Plan Managerial ACTIV ED - KARPEN 2009-2010

COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICAŢII  COMUNICAŢII  „NICOLAE VASILESCU-KARPEN”  BACĂU 

PLANUL MANAGERIAL AL ACTIVITĂŢII EDUCATIVE

Planul Managerial 2009- 2010 al Inspectorului şcolar de specialitate - activitatea educativă formală şi non-formală Legea nr. 84/1995, cu modificările şi completările ulterioare (Legea învăţământului)  Legea nr. 128/1997, cu modificările şi completările ulterioare (Statutul personalului didactic)  Legea nr. 53/2003, cu modificările şi completările ulterioare (Codul muncii)  O.U. 75/2005 Privind asigurarea calităţii în educaţie  O.M.Ed.C. nr. 4925/08.09.2005 regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ   preuniversitar  Legea nr. 54/2003 Legea sindicatelor   

SCOP Ridicarea standardelor calitative ale educaţiei formale şi non-formale prin complementarizarea lor în vederea valorificării potenţialului elevilor şi a formării lor ca cetăţeni europeni proactivi. OBIECTIVE: Domeniu: Curriculum 1. Corelarea planului managerial cu ţintele strategice ale MECI, ISJ Bacău şi Colegiul Tehnic de Comunicaţii „Nicolae Vasilescu-Karpen” 2. Coordonarea şi monitorizarea procesului de întocmire a documentelor de proiectare a activităţilor specifice activităţii de diriginte (planificări – „Consiliere şi orientare”, activităţi extracurriculare, consultaţii cu  părinţii) 3. Fundamentarea ofertei educaţionale a colegiului pe baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor (opţiunile elevilor de cls a VIII-a la nivel judeţean, inserţia profesională a absolvenţilor colegiului, opţiunile elevilor privind disciplinele opţionale cu specific educativ) Domeniu : Managementul educaţiei formale şi non-formale 4. Reconsiderarea managementului la nivelul şcolii şi al clasei prin implicarea activă a Consiliului Consultativ al elevilor şi Consiliul Consultativ al părinţilor în procesul decizional 5. Corelarea permanentă a desfăşurării, monitorizării şi evaluării activităţilor educative cu priorităţile strategice ale colegiului: a) Creşterea nivelului calităţii actului de predate-învăţare / educare prin stimularea

7. Monitorizarea procesului de profesionalizare al diriginţilor pe linia îndeplinirii eficiente a atribuţiilor din fişa postului dirigintelui 8. Dezvoltarea de relaţii sociale şi profesionale între profesori şi elevi şi între elevi pe principalele domenii educative: educaţie pentru reducerea violenţei, educaţie pentru sănătate, educaţie ecologică, educaţie rutieră, Domeniu: Dezvoltare relaţii comunitare 9. Stimularea parteneriatelor educaţionale şcoală-comunitate stabilite la nivel local, naţional şi internaţional în vederea atingerii priorităţilor strategice ale colegiului REZULTATE AŞTEPTATE Domeniu: Curriculum  plan managerial corelat cu ţintele strategice ale MECI, ISJ Bacău şi Colegiul Tehnic de Comunicaţii „Nicolae Vasilescu-Karpen” ofertă educaţională fundamentată pe nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor şi pe cerinţele pieţii educaţionale şi ale muncii •

•

Domeniu :Managementul educaţiei formale şi non-formale  proiecte, activităţi educative, cercetări etc. vizând dezvoltarea şcolii/ comunităţii locale, derulate prin Consiliul Elevilor / alte forme organizatorice specifice elevilor (clase, cercuri, cluburi etc.)  proiecte, activităţi educative, cercetări, investiţii etc. propuse / aprobate de Consiliului Reprezentativ al Părinţilor  activităţi extracurriculare diversificate, ca alternative viabile de atragere a elevilor spaţiul educativ formal şi non-formal, în defavoarea străzii; număr cât mai mare de elevi în viaţa şcolii, prin participarea acestor în cercuri, concursuri şcolare şi extraşcolare, activităţi extracurriculare etc.; număr cât mai mare de elevi cu performanţe şcolare şi extraşcolare  programe şi proiecte locale, naţionale şi internaţionale de parteneriat educaţional; număr cât mai redus de elevi aflaţi în situaţia de absenteism sau abandon şcolar, corelat cu rata ridicată de  promovabilitate şcolară număr cât mai redus de manifestări agresive / violente în şcoală în rândul elevil •

•

•

•

• • •

•

Domeniu / Obiectiv 1. CURRICULUM 1.1. Corelarea planului managerial cu ţintele strategice ale MECI, ISJ şi colegiu

ACTIVITATEA Elaborarea Programului de activităţi educative şcolare şi extraşcolare. Propunerea spre aprobare

Prezentarea noii metodologii ale activităţilor specifice funcţiei de diriginte Pezentarea programelor de 1.2. Coordonarea Consiliere şi orientare şi monitorizarea şcolară pentru diriginţii procesului de colegiului  întocmire a documentelor de proiectare a activităţilor specifice dirigenţiei (planificări – „Consiliere şi orientare”, activităţi extracurriculare, consultaţii cu părinţii, model caiet al dirigintelui)

1.3. Fundamentarea ofertei educaţionale a colegiului pe

Elaborarea şi distribuirea machetelor necesare elaborarii documentelor de proiectare

MODALITAŢI DE REALIZARE Consultarea documentelor oficiale strategice ale MECI, ISJ, colegiu Consultarea Consiliului Elevilor şi a diriginţilor Şedinţa Consiliului de Administraţie

Consilier educativ Consiliul Elevilor

Şedinţă în cadrul comisiei diriginţilor

Consilierul educativ Responsabili Comisia diriginţilor

Şedinţă în cadrul Comisiei reprezentative a diriginţilor (responsabilii pe nivele şcolare) Distribuire machete planificări şi caiet al dirigintelui în format electronic – prin e-mail şi site-ul intern al şcolii)

Verificarea şi colectarea corectitudinii documentelor de proiectare specifice dirigenţiei Realizarea documentelor de Avizarea şi înregistrarea proiectare specifice activităţii documentelor de proiectare specifice dirigenţiei de diriginte

Elaborarea de propuneri concrete pentru planul de şcolarizare a colegiului pentru anul şcolar următor

RĂSPUNDE

Consultarea centralizărilor (realizate de CJAP şi ISJ) privind opţiunile şcolare ale elevilor de cls a VIII-a din  jud . Bacău, în anul şcolar trecut Consultări ale dinamicii pieţii muncii băcăuane (PLAI) Realizarea unei centralizări privind

PERIOA DA Oct 2009

Oct 2009 Consilierul educativ Responsabili Comisia diriginţilor Oct 2009 Responsabili Comisia diriginţilor Coordonator educativ Director educativ

Oct – nov 2009

baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor

inserţia profesională a absolvenţilor colegiului în anul şcolar trecut

2. MANAGEMENT Alegerea noului Consiliu al UL EDUCAŢIEI Elevilor FORMALE ŞI NONElaborarea unui plan de FORMALE activităţi educative la nivelul 2.1. Implicarea Consiliului Elevilor activă a Consiliului Consultativ al elevilor

2.2. Implicarea activă a Consiliul Consultativ al părinţilor în procesul decizional

Consultarea diriginţilor şi elevilor Şedinţa Consiliului Elevilor Consultarea diriginţilor şi elevilor Şedinţa Consiliului Elevilor

Şedinţe ale Consiliului Elevilor Echipe de proiect “peer”, cu membri Desfăşurarea de activităţi al Consiliului Elevilor educative prin Consiliul Echipe de promovare a proiectelor Elevilor ca principal promotor colegiului, cu membria ai consiliului şi coordonator al acestora Elevilor

Alegerea noului Consiliu Consultativ al părinţilor Actualizarea planului managerial al colegiului cu propunerile educative, administrative şi investiţionale ale Consiliului Consultativ al părinţilor

Desfăşurarea de activităţi educative prin Consiliului Consultativ al părinţilor ca principal promotor şi coordonator al acestora

Şedinţe cu părinţii (pentru alegerea comitetelor de părinţi pe clase) Şedinţa Consiliului Consultativ al părinţilor Şedinţa Consiliului Consultativ al părinţilor Şedinţa Consiliului de Administraţie

Şedinţe ale Consiliului Consultativ al părinţilor

Responsabil Comisie “Consiliere şi orientare”

Consilier educativ Consiliul Elevilor Consilier educativ Consiliul Elevilor

Octo 2009 Oct –nov 2009 Periodic (lunar)

Consilier educativ Consiliul Elevilor Echipa managerială

Oct 2009

Echipa managerială

Oct –nov 2009

Echipa managerială Consilier educativ

Periodic

2.3. Creşterea nivelului calităţii actului educaţional

Activităţi şi proiecte vizând educaţia pentru sănătate Activităţi educative vizând educaţia pentru sănătate, desfăşurate în parteneriat / colaborare cu ISJ, CJAP, CPECA, DGSP, Spitalul  Judeţean, Crucea Roşie etc. Marcarea unor zile ce vizează educaţia pentru sănătate:  Ziua mondială de luptă împotriva HIV-SIDA (1 dec)  Ziua Mondială Sănătăţii (7 aprilie)  Ziua mondială a Crucii şi Semilunii roşii (8 mai)

Activităţi şi proiecte vizând educaţia ecologică Activităţi educative vizând educaţia ecologică, în colaborare cu: Agenţia pentru Protecţia Mediului Bacău, ONG-uri (ex: Iubim natura), ISJ Marcare a unor zile ce vizează educaţia ecologică:

Directorul Organizare şi desfăşurare de activităţi educativ de tipul: vizionare filme educative, concursuri, mese rotunde, distribuire Consilierul pliante tematice, expoziţii de desene / educativ postere, voluntariat etc. Coordonatorii Exemple: Săptămâna educaţiei globale – Hrană de proiecte pentru toţi Îndrăzneşte să visezi fără droguri Diriginţii Mesajul meu antidrog  Tăria, bună la caracter

Organizare şi desfăşurare de activităţi de tipul: vizionare filme educative, mese rotunde, concursuri, acţiuni de ecologizare, acţiuni de reciclare a deşeurilor, de împădurire, voluntariat ecologic, excursii tematice etc. Exemple:

Guerrila verde Eco-şcoala Reciclez şi salvez

Directorul educativ Consilierul educativ

Periodic

Coordonatorii de proiecte Diriginţii

Ziua Mondială a Protecţiei Apelor (22 martie)

Ziua modială a pământuilui (21 aprilie) Activităţi şi proiecte vizând educaţia rutieră Activităţi educative vizând educaţia rutieră, în colaborare cu Poliţia Bacău, ISJ

Periodic

Organizare şi desfăşurare de activităţi de tipul: concursuri, mese rotunde cu invitaţi specialişti, simulări virtuale ce valorifică regulile rutiere etc. Exemple:

Şoferi, pietoni…să vorbim aceeaşi limba – limba semnelor rutiere!

Directorul educativ Consilierul educativ Coordonatorii de proiecte Diriginţii

Periodic

Fii pieton, nu pion! Respect pentru regulile de circulaţie, respect pentru viaţă! Codul bunelor maniere… în traficul rutier

Activităţi şi proiecte vizând educaţia civică şi pentru pace Activităţi educative vizând educaţia civică şi pentru pace, în colaborare cu instituţii publice şi ONG-uri (ex: Crucea Roşie, CPECA Bacău, SOS Satul Copiilor Hemeiuş, Prefectura şi Consiliul Local Bacău, Agenţia Judeţeană împotriva  Traficului de Persoane etc.) Marcarea unor zile ce vizează educaţia civică şi pentru pace:  Ziua Mondială a toleranţei (16 nov)  Ziua Mondială fără tutun (19 nov)  Ziua internaţională a voluntarilor (5 dec)  Ziua Internaţională pentru Nonviolenţa în Şcoală (30 ian)  Ziua Sf. Valentin (14 febr) Dragobete - Ziua dragostei si a bunavointei (24 febr)  Ziua Mărţişorului (1 martie)  Ziua Internaţională a Femeii (8 martie)  Ziua Europei (9 mai)  Ziua internaţională a Copilului (1 iunie)

Organizare şi desfăşurare de activităţi de tipul: vizionare filme educative, concursuri, mese rotunde, distribuire pliante, expoziţii de desene / postere, voluntariat, acţiuni umanitare, schimburi de experienţă inter-şcolare locale / naţionale / internaţionale etc. Exemple :

Mii de copii, în căutarea lui Moş Crăciun (program de sprijin comunitar) Se caută aşi de inimă roşie ( program de voluntariat ) Dragobetele…sărută fetele! Primăvară… în inimi (Sărbătorile  primăverii) Să dăm culoare…sărbătorilor de Paşte( program de sprijin comunitar ) Neglijenţa şi neştiinţa - surorile vitrege ale incendiilor (informare şi simulare organizată în scopul  prevenirii incendiilor )

Directorul educativ Consilierul educativ Coordonatorii de proiecte Diriginţii

Periodic

Activităţi şi proiecte vizând educaţia culturalartistică şi ştiinţifică

Activităţi educative vizând educaţia cultural-artistică şi ştiinţifică, în colaborare cu instituţii publice şi ONG-uri ( ex:  Teatrul Bacovia, Muzeul de Ştiinţe ale Naturii, Muzeul de Istorie, Casa de cultură, Biblioteca judeţeană. Observatorul astronomic, etc.):

Organizare şi desfăşurare de activităţi de tipul: vizionare filme educative, participare la manifestări culturale, cluburi/cercuri, derulare concursuri de eseuri /desen, concursuri de cultură genereală, sesiuni de comunicări, mese rotunde, editare de reviste, vizite şi excursii tematicee, participare la olimpiade şcolare etc. Exemple :

Balul Bobocilor Halloween Party Zilele Şcolii (40 de ani aniversari) Săptămâna educaţiei globale  Ziua mondială a educatorului (5 “Hrană pentru toţi” oct) Revista şcolii “Universul  Ziua naţională a României (1 comunicaţiilor” dec) Revista Absolventului  Ziua comemorării lui Mihai Eminescu (15 ian) Monografia colegiului - actualizare  Ziua Unirii Principatelor  Ghidul Karpen - actualizare Române (24 ian) Editoriale pe site-ul şcolii  Ziua internaţională a www.ctcnvk.ro francofonei (20 martie) Cluburile / cercurile şcolii: “Cinefilia”  Ziua internaţională a poeziei -film, “Fizicienii creativi”- fizică, (21 martie) “Excelsior”, “M. Sorescu”- lb. română,  Ziua Mondială a Cărţii şi a “Isteţii pământului” – teatru, “Radio Dreptului de Autor (23 aprilie) adolescenţa” – radio şcoală, “Let’s english” –lb.engleză etc. Activităţi şi proiecte vizând educaţia prin sport Organizare şi desfăşurare de activităţi Activităţi educative vizând de tipul: concursuri sportive, educaţia sportivă, în concursuri pluridisciplinare ce au şi o colaborare / parteneriat cu: componentă sportivă etc. ISJ, Cercul Olimpic Român, liceele băcăuane Marcarea unor zile ce vizează educaţia culturalartistică ştiinţifică:

Directorul educativ Consilierul educativ Coordonatorii de proiecte Periodic Diriginţii

Directorul educativ Consilier Periodic educativ Catedra de educaţie fizică şi sport Diriginţii Prelucrarea Regulamentului Intern la Oct nivelul claselor; Directorul 2009

2.4. Îmbunătăţirea stării disciplinare

Activităţi de prevenire şi combatere a violenţei 2.5. Reducerea şcolare, a delincvenţei absenteismului şi  juvenile etc. a abandonului şcolar

2.6. Promovarea unei educaţii de bază pentru toţi elevii

Aplicarea procedurii de sancţionare/ corectare a comportamentelor inadecvate a elevilor, elaborată de Comisia de Disciplina in acord cu RI Realizarea de cercetări (pe baza de chestionare / focus-grupuri) privind situaţiile de risc socio-şcolar : tulburări de comportament, absenteism şcolar, situaţie economică precară, situaţie familială dificilă, nevoi speciale etc.

Activităţi de mediere a conflictelor de tip elev-elev, elev-profesor, profesorprofesor, clasă-diriginte etc. Derularea de acţiuni educative (la nivel de clasa / şcoală), în urma interpretării datelor din chestionare (ex: stiluri de   învăţare, relaţia profesor-elev) sau a analizelor individuale ale diriginţilor Întocmirea de planuri educaţionale individualizate pentru elevii aflaţi in situaţii de risc socio-şcolar (dificultăţi de  învăţare, situaţie socio-economică precară, cu nevoi speciale etc)

educativ Consilier educativ Responsabilii comisiilor educative (de disciplină, educaţie incluzivă. de burse şcolare erc.)

Activităţi de promovare şi consolidare a unei culturi organizaţionale la nivelul claselor / şcolii

Elaborarea şi promovare împreuna cu elevii, profesorii de: sloganuri, simboluri, "ritualuri de socializare", „ritualuri de promovare / recunoaştere publică” Exemplu:

Derularea unui concurs de creare a mascotei / slogan al colegiului

Premierea elevilor celor care au obţinut premii la multiple concursuri Conceperea unui panou de onoare cu diplome şi premii Promovarea celor mai buni elevi şi profesori pe site-ul şcolii etc.

Oct – nov 2009 Perman ent Periodic

Perman ent Periodic, conform termene lor legale

Întocmirea de situaţii cu elevii cu situaţie materială deosebită pentru obţinerea de burse sociale sau pachete de rechizite gratuite. 2.7. Dezvoltarea şi consolidarea unei culturi organizaţionale

Perman ent

Directorul educativ Consilierul educativ Coordonatorii de proiecte Diriginţii

Dec 2009 Periodic Mai 2010 Periodic

2.8. Optimizarea relaţiei şcoală familie

Activităţi cu caracter informativ, consultativ şi educativ pentru părinţi

Activităţi cu caracter informativ / educativ în care părinţii sunt parteneri activi

3. MANAGEMENT UL RESURSELOR UMANE 3.1. Diversificarea metodelor active, centrate pe elev  în procesul educativ

3.2. Profesionalizarea diriginţilor în conformitate cu atribuţiile din fişa postului

Activităţi de perfecţionare a metodelor, instrumentelor, resurselor didactice utilizate în actul educaţional

Activităţi de monitorizare a activităţilor informative, administrative şi educative ale diriginţilor, în conformitate cu fişa posturilor

Semnarea acordului de parteneriat şcoală-părinţi - cu responsabilităţi şi angajamente concrete din partea semnatarilor. Oferirea de consultaţii şi consiliere individualizată a părinţilor Desfăşurarea şedinţelor şi lectoratelor cu părinţii Redactarea şi aplicarea de fise de lucru, chestionare / scenarii didactice în vederea cunoaşterii mai bune a nevoilor părinţilor si a gradului de satisfacţie al acestora fata de serviciile colegiului; Participarea părinţilor la diferite activităţi şcolare şi extraşcolare la invitaţia cadrelor didactice sau la solicitarea părinţilor Participarea consilierului educativ la şedinţele consilierilor educativi la nivel de ISJ Participarea diriginţilor la activităţile de perfecţionare ale C.C.D., cat şi la cele susţinute în şcoală, pe linie educativă Achiziţionarea de cărţi si cd-ri educative, postarea pe site-ul intern a unor materiale didactice utile etc Desfăşurarea de ore demonstrative / prezentare de referate pe diferite problematici educative în cadrul activităţilor metodice ale Comisiei diriginţilor Realizarea de inter-asistenţe la orele de consiliere şi activităţile educative Asistarea diriginţilor debutanţi la orele de consiliere şi orientare Monitorizarea (periodică şi finală) a activităţilor cuprinse în fişa postului dirigintelui şi a dovezile produse (cuprinse in portofoliul /caietul dirigintelui)

Oct 2009 Directorul educativ

Perman ent

Consilierul educativ Diriginţii

Semestr ial

Ocazion al Directorul educativ

Lunar

Consilierul educativ

Sept 2009 (la nivelul şcolii)

Diriginţii

Periodic Lunar

Directorul educativ

Semestr ial

Consilierul educativ

Semestr ial

Diriginţii Lunar

3.3. Dezvoltarea de relaţii sociale şi profesionale de tip profesorelev şi elev-elev pe diferite problematici educative

4. MANAGEMENT UL DOCUMENTELO R

Activităţi de formarea a unor echipe mixte profesor-elev şi de echipe de tip „peer” pentru desfăşurarea activităţilor educative

Cursuri mixte (profesori şi elevi) de informare şi formare pe diferite problematici educaţionale Cursuri de formare (independente sau integrate în proiecte educative)de tip „peer” pe diferite problematici educative

Elaborarea unei organigrame care să evidenţieze relaţiile funcţionale între: -responsabili şi membrii comisiilor educative Construirea unui sistem -consilier educativ şi responsabilii informaţional, de colectare şi comisiilor educative 4.1. raportare periodică bazat pe -director educativ şi consilier educativ Eficientizarea paşi procedurali standard procesului de producere şi Crearea unei mape documentative colectare de cuprinzând materiale şi documente: documente şi - specificate în portofoliul obligatoriu dovezi al consilierului educativ  justificative ale - necesare derulării activităţilor din activităţii planul managerial educative - rezultate în urma derulării activităţilor educative (album de fotografii, draft de proiect, diplome etc.) 5. DEZVOLTARE Derularea de proiecte educative pe RELAŢII diferite problematici de interes COMUNITARE Implicarea şcolii în comun, in parteneriat cu instituţii parteneriate şcolare, cu private, publice ale comunităţii 5.1. Stimularea diferite şcoli, cu comunitatea Desfăşurarea de activităţi parteneriatelor locală, cu agenţi economici şi extracurriculare în educaţionale cu Administraţia locală în colaborare/parteneriat cu cercurile şi şcoalăvederea realizării de cluburile şcolare şi extraşcolare ale comunitate la activităţi şi proiecte nivel local, Palatului Copiilor / ale altor instituţii educative naţional şi ce oferă educaţie nonformală internaţional Participarea reprezentanţilor şcolilor / comunităţii locale la activităţile Mediatizarea activităţilor educative şcolare şi extraşcolare ale educative desfăşurate.

Directorul educativ Consilierul educativ Coordonatorii de proiecte Diriginţii Directorul educativ

Periodic

Sept – oct 2009

Consilier educativ Responsabilii comisiilor educative

Perman ent

Directorul educativ

Periodic

Consilierul educativ Coordonatorii de proiecte Diriginţii

clasei / şcolii Participarea reprezentanţilor elevilor clasei /şcolii la activităţile comunităţii locale prin programe dedicate diferitelor evenimente; Invitarea presei cu ocazia unor manifestări deosebite cu scopul promovării şcolii.