Plan de Trabajo Eureka 2017

PLAN DE TRABAJO TR ABAJO DE LA FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA 2017 I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

Dirección Regional UGEL Institución Educativa Duración Responsables

 La Libertad  !2 La Esperan"a  #$ %1&!% '(an )os*+  ,ar"o a Dicie-bre del 2!1  /ro0esores Nivel Ii!i"l# 

Nivel P$i%"$i"# /atricia ernande" ello (abina lorin ,irian ernnde" )os* errera Israel

    

Nivel Se!&'"$i"#       

1.&.

=o Lectivo

 lvarado R6os )orge Edgardo 78uan 9orres :anet8 racelli 7órdova Ro-ero Elia ntonia Rebeca Ra-6re" Glve" 7esar ugusto ;eronica ,arc8ena ,oreno< Roc6o

 2!1

II( FINALIDAD Establecer las actividades para el desarrollo de la eria Escolar de 7iencia > 9ecnolog6a EURE? 2!1 organi"ado por el ,inisterio de Educación< la UGEL #$!2 > la co-unidad educativa< dirigida a los estudiantes de la I.E. #$ %1&!% '(an )os*+ donde tendrn la oportunidad de invest investiga igar< r< dise=a dise=arr > desarr desarroll ollar ar pro>ec pro>ectos tos relaci relaciona onados dos con las di0ere di0erente ntess reas reas donde donde se desarrolla la ciencia > la tecnolog6a.

III( FUNDAMENTACI)N *(1 BASE LEGAL# LEG AL# 

Le> General de Educación #$ 2%!44

      

*(2( 

Le> del 7onse@o #acional de 7iencia< 9ecnolog6a e Innovación 9ecnológica< 7A#7:9E7< Le> #$ 2%&13. Le> ,arco de 7iencia< 9ecnolog6a e Innovación 9ecnológica #$ 2%3!3< aprobado -ediante Decreto (upre-o #$ !32B2!!BED. Regla-ento de Argani"ación > 0unciones del 7A#7:9E7< aprobado -ediante Decreto (upre-o #$ !2C  2!!  ED. D.(. #$ !1  2!!&  ED /lan #acional Estrat*gico de 7iencia< 9ecnolog6a e Innovación para la 7o-petitividad > Desarrollo u-ano / #79I 2!!&  2!21. Regla-ento de organi"ación > 0unciones del ,inisterio de Educación< aprobado -ediante Decreto (upre-o #$!!1B2!15 ,I#EDU. Le> #$ 2%&C3 ue declara la pri-era se-ana de novie-bre ' Se%"" 'e P$+%+!i, - De."$$+ll+ Cie/i!+ - Te!+l,i!+ 'el P".3( R.,. #$ &2B2!1&B,I#EDU.

T4CNICA La eria Escolar #acional de 7iencia > 9ecnolog6a FE#7:9 es un traba@o de investigación en el ca-po de la ciencia > la tecnolog6a< reali"ado por estudiantes del nivel inicial< pri-aria > secundaria de las instituciones educativas pHblicas > privadas del pa6s< guiados por un docente asesor< utili"ando -*todos > procedi-ientos cient60icos. /or lo tanto< a trav*s del presente /lan de 9raba@o se pro-ueve la organi"ación > reali"ación de la eria Escolar de 7iencia > 9ecnolog6a EURE? 2!1 de la I.E. '(an )os*+< 0o-entando el desarrollo de la ciencia > la tecnolog6a as6 co-o el uso de la -etodolog6a cient60ica en la reali"ación de los pro>ectos de ciencias ue son el producto de la creatividad< innovación > conoci-iento de los estudiantes. Las estrategias a e-plear son pro-ovidas desde las reas de 7.9..< ciencia > a-biente< -ate-ticas > ciencias sociales con una participación siste-tica en la eria de 7iencia > 9ecnolog6a< convirti*ndose *sta en el evento trascendental para ue los estudiantes > docentes puedan desarrollar > di0undir sus traba@os< de-ostrando el producto de su creatividad< innovación > conoci-iento.

IV( 

OBJETIVOS#

5(1(

OBJETIVO GENERAL 

5(2(

Propiciar a nivel institucional y docente, el uso adecuado de la metodología científca, para obtener respuestas adecuadas y soluciones prácticas a problemas de nuestro entorno local y regional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS#  Desarrollar capacidades cient60icas > tecnológicas en los estudiantes de nuestra I.E.  Incentivar el aporte econó-ico de los padres para solventar la eria de 7iencia EURE? 2!1  /ro-over en los estudiantes > docentes de la I.E. '(an )os*+ el uso de la -etodolog6a cient60ica en la solución de proble-as de nuestro entorno.  ,e@orar la ense=an"a de la 7iencia > la 9ecnolog6a en la I.E. (an )os*.

  

V( 

Reali"ar la E#7:9 EURE? 2!1 de nuestra I.E. #$ %1&!% '(an )os*+. Elaborar > di0undir las bases de la JJ;II eria de 7iencia > 9ecnolog6a  EURE? 2!1. Reali"ar la evaluación 0inal > prever acciones para la JJ;III 0eria de 7iencia > tecnolog6a  EURE? 2!1%.

METAS#

V(1 /ro-over el desarrollo de capacidades > actitudes cient60icas en los estudiantes en un 1!!K. V(2 Incentivar el aporte econó-ico de los /adres de a-ilia en un 1!!K para solventar la eria Escolar de 7iencia > 9ecnolog6a EURE? 2!1 ;.3 Incentivar al 1!!K a los estudiantes > docentes de la I.E. (an )os* el uso de la -etodolog6a cient60ica en la solución de proble-as de nuestro entorno. ;.4 ,e@orar en un 1!!K la ense=an"a de la ciencia > la tecnolog6a. ;.5 Lograr la participación en la E#7:9 2!1 del 1!!K de estudiantes > -aestros (an@osesinos.

VI( N º * + * 1 * 6 * 6 * 6 * ; * < * 2 *

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES# ACTII!A!

"#C$A

%#&P'N&A()#&

Conormaci-n del comit organi/ador

!ICI#0(% # 1*+2

!I%#CCI'N

#laboraci-n del plan de eria a nivel de instituci-n.

C'0IT3

&ustentaci-n y aprobaci-n del Plan de traba7o

!ICI#0(% # 1*+2 0A%5' 1*+8

%euniones de coordinaci-n y ormaci-n de sub comisiones

0A%5' A  9:)I'

#laboraci-n de las bases de la eria de ciencia y tecnología.

 9:NI'

'%4ANI5A!'% C'0IT3

!iusi-n y entrega de las

 9:NI'

'%4ANI5A!'%. C'0IT3

bases. Concurso de proyectos a nivel de aula Inscripci-n de proyectos ganadores de la primera etapa institucional. Concurso a nivel institucional.

 9:)I' A4'&T' A4'&T'

'%4ANI5A!'% C'0IT3 '%4ANI5A!'% C'0IT3

'%4ANI5A!'%. !'C#NT#&, C''%!INA!'%#& !# P%I0A%IA = T:T'%#&. C'0IT3 '%4ANI5A!'%. Comit organi/ador y  7urado califcador

8 * > *

Premiaci-n a los proyectos ganadores

A4'&T'

Comit organi/ador y direcci-n

#valuaci-n e inorme fnal.

A4'&T'

Comit organi/ador

?

VII( 

ESTRATEGIAS#

7.1 SUBCOMISIONES DE TRABAJO. Subcomisión

Docentes

"unciones su#eri$s

responsb!es

%esponsable@ Apoyo@ Comisión $e inscripción

%esponsable@ Comisión Ambientción

Apoyo@

"unciones@  Inscripci-n de proyectos.  #laboraci-n de fcas de inscripci-n de cada proyecto.  #laboraci-n de credenciales Balumnos, docentes y  7urados  #laborar o7a de registro para los visitantes.  #laborar matri/ de sugerencias. "unciones@  (u/-n de áreas de sugerencia  (anderola de la eria  Cartel de bienvenida y panel de inscripciones  &eDali/aci-n de las áreas de cada proyecto  :bicaci-n del 7urado para la evaluaci-n de los proyectos y despegado de  Pegado accesorios de ambientaci-n.

%esponsable@ Comisión soni$o

Apoyo@

%esponsable@ Comisión $e Di%usión

Apoyo@

%esponsable@ Comisión $e premición

Apoyo@

%esponsable@ Comisión $e protoco!o

Apoyo@

%esponsable@ Comisión $e  &ur$o

Apoyo@

"unciones@ oportuna del  Instalaci-n eEuipo de sonido  0ane7o y cuidado del eEuipo de sonido.  4uardar el eEuipo. "unciones@ afces de la  #laborar diusi-n de la eria  !iundir aspectos relevantes acerca de la eria durante la ormaci-n y recreo.  Coordinar con la comisi-n de ambientaci-n para la (anderola de la eria. "unci-n  #structurar un plan operativo de premiaci-n.  4estionar recursos propios para premiaci-n.  #ntregar premios Bceremonia. "unciones@  %ecepci-n a 7urados califcadores.  (rindis de onor y aperitivo para el 9urado  %ecepci-n de padres de amilia. "unciones@  (uscar 7urados id-neos en cada nivel BF6G nivel.  %edactar y enviar ofcios.  #laborar fca de evaluaci-n segHn lo normado por el C'NC=T#C  Coordinar con la coordinadora de actividades sobre la emisi-n de diplomas yGo resoluciones de agradecimiento a cada  7urado.

Ceremoni $e inu#urción ' c!usur

%esponsable@ Apoyo@

Comisión $e C'0IT3 e(!ución $e '%4ANI5A!'% ! cti(i$$

"unciones:  #laborar programa de apertura  (uscar nHmeros artísticos. "unciones@ 



%ecepcionar las sugerencias de cada subcomisi-n, para elaborar el inorme fnal. #laborar inorme fnal

7(2( PROYECTOS# La eria Escolar de 7iencia > 9ecnolog6a EURE? 2!1 (#)A(E(I# contara con un pro>ecto por sección< siendo un total de & pro>ectos en inicial< 24 pro>ectos en el nivel pri-aria > 25 pro>ectos en el nivel secundaria.

VIII(

RECURSOS PARA LA EJECUCI)N DE LAS ACTIVIDADES

VIII(1 6UMANOS Director  Estudiantes de la I.E. (an )os*. Docentes > tutores responsables de cada rea > sección. 7o-isión responsable.

VIII(2 MATERIALES#   

VIII(*

tiles de escritorio otocopias  -bientes de la I.E.

ECON)MICOS#

 porte econó-ico de (M1.5! por los padres de a-ilia de la I.E. con los cuales se cubrir los siguientes gastos

MONTO (M. 3!!.!! (M.2!!.!! (M.15!.!!   (M.15!.!! (M.34!.!! (M. 3!.!! TOTAL# S(1170(00

FINALIDAD po>o a los ganadores -bientación ,enH para los @urados /asa@es Diplo-as > pre-ios otocopias

(e sugiere colocar toldos a los stands para protegerse del sol > brindar una buena presentación.

I8( 

FINANCIAMIENTO#

El 0inancia-iento para la reali"ación de la E#7:9 ser cubierto por el aporte econó-ico de los padres de 0a-ilia segHn el reueri-iento antes -encionado.

8( 

EVALUACI)N#

l t*r-ino de la E#7:9 se 8ar una evaluación global de los aciertos > desaciertos para superar las de0iciencias presentadas > -e@orar la E#7:9 del 2!1. La Esperan"a< C -ar"o del 2!1

)ro%esor $e Inici!

Be!!o Sbin )ro%esor $e )rimri ,ern*n$e+ Jos)ro%esor $e )rimri

"ern*n$e+ )trici )ro%esor $e )rimri

"lorián 0irian Proesora de Primaria $errera uispe Isrrael Proesor de Primaria

A!(r$o Ros Jor#e )ro%esor $e Secun$ri

C-rdova %omero #lia Proesora de &ecundaria

%ebeca Proesora de &ecundaria

 

NNNNNNNNNNNNNNNN 0arcena 0oreno %ocío Proesora de &ecundaria

Cuan Torres =anet Proesor de &ecundaria

%amíre/ 4álve/ Csar Proesor de &ecundaria

er-nica Proesora de &ecundaria