Plan de Trabajo Del Comite de Aula 2

 

PLAN DE TRABAJO DEL COMITÉ COM ITÉ DE AULA NFORME PARA EL PLAN DE TRABAJO

 

I. DATOS G GE ENERALES:

I.1. I.1. PA PART RTIICI CIPA PAN NTE

:F FER ERMÍ MÍN N ALF ALFO ONS NSO OD DEL EL RIO RIO H HUA UAMÁ MÁN N

I.2. TUTOR

: LUIS MOQUILLAZA ARCO

I.3. II.EE.

: JOHN F. KENNEDY – CHINCHA

I.4. GRADO

: CUARTO DE SECUNDARIA

I.5. SECCIÓN

: “D”

I.6. Nº DE ESTUDIANTES

TURNO: MAÑANA : 18

II. PAR PARTIC TICIPA IPACIÓ CIÓN NE EN NR REU EUNIO NIONES NES

AGENTES ESTUDIANTES PADRES DE FAMILIA DIRECTOR

FORMA DE PARTICIPACIÓN R eunidode s loaula s paydrlos es de familia, Comité representantes de los alumnos, se informa.

ÁREA DE COMPRENSIÓN LECTORA El 98% de de los alumn alumnos os de nuestra aula han obtenido una calificación de AD, con una alumna ausente y la alumna trasladada

Un alumno dice:

Un padre dice:

Los padres trabajamos y al menos no observamos que nuestros hijos estén leendo. Ellos también trabajan.

En las clases de Comunicación hay compañeros que se salen del aula y no participan. Las clases parecen aburridas.

Una madre dice:

Hace muchos años que hemos estudiado y no sabemos que es lo que nuestros hijos deben de leer, por eso no podemos ayudar a nuestros hijos.

El profesor dice:

Estamos coordinando con el docente del curso y así incentivar la lectura en los alumnos del 4º D. El Comité de Aula adquirirá los CDs de Mario Vargas Llosa para luego ejecutar conversatorios en el aula.

 

El 98% de los alumnos de nuestra a aula ula han obtenido una calificación de AD, con una alumna ausente y la alumna trasladada

Que en las siguientes pruebas no deben de haber faltas de alumnos (as), y así llegar al 100 %.

III. PRESENTAC PRESENTACIÓN IÓN DEL PLAN DE TRA TRABAJO BAJO PARTICIPATIVO

Una vez ubicados las “raíces del problema” todos los participantes convierten dichas causas en soluciones o resultados. Los padres trabajamos y al menos no observamos que nuestros hijos estén leyendo. Ellos también trabajan.

PROBLEMAS

Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE. John F. Kennedy

SOLUCIONES

En las clases de Comunicación hay compañeros que se salen del aula y no participan. Las clases parecen aburridas.

Las clases de comunicación son interesantes y el profesor es más locuaz.

Hace muchos años que hemos estudiado y no sabemos que es lo que nuestros hijos deben de leer, por eso no podemos ayudar a nuestros hijos.

Nuestros hijos hoy leen las novelas literarias de autores nacionales e Internacionales, participan en la interpretación de la realización del APEC.

Estamos coordinando con el docente del curso y así incentivar la lectura en los alumnos del 4º D. El Comité de Aula adquirirá los CDs de Mario Vargas Llosa para luego ejecutar conversatorios en el aula.

El Comité de Aula adquirió los CDs de las Novelas Literarias que se promocionan a nivel Nacional para luego realizar un resumen y su conversatorio en el aula.

 

CUADRO DE ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES 4º “D”

OPORTUNIDADES EXISTENTES PARA LOGRAR EL OBJETIVO ESPECIFICO

OBJETIVO ESPECIFICO

PERSONAS

INSTITUCIONES

- Participación de Control de asistencia nuestros auxiliares. para una eficaz - Nadie faltará a clases para desarrollarnos al 100 %. - Participación del participación Comité de Aula.

Sele lecc ccio iona narr docente de la línea - Se aport apo rta a con con per periód iódic icos os del por Internet. día. hijos - Inscripción de los alumnos a lect lectu ura la biblioteca Municipal. - El

Nuestros pract ractiican

después de Jsalir la II.EE.P. ohn de F. Kennedy

le lect ctur ura a



Preside Pres ident nte: e: Cha Chavez vez Yac Yactay tayo, o, Luis A.  Se Secr cret etari ario: o: Pach Pachas as Pa Pach chas as,, Gilberto   Tesore  Tesorero: ro: Lévan Lévano o Ramos Ramos,, Fredy

hoy la - El doc docent ente Ferm ermín Las clases de - Tenemos coordi din nac ació ión n de nu nues estr tro o participa en la comu mun nicac aciión son coor capacitación ción de PUCP más interesantes y el tutor y nuestro profesor de capacita y coordina con el profesor es más comunicación. docente del área. locuaz. Nuestro Nuest ross hij hijos os ho hoy y leen novelas literarias nacionales e internacionales, part pa rtic icip ipan an de la interpretación interpret ación de la realización del APEC

- El profesor Germán Gáldos - De la PUCP se ha

Ab Abre regú gú es el icación do doce cent nte ey nos de dell área de comun comunicación esta apoyando en el pr proy oyec ectto. Pres Presttan ando do su suss obras literarias Nacionales e Internacionales.

brin br copi pias as fotinda odado stádo ticasen co al profesor Germán Gáld ldo os Abregú regú las las lectura lect urass liter literaria ariass de nuestra capacitación, para su interpretación.

El com omit ité é de aula adquirió los CDs de - La Comisión de lecturas de - También velas Lit Literar erariias, es estta consideramos en este las novelas lilite tera rari rias as Novel confor formad mada a de la sig siguien uiente te punto las continuas que se prom promocio ocionan nan con participaciones de a nivel nacional para manera: lu lueg ego o real realiizar un  Presidente: Blanca Magallanes sus hijos como sus representadas. resumen y su Rojas Secretario ario: Pablo E. Almeyd Almeyda a convers con versato atorio rio en el  Secret aula Abregú  Tesore  Tesorero: ro:

Tipián Matta, Jorge

 

A.

MATRIZ DE PLAN DE TRABAJO

OBJETIVO ESPECIFICO

META POR CADA RESPONSABL E DE ACTIVIDAD PARA ACTIVIDAD LOGRAR EL ORGANIZAR UNIDA NUMER OBJETIVO LA D O ACTIVIDAD

-Incentivar al alumno sobre nuestra partic par ticipa ipació ción n con PUCP. - Ind Indicac icacion iones es del CONTROL DE Sr. Director en la ASISTENCIA formación PARA UNA genera eral de los EFICAZ días Lunes de PARTICIPACIÓ cada semana N - El Jefe de Taller inc incen enttiv iva ará la participación, re reco cord rdan and do su particip part icipació ación n en cada semana.

OBJETIVO ESPECIFICO

ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO

Nº de inscrito s

Nº de inscrito s

Nº de inscrito s

18

18

18

Sr: Luis Antonio Chávez  Yactayo  Yacta yo

18

INICIO

FIN

14 de Octubre

16 de Diciembr e

14, 21, 28 de Octubre

Lic. Fermín 25 de Alfonso Del Noviembr 4,11,18,25 Rio Huamán e de Noviembre Sr. Luis Antonio Chávez  Yactayo  Yacta yo

META POR CADA RESPONSABL E DE ACTIVIDAD ORGANIZAR UNIDA NUMER LA D O ACTIVIDAD

NUESTROS - El docente del Nº de HIJOS Área de inscrito PRACTICAN s comunicación LECTURA aporta con DESPUÉS DE periódicos del día.

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

Sra: Ana  Teresa Pariona Fernández

14 de Octubre

16 de Diciembr e

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN INICIO

FIN

14 de Octubre

16 de Diciembr e

 

18

Sr. Luis Antonio Chávez  Yact  Ya ctay ayo o Sr. Pachas Pachas Gilberto Sr. Lévano Ramos Fredy

14 de Octubre

16 de Diciembr e

18

Sra. Magallanes Rojas, Blanca Sr. Almeyda Abregú Pablo E. Sr. Tipian Matta Jorge Alfredo

21 de Octubre

16 de Diciembr e

18

Sra. María Almeyda  Tasayco  Tasayc o

28 de Octubre

16 de Diciembr e

- Inscr Inscripció ipción n de los

alumnos a Biblioteca Municipal Chincha

la Nº de inscrito s de

SALIR DE LA II.EE.P. JOHN - Designación ión a F. KENNEDY cada alumno una Nº de lectura lect ura men mensua suall inscrito s de una novela literaria.

- Re Reccole lecctar

periódicos dominicales

OBJETIVO ESPECIFICO

los Nº de inscrito s

META POR CADA RESPONSABL ACTIVIDAD E DE ACTIVIDAD PARA ORGANIZAR LOGRAR EL UNIDA NUMER LA OBJETIVO D O ACTIVIDAD

rea realiz lizan las lecturas sugeridas Nº de por PUCP con sus inscrito s inte interr rro oga gant ntes es a desarrollar.

INICIO

FIN

18

Sra: Isabel Castilla Pachas

21 de Octubre

16 de Diciembr e

18

Lic. Fermín Alfonso Del Rio Huamán

21 de Octubre

16 de Diciembr e

18

Sra. Karen Cullanco  Trillo

28 de Octubre

16 de Diciembr e

18

Sra. Laura Almeyda Palomino

- Se

docente del Á r e a de Nº de LAS CLASES Comunicación DE inscrito COMUNICACIÓ también orienta el s desa desarr rrol ollo lo de la N SON MAS INTERESANTE PUCP. S Y EL real aliz izan an los los Nº de PROFESOR ES - Se re MAS LOCUAZ resúmenes de las inscrito s lecturas.

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

- El

- Se

ejecuta el conversatorio de Nº de conversatorio los resúmenes de inscrito s las lecturas de la PUCP.

16 de 02 de Diciembr Noviembre e

 

OBJETIVO ESPECIFICO

ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO

META POR CADA RESPONSABL E DE ACTIVIDAD ORGANIZAR UNIDA NUMER LA D O ACTIVIDAD

- Interp Interpretaci retación ón de

NUESTROS HIJOS HOY LEEN NOVELAS LITERARIAS NACIONALES E INTERNACIONA LES – PARTICIPAN DE LA INTERPRETACI ÓN DE LA REALIZACIÓN DEL APEC

las lecturas. - Resumen - Part Partic icip ipac ació ión n grupo.

- Resúmenes de las

novelas literarias.

Nº de inscrito s

en Nº de la int interp erpreta retació ción n inscrito de la realidad del s APEC.

- Resumen

Nº de del inscrito s

FIN

18

16 de 01 de Diciembr Noviembre e

18

Sr. Alca Quincho, Víctor

16 de 09 de Diciembr Noviembre e

18

Sr. Sánchez 16 de Cárdenas, 16 de Diciembr Marcelo Noviembre e Miguel

18

Sra. Gleny Vílchez Lévano

META POR CADA RESPONSABL ACTIVIDAD PARA ACTIVIDAD E DE LOGRAR EL ORGANIZAR UNIDA NUMER OBJETIVO LA D O ACTIVIDAD

los los relat rel atos os en horas horas inscrito Nº de del área de s EL COMITÉ DE comunicación. AULA ADQUIRIÓ LOS CDs DE LAS - Organizaremos un Nº de resumen de cada inscrito NOVELAS LITERARIAS novela por grupos s de alumnos (as). QUE SE PROMOCIONA Conv nvers ersat ator orio io e N A NIVEL -Co interpretación de Nº de NACIONAL los relatos inscrito grab grabad ados os en el s área de comunicación.

INICIO

Sra. Erika Sotelo Almeyda

- Part Particip icipació ación n

APEC

OBJETIVO ESPECIFICO

Nº de inscrito s en

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

16 de 23 de Diciembr Noviembre e

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN INICIO

FIN

- Escu Escuccharán arán

18

02 de 16 de Sra: Fanny Diciembr Rocío Mesías Noviembre e Mateo

18

Sra. María Gladis Carbajal Córdova

16 de 09 de Diciembr Noviembre e

18

Sr. Flores Lévano Fernando

16 de 09 de Diciembr Noviembre e

 

IV. OPINI OPINIÓN ÓN CRITIC CRITICA A Y REFLEXIV REFLEXIVA A SOB SOBRE RE LA ACTIV ACTIVIDAD IDAD REAL REALIZAD IZADA A D DE E LOS RESULTAD RESULTADOS OS DE LA GESTIÓ GESTIÓN N EDUCA EDUCATIVA TIVA PARTI PARTICIPA CIPATIVA TIVA Y SU INTERVENCIÓN EN EL AULA

 

Con la presencia de nuestra coordinadora María Elena Mifflin, en la ciudad de Pi Pisc sco o he hemo moss in inic icia iado do nu nues estr tra a ca capa paci cita taci ción ón pres presen enci cial al y mo moti tiva vado doss a desarrollar, también el Plan de Trabajo en el Área de Comprensión Lectora, creemos que es conveniente trabajar está área.

El documento preparado en esta oportunidad con la sección del 4º (Cuarto Grado) “D”en delalaAv. II.EE.P. F. Kennedy – Chincha, ubicado en suNuevo, local provisional 13 de John Octubre 4ta cuadra, en el distrito de Pueblo provincia de Chincha.

Documento trabajado con los alumnos y PP.FF. que se comprometieron a liderar las actividades programadas y se acordó también que sus hijos estarían apoyando en la coordinación para cada una de las actividades.

Cabe mencionar que el docente del Área de Comunicación, Profesor Germán Gáldos Abregú esta participando participando también y así colabora con el proyecto, pues los alumnos del 4º “D” están a su cargo en las horas de comunicación, comunicación, y debo decirle que en este caso somos amigos, colegas y tenemos una amistad de casi 20 años.

Contamos también con la colaboración del Señor Director, que cada Lunes en Formación les recuerda su participación a los alumnos con la PUCP. Espero Espe ro qu que e lo elab elabor orad ado o en nu nues estr tro o Pl Plan an no noss sirv sirva a pa para ra la ev eval alua uaci ción ón Internacional del Sistema en Comprensión Lectora.

V. ANEXOS EVIDENCIAS:

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Control de asistencia para una eficaz participación

Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE.P. John F. Kennedy

Las clases de comunicación son mas interesantes y el profesor es mas locuaz

RESPONSABLES 

Sr: Luis Antonio Chávez Yactayo



Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo



Lic. Fermín Alfonso Del Rio Huamán



Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo

 

Sr. Pachas Pachas Gilberto Sr. Lévano Ramos Fredy



Sr. Almeyda Abregú Pablo E.



Sr. Tipian Matta Jorge Alfredo



Sra. Magallanes Rojas, Blanca



Sra: Ana Teresa Pariona Fernández Fer nández



Sra. María Almeyda Tasayco



Lic. Fermín Alfonso Del Rio Huamán



Sra: Isabel Castilla Pachas



Sra. Karen Cullanco Trillo



Sra. Laura Almeyda Palomino

 

Nuestros hijos hoy leen novelas literarias nacionales e internacionales – participan de la interpretación de la realización del APEC

El comité de aula adquirió los CDs de las novelas literarias que se promocionan a nivel nacional



Sr. Alca Quincho, Víctor



Sr. Sánchez Cárdenas, Marcelo Miguel



Sra. Erika Sotelo Almeyda



Sra. Gleny Vílchez Lévano

 

Sr. Flores Lévano Fernando Sra: Fanny Rocío Mesías Mateo



Sra. María Gladis Carbajal Córdova