Plan de Trabajo de Paseo Recreacional

 

 

 

“ PLAN DE TRABAJO DE PASEO RECREACIONAL  – EDUCATIVO

I.

II.

DATOS INFORMATIVO INFORMATIVOS: S: 1.1.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA :  :  I.E. N° 88101 “César Abraham Vallejo Vallejo Mendoza” 

1.2.

NIVEL

1.3.

PROFESORES ASESORES RESPONSABLES:  RESPONSABLES:   - Yesenia Allen Regalado

:  Secundaria : Secundaria

-

Edinson Julio Osorio Arias

-

Jorge Muños Flores

-

Marco Salinas León

-

Uldarico Quispe Bautista

1.4.

SUBDIRECTOR

:  Prof. Prudencio silva Agurto : Prof.

1.5.

DIRECTOR

:  Prof. Eliseo Cabello García : Prof.

FUNDAMENTACIÓN.-  Como parte de las actividades por el mes de la primavera se ha FUNDAMENTACIÓN.-  Programado la Actividad de Paseo Recreacional  – Educativa a la “Playa la Gramita”, para que tenga un fin Educativo, diversión y socialización de parte de los alumnos y Docentes y Padres de Familia.

III.

BASES LEGALES: 3.1.

Ley General de Educación N° 28044

3.2.

Resolución ministerial ministerial N° 556 – 2014 Normas y Orientaci Orientaciones ones para el desarrollo del año escolar 2015.

IV.

3.3.

Reglamento Interno Interno 2015 de la I.E. N° 88101 “DIR” 

3.4.

Decreto Supremo N° 011-2012-ED

3.5.

Oficio Múltiple N° 183 – 2015 ME/DREA/UGEL-C-ETOE-D

OBJETIVOS: 4.1.

Conocer el el ecosistema de llaa pl playa aya llaa Gramita y su iimportancia mportancia en la la soci sociedad edad Casmeña.

4.2.

Interaccionar al estudiante con su eentorno ntorno natural, social y cultural (Patrimonio cultural  –  sitio turístico de nuestra localidad como medio de aprendizaje rico en estímulos).

4.3.

Inculcar a los estudiante estudiantess la curiosidad, el interés por el conocimient conocimiento o y la creatividad.

4.4.

Entender la realidad a partir del análisis y la observación.

4.5.

Comprender y valorar el medio que llee rod rodea ea y desarrollar desarrollar actividades cívicas de respeto y cuidado de los bienes comunes.

4.6.

Desarrollar Desarrollar la capacidad de describir describir,, interpretar y criticar.

4.7.

Apreciar y respetar las normas de convivencia fuera del aula.

 

4.8.

Estimular y fomentar fomenta r valores como la confianza, la igualdad, la la solidaridad, solidaridad , el respeto y la tolerancia.

4.9.

Socializar: Socializar: Estrechar el contacto con los docentes- estudiantes y padres de familia familia y adquirirr habilidades para la resolución de conflictos. adquiri

V.

CONCLUSIONES:   Las visitas escolares escolares tienen importante valor pedagógi pedagógico co y a la vez permite a los escolares ver a la ciudad con otros ojos.





VI. VII. VIII.

N° 1 3 6

7

  La salida escolar escolar es un Recurso Educativo Educativo eficaz eficaz que sirve ademá ademáss como vehícul vehículo o de socialización. estudiante aprende de forma amena, trascendente, trascendente,   Durante la salida escolar el estudiante motivadora, atractiva y significativa para él.   Las salidas escolares para que adquieran todo su valor Pedagógico deben complementarse necesariamente con el uso sistemático del cuaderno de campo y las actividades complementarias complementarias anteriores y posteriores a la vista. ÁREAS ÁRE AS QUE SE INTEGRAN: INTEGRAN: Comunicación,  Comunicación, Matemática, historia y educación física. física . EVALUACIÓN: La Evaluación se realizará de acuerdo a la ficha que se adjunta al presente. DESARROLL DESARROLLO O DE LAS ACTIVIDADES ACTIVIDADES ESPEC ESPECÍFICAS: ÍFICAS:

ACTIVIDADES ACTIVIDADES

RESPONSABL RESPONSABLE E

COSTO

Planificación

Asesor

S/. 0.00

Contrato de movilidad

Asesor   Asesor  

S/. 200.00

X

S/. 10.00

X

Asesor  

S/. 0.00

Pago por pasaje por alumno Evaluación

M

A

CRONOGRAMA M J J A S

O

N

X

Esperando contar con su Aprobación del Plan. Es todo cuanto tengo que informar para su conocimiento y para los fines que estime conveniente. Atentamente,

Casma, 09 de octubre de 2015

-------------------------------Yesenia Allen Regalado Apoyo

-------------------------------Marco Salinas León Asesor del 1° “B”  

-------------------------------Edinson Osorio Arias Asesor del 2° “A” 

-------------------------------Jorge Muños Flores Asesor del 2° “B”  

-------------------------------Uldarico Quispe Bautista Asesor del 1° “F” 

D

 

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 88101

“César Abraham Vallejo Mendoza”  FICHA DE TRABAJO TRABAJ O DE INVEST INVESTIGACIÓN IGACIÓN DE DEL L PASEO REC RECREACIONAL REACIONAL EDUCATIVO Áreas que se Integran:   NO Comunicación, Comunicaci ón, Matemática, historia y educación física.  APEL  APELL L IDOS Y NOMBRES: NOMBRES: __________ ____________________ __________________ _________________ ______________ _____ NOTA: TA:

GRADO Y SECCIÓN:  SECCIÓN:  ……………………… 

FECHA: 10/10/2015  10/10/2015 

1. ¿Por qué la playa tiene el nombre n ombre “La Gramita” Gramita”? Rpta: ______________________________________________________________________ 2. ¿A qué distr distrito ito pertenece la playa “La gramita”? Rpta: ______________________________________________________________________ 3. ¿Qué actividad económica se realiza en la playa “La Gramita” ? Rpta: ______________________________________________________________________ 4. ¿Cuántas ¿Cuántas la lanchas nchas pesqueras pesqueras existen y cuántos kilos de pe pescado scado obtienen por día? día? Rpta: ______________________________________________________________________ 5. ¿Qué ¿Qué factores factores bió ticos exist existen en en en el ecosis ecosistema tema de la playa la Gramita? Rpta: ______________________________________________________________________ 6. ¿Qué ¿Qué factores factores abiótic os existen en el el Ecosistema de la playa la G Gramita ramita”  Rpta: ______________________________________________________________________  __________________  _________ _________________ _______________ _________________ ____________________ ____________________ ___________________ ____________ ___ 7. Crear un Cuento Cuento con texto  –  imágenes sobre el Paseo Recreacional  –  Educativo de la playa la Gramita.

 

 

INSTITUCIÓN INSTITUCIÓ N EDUCATIVA N° 88101

“César Abraham Vallejo Mendoza”   RELACION DE ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO QUE PARTICIPAN DEL PASEO RECREACIONAL APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

DNI

EDUCATIVA PADRE MADRE O APODERADO QUE ACOMPAÑA