Plan de Seguimiento A La Concreción Del Mescp 2017

 

PLAN DE SEGUIMIENTO, APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO A LA CONCRECIÓN DEL MESCP. DATOS REFERENCIALES:

DIRECCIÓN DISTRITAL: MUNICIPIO: UNIDADES EDUCATIVAS: DIRECTOR DISTRITAL: TECNICO DE SEGUIMIENTO: GESTIÓN:

COROCORO/ WALDO BALLIVIAN (A. TUMARAPI) COROCORO Y WALDO BALLIVIAN 1ra y 6ta Sección de la Provincia Pacajes 49 Lic. Elias Lino Flores Mamani Prof. German Suntura Mamani 2017

JUSTIFICATIVO

La planificación es un requisito indispensable para una buena gestión educativa, ya que a través de la planificac planificación ión se prevé recursos, tiempos, medios y responsables para la realización de las diferentes actividades o tareas inherentes a la Gestión Educativa. En ese sentido, la Dirección Distrital de Educación Coro Coro/ Waldo Ballivian, prevé su planificación en los diferentes componentes de gestión educativa, con el fin de consolidar el MESCP en todo el distritolaeducativo, recursos trabajen formacoordinación creativa e innovadora para lograr calidad y con excelencia en humanos la gestión que educativa, ende directa con autoridades locales, educativas, municipales, administr administrativas, ativas, y otros, que favorezcan la materializaci materialización ón y manejo idóneo de los medios, principios y políticas educativas, promoviendo la optimización de los medios, procedimientos, recursos técnicos, humanos y financieros, en el Distrito Coro Coro/ Waldo Ballivian.. OBJETIVO DEL PLAN Fortalecer la concreción curricular a través a través del seguimiento apoyo y acompañamiento a maestras y maestros del Distrito, en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, para transformar el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes del Sistema Educativo Plurinacional durante la gestión educativa 2017.  

N°

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 ACTIVIDAD Reunión mixta de coordinación y planificación de actividades educativas con la participación de la Dirección Distrital, Alcaldesa, Concejales, Directores de U.E., Consejos Educativos, Centro de Salud, Policía Fronteriza y Defensoría, para asumir compromisos y emprender una acción conjunta para sacar adelante la educación en el Distrito. Visita a las Unidades Educativas para identificar, conocer las necesidades, requerimientos y coordinar acciones

MATERIALES MATERIALES

PARTICIPANTES PARTICIPANTES

Data show, laptop, libro de actas, marcadores, cámara fotográfica

Dirección Distrital,  Alcaldes, Concejales, Concejales, Directores de U.E., Consejos Educativos, instituciones de Corocoro y Waldo Ballivian, 

Instrumentos de seguimiento, libro de actas, cámara

Director Distrital Técnico de Seguimiento.

RESPONSABLE RESPONSABLE S Director Distrital, Directores de U. E., consejo educativo,

Director Distrital, Técnico de seguimiento

 

conjuntas con los directores, maestros, consejos educativos y autoridades originarias para fortalecer el proceso educativo en el Distrito Coro Coro/ Waldo Ballivian. 

fotográfica

Directores de Unidades Educativas, maestras, maestros, consejos educativos de U.E.

Directores de U. E.

Reuniones taller de análisis y reflexión con docentes, directores, consejos educativos sobre el desarrollo del d el MESCP en las unidades educativas.

Data show, laptop, libro de actas, marcadores, cámara fotográfica

Director Distrital, Técnico de seguimiento Directores de U. E.

Visitas a las U.E. para verificar el trabajo de maestras, maestros, directores y cumplimiento en la concreción del MESCP.

Instrumentos de seguimiento, libro de actas, cámara fotográfica

Reunión taller mixta de análisis y reflexión sobre la concreción del MESCP.

Data show, laptop, libro de actas, marcadores, cámara fotográfica

PRESENTACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICASS INNOVADORAS DE METODOLÓGICA LECTURA Y ESCRITURA, con la particip participación ación de los maestros(as) de primero de primaria y segundo, quienes mostraron las experiencias de mayor relevancia en cuanto a las ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS DE LECTURA Y ESCRITURA desarrolladas en sus unidades educativas.  

Instrumentos de verificación,

Director Distrital Técnico de Seguimiento. Directores de Unidades Educativas, maestras, maestros, consejos educativos de U.E. Director Distrital Directores de Unidades Educativas, maestras, maestros, consejos educativos de U.E. Director Distrital Directores de Unidades Educativas, maestras, maestros, consejos educativos de U.E. Director Distrital Directores de

cámara fotográfica

Unidades Educativas, maestras, maestros, consejos educativos de U.E.

seguimiento Directores de U. E.

 Acompañamiento en la verificación  Acompañamiento verificación de la planificación curricular con la ficha de instrumentos de concreción curricular

Data show, laptop, currículo base, currículo regionalizado, ficha de acompañamiento

Director Distrital Directores de Unidades Educativas, maestras, maestros.

Director Distrital, Técnico de seguimiento Directores de U. E.

3

4

5

6

7

Director Distrital, Técnico de seguimiento Directores de U. E.

Director Distrital, Técnico de seguimiento Directores de U. E.

Director Distrital, Técnico de

 

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9

Talleres pedagógicos pedagógicos y análisis de la información de la concreción curricular con el equipo distrital y directores.

Data show, laptop, currículo base, currículo regionalizado, ficha de acompañamiento

Directores de Unidades Educativas, maestras, maestros, consejos educativos de U.E.

Director Distrital, Técnico de seguimiento Directores de U. E.

Encuentros pedagógicos, SOCIALIZACIÓN

Instrumentos de verificación, cámara fotográfica  Actas

Directores de Unidades Educativas, maestras, maestros, consejos educativos de U.E.

Director Distrital, Técnico de seguimiento Directores de U. E.

DE EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS EN EL MESCP. 

Dirección Distrital de Educación Corocoro/ Waldo Ballivian 2017.