Plan de Municipio Escolar 2011 - Alumnos

“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo”

PLAN DE TRABAJO MUNICIPIO ESCOLAR

Institución Educativa Nº 42257 “Nuestro Señor de la Misericordia” Tacna - Perú

“APRENDER PARA EMPRENDER” I.

II.

DATOS INFORMATIVOS 1.1.

U.G.E.L

:

Tacna

1.2.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

:

42257 – Nuestro Señor de la Misericordia

1.3.

LUGAR

:

24 de Junio – Gregorio Albarracín

1.4.

ALCALDE

:

Marklin Cotrado Flores

1.5.

N° DE ALUMNADO

:

182 niños y niñas

1.6.

DOCENTE COORDINADOR

:

Delia Navarro Escalera

1.7

DIRECTOR

:

Hugo Mendoza Mamani

FUNDAMENTACIÓN Un municipio escolar, es una organización de niñas y niños en la I.E. a partir de la cual van desarrollando una serie de actividades que contribuirán a su posterior formación en valores y democracia. En ellos, se puede encontrar una forma de opinar, participar en debates y vivir una autogestión con los compañeros de la escuela haciendo frente a una diversidad de problemas a la vez que se plantea una forma de generar soluciones. La participación, organización y representación de los niñ@s son los pilares de este plan de trabajo

III

0BJETIVOS: GENERALES 1.

Preparar a los alumnos para el ejercicio de la ciudadanía plena.

2.

Democratizar la escuela.

ESPECIFICOS: 1.

Promover y defender los derechos del niño y del adolescente.

2.

Contribuir a la formación de valores ciudadanos, incentivando la participación democrática, la solidaridad y el sentido de responsabilidad para asumir funciones de representación y/o control de gestión.

3.

Estimular actividades de acción comunitaria, culturales y recreativas canalizando las iniciativas de los niños y niñas.

4.

Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que integre a todos los alumnos de la I.E.

IV.

MEDIOS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS Se espera conseguir el apoyo de las autoridades educativas, gobierno local, gobierno regional, DEMUNA, empresarios, instituciones privadas, padres de familia, centro de salud y comunidad en general.

V.

METAS

ACTIVIDADES

RECURSOS

 Capacitación sobre Higiene Personal y Saneamiento (agua, lavado de manos, cepillado, presencia personal, saneamiento)

- Videos - T.V. - láminas didácticas

 Vigilancia sobre práctica de hábitos de higiene en: (ficha de observación)

- ficha observación

Lavado correcto de manos a todas las niñas y niños de la I.E

- Agua, toalla,

Cepillado correcto de dientes

-

Implementación del rincón de aseo.

Adecuación, implementación y mantenimiento de áreas verdes.

Vigilancia del buen uso y aseo de los SS.HH.

RESPONSABLES

CRONOGRAMA J J A S O

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- Regidor(a) de Salud y ambiente

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jabón,

- Coord. del Municipio Escolar y tutor(a) de cada aula - Regidora de Salud y ambiente

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- Regidores de salud de cada Aula

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- Coord., Regidores de Salud y Ambiente, Per. de Servicio.

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- Regidores de Salud y Ambiente

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Cepillo Pasta dental Agua Vaso o jarro Escobillón Recogedor Papelera con bolsa - Gras, flores, maceteros, Agua. - Insumos limpieza - Ficha observación - Video - Televisor

de de

- Fichas de razonamiento

Organizar concursos de periódicos murales que propicien el intercambio de información.

- Recursos económicos - Material para el periódico - Identificación de la organización estudiantil competente.

- Docentes de aula - Coord. del Municipio. - Padres de familia - Dirección - Coord. de Municipio - Consejo Escolar

Organizar campeonatos internos y externos que permitan la recreación y el sano esparcimiento de niñas y niños.

- Uniformes deportivos - Balones de fútbol y/o voleibol

Vigilar para detectar los casos de abuso de los derechos de los niños y niñas en sus hogares e I.E. a fin de derivarlos a la DEMUNA y darles el seguimiento correspondiente.

- Encuestas a los educandos. - Observación directa

- Dirección - Cord. de Municipios - Alcalde y regidor(a) de Educación, Cultura y Deportes. - Regidores de los Derechos del Niño - Municipio Escolar - Dirección

Reconocer a través de estímulos al docente y aula que mejor trabaja y promueve las diversas actividades de este plan.

- Resolución Directoral, premios diversos

Organizar elecciones municipales

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Concurso interno de comprensión y razonamiento por grados; así como de poesía, refranes, adivinanzas.

Fomentar la puntualidad, los buenos modales, el orden, la limpieza, y el buen comportamiento, como una manera de mejorar las buenas relaciones, la disciplina y la imagen de la I.E.

A

- Coord. del Municipio Escolar. - Regidora de Salud y ambiente

- Dirección - Pers. de servicio Regidores de Salud y Ambiente. - Municipio Escolar - Dirección

Orientar a los estudiantes sobre los usos de los medicamentos (regidores de Salud y Ambiente)

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- Alcalde, Coord. de municipio escolar. X

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VI.

Evaluación Se realizará continuamente, teniendo en cuenta que al entregar el cargo el Alcalde saliente, tendrá que informar sobre su accionar a toda la población estudiantil. Gregorio Albarracín, abril del 2011

…..……………………………. Marklin Cotrado Flores Alcalde Alumno del 5to Grado

…..……….….……………………… Prof. Delia Navarro Escalera Coordinadora - Municipio Escolar

…………………………………………………. Prof. Hugo Mendoza Mamani Director