plan de estudios, pre jardín y jardín.

PLAN DE AREA PREJARDIN

CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO PRIMER PERIODO CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO NATURALES ESPAÑOL

El cuerpo humano

MATEMATICAS

 Nociones Espaciales -Alto – Bajo -Grande –  Pequeño -Largo-Corto

Narración

Aprestamiento

Cuentos

Trazos

Lectura

Cara

Imágenes -secuencias

Cuantificadores

Colores

Figuras

Igual

Primarios

Circulo Cuadrado Rectángulo Triangulo

Amarillo, Azul Rojo

Cuerpo

SOCIALES Casa, Colegio

CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL E L COLEGIO PRIMER PERIODO

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal.

MATEMATICAS

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual.

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

ESPAÑOL

-Rec -Recon onoc ocee e iden identi tifi fica ca las las figu figura rass -Real Realiza iza difer diferent entes es traz trazos os corto cortoss y larg largos os en las las geométricas en su entorno, como lo son diferentes direcciones. el circulo, el cuadrado, el triangulo y el rectángulo. -Interp -Interpret retaa imágene imágeness y lugares lugares que son de continuo continuo -Identifica -Identifica los colores colores primarios primarios como el desarrollo de actividades, como lo son el Colegio, La Azul, Amarrillo, Rojo y los diferencia de Casa. otros. -Maneja la literalidad en su manejando -Involucra nuevas palabras a su vocabulario entendiendo en lado derecho e izquierdo. lo que estas significan y dándole a si su respectivo uso. -Ide -Identi ntific ficaa media mediante nte las las difer diferent entes es figuras el color forma y tamaño. -Realiza -Realiza lectura de cuentos e imágenes imágenes dándole uso a la - Trabaja adecuadamente en clase realizandocreatividad. los ejercicios propuestos.

SOCIALES Y CIENCIAS -Conoce e identifica las partes de su cara. -Reconoce las partes de su cuerpo dibujánd dibujándola olass e identif identifica icando ndo las diferencias que hay. -Rec -Recono onoce ce los los miembr miembros os de su familia. -Desarrolla habilidades comunicativas con sus compañeros, de su curso. -Reconoce las diferentes depe depend nden enci cias as que que hay hay en el colegio y en en la casa.

AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD NATURALES ESPAÑOL

Animales

MATEMATICAS

Narración

Aprestamiento

Cuentos, Canciones

Trazos verticales y horizontales e inclinados

 Nociones Espaciales

-Dentro y Fuera. -Arriba y Abajo. -Inclinados –curvos - Encima y debajo. conjunto -Izquierda y derecha

-Adelante y Atrás -Cerca y lejos -Iguales -Nociones de -Pertenece -No

Lectura

Imágenes -secuencias

Colores

Secundarios

Granja

-Terrestres. -Acuáticos. -Aéreos.

SOCIALES Medios de transportes Clasificación

Verde, morado, anaranjado, negro, y café.

Medios de comunicación -Radio. - La carta. -Televisor. -Telefonía

AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal

MATEMATICAS - Ubica en un espacio determinado las nociones espaciales, dentro, fuera, encima, debajo, izquierda, derechaArriba y Abajo, encima y debajo. -Reconoce los colores secundarios como lo son: verde morado, anaranjado, negro, y café. -Punza, colorea y modela en plastilina figuras sin salirse de su contorno.

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual.

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

ESPAÑOL -Realiza correctamente trazos horizontal e inclinada.

SOCIALES Y CIENCIAS

de forma vertical, -Reconoce los animales como seres que nos rodean y habitan en el medio. -Demuestra interés en el momento de hacer lectura -Diferencia los animales terrestres silenciosa realizando lectura de imágenes. acuáticos y aéreos. - Realiza los ejercicios propuestos en el momento de -Identifica el habita de los llevar el cuento a casa. animales en la granja. -Identifica los medios de transporte -Escucha cuentos y canta canciones que le ayudan en el como lo son el carro, el avión, el desarrollo de su lenguaje. tren entre otros. -Reconoce los medios de comunicación como parte de su entorno.

AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO AVENTURAS EN LA NATURALEZA NATURALES ESPAÑOL

Más Animales

MATEMATICAS

Narración

Aprestamiento

Cuentos

Trazos, Curvos, Rectos, Laberintos fondos y Figura, Vocales e, i, .

 Nociones Espaciales

Cuantificadores

-Rompecabezas. -Seriación. -Causas y efectos.

1 al 8

Lectura

Imágenes -secuencias

-Leones, Jirafas, camellos, Tigres, Arañas, Peces, I uana.

AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal

MATEMATICAS

PSICOMOTRIZ

COGNITIVA

-Direccionalidad.

-Discriminación visual.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

ESPAÑOL -Lee y escribe las vocales e i .

COMUNICATIVA -Identificación. -Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

SOCIALES Y CIENCIAS

-Reconoce a los diferentes - Identifica y escribe los números del 1 al animales que viven en nuestro 10 desarrollando diferentes actividades. -Aprende y entona canciones infantiles realizando entorno. -Desarrolla el pensamiento lógico movimientos corporales acordes a las mismas. espacial jugando con rompecabezas y -Realiza diferentes ejercicios que lotería. -Modela plastilina realizando las vocales e i. ayudan al reconocimiento de - Comprende Nociones como lo es la dichos animales como lo son el seriación. -Realiza con facilidad los diferentes trazos cumpliendo león la jirafa el hipopótamo entre - Realiza secuencias numéricas de forma el objetivo otros. rápida y precisa . -Cumple con tareas y trabajos propuestos en clase. -Muestra interés por aprender y  por participar en clase

¿DONDE VIVIMOS? CUARTO PERIODO

PRE- JARDIN ¿DONDE VIVIMOS? SOCIALES ESPAÑOL

SOCIEDAD

MATEMATICAS

 Nociones Espaciales

-Rompecabezas. -Seriación. -Orden.

Narración

Aprestamiento

Cuentos

Trazos, Curvos, Rectos, Laberintos fondos y Figura, Vocales a, o, u

Cuantificadores

9 y 10

Lectura

Imágenes -secuencias

-Normas de convivencia. -Las celebraciones. -Símbolos patrios.

¿DONDE VIVIMOS? CUARTO PERIODO

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal

MATEMATICAS

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual.

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

ESPAÑOL -Lee y escribe las vocales a e i o u .

SOCIALES Y CIENCIAS

-Identifica la sociedad en que vive y lo que hace parte de esta. -Aprende y entona canciones infantiles realizando -Comprende la importancia de la movimientos corporales acordes a las mismas. normas de convivencia en su -Desarrolla el pensamiento lógico ciudad. espacial jugando con rompecabezas y -Modela plastilina realizando las vocales a e i o u . - reconoce los símbolos patrios lotería. como los son la bandera, su -Cumple con tareas y trabajos propuestos en clase. escudo, la flor nacional y su - Comprende el orden de los números himno. del 1 al 10. - Realiza secuencias numéricas y -Muestra interés por aprender y por  dictados.  participar en clase - Identifica y escribe los números del 1 al 10

5. PLAN DE AREA DE JARDIN CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO

PRIMER PERIODO CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO NATURALES ESPAÑOL

El cuerpo humano Narración

Aprestamiento

Cara

Lectura

Cuerpo Sentidos

MATEMATICAS

 Nociones Espaciales

Alto – Bajo Grande –Pequeño Largo-Corto Ancho-Angosto

Cuentos

Trazos

Imágenes -secuencias

Cuantificadores

Colores

Figuras

Muchos Pocos

Primarios

 Números

Morado, Anaranjado

Circulo Cuadrado Rectángulo Triangulo

1 al 9

Verde

Cuidados

SOCIALES Casa, Colegio

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal

MATEMATICAS -Reconoce nociones espaciales grandes, pequeñas, altas bajo largo corto ancho, angosto, grueso delgado. - Identifica algunas figuras geométricas círculo, cuadrado rectángulo. -Lee y escribe los números del 1 al 9.

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual.

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

ESPAÑOL -Realiza ejercicios de dominio de espacio. Realiza ejercicios de trazos continuos, Verticales, horizontales, e inclinados. .Realiza lectura de imágenes y secuencias.

CIENCIAS SOCIALES - Reconoce las diferentes dependencias del colegio. -Identifica los miembros que trabajan en el colegio. -Reconoce la casa como vivienda. -Identifica los miembros de la familia

AVENTURAS EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD

SEGUNDO PERIODO

AVENTURAS EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD NATURALES ESPAÑOL

Los animales

MATEMATICAS

Narración

Aprestamiento

Poesía

Trazos, fonemas s, l

Cuidados

Lectura

Secuencias de Imágenes –Frases con s, l.

SOCIALES La Ciudad

Conceptos básicos Matemáticas Dentro – Fuera Arriba – Abajo Encima – Debajo Izquierda-Derecha Cerca- Lejos Adelante-Atrás

Cuantificadores

Mas, menos, igual, algunos, todos  Ningunos, Pertenece, no  pertenece  Números 5 al 10

Colores

Secundarios

Figuras

Fondo- Figura

- Medios de transporte - Señales de transito.

DIMENSIONES COMPETENCIAS

LOGROS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal

MATEMATICAS -Reconoce cuantificadores espaciales E,   € mas, menos, igual. - Ubica espacio determinado las nociones espaciales, dentro, fuera, encima, debajo, izquierda, derecha. - Reconoce la cantidad que representa un número hasta 10. -Identifica el negro, blanco, café.

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual.

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

ESPAÑOL -Realiza ejercicios de dominio del espacio. -Realiza lecturas de imágenes y palabras de con s, l. -Realiza ejercicios definidos en el renglón. -Relaciona palabras, imágenes.

CIENCIAS SOCIALES -Identifica como se encuentra formado la ciudad. -Identifica las señales de transito y su función. - Reconoce los medios de transporte. - Ubica la vivienda de algunos animales. - Relaciona los animales que nos ayudan

AVENTURAS EN LA NATURALEZA

TERCER PERIODO AVENTURAS EN LA NATURALEZA NATURALES

ESPAÑOL

Plantas Narración

MATEMATICAS

Rimas -Poesías

Aprestamiento

Fonemas t-n

Lectura

Características

Frases con t-n

Conceptos Básicos

 Números

Colores

Figuras

Pesado- Liviano

10 al 50

Plateado Dorado

Rombo

Cuidados

SOCIALES Medios de comunicación

Profesiones y oficios Operaciones Matemáticas Estados de tiempo Suma

Día, Noche

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal

MATEMATICAS

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual.

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

ESPAÑOL

-Reconoce la cantidad que representan el número -Reconoce la y escribe palabras con t, n. hasta el 50. -Se interesa por el aprendizaje de la - Identifica los colores dorado y plateado. lectura y escritura de nuevas palabras. -Realiza ejercicios de suma con unidades. - Relaciona palabras con la imagen Correspondiente. - Realiza ejercicios de secuencia y escalas ascendentes. -Memoriza poesía y rimas sencillas.

CIENCIAS SOCIALES - Establece la importancia de los medios de comunicación. -Identifica los medios de comunicación mas conocidos. -Reconoce diferentes profesiones y oficios. - Establece afinidades realizadas en el día y en la noche. -Identifica las plantas y características de la planta.

¿DONDE VIVIMOS?

CUARTO PERIODO CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO

Escritura palabras con d, c, r 

NATURALES ESPAÑOL

Fundamentos naturales Composició n escrita

MATEMATICAS

Narración

Aprestamiento

Viento

Lectura

Sol Trabalenguas

Letras s, d, c, r

Palabras d,c,r   Lluvia ubes

 Números

- 50 al 90. -Escalas ascendentes. -Numero anterior y siguiente.

Operaciones matemáticas Restas

Día de las semanas meses del año.

SOCIALES El universo Símbolos patrios

Mi planeta Mi pais

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha. -Esquema Corporal

MATEMATICAS

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual.

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal

-Identificación. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral.

ESPAÑOL

-Reconoce la cantidad que representa al numero -Reconoce, lee y escribe palabras con hasta el 99. d, c r. - Realiza ejercicios de resta con 4 decenas. - Relaciona la imagen, con su palabra - Identifica el número que va antes y después y entre los dosCorrespondiente. números. -Memoriza trabalenguas. -Reconoce los días de a semana y los meses del año. -Muestra interés por el aprendizaje de  palabras nuevas.

CIENCIAS SOCIALES - Reconoce nuestro planeta como parte del universo. -Identifica el nombre de nuestros planetas dentro del sistema solar. - Descubre a nuestro país como parte de nuestro  planeta. - Identifica el nombre de su país y sus Símbolos. -Relaciona l

5. PLAN DE AREA DE TRANSICION AVENTURAS EN LA CASA Y EN EL COLEGIO

PRIMER PERIODO Naturales

CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO

Sociales

Cuerpo Humano

ESPAÑOL

Casa Colegio

MATEMATICAS

Narración

Aprestamiento

Cuentos

Trazos- Vocales- MP

Cara

Lectura

Cuerpo

Secuencias de imágenes

Sentidos

Frases con m, p y vocales

Cuidados  Nociones espaciales

-Grande –Mediano Pequeño. -Alto, bajo, Largo. -Corto-Ancho. -Angosto- Gruesodelgado. -Izquierda-Derecha.

Cuantificadores

-Algunos. -Masque. -Menos que.

Colores

 Números.

PrimariosSecundarios 1 al 20. Morado –Verde Operaciones Matemáticas -Suma

Figuras

-

Cuadrado. Circulo. Triangulo. Rectangulo

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha.

MATEMATICAS -Ubica en un espacio determinado las nociones espaciales. -Identifica las figuras geométricas, triángulo, círculo cuadrado, Rectángulo. - Identifica lee y escríbelos números del 1 al 20. - Reconoce en la suma el signo +.

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual y

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. -

Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica.

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario

ESPAÑOL -Reconoce, lee las vocales. -Identifica en letra script y cursiva las vocales. -Reconoce y lee las consonantes m y p dentro de una palabra. -Escribe y lee correctamente palabras con m y p.

CIENCIAS SOCIALES - Reconoce la casa como vivienda. -Identifica las dependencias de la casa. -Reconoce las clases de vivienda. -Reconoce e identifica los miembros de la familia . -Identifica las partes del cuerpo y los órganos de los sentidos.

VENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD

SEGUNDO PERIODO Sociales

CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO

Naturales

Ciudad

ESPAÑOL

Animales Narración

MATEMATICAS

Aprestamiento

Rimas-Poesías

Lectura

Letras d,r,c,q,f 

Composición Escritura

Palabras d,r,cq,f 

Medios de transporte Señales de transito

Escritura de palabras con d,r,c, ,f 

Clasificación  Nociones espaciales

-Dentro- Fuera. -Arriba –Abajo. -Encima –Debajo. -Izquierda- Derecha. - Cerca- Lejos. Adelante-Atrás

 Números.

Operaciones Matemáticas

Colores

Gris y Rosado -Resta 20 al 60. Escalas, ascendentes número anterior y siguiente.

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha.

MATEMATICAS -Realiza ejercicios de seriación con números del 1 al 60. -Ubicación en un espacio determinado, las nociones espaciales: -Arriba –Abajo, Encima –Debajo Izquierda- Derecha. -Identifica los colores Gris y Rosado. - Identifica el conjunto y el elemento.

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual y

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. -

Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica.

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario

ESPAÑOL -Relaciona palabras con imágenes correspondientes. - reconoce, lee y escribe palabras con d.r.c ,q.f.ñ, g. -Se interesa por el aprendizaje de la lectura y escritura de nuevas palabras. - Memoriza rimas y poesías cortas.

CIENCIAS SOCIALES -Identifica como se encuentra conformada la Ciudad. -Identifica y clasifica las señales de transito. -Reconoce y clasifica los medios de Transporte. -Identifica y clasifica los animales según su vivienda y alimentación.

AVENTURAS EN LA NATURALEZA

TERCER PERIODO

SOCIALES

CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO

Medios de comunicación.

ESPAÑOL

Profesiones y oficios.

MATEMATICAS

Operaciones matemáticas

Narración

Aprestamiento

Fabulas

Fonemas b, g, h, ll, ch

 Números.

Lectura

Frases b, g, h, ll, ch

Días de la semana

Mes de año

-Suma con unidades y decenas sin llevar. 60 al 100. Seriación, Escalas, ascendentes número anterior y siguiente.

Composición Escritura

Escritura con frases   b, , h, ll, ch

Estado de l tiempo

Día

Noche

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha.

MATEMATICAS

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual y

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. -

Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica.

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario

ESPAÑOL

CIENCIAS SOCIALES -Identifica la utilidad de los medios de

-Realiza ejercicios de seriación con números del 1 al 100. -Realiza sumas con unidades y decenas sin llevar. -identifica los meses del año y los días de la semana. - Reconoce en un ejercicio el numero que va antes y después.

-Reconoce , lee y escribe palabras con b, g, h, ll , ch. -Diferencia una fabula de un cuento. -Relaciona aun imagen con su palabra. -Lee textos sencillos de diferentes clases. -Se interesa por la lectura de palabras nuevas.

comunicación. - Reconoce diferentes medios de comuniCación. -Reconoce las diferencias entre profesiones y oficios. -Diferencia las actividades realizadas de dia y de noche. -identifica las partes , utilidad y necesidades de la  plantas.

AVENTURAS EN LA NATURALEZA

CUARTO PERIODO

SOCIALES

CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO

Medios de comunicación.

ESPAÑOL

Profesiones y oficios.

MATEMATICAS

Operaciones matemáticas

Narración

Aprestamiento

Fabulas

Fonemas b, g, h, ll, ch

 Números.

-Suma y resta. 100 al 500.

El Reloj

Partes y función

Lectura

Composición Escritura

Frases b, g, h, ll, ch

Cuerpos Geométricos

Cubo Pirámide Caja

Escritura con frases   b, , h, ll, ch

El metro

Estado de l tiempo

Día

Noche

La Centena

DIMENSIONES COMPETENCIAS

SOCIO AFECTIVA -Identificación. -Socialización . -Expresión. -Habilidad de escucha.

MATEMATICAS

PSICOMOTRIZ -Direccionalidad.

COGNITIVA -Discriminación visual y

COMUNICATIVA -Identificación.

-Motricidad gruesa. .Definición de trazos. -Motricidad fina. -Percepción visual. -Ubicación corporal. -Manejo de técnicas. -

Auditiva l. -Identificación. -Ubicación espacial. -Atención. -Observación. -Clasificación. -Memoria Visual. -Simbolización. -Proceso lecto escritor. -Conteo -Operación numérica.

-Expresión oral. -Expresión grafica. -Socialización. -Memoria auditiva. -Aumento de vocabulario. -Expresión oral. -Proceso lecto escritor. -Aumento de vocabulario

ESPAÑOL

CIENCIAS SOCIALES - Reconoce nuestro planeta como parte del

-Identifica la centena. -Lee y escribe los números del 100 al 500. -Realiza problemas sencillos con suma y resta. -Identifica el reloj como medida de tiempo y el metro como medida de longitud. -reconoce los cuerpos geométricos cubo, pirámide, y caja.

-Reconoce lee y escribe palabras con x, y, z. -Reconoce lee y escribe palabras con la combinaciones pl ,tr, cr, br, tl, cl, bl, dr, dl. - Lee textos. - Escribe composiciones cortas.

universo. -Describe la existencia de Planetas, Constelaciones Galaxias en el universo. -Identifica el nombre de su planeta dentro del sistema solar. -Reconoce el nombre de nuestro país con sus símbolos patrios. -Relaciona las prendas de vestir en los diferentes estados del tiempo.