Plan de Clases Word Completo 2011

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 A:

Licda. Doña Luz Cepeda

Del:

Prof. Dante Paz Q.

Materia:

Informática

Eje temático:

Microsoft Word.

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     r
r : Nos encontramos introduciendo el programa de Word e iniciamos por el área de trabajo y las herramientas básicas. 
r  -à Conocimiento y manejo de las herramientas básicas y el área de trabajo de Word.  r
r   r  -à El uso de las herramientas será evaluado en actividades en el aula, en el cual se espera la aplicación correcta de los elementos básicos de Word. -à Digitación de un texto, dictado o colocado en powerpoint y aplicación de las herramientas según la explicación del profesor.  
r à 
 

  a.à Definición de Microsoft Office. b.à Definición de Word c.à Utilidad de Word d.à Barras de herramientas. e.à Iconos principales y su utilidad. f.à Hoja de escritura. | rr
 1.à El profesor desarrollará cada herramienta en clase y realiza pequeñas actividades que demuestren el uso correcto de cada herramienta. | 
 
 1.à Dominio propio para no jugar con el computador. 2.à Obediencia en seguir la instrucción dada y ejemplificada por el profesor en el aula. 
r r
r 1.à Computadora y mascota para tomar apuntes r r ëà exto tomado de cuentos o historias para digitarse en el aula.

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 A:

Licda. Doña Luz Cepeda

Del:

Prof. Dante Paz Q.

Materia:

Informática

Eje temático:

Microsoft Word.

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r : Vamos a involucrarnos en conocer y desarrollar cada comando de la barra de menú y su posterior aplicación a las necesidades de un trabajo en el aula y fuera de ella. 
r  -à Aprenderán y aplicarán el menú Archivo, editar e Insertar. En conjunto con la aplicación de la barra de herramientas y el formato de MLA, al momento de realizar un trabajo.  r
r   r  -à Digitación de textos, dictado o colocado en powerpoint y aplicación de las herramientas según la explicación del profesor. -à Investigación realizada en la internet y copiada al programa con su posterior bibliografía, para la aplicación de las herramientas de la barra de menú y las barras. -à Aplicación del formato MLA a tareas y trabajos en el aula. 
r à


    ëàArchivo (Grabar, grabar cómo, Nuevo, imprimir, etc.) ëàEditar (Buscar, pegado de formato, seleccionar todo, etc) ëàInsertar (espacio, numero de página, imagen, símbolos, fecha y hora, formas, etc) ëàormato MLA y los elementos que lo componen. | rr
 ëà El profesor explicará las barras archivo, editar e insertar para su aplicación en el computador y las prácticas del aula. Estosmenú serán utilizados para modificar trabajos en el aula. ëà El profesor desarrollará el formato MLA como el medio de entrega de los trabajos en el aula. El mismo será explicado con detalle y ejemplos para su posterior aplicación. | 
 
 1)à Obediencia en seguir la instrucción dada y ejemplificada por el profesor en el aula. 
r r
r 2)à Computadora y mascota para tomar apuntes

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 r r ëà exto tomado de cuentos o historias para digitarse en el aula. ëà Wikipedia.com será la página utilizada para investigar, la Biografía de Joaquín Balaguer. ëà Material MLA.

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 A:

Licda. Doña Luz Cepeda

Del:

Prof. Dante Paz Q.

Materia:

Informática

Eje temático:

Microsoft Word.

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r : Continuaremos avanzando en conocer y desarrollar cada comando de la barra de menú y su posterior aplicación a las necesidades de un trabajo en el aula y fuera de ella. 
r  -à Aprenderán y aplicarán el menú formato, herramientas y tablas. En conjunto con la aplicación de la barra de herramientas.  r
r   r  -à Digitación de textos, dictado o colocado en powerpoint y aplicación de las herramientas según la explicación del profesor. -à Investigación realizada en la internet y copiada al programa con su posterior bibliografía, para la aplicación de las herramientas de la barra de menú y las barras. -à areas que consistirán en aplicar los pasos dados en el aula, en investigaciones y prácticas en el aula (dictados, textos a copiar desde la pizarra). -à Rapidez y aplicación puntual, con pocos errores de las herramientas para la realización de una investigación o trabajo. El formato de entrega es MLA, en el cual se evaluarán su correcta aplicación. 
r  à


    ëàormato (letras, párrafo, viñetas, bordes, columnas, letra capital, etc.) ëàHerramientas (idioma, opciones, etc) ëàablas (insertar, barra de tablas, organización ascendente,etc) ëàormato MLA. | rr
 ëà El profesor explicará las barras de formato, herramientas y tablas para su aplicación en el computador y las prácticas del aula. Estos menú serán utilizados para modificar trabajos en el aula. Y se continuará con la aplicación del formato MLA. | 
 
 3)à Paciencia, producto de realizar procedimientos y seguir etapas de herramientas, así como trabajos con mayor amplitud y complejidad. 4)à Diligencia, aplicación puntual de los trabajos en el tiempo dado por el profesor.

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r 5)à Computadora y mascota para tomar apuntes r r ëà exto tomado de revistas, cuentos o historias para digitarse en el aula. ëà Wikipedia.com será la página utilizada para investigar, la Biografía de Joaquín Balaguer.

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 A:

Licda. Doña Luz Cepeda

Del:

Prof. Dante Paz Q.

Materia:

Informática

Eje temático:

Microsoft Word.

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r : Para finalizar nuestro estudio en Word, realizaremos un trabajo final que mezcle las herramientas, de una forma coherente y con el fin de suplir situaciones reales, encontrados en un ambiente laboral y de estudio. 
r  -à Examinar el uso correcto y preciso de las herramientas para adquirir los resultados esperados en una actividad o trabajo.  r
r   r  -à Uso correcto del formato MLA. -à Aplicación de las herramientas de forma correcta en actividades previamente realizadas en el aula. -à Realización de documentos de un ambiente de trabajo y escolar. 
r  à
  ëàormato MLA. ëàEspecificaciones del trabajo ëàUso obligatorio de herramientas para diseño de trabajos. | rr
 ëà El profesor explicará el trabajo final. | 
 
 6)à Responsabilidad y diligencia. 
r r
r Õ)à Ninguno. r r ëà La internet ëà Microsoft Word.

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    Estas trabajando para el Sector salud en la empresa ³____________ C. por A.´ (Clínicas, laboratorios, hospitales«) al iniciar tu trabajo debes tomar en cuenta los siguientes datos generales y datos específicos. I.- Datos generales: 1.à echa de entrega 2 de mayo. 2.à No pueden existir 2 alumnos con la misma empresa, no pueden existir 2 alumnos con iguales documentos. En dicho caso ambos trabajaos serán anulados. 3.à Los estudiantes se establecerán la empresa según el sector que les ha tocado. En nuestro caso el sector ³Salud´ y los nombres de las empresas serán aceptados siempre y cuando sean recibidos conforme al orden de llegada a la mano del profesor. 4.à El formato de entrega es: Encuadernado y entrega digital ([email protected]) II.- Datos específicos: 1.à Realizar un ahoja timbrada (para la empresa:________________). a.à Elementos que debe tener: i.à echa ii.à Dirección iii.à ax iv.à eléfono v.à Logo de la empresa vi.à Eslogan (no obligatorio) 2.à Agenda telefónica de clientes. 3.à Informe sobre tu empresa (explica brevemente cómo se ha desarrollado, en breves palabras). 4.à Realiza un horario de visitas teniendo como mínimo 5 filas. 5.à Realiza una carta a nombre del dueño de tu empresa y dirigida a todos los empleados para invitarlos a la fiesta de despedido del año. (Deben ser específico: dirección, lugar de la actividad, hora y fecha). 6.à Utilizando las columnas realiza u mural con una historia para animar a los empleados. (Deben inserta una imagen). Bono (+5 puntos) - Realizar cualquier tipo de documento en Word (algo que no este dentro del trabajo).

Dante Paz Õ