Plan de Clase

UNIDAD EDUCATIVA “EL CHACO”

AÑO LECTIVO

PLANIFICACION MICROCURRICULAR BACHILLERATO TÉCNICO

2019-2020

PLAN DE CLASE

FIGURA PROFESIONAL NOMBRE DEL DOCENTE CURSO NOMBRE DEL MÓDULO INFORMATIVO OBJETIVO DEL MODULO FORMATIVO OBJETIVO DE LA UNIDAD N° DE LA UNIDAD DE TRABAJO

1. DATOS DE REFERENCIA INSTALACIONES EQUIPOS Y MAQUINAS ELÉCTRICAS ING. DIEGO JAVIER MONTA GUATAPI TERCERO BACHILLERATO ESPECIALIDAD INSTALACIÓN EQUIPOS Y MAQUINAS ELÉCTRICAS ELECTROTÉCNIA

INICIO 30-09-2019

TERMINACIÓN 30-09-2019

Analizar circuitos eléctricos, magnéticos y electrónicos básicos realizando las medidas asociadas a dichos N° HORAS PEDAGÓGICAS circuitos. Realizar medidas de las magnitudes eléctricas fundamentales, utilizando los instrumentos más apropiados en cada caso, actuando bajo normas de seguridad personal y de uso de los materiales. UT2:Medidas electrotécnicas.

2. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA N° 1

NOMBRE Metrología e instrumentación

OBJETIVO

SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD

TIEMPO

Determinar las 40 magnitudes elementales presentes en un circuito eléctrico básico, mediante el correcto uso del multímetro como instrumento esencial de medida.



Motivación: Dinámica “Teléfono descompuesto”. EXPERIENCIA: Activación de conocimientos previos mediante lluvia de ideas respondiendo a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué entiende usted por medida o unidad de medida? 2. ¿Cuáles son las unidades de medida de la resistividad, voltaje y corriente? 3. ¿Qué instrumentos a utilizado para medir la resistividad, voltaje o corriente?

RECURSOS  Recursos  humanos: Docente y estudiantes.  Recursos materiales:  - Proyector. - Pizarra. - Computador. - Marcadores. - Cuaderno de apuntes. - Multímetro. - Material eléctrico.

EVALUACIÓN TIPOS /TÉCNICAS/ CRITERIOS INSTRUMENTOS Reconoce las Prueba escrita. magnitudes fundamentales presentes en un circuito básico. Usa el multímetro como instrumento esencial de medida de las magnitudes fundamentales aplicadas en la materia.

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REFLEXIÓN: Observación de imágenes digitales y determinación de las siguientes interrogantes.  ¿Puede indicar el nombre de alguno de los elementos mostrados en las imágenes?  Cuál es la función de dicho instrumento y para qué sirve. CONCEPTUALIZACIÓN: Presentación de diapositivas.  Definición de metrología e instrumentación.  Definición, tipos, características y partes del multímetro.  Tipos de mediciones que se pueden realizar con el multímetro: Resistividad, voltaje e intensidad de corriente.  Procedimiento para el correcto uso del multímetro. APLICACIÓN:  Haciendo uso del multímetro los estudiantes realizan pruebas de continuidad, obtienen medidas de voltaje, intensidad de corriente y resistividad. 4. BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA Casals Torrens, P. y Bosch Tous, R., Máquinas eléctricas. Aplicaciones de ingeniería eléctrica a instalaciones navales y marinas. Prácticas, Ediciones UPC, 2006 Gabladon, A., Problemas de circuitos eléctricos, Editorial Diego Marín, 2000. Garrido, C. y Cidrás, J., Problemas de Circuitos Eléctricos, Editorial Tórculo, 1992.

    ELABORADO POR: Docente: Ing. Diego Javier Monta Firma: Fecha: 30-Sep-2019.

REVISADO POR COORDINADOR PEDAGÓGICO: Nombre: Firma: Fecha:

APROBADO POR VICERRECTORADO: Nombre: Firma: Fecha: