Plan de Adiestramiento

 

Elaboración de un plan de adiestramiento Necesidades de Adiestramiento   Representa las fallas existentes y sobre lo que se debería trabajar (Dessler 1998).   Rendimiento debido y el previsible de las personas que lo ocupan (Rodríguez y Ramírez 1997) Manifiestas   Se tienen trabajadores de nuevo ingreso   Los trabajadores son transferidos o ascendidos   Cambios en procedimientos de trabajo, métodos, políticas y reglas Encubiertas   En la productividad: No se logra cumplir con los programas   En la organización de la institución: Ausencia total o parcial de políticas, objetivos no claros, comunicación o defectuosa, etc. el comportamiento: Actitudes negativas, duplicidad de   En responsabilidades, responsabilida des, alto índice de ausentismo y retardos, etc. 

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Determinación de Necesidades Según Sherman y Bohlander (1994), los gerentes y personal de recursos humanos deben estar alerta a los indicadores del tipo de adiestramiento que se necesita y donde se necesita. Se recomiendan tres análisis diferentes para usarlos en la fase de determinación de necesidades necesidades::   Análisis organizacional: Consiste en verificar todos los factores capaces de evaluar, los costos implicados y los beneficios esperados del adiestramiento, en comparación con las estrategias y objetivos empresariales.   Análisis de las tareas: Consiste en determinar el tipo de habilidades de desempeño y conocimientos que necesitan los sujetos de adiestramiento observando y cuestionado a las personas hábiles en esos trabajos y 

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revisando los descriptivos de cargos.   Análisis de la persona: Conlleva a determinar si el desarrollo de las tareas es aceptable y estudiar las características de las personas y grupos que se encontraran en el adiestramiento.

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Técnica para la Detección de Necesidades Desde el punto de vista administrativo, se entiende por técnica el conjunto de procedimientos y recursos para llevar a cabo una labor, así como el arte y la pericia para usar esos procedimientos.   Entrevista.   Cuestionario.   Pruebas. 

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Descripción y perfil del cargo.    Evaluación de desempeño desempeño..

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Responsabilidad del Supervisor Cabe destacar que el supervisor participa en las distintas fases de la preparación del programa de adiestramiento: En la planeación, al indicar las necesidades que ha podido detectar del día a día del trabajo o de la aplicación de alguna de las técnicas anteriormente mencionadas. En el desarrollo, ya que puede participar en calidad de facilitador interno, pero también deberá motivar a los trabajadores a asistir a los talleres de adiestramientos.

Comité de Adiestramiento El Autor Rodolfo Garza Tamez, 2002, en su Tesis: “La detección de necesidades de capacitación y adiestramiento para el mejoramiento de los trabajadores” de la Universidad Autónoma de Nuevo León, indica que: El comité de adiestramiento es un grupo de personas que se reúne periódicamente para abordar un asunto específico (necesidades de adiestramiento), formular proposiciones en tono al mismo y vigilar su adecuada implantación.

Recolección de Datos La noción de recolección refiere al proceso y el resultado de recolectar (reunir, recoger o cosechar algo). 1.  1.  Un dato, por su parte, una información que permite generar un cierto conocimiento. 2.  2.  Esto quiere decir que la recolección de datos es la actividad que consiste en la recopilación de información dentro de un cierto contexto. 3.  3.  Tras reunir estas informaciones, llegará el momento del procesamiento de datos, que consiste en trabajar con lo recolectado para convertirlo en conocimiento útil.

Redacción de los Objetivos Un objetivo define el tipo de comportamiento esperado, en términos de comportamientos, habilidades o actitudes que el participante deberá alcanzar al finalizar un proceso de aprendizaje. Estos pueden ser: Específicos   Generales   Específicos 

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Elaboración de un Programa El inventario de necesidades de adiestramiento suministra la siguiente información para diseñar el programa: 1.  1.  ¿Que debe adiestrarse? 2.  2.  ¿Quién debe aprender? 3.  3.  ¿Cuándo debe enseñarse? 4.  4.  ¿Dónde debe enseñarse? 5.  5.  ¿Cómo debe enseñarse? 6.  6.  ¿Quién debe enseñar?

 

Cuando se elabora el programa de Adiestramiento, se exige una planeación que incluya los siguientes aspectos: 1.  1.  Enfoque 2.  2.  Definición 3.  3.  División 4.  4.  Determinación 5.  5.  Elección 6.  7.  7.  8.  8.  9.  9. 

Lugar Periodo Cálculo Control

Evaluación de los Programas Cuando elabora un programa de adiestramiento se debe hacer una evaluación. O revisión del mismo, ya que debe estar acorde al nivel académico, cultural y profesional de los trabajadores objeto de adiestramiento, así como también las áreas que deberán adiestrarse o entrenarse.

Programación del Adiestramiento Según p. 225): el programa de adiestramiento es yundestrezas, medio a través Villegas del cual (1994, se imparte una serie de conocimientos habilidades con el fin de que los individuos que sean adiestrados, mejoren y aumenten su calidad como persona y como profesional. De allí que el adiestramiento no funciona cabalmente si no se elabora un programa formal nivel se determina de las diferentes técnicas aplicadas en la detección de necesidades. En la etapa de programación se busca establecer la manera en cómo se desarrollará el adiestramiento, si se ejecutará anualmente o se concederá un periodo de tiempo más corto. Así, como las fechas en las que se impartirán los módulos (el cual debe planificarse tomando en cuenta los horarios h orarios de los participantes).

Evaluación del Adiestramiento La evaluación del adiestramiento constituye la etapa final del programa y al igual que cualquier otra función de la administración de recursos humanos, debe ser evaluado para determinar su efectividad. En esta se evalúa los resultados obtenidos con el fin de determinar la eficacia del programa. En esta evaluación se debe considerar dos aspectos: 1.  1.  Determinar si el adiestramiento produjo las modificaciones deseadas en el comportamiento y desempeño de los empleados. 2.  2.  Verificar si los resultados del adiestramiento presentan relación con la consecución de las metas de la empresa. Es importante que al momento de elaborar un programa de adiestramiento de terminar cuándo serán evaluados los resultados del mismo. La evaluación de los resultados de los adiestramientos puede hacerse en tres niveles:

 

  En el nivel organizacional: Aumento de la eficacia organizacional, mejoramiento de la imagen de la empresa, mejoramiento del clima, mejores relaciones laborales.   En el nivel de los recursos humanos: Reducción de la rotación de personal, disminución del ausentismo, aumento de la eficiencia individual, aumento de las habilidades de las personas.   En el nivel de tareas y operaciones: Aumento de la productividad, mejoramiento de la calidad de los productos y servicios, reducción del ciclo de producción, mejoramiento de la atención al cliente, reducción del índice de accidentes, entre otros.

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Costo del Adiestramiento Importe o cifra que representa un producto o servicio de acuerdo a la inversión tanto de material, de mano de obra, de capacitación y de tiempo que se haya necesitado para desarrollarlo. El término es característico y central para las ciencias económicas ya que es el punto a partir del cual parte cualquier tipo de intercambio o relación económica entre dos partes