PLAN DE ACTIVIDADES DE SALIDA EDUCATIVA.Zoológico

PLAN DE ACTIVIDADES DE SALIDA EDUCATIVA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: E.P.B. Nº 36 AÑO: Primero y Segundo DIVISIÓN: “ A “ AREAS INVOLUCRADAS : Prácticas del lenguaje, Ciencias Sociales y Naturales DOCENTES RESPONSABLE: Silvia Morales, María de los Ángeles Alvarez OBJETIVOS DE LA SALIDA • Concientizar a los alumnos sobre la necesidad de cumplir las normas que tiene el zoológico para el cuidado de uno mismo y de los animales que allí se encuentran. • Concientizar a los alumnos sobre el cuidado de las especies. • Observación directa de animales, registro y comunicación de la información en el Zoológico y ampliada mediante la consulta de diferentes fuentes • Identificación de los animales propios de nuestra zona. FECHA: Jueves 28 de abril de 2011 LUGAR: Zoológico de Batán CONTENIDOS: • Primero: Clasificación de animales de acuerdo a diversos criterios: Hábitat, alimentación, esqueleto, cubierta. • Segundo: Diversidad de estructuras utilizadas en el desplazamiento de animales que vuelan, que nadan que caminan, que reptan. Relaciones entre las estructuras y el ambiente en el que se desplazan. Identificación de los animales de la región.

Exploración corporal de las diferentes formas de desplazamiento de los animales observados en el zoológico. ACTIVIDADES PREVIAS • Preparar y motivar a los alumnos para que aprovechen al máximo la visita. • Indagación sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del zoológico y de la labor que desempeña. • Explicar a los niños el propósito de la visita. • Explicar las actividades a realizar antes , durante y después de la visita, estimulando tanto la curiosidad como la creatividad en cuanto a lo educativo como recreativo. • Observar material informativo y toma de nota de datos relevantes. • Explicar las normas de comportamiento en el zoológico y durante el trayecto. • Explorar e informarse en la página del zoológico, www.zoobatan.com.ar. Allí también podrán ver videos. • Elaborar un guía de trabajo. RESPONSABLES: Docentes: Silvia Morales María de los Ángeles Alvarez Bibliotecaria: Miriam vasquez

ACTIVIDADES DURANTE EL DESARROLLO • Observar las diferentes especies que allí se encuentran: que tipo de alimentación requiere cada especie, los diferentes hábitat en los que se encuentran. La forma de desplazamiento que tienen.

Diferenciar animales exóticos de los animales de nuestra región. • Observarán, preguntarán al guía y tomarán nota de lo que crean importante ( registrar para no olvidar), de tal manera que después puedan interpretar lo visto y analizar el conocimiento adquirido. RESPONSABLES: Personal capacitado del Zoológico de Batán. EVALUACIÓN • Organización de la información recabada durante la visita,dar coherencia a la información recogida, integrar los conocimientos y permitir el logro de los objetivos propuestos. • Interrogación sobre el tema especifico a tratar, que expongan las conclusiones de lo observado en la visita. • Búsqueda de información para ampliar lo observado y escuchado durante la visita. • Comunicación de la información mediante dibujos, fichas, registros. • Elaboración de un texto colectivo sobre la diversidad de formas y estructuras de desplazamiento. RESPONSABLES: Docentes, profesora de Educación Física Firma docente responsable: Firma jefe de departamento (si correspondiera) Firma Directora: