PLAN DE ACCION DE LA IE 30535.docx

“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

“INFORME DE CUMPLIMIENTO DE ACCIONES A NIVEL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA”

DIRECTORA

: Jessica Yesenia ARROYO MENDOZA

San Francisco, 29 de diciembre de 2017

 ANEXO N°02 MATRÍZ PARA EL INFORME SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE ACCIONES A NIVEL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 30535  ASPECTO Supervisión, Monitoreo  Asistencia Técnica

PROGRAMADO -Se cuenta con el Plan de Monitoreo. -Se desarrolló durante el año  por tres oportunidades: . Monitoreo Entrada. . Monitoreo Proceso. . Monitoreo Salida. Y GIAS.

CUANTITATIVO

CUALITATIVO

-El monitoreo de entrada fue -A través de ello se realizado por la Sra. directora; mejoró las en el mes de abril, mayo, junio; estrategias en los monitoreos de proceso y comprensión lectora salida fueron realizados por el y resolución de Director Encargado Lucio  problemas. Mercado Daviran en los meses de setiembre, octubre y noviembre. -El primer monitoreo se hizo con las fichas de auto evaluación a cargo de la Directora Titular. Jessica  Arroyo Mendoza. Segundo y tercer Monitoreo se hizo con la ficha de monitoreo a cargo del Director Encargado el profesor Lucio Mercado Daviran.  Al inicio de año se realizò un GIA sobre estrategias de comprensión lectora y matemática, además sobre rùbricas. A fin de año se hizo un GIA de Inter aprendizaje

DOCUMENTOS QUE EVIDENCIA -Fichas de monitoreo. -Fichas de seguimiento. -Plan de monitoreo.

DIFICULTADES

ACCIONES A MEJORAR - Negativa de los - Monitorear docentes a ser mediante las monitoreados con  fichas de rúbricas. monitoreo con rúbricas. - GIAS para empoderami  ento del nuevo DCN.

Distribución de materiales educativos

Gestión riesgo desastre

-Que los materiales educativos ayudaron para el logro de los aprendizajes.

de Se cumplió con las cinco de  fechas programadas por el instituto Nacional de defensa civil del Perú. con la  participación de toda la comunidad educativa, siendo las siguientes: 20 de Abril: Día de la Tierra 31 de Mayo: Día mundial sin Tabaco 11 de Julio: Día mundial de la  población y poblamiento del territorial

sobre reflexión de la mejora del aprendizaje. -Los materiales como: textos y -Tuvimos mínimo materiales educativos, nos  porcentaje que faltó ayudaron a reforzar los  para algunos aprendizajes, para el logro de estudiantes como los aprendizajes cuadernos, textos y Se logró el. 100% de entrega otros. Utilización de textos y cuadernos de oportuna de los trabajo del 1er. al 6to. grado textos y cuadernos de de primaria. trabajo de acuerdo a la programación curricular

-Logramos sensibilizar a la

-La comunidad educativa tomó comunidad educativa. ¨Para el conciencia en la cumplimiento y la prevención  participación de los simulacros de los desastres en un 100%.  programados.durant  e el presente año 2017.

-Materiales -Llego faltando -La entrega educativos.  para un grado los  fue en la -Cuadernos de materiales.  primera trabajo para todos semana de grados Marzo Antes -Textos que inicie las matemáticas, labores comunicación, educativas. Ciencia, Ambiente y Personal Social. Se hizo la entrega de Actas y pecosas a la Ugel. -Reporte del Semáforo escuela . -Contamos con -Un mínimo -Realizar evidencias  porcentaje de charlas de  fotográficas.  personas lo toman sensibilizació - Se reportó los en broma. Algunos n para la informes a Perú estudiantes  prevención Educa y UGEL, por mostraron empatía de desastres cada fecha al participar en los y sismos.  programada. simulacros. Optimizar el tiempo. Falta de algunos materiales en caso Participación de desastre como activa de Botiquín, mochilas toda la

13 de Octubre: Día internacional para la reducción de los desastres. 22 de Noviembre: Día mundial del reciclaje y del aire limpio

Uso de las aulas de innovación  pedagógica y centro de recursos tecnológicos

-Se programó de manera mensual el horario distribuidos para los seis grados durante el año. Se trabajo en el proyecto mármol “Utilización del   travertino de mi comunidad”

y se presentó en los juegos florales.

implementadas y otros, etc.

-Se dio uso de acuerdo al horario establecido de manera mensual. -Se dio uso a la pizarra interactiva, computadoras, laptops xo y robótica.

-Utilizamos en calidad de reforzamiento de las sesiones de aprendizaje. -Los estudiantes desarrollaron su creatividad al crear nuevos modelos robóticos.

-Las XO, Laptops. -Computadoras. -Robótica. Videos con multimedia y pizarra interactivas. -fotos.

-Falta de dominio de algunos decentes en el uso de las TIC’S. -Falta laptops xo para cada estudiante. No se realizó las capacitaciones programadas durante el año porque la docente tenía hora de lactancia y se retiraba una hora pedagógica antes de la escuela, el

comunidad educativa. Las entidades relacionadas con Gestión de riesgo de desastre deben  participar activamente en estas  fechas  programada s. - Se requiere un docente de AIP con disposición de trabajo en equipo. Se recomienda el uso de software libre para tener actualizado las máquinas para un uso óptimo. Poner en práctica

mes de diciembre la docente de AIP estuvo de licencia por salud, dejando los equipos sin mantenimento para el próximo inicio de año escolar.

Participación en concursos  programados  por el MED y DREJ

-Se participó en los concursos de deporte como; -Futbol y Voleibol a nivel Distrital y Provincial. -En las otras actividades no se  participó por motivo de Huelga nacional. Se participó en el concurso de Biblioteca Escolar.

Se cumplió con los

“30

MINUTOS DE ORO PARA LEER EN CASA” 

-La participación fue en -La participación fue -Evidencias de los -Falta disposición eventos de deporte, culturales, mejorado en el reconocimientos de los docentes cívicos y educativos  porcentaje mayor. del campeonato a  para participar en Se evaluó con criterios de La implementación nivel Distrital y diversas Presentación, Organización, de la biblioteca debe  provincial. actividades. Implementación, Adquisición y ser funcional y estar -Evidencia -Había dificultad en la biblioteca que este al alcance de los  fotogràfica. la adquisición de codificado. niños para mejorar textos por falta de Se logró en un 75% durante el nuestro léxico y apoyo de los padres año. expresión oral. y autoridades Curicaquinas. De acuerdo a la Directiva n· 002 se logró el cumplimiento en un 95% durante el año Falta de apoyo de lectivo 2017. Se han logrado que Evidencias con los padres de los niños estén  fotos del rincón de  familia en casa;  preparados para la lectura en casa. ubicando su rincón Buena formación de de lectura.

constante la capacitación en el buen uso del aula de CRT. Se requiere implementar laptos xo. Se requiere internet por parte del MINEDU. -Sensibilizar en las Charlas de Escuela de  padres. -Mejorar la Comprensión Lectora Deben tener conciencia las autoridades  para dar apoyo a la Institución educativa.

su comprensión lectora

 Acciones desarrollada s por TOE informe detallado sobre acciones del SISEVE Pertinencia del Plan de estudios

-En el presente año tuvimos charlas orientación de TOE, muy continuo en sus aulas y bimestralmente.

-En 4, oportunidades se desarrolló charlas sobre el bullyn, Autoestima y padres responsables.

-El 96 % de estudiantes están capacitados para la buena formación y desarrollo educativo.

-Cuadernos de campo o de visitas. -Fichas de encuestas de autoestima.

-El 15 % de Padres todavía practican el machismo. -Algunas madres en su minoría  practican los castigos.

-Referente al plan de -Al mes oportunamente se -El 96 % de docentes -Cada mes - Algunos todavía estudios , los hemos llevado desarrolló las unidades de cumplen con sus contamos con las son reacios en unidades, en cada grado respectivo,  Aprendizaje y los diarios de  planificaciones. cumplir con su  proyectos y  programación considerando de acuerdo las aprendizaje. y sesiones de carpeta normas vigentes del Plan de aprendizaje en  pedagógica. estudios: impreso se -Comunicación.  presentó a la -Ingles Directora. -Arte y cultura. -Personal social. -Educación física -Ciencia y Tecnología. -Matemática -Tutoría y Educación educacional -Se realizó el aplicativo de la ECE Minedu Kit de evaluación.

Mejorar el  próximo año evaluando a los padres. -Escuela de  padres con temas de maltrato infantil y Violencia Familiar. -Debemos tener los talleres de computación e inglés.

-Se realizó la evaluación Regional de 4to y 2do grado. -La institución educativa se -Se presenta dicho plan de -Como meta -Se trabajará con -T odavía Promoción son -El próximo que  fichas de proyectos encuentra trabajando en  un  Acción a la Comunidad tenemos de reacios en cumplir año poner en inter áreas  plan de acción que tiene Educativa después de un  presentar el plan de observación, con sus aportes los  práctica el mejora de los entrevistas docentes. Plan de como título “Fortalecimiento diagnóstico. del liderazgo pedagógico en y Los docentes no  Acción. aprendizajes para monitoreo los Aprendizajes de - Se trabajó el jardín Escolar superar acompañamiento.  presentan Cada  problemática en -Guía de preguntas.  propuestas comprensión lectora en la I.E con plantas nativas. de docente N° 30535 de San Francisco - - Se mandó a pintar los tachos comprensión lectora. mejora para logros debería de Curicaca. de basura orgánico e de aprendizaje.  presentar --Organizamos las bodas de inorgánico. una buena oro de la I.E. en donde se - Se presentó una buena  práctica organizó concurso de  práctica pedagógica de  pedagógica escoltas. orientado a nombre “EL ROBOT CONDOR”. -Se realizó el enfoque dar solución ambiental. a una -Se trabajó el plan de residuos  problemática sólidos. dentro del -Se participó en los juegos aula. deportivos escolares. -Se participó en el I y II día del logro. -Se solicitó capacitación a la UGEL Tema: ¿Cómo mejorar la Comprensión Lectora? se mejora -En comité del CAE, -Continuos cambios -Mejoraron Informe de -En el presente año, la -En un 95 % se mejoró en la -Aún mucho más los llevan su CARDEX, de marca de los la Qali Warma  preparación fue directa con  preparación de los alimentos.  preparativos que al día y balanceado  productos los Padres de familia, con o  preparación sirven la mejora de la la comida salada y Permanente de parte los del de alimentos alimentación. Comité y la Dirección en la

Higiene y preparación para los estudiantes. -Se conformó el comité de qali warmaa . -Se asistió a una capacitación de qali warma juntamente con las responsables de qali warma en el jardín de chopapampa que nos reunión la ingeniera de qali warma. - la I.E cuenta con desayuno Escolar. Con un horario de 7:40 a 8:15. -Se repartió según la pecosa se para 20 días. -Se cumplió el preparado del desayuno según el tuno establecido. -Se cuenta con un Kardex{ EFT-Modalidad Productos

-Se levantó Acta verificando que no queda nada de víveres.

dulce para estudiantes.

los

-De sentires de los  para los alimentos de parte estudiantes. del Programa.

EVIDENCIAS DE LOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO PEDAGOGICOS DE I.E 30535- CURICACA

QALIWARMA

DISTRIBUCION DE MATERIALES EDUCATIVOS Y TEXTOS

SIMULACRO DE SISMO

TRABAJO EN AULA DE INNOVACION

BUENAS ACCIONES

ELECCIONES MUNICIPALES ESCOLARES 2017

PARTICIPACION CIVICO CULTURAL EN CURICACA