Plan Anual de Trabajo

 

ESCUELA PRIMARIA “_____________________” CLAVE CLA VE 26 26xxxxxxxx xxxxxxxx PLAN DE TRABAJO ANUAL

MAESTRA RESPONSABLE: RESPONSABLE: ______________________ __________________________________ ____________ SEXTO GRADO “B”

CICLO ESCOLAR 2016-2017

OBJETIVO GENERAL:  

Guiar a los alumnos en el proceso enseñanza aprendizaje de

manera integral, tomando en cuenta sus características y los contenidos a abordar durante este grado, establecido en el Plan y Programas de Estudio 2011.

OBJETIVOS ESPEC!ICOS: Propiciar que los alumnos ♦

 !dquieran  !dquiera n y desarrollen desarrollen las competencias competencias b"sicas que les permitan aprender  aprender  permanentemente y con independencia, así como actuar con iniciati#a en las cuestiones pr"cticas de la #ida cotidiana.

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Practiquen la $tica y los #alores, mediante el conocimiento de sus derec%os y debe de bere res, s, la pr"c pr"cti tica ca de acti actitu tude des s y #a #alo lore res s en su #ida #ida pers person onal al,, en su sus s relaciones con los dem"s y como integrantes de una comunidad.

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&esarrollen actitudes propicias para el aprecio, dis'rute y pr"ctica de las artes.

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(tilic (ti licen en la disci discipli plina na y orga organiz nizac aci)n i)n en el traba trabajo jo de grupo grupo e indi# indi#idu idual al** moti#"ndolos a ordenar sus %orarios, +tiles escolares, trabajos* así como ser 

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puntuales y responsables en sus que%aceres. &esarrollen %abilidades como toma de decisiones, resoluci)n de problemas, pensa pen samie mient nto o críti crítico co,, ela elabo bora raci) ci)n n de propu propuest estas as,, cre creat ati#i i#idad dad,, apren aprendiz dizaje aje aut)n aut )nomo omo y conti continuo nuo,, que que les les permi permita tan n irse irse desen desen#o #ol# l#ien iendo do de manera manera aut)noma.

!UNCIONES GENERALES: 

Elaborar$ el Plan de rabajo y desarrollar$ los contenidos que integran las di'erentes "reas "rea s del Programa Programa de -eto -eto Grado, Grado, atendien atendiendo do a los prop)s prop)sitos itos establecid establecidos os y

 

adecu ade cuan ando do las ac acti# ti#ida idades des a los tiempo tiempos, s, neces necesida idade des s y cara caracte cterís rístic ticas as de los alumnos. 

/eali /e aliza zar$ r$ la dosi'i dosi'ica caci) ci)n n bimes bimestra trall y seman semanal al para para organ organiza izarr las las acti# acti#ida idades des de manera mane ra oportun oportuna a atendie atendiendo ndo al calend calendario ario estatal escolar escolar y a las acti#idades acti#idades del plantel.

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oordinar$ las acti#idades planteadas en los libros de teto, libros del maestro y las propuestas en la tableta m* para apro#ec%ar e'icazmente este recurso did"ctico del que se nos %a pro#isto* atendiendo a los prop)sitos y en'oques de las asignaturas.

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bser#ar$ y aplicar$ las disposiciones t$cnico pedag)gicas, para impartir las clases de una manera constructi#a e integral en el grupo a mi cargo.

!UNCIONES ESPEC!ICAS: 

El Elab abor orar ar$ $ y pres presen enta tar$ r$ a la &i &ire recc cci) i)n n de la Escu Escuel ela, a, las las plan planea eaci cion ones es de las las acti#idades que se desarrollar"n en el grupo semanalmente, en las cuales se incluir"n acti acti#i #ida dade des s que que prop propic icie ien n la comp compre rens nsi) i)n n lect lector ora, a, reso resolu luci ci)n )n de prob proble lema mas, s, pensamiento crítico, aprendizaje continuo y aut)nomo, epresi)n escrita y oral* ya que son los principales aspectos en los que su rendimiento no 'ue el adecuado durante la e#aluaci)n diagn)stica y es necesario re'orzar.

MATERIA DE RECURSOS "UMANOS: 

umplir$ con el %orario asignado 3450  12506. En caso de alguna ecepci)n, la dar$



a conocer pre#iamente a la direcci)n para su debida justi'icaci)n. 7omentar$ las buenas relaciones entre el personal personal docente, docente, administrati#o, de apoyo apoyo,, padres de 'amilia y alumnos.



rabajar$ en coordinaci)n con el equipo de (-!E/ para guiar adecuadamente el aprendizaje y desarrollo personal de mis alumnos, especialmente Guillermo, 8rian,  !lejandro,  !lejandr o, &a#id .

MATERIA DE RECURSOS MATERIALES:  Pa Parti rtici cipar par$ $

en los e#en e#entos tos relac relacion ionad ados os con con la cons conser# er#aci aci)n, )n, mante manteni nimie miento nto y

mejoramiento del plantel, en especial de mi aula.

 

 !l

'inalizar 'inalizar el ciclo escolar 20192014, entregar$ entregar$ a la autorida autoridad d educati#a educati#a el material

did"ctico y bienes que %ayan estado a mi cargo.  Promo#er$

entre mis alumnos y padres de 'amilia el mejoramiento y conser#aci)n

tanto del aula como del mobiliario.  7omentar$

en los alumnos y padres de 'amilia del grupo la 'ormaci)n, organizaci)n y

utilizaci)n de la biblioteca de aula mediante di#ersas estrategias.  (tilizar$

adecuadamente los equipos de las tabletas m y aula de medios para que

sean de pro#ec%o en el aprendizaje de los alumnos. !simismo, 'omentar$ entre los educandos el uso adecuado de dic%os equipos, su cuidado y mantenimiento.

MATERIA DE CONTROL EDUCATIVO: 

:le#ar$ el control de inscripci)n y preinscripci)n de los alumnos y la entregar$ a la escuela.



/egistrar$ la asistencia diaria del grupo.

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(tilizar$ el registro de e#aluaci)n para los 'ines correspondientes.



rga r gani niza zar$ r$ y util utiliz izar ar$ $ las las ca carp rpet etas as de e#al e#alua uaci ci)n )n para para dar dar segu seguim imie ient nto o a los los aprendizajes adquiridos por parte de los alumnos.



i ita tar$ r$ a lo los s padr padres es de 'ami 'amili lia a de 'orm 'orma a bime bimest stra rall para para in'o in'orm rmar arle les s sobr sobre e el apro# apr o#ec% ec%ami amient ento o de sus %ijos* %ijos* o en caso caso de ser ser nece necesar sario io lo %ar$ %ar$ de manera manera particular, para tratar asuntos especí'icos.



/egistrar$ en el sistema -;/E- las e#aluaciones bimestrales de los alumnos para que los padres de 'amilia puedan consultar las cali'icaciones de sus %ijos '"cilmente.

MATERIA DE EXTENSI#N EDUCATIVA: 

Promo#er$ la participaci)n de mi grupo en las acti#idades cí#ico culturales que organice la escuela.

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 !poyar$  !poyar $ a las comisiones que que designe el onsejo onsejo $cnico $cnico Escolar Escolar en las acti#idades acti#idades de la /uta de mejora d este ciclo escolar.

