Philippe-Brasseur-1001-Activites-Autour-Du-Livre.pdf

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Introduction Mode d'emploi de ce livre

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Un chouette coin-lecture Une bibliothèque futée Un livre-trésor Être l'1·/ '-.1

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Docteu.r, 11180 BD est 80111pu.t ée !

:i manque un morceau? Pas de

,rob/ème, on va le réinventer!

li mputez et faites réparer une

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"1lîlieu, la fin.

~e jeu est chaque fois différent!

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M.ot.s c:r0 i.sé.s, tIéc1t.é.s, ha.:r:ré8... Créer des

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• ÂGE: 6 + • NOMBRE: individuel • DURÉE: variable ...

de vocabulaire

à.

partir d'un récit

Inventer des jeux de mots, c'est aussi amusant que de les résoudre! Il suffit d'être un peu patient... et d'aimer jouer avec les mots. Une activité que les «grands)) de 8 ans peuvent préparer pour les «petits)) de 6 ans. •

Exemple:« Le chat botté»

• OBJECTIF: enrichir le vocabulaire

Les mots-images

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Mots fléchés/mot caché

Recopiez les dessins en face des mots à trouver.

Vous pouvez y ajouter un mot caché!

Le truc: écrire d'abord le mot vertical, ~,L'\jJ

puis placer les mots horizontaux. )ri:

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~-Jo

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Jouer avec les mots des livres

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_es mots croisés

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5 Horizontalement:

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ne doivent pas ::Jligatoirement être placés ::ans un carré ou un rectangle! -out le plaisir est d'inventer une

::éfinition aussi amusante

qu'une devinette.

1 Pour appeler, faut le pousser

2 D'un faux pays, il est marquis 3 Dévore les gens, petits et grands

2.

4 La princesse doit l'appeler papa 5 Mille grains de blé sait écraser

3

Verticalement: 1 Grande demeure pour un seigneur 2 Félin rusé, il va botté 3 Ce rongeur-là a peu r du chat 4 Petit mot doux pour dire «nous» 5 Le chevalier l'a au côté

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