Personas Con Discapacidad Transformando Barreras en Oportunidades 1

 

EXAMEN 1 Carlos es un joven usuario usuario de silla de ruedas, estudiante de la carrera de  Arquitectura en una entidad federativa. En virtud de su excelencia académica, se hizo acreedor a una beca de movilidad universitaria, como incentivo a su desempeño escolar. escolar. Dicha beca implicaba implicaba la posibilidad de matricularse en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) durante un semestre.

 Al revisar el Plan de Estudios, descubre que la mayoría de las materias se impartían en las aulas ubicadas en la la planta alta del inmueble universitario. universitario. Por ello, decidió trasladarse a las instalaciones universitarias para verificar  dónde se encontraban ubicados los ascensores para acceder a la planta alta de la facultad de arquitectura; sin embargo, encontró que únicamente había escaleras para dicho acceso, por lo que optó por elegir materias que se impartieran exclusivamente exclusivamente en la planta baja, lo que implicaba aceptar un horario de 7:00 a 22:00 horas diariamente.

 Al presentar su quejano por envirtud rectoría, se lese hizo saber que dicha discriminación sediscriminación configuraba, en de que le había matriculado en igualdad de condiciones con las las demás personas y que la oferta curricular estaba disponible sin restricción alguna.

Con base en lo analizado, responde si las siguientes aseveraciones son falsas o verdaderas.

 

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La universidad está en lo correcto, pues no niega la oportunidad de que Carlos estudie en su plantel.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

 Así es; al no contar con instalaciones que permitan un adecuado desplazamiento autónomo a los usuarios de silla de ruedas, como Carlos, se podría materializar un acto de discriminación.

 

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Es una obligación de la universidad universidad realizar las acciones necesarias, a fin de eliminar las barreras que impidan la participación de las y los estudiantes con con discapacidad.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Efectivamente; la legislación legislación vigente señala que todos los edificios públicos públicos deben ser accesibles.

 

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Es responsabilidad de Carlos estar preparado para enfrentar entornos adversos y buscar alternativas para satisfacer satisfacer sus necesidades de inclusión como estudiante con discapacidad.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! Es responsabilidad del Estado garantizar el acceso a la educación en todos los niveles, a lo largo de la vida.

 

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Solamente las oficinas, hospitales y centros de rehabilitación deben ser  accesibles; las universidades están exentas de esta obligación.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! La accesibilidad abarca todos los inmuebles de uso público, tanto públicos, como privados.

 

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

En el caso planteado, sólo se ve violentado el derecho a la educación.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! Una de las características de los derechos humanos es que son interdependientes; bajo esa lógica, lógica, en el caso presentado se ve violentado más de un derecho.

 

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Carlos tiene el derecho de exigir que se hagan los ajustes razonables, acorde con sus necesidades.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! Al ver violentados sus derechos derechos humanos, Carlos tiene la libertad de exigir que sean respetados en cualquier cualquier contexto en donde se encuentre.

 

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La accesibilidad es un tema necesario y de gran importancia en materia de inclusión.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! Todos Todos los entornos, bienes, productos y servicios deben ser  utilizados por todas las personas de forma autónoma, segura y eficiente.

 

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La discriminación es un fenómeno social social que vulnera la dignidad, los derechos humanos y las libertades fundamentales de las personas.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! La discriminación discriminación se genera en los usos y las prácticas sociales entre las personas y con las autoridades, en ocasiones de manera no consciente.

 

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

 Al ver la discapacidad que presentaba Carlos, la universidad tenía la facultad de mandarlo a una institución especial que cubriera sus necesidades.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! Todos Todos los espacios, sin excepción alguna, alguna, tienen que ser  accesibles para todas las personas, siempre siempre tomando en cuenta sus necesidades.

 

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

En el caso presentado no se violan violan los derechos de Carlos, ya que contaban con la accesibilidad necesaria para que él pudiera trasladarse sin la ayuda de otra persona.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

¡Correcto! Basándonos en el caso expuesto, la institución  no contaba con la infraestructura apta para que Carlos pudiera desempeñar sus actividades libremente.

 

EXAMEN 2 Es entendida como el reconocimiento de la condición humana y el respeto, sin importar cómo somos.

Seleccione una:

a. La solidaridad

b. La igualdad

c. La dignidad Así es; por esta razón se prioriza la eliminación de los obstáculos sociales sociales y económicos que impiden la participación de las personas con discapacidad y se persigue su empoderamiento.

d. La honestidad

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

 

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

El enfoque ____ menciona menciona que la discapacidad es una construcción social, es decir, decir, el resultado de la interacción interacción en la sociedad entre los factores personales y los factores del entorno.

Seleccione una:

a. Social Así es; se entiende a la discapacidad como resultado de los factores sociales.

b. Exterminio

c. Aniquilamiento

d. Médico

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 3

 

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

“La discapacidad representa un problema que hay que curar o reparar”. reparar”. Esta idea se refiere al enfoque ____ 

Seleccione una:

a. De aniquilamiento

b. Social

c. Médico Así es; en este sentido resulta muy complicado avanzar   en la inclusión de las personas con discapacidad, si sólo se concibe desde un enfoque de salud.

d. De beneficencia

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

 

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

El enfoque _____ menciona que la falta de igualdad de condiciones que representa la discapacidad no se da por la deficiencia en sí misma, sino sino por  la falta de capacidad de la sociedad sociedad para eliminar los obstáculos que se le presentan.

Seleccione una:

a. Aniquilamiento

b. Médico

c. De derechos humanos

d. Social Muy bien; es por ello que se persigue la autonomía de la persona con discapacidad para decidir sobre su propia vida; por ello, se centra en la eliminación de barreras. barreras. Se encamina a la equiparación de oportunidades.

 

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 5

Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Con este documento, la discapacidad deja de ser una condición que sólo afecta a un grupo minoritario y es resultado de la interacción entre la condición de salud de cualquier persona y sus factores personales, así como de las características características físicas, sociales y actitudinales de su entorno.

Seleccione una:

a. Declaración Universal de los Derechos Humanos

b. Criterios del Grupo de Washington sobre Discapacidad

c. Clasificación Internacional del Funcionamiento, Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud

 

d. Convención sobre los Derechos de las Personas Pe rsonas con Discapacidad

Tu respuesta no coincide con lo planteado.

Retroalimentación

Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Bajo esta perspectiva se priorizan priorizan los valores y derechos; se orienta hacia la autonomía para decidir sobre su propia vida y la igualdad de oportunidades con las demás personas.

Seleccione una:

a. Enfoque médico

 

b. Enfoque biopsicosocial

c. Enfoque de derechos humanos

d. Enfoque social Así es; por ello, esta concepción establece una interacción de la persona con el entorno, que obstaculiza su participación en la sociedad.

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Este enfoque se basa en que las personas con discapacidad son sujetos de derechos; la obligación frente a ellas corresponde al Estado; por lo lo tanto, las barreras tomadas del modelo social son discriminatorias.

 

Seleccione una:

a. Enfoque de derechos humanos

Así entonces, es el Estado el

obligado a garantizar y poner las condiciones necesarias para la eliminación de los obstáculos que resulten discriminatorios.

b. Enfoque médico

c. Enfoque social

d. Enfoque de aniquilamiento

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

 

Este enfoque menciona que las causas de la discapacidad no son religiosas ni científicas, sino una construcción social.

Seleccione una:

a. Enfoque de derechos humanos

b. Enfoque biopsicosocial

c. Enfoque médico

d. Enfoque social Muy bien; este enfoque se basa en el respeto por la dignidad humana, la igualdad y la libertad personal, buscando así la inclusión social de las personas con discapacidad.

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

 

Texto de la pregunta

El enfoque de ________ representa representa un camino o una ruta para hacer  efectivos fundamentos del modelo social. De esta forma, las políticas y las leyes han de elaborarse con la participación activa de las personas con discapacidad.

Seleccione una:

a. Aniquilamiento

b. Médico

c. Derechos humanos Muy bien; por lo tanto, desde esta perspectiva el principal titular de las obligaciones es el Estado, a través de sus entidades y organismos.

d. Exterminio

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 10

Correcta

 

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Paradigma que consideraba que la deficiencia era consecuencia del enojo de los dioses.

Seleccione una:

a. Enfoque biopsicosocial

b. Enfoque de derechos humanos

c. Enfoque social

d. Enfoque de aniquilamiento Así es; esta idea se basa en que las causas que dan origen origen a la dis discapacidad capacidad tienen un motivo religioso.

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

 

El enfoque de ________ representa un camino o una ruta para hacer  efectivos fundamentos del modelo social. De esta forma, las políticas y las leyes han de elaborarse con la participación activa de las personas con discapacidad.

Seleccione una:

a. Derechos humanos Muy bien; por lo tanto, desde esta perspectiva el principal titular de las obligaciones es el Estado, a través de sus entidades y organismos.

b. Exterminio

c. Médico

d. Aniquilamiento

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

 

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Desde el enfoque _____, se da la atención a las personas con discapacidad a través de la institucionalización, institucionalización, es decir, decir, a través de su aislamiento en instituciones y centros educativos especiales.

Seleccione una:

a. Médico Muy bien; así se busca rehabilitarlas a través de una “normalización” en la sociedad.

b. Derechos humanos

c. Beneficencia

d. Social

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 3

 

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Desde este enfoque las personas personas con discapacidad discapacidad pueden considerarse “desafortunadas” y son objeto de conmiseración o compasión.

Seleccione una:

a. Médico

b. Beneficencia Muy bien; desde esta perspectiva, las personas con discapacidad no se encontrarían en condiciones condiciones de hacerse cargo de sí mismas, debido a la deficiencia que presentan.

c. Biopsicosocial

d. Social

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

 

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Constituyó un avance notable para clasificar la discapacidad; sin embargo, fue duramente criticada criticada por su enfoque médico y su causalidad lineal.

Seleccione una:

a. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

b. Ley General para el Desarrollo Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad

c. La perspectiva del enfoque social

d. Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías

 Así es; fue el primer esfuerzo de una clasificación de la discapacidad.

 

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

El enfoque ____ menciona menciona que la discapacidad es una construcción social, es decir, decir, el resultado de la interacción interacción en la sociedad entre los factores personales y los factores del entorno.

Seleccione una:

a. Aniquilamiento

b. Exterminio

c. Médico

 

d. Social Así es; se entiende a la discapacidad como resultado de los factores sociales.

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

En este enfoque las personas con discapacidad ya no son sujetos pasivos de la buena voluntad de las demás; por el contrario, persigue la capacidad de ejercicio de todos sus derechos a través de su empoderamiento.

Seleccione una:

 

a. Enfoque de de derechos humanos En ef efecto, desde este enfoque se busca proporcionar medios para que las personas p ersonas con discapacidad denuncien las situaciones en las que encuentran barreras.

b. Enfoque de beneficencia

c. Enfoque social

d. Enfoque biopsicosocial

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 7

Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Son problemas para participar en cualquier ámbito de la vida; por ejemplo, ser objeto de discriminación a la hora de conseguir empleo o transporte.

 

Seleccione una:

a. Discapacidad

La respuesta es incorrecta.

b. Restricciones a la participación

c. Segregación

d. Exclusión

Retroalimentación

Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

 

“La discapacidad representa un problema que hay que curar o reparar”. Esta idea se refiere al enfoque ____ 

Seleccione una:

a. Médico Así es; en este sentido resulta muy complicado avanzar   en la inclusión de las personas con discapacidad, si sólo se concibe desde un enfoque de salud.

b. Social

c. De beneficencia

d. De aniquilamiento

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

 

Texto de la pregunta

Este enfoque menciona que las causas de la discapacidad no son religiosas ni científicas, sino una construcción social.

Seleccione una:

a. Enfoque social Muy bien; este enfoque se basa en el respeto por la dignidad humana, la igualdad y la libertad personal, buscando así la inclusión social de las personas con discapacidad.

b. Enfoque de derechos humanos

c. Enfoque médico

d. Enfoque biopsicosocial

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 10

Correcta

 

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

 Abarcan los productos y tecnología, el ambiente natural y el entorno construido por el hombre, apoyo y relaciones, actitudes, y servicios, sistemas sistemas y políticas.

Seleccione una:

a. Factores ambientales Muy bien; estos factores influyen en el grado de discapacidad que puede presentar una persona.

b. Apoyos técnicos

c. Enfoque médico

d. Enfoque caritativo

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

 

EXAMEN 3 La asistencia personal es un derecho de las personas con discapacidad.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Correcto; es un derecho de las personas pe rsonas con discapacidad.

Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

 

El artículo 10 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad regula el derecho a la asistencia personal para la vida independiente de las personas con discapacidad.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Muy bien; el artículo 10 de la CDPD se basa en que los Estados parte reafirman el derecho inherente a la vida de todos los seres humanos y adoptan todas las medidas medidas necesarias para garantizar su goce efectivo.

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

 

El derecho a la asistencia personal se encuentra regulado en México.

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Su respuesta es correcta. En el contexto mexicano, el derecho a la asistencia personal no se encuentra regulado.

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La asistencia personal sólo aplica para los casos de personas que requieren de apoyos más intensos.

 

Elija una;

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Su respuesta es correcta. La asistencia aplica a cualquier persona que la necesite.

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

Los costos de la asistencia personal deben ser asumidos por las personas con discapacidad y sus familias, y no por el Estado.

Elija una;

 

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Muy bien; cuando las personas personas con discapacidad discapacidad requieren asistencia personal, los costos serán asumidos por el Estado.

Pregunta

6 Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La accesibilidad al entorno físico es importante para la vida independiente.

Elija una;

 

Verdadero

Falso

Retroalimentación

Correcto; la accesibilidad al entorno físico es importante importante para garantizar la independencia de personas con deficiencias físicas.

Pregunta

7 Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La accesibilidad al transporte y a las tecnologías de la información y comunicaciones es opcional para la vida independiente.

Elija una;

Verdadero

 

Falso

Retroalimentación

Muy bien; la accesibilidad es un derecho que tenemos sin importar la condición y el contexto en el que nos encontremos.

Pregunta 8

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La asistencia personal vuelve dependientes a las personas con discapacidad y les resta autonomía.

Elija una;

Verdadero

 

Falso

Retroalimentación

Muy bien; la asistencia personal no le resta autonomía e independencia a una persona con discapacidad.

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

La asistencia personal es una acción paternalista paternalista y asistencial del Estado.

Elija una;

Verdadero

 

Falso

Retroalimentación

Su respuesta es correcta. La asistencia personal es necesaria para facilitar  facilitar  su existencia y su inclusión inclusión en la comunidad y para evitar su aislamiento o separación de ésta.

Pregunta 10

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

El artículo 23 de la Convención Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, también hace referencia a la asistencia asistencia personal.

Elija una;

Verdadero

 

Falso

Retroalimentación

 Así es; el respeto a formar un hogar y una familia implica también que se cuente con asistencia personal.

EXAMEN 4 ¿En qué fecha se llevó a cabo la Conferencia Mundial contra el Racismo y la Discriminación Racial, Racial, la Xenofobia y las Formas Formas Conexas de Intolerancia, en la que fue propuesta, propuesta, por la delegación mexicana, la creación de una convención amplia e integral para proteger los derechos de las personas con con discapacidad?

Seleccione una:

a. En septiembre de 2001.

b. El 13 de diciembre de 2006.

c. El 17 de diciembre de 2007.

d. En marzo de 2007.

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Su respuesta es correcta.

 

Pregunta 2

Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

¿En qué año ratificó México la Convención?

Seleccione una:

a. 2008

b. 2009

c. 2007

d. 2006

Retroalimentación

Su respuesta es incorrecta; inténtelo de nuevo.

 

Su respuesta es incorrecta.

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

¿En qué artículo de la Convención el Estado mexicano se encuentra obligado a implementar políticas públicas legislativas legislativas y administrativas administrativas para la inclusión de las personas con discapacidad?

Seleccione una:

a. Artículo 10.

b. Artículo 5.

c. Artículo 4. internacional.

d. Artículo 1.

Así es; es en el artículo 4 de dicho instrumento

 

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

¿De cuántos artículos se encuentra conformada la Convención?

Seleccione una:

a. 45

b. 60

c. 50

Ha acertado; son 50 artículos.

 

d. 35

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuál fue la principal función del Comité Ad Hoc?

Seleccione una:

a. Vigilar la aplicación de la Convención.

b. Aprobar el borrador de la Convención.

 

c. Encabezar el proceso hacia la creación de un nuevo tratado para proteger 

los derechos de las personas con discapacidad. Su respuesta es la correcta. En este Comité se desarrolló la Convención.

d. Coordinar la aplicación de la Convención en México.

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 6

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuál es la principal principal causa que provoca que se presente el fenómeno de la discriminación en México?

Seleccione una:

 

a. La diversidad.

b. La aceptación.

c. La tolerancia.

d. La intolerancia. Muy bien; la intolerancia es una de las principales causas de discriminación en México.

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Señalar con bandera la pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuál es la finalidad del diseño universal?