Perkembangan Sosio-Emosi (Prenatal, Bayi)

EDU 3102: PERKEMBANGAN KANAK-KANAK M8: PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI (ROHANI, SOSIAL, EMOSI DAN MORAL) PERINGKAT PRENATAL DAN BAYI.

ISL MINGGU KE-8

Tinjauan literature peringkat perkembangan sosio-emosi peringkat prenatal dan bayi. Pelajar membuat rumusan tentang isi pelajaran dalam peta konsep dan simpan dalam portfolio.

TOKOH ERIK ERIKSON:

TOKOH

LATAR BELAKANG - Salah seorang ahli neo-Freudian, menerima rangka kerja psikoseksual Freud, tetapi menambahbaikkan gambaran dengan manambahkan perinkat perkembangan sosioemosi manusia daripada 5 kepada 8 peringkat penyesuaian psikologi.

- Pada peringkat kanak-kanak, timbulnya tingkah laku positif dan negative yang membawa masalah penysuaian psikologikal kerana konflik emosinya. ERIK ERIKSON

TEORI PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI PERINGKAT PRENATAL DAN BAYI MENGIKUT TOKOH ERIK ERIKSON:

PERINGKAT-KONFLIK

CIRI-CIRI PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI

Peringkat Prenatal dan Bayi

KEPERCAYAAN LAWAN KETIDAKPERCAYAAN:

(0 tahun – 1 ½ tahun)

- Rasa kepercayaan dibina dalam tahun pertama. - Membina rasa kepercayaan secara peringkat. - Membina rasa ketidakpercayaan jika keperluannya tidak dapat dipenuhi. - Ketidakpercayaan akan membentuk tingkah laku negatif. - Bayi perlu mempunyai hubungan yang erat, mendapat kasih sayang dan kepercayaan daripada penjaga. Sekirannya,gagal, ketidakpercayaan timbul.

CIRI-CIRI PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI PERINGKAT PRENATAL DAN BAYI:

UMUR (PERINGKAT) Masa Lahir

PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI  Senyuman sosial dan ketawa wujud.  Menyepadan emosi yang digambarkan oleh orang dewasa semasa interaksi semula.

(Bayi)

 Menunjukkan emosi menjadi lebih bermakna dengan hubungkaitkan peristiwa yang berlaku.

6 Bulan 7 Bulan

 Kewujudan id-ego.  Marah dan takut bertambah secara intensif.  Kewujudan kebimbangan perpisahan dan dihadapan

(Bayi)

orang baru.  Menggunakan pengasuh sebagai tempat terokaan.  Melibatkan diri dalam referensi sosial.

12 Bulan 13 Bulan

 Menunjukkan kasih sayang(attachment)yang kuat.  Menyertai

main

dengan

dewasa

dalam

keluarga,termasuk abang dan kakak. (Bayi) (Toddlehood)

 Imej diri wujud dan menganali imej diri dari cermin.  Menunjukkan tanda empati.  Menurut arahan mudah.

18 Bulan 19 Bulan

 Kewujudan emosi seperti bangga,malu dan rasa salah.

(Bayi) (Tooddlehood)

 Menggunakan sebutan emosi.  Mula menggunakan bahasa untuk menunjukkan perasaan.  Mula boleh bertoleran ketidakhadiran pengasuhnya.

18 Bulan

 Menggunakan mana sendiri atau ganti nama untuk melabel imej diri.  Boleh mengkategorikan cirri-ciri kendiri dan ornag lain-baik,jahat,hodah,cantik,lelaki,perempuan.  Menunjuk pilih kasih rakan sama umur’Kewujudan kawalan kendiri.