Periodico Mural Agosto

 

22 DE AGOSTO: DIA MUNDIAL DEL FOLKLORE: La UNESCO declaró que cada 22 de agosto, se conmemore el ”Día Mundial del Folclore”, elegida en recuerdo a aquel 22 de agosto de 1846, cuando el arqueólogo británico William G. Thorns público en la revista londinense “Atheneum” un carta en la que por primera vez usó el término “Folclore”.   “Folclore”.

El folclor es la expresión auténtica de un pueblo que abarca sus tradiciones, leyendas, costumbres, música, danzas, etc. Precisamente estas peculiaridades distinguen una cultura de otra. Este término era una palabra creada con la unión de dos voces inglesas: ”Folk” (pueblo) y lore (saber) para poder referirse a las manifestaciones ancestrales de las culturas de todo el mundo, las que sobreviven hasta el día de hoy: artes, música y costumbres del puebloque son transmitidas de generación en generación. El Perú desarrolla una serie de manifestaciones culturales con diferentes costumbres y tradiciones que persisten con el correr de los años. Podemos encontrar manifestaciones de folclore en muchos espacios del país, con bailes que manifiestan la alegría de un pueblo en celebraciones patronales o costumbristas de una región.

ABUELOS  26 DE AGOSTO: DÍA DE LOS ABUELOS  Los abuelos son fundamentales en la educación de los nietos, son importantes referentes y muchas veces excelentes modelos a seguir, son una fuente inagotable de cariño y sabiduría ademas una gran ayuda para el desarrollo emocional de los niños. Es importante que los nietos tengan encuentros con sus abuelos, que compartan el tiempo juntos ya que son un complemento importante para la crianza, sumado a las enseñanzas de sus padres y la escuela. Los abuelos son excelentes consejeros también en la vida de los nietos adultos, su experiencia y gran caudal de paciencia son de gran utilidad en la ajetreada vida del adulto  joven, que aún está fformando ormando su personalidad y aprendiendo día a día cómo enfr enfrentar entar y vencer los obstáculos que se le presentan. Durante este día se festeja el cariño y apoyo de este importante miembro de la familia, dando importancia al apoyo aportar gran mucho en la vida del otro. mutuo entre abuelos y nietos ya que ambos pueden

 

 

  ¿Cómo se llama el primo vegetariano de Bruce Lee? Pues, Broco Lee.   ¡Profe, profe, me han robado! –  robado! –   ¿Y qué te han quitado? quitado? –   –  La  La tarea.   ¿Qué le dijo la luna al sol? ” Eres tan grande y todavía no te dejan salir s alir de noche “.  “.    ¿Qué le dice un árbol a otro árbol? –  árbol? –  Nos  Nos han dejado plantados.   Había un hombre tan calvo, pero tan calvo, que hasta se le veían las ideas.   ¿Cómo se dice puerta en inglés? –  inglés? –  Door.  Door. -¿Y el que las vende? –  vende? –  Vende  Vende Door.   ¿Qué hace un pato con una pata? –  pata? –  Caerse.  Caerse.   Niños no jueguen con fuego. –  fuego. –  Y  Y entonces Fuego se quedó sin amigos.

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  ¿Cómo se dice ascensor en árabe? Ali Baba.   Erase una vez una mujer tan alta, pero tan alta que se cayó el lunes y llegó al

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suelo el viernes 

 

 

 

 

LOS BENEFICIOS DE LA DANZA EN LOS NIÑOS  Cuando un pequeño aprende a bailar desarrolla sus capacidades intelectuales y sociales, cultiva su creatividad c reatividad y fortalece su autoestima. La danza aporta beneficios que duran toda la vida. Los niños que desde

temprana edad practican danza o alguna clase de baile crecen con más sentido del equilibrio, ritmo, conciencia y valor de su cuerpo. Para todos los niños bailar es una actividad muy divertida. A tempranas edades, danzar es un ejercicio que sale por sí solo, es espontáneo. Y no importa si tu hijo es el mejor bailarín o el creador de un nuevo loco ritmo; lo importante son las habilidades que los niños adquieren con esta práctica, las cuales van mucho más allá de la maestría alcanzada a través de las rutinas de danza. La danza además de ser una práctica sensacional, también trae consigo muchos beneficios para los niños. Cuando se trata de niños cuya edad es de 5 años o más, la danza ayuda al desarrollo físico del cuerpo, pues define la figura.  Además, provee una imagen positiva para los niños, porque les genera sentimientos de confianza en sí mismos, disciplina, gracia, entre otras cualidades.

 

 

BENEFICIOS DE COMER VERDURAS  1. Nos aportan vitaminas y minerales específicos.  2. Las verduras, junto a las frutas, son los alimentos que más agua proporcionan al cuerpo.  3. Ayudan a llos os pequeños de casa en el crecimiento y desarrollo de su organismo.  4. Poseen un alto contenido en fibra.  5. Contienen antioxidantes, los que nos protegen frente a ciertas enfermedades cardiovasculares y relacionadas con la degeneración del sistema nervioso. 6. Su alto contenido en potasio nos ayuda a eliminar el exceso de líquidos.  7. Las verduras, junto con las fru frutas, tas, son  fuente casi exclusiva de vitamina C.  8. Son alimentos que carecen de grasas, lo que se traduce en menos colesterol y triglicéridos en nuestra sangre, es decir en más salud cardiovascular. 9. Las puedes incluir en cualquier comida . Con las verduras puedes cocinar un sencillo hervido, con judías, patatas, cebollas, alcachofas; puedes poner rodajas de tomate en el pan, con un poco de aceite y jamón, para una rica merienda; puedes hacer verduras al horno que acompañen el pescado a la plancha, plancha, …  …  10. Las verduras están disponibles en cualquier época del año. Cambian con las temporada, por lo que no es aburrido consumir verduras todos los días

 

 

BENEFICIOS DEL DEPORTE

Cuando realizamos deporte nosideal ayuda mejorar el estado físico y amantenernos en nuestro peso paraa evitar enfermedades óseas ymusculares, como lo son la artritis, artrosis etc, también nos ayuda a estar bien mentalmente, nos ayuda a que nuestro comportamiento sea positivo. • Elimina grasas y previene la obesidad. obesidad.   • Combate enfermedades.  enfermedades.  • Regula el estreñimiento.  estreñimiento.  • Mejora nuestro físico, músculos.  músculos.  • Libera tensiones y disminuye el estrés.  estrés.   • Regula el sueño y previene el insomnio. • Mantiene a nuestro corazón bien, disminuye la frecuencia cardiaca en reposo.