Perbedaan IPS Dengan Ilmu sosial

Perbedaan IPS dengan Ilmu-Ilmu Sosial Dibawah ini akan diuraikan perbadaan IPS,baik sebagai mata pelajaran yang diajarkan di tingkat sekolah (SD sampai sekolah menengah) maupun sebagai kajian akademik yang diberikan di tingkat universitas khususnya di LPT dengan Ilmu!Ilmu So"ial (Ilmu #urni yang diajarkan di universitas)$ %ntara %ntara IPS (So"ial (So"ial Studies) Studies) dengan dengan Ilmu!Il Ilmu!Ilmu mu Sosial Sosial (So"ial (So"ial S"ien"es) S"ien"es) mempunyai mempunyai hubungan yang sangat erat, karena keduanya sama!sama mempelajari dan mengkaji hubungan timbale balik antar manusia (human relationships)$ IPS merupakan Pengetahuan terapan yang dilaksanakan dalam kegiatan instuksional di sekola sekolah!s h!sekol ekolah ah guna men"apa men"apaii tujuan tujuan pendid pendidika ikan n dan pengja pengjaran ran terten tertentu, tu,ant antara ara lain lain untuk  untuk  mengembangkan kepekaan anak didik terhadap kehidupan Sosial di sekitarnya$ IPS bukan Ilmu, karena itu IPS tidak menemukan pengetahuan!pengetahuan baru, konsep!konsep baru maupun teori!teori baru malainkan meman&aatkan pengetahuan!pengetahuan,konsep, dan teori!teori yang telah dikembangkan oleh berbagai disiplin Ilmu Sosial$ Dan setiap disiplin Ilmu memiliki strukturnya masing!masing yang membedakan antara Ilmu yang satu dengan yang lain$ #enurut Jerome S.Bruner , struktur ilmu menyangkut saling hubungan antara ide!ide dasar dari dari disiplin Ilmu Ilmu yang bersangkutan dan memiliki memiliki dua dimensi, yaitu' $ Dimensi konsepsional  ,meliputi konsep!konsep tertentu, prinsip!prinsip,generalisasi,pengertian, dan ide!ide yang mendasari disiplin Ilmu tersebut$ $ Dimensi nsi metodologis , melipu meliputi ti pengor pengorgan ganisa isasia sian, n, metode metode peneli penelitia tian, n, pendeka pendekatan tan,, yang yang ditentukan oleh disiplin Ilmu yang bersangkutan$ *ubun *ubunga gan n Ilmu Ilmu Penge Pengeta tahua huan n Sosi Sosial al denga denga Ilmu Ilmu!I !Ilm lmu u Sosi Sosial al adal adalah ah'' bahw bahwaa Ilmu Ilmu  pengetahuan sosial bersumber pada Ilmu!Ilmu Sosisl$ %tau dapat dikatakan ilmu pengetahuan sosial mengambil bahannya dari ilmu!ilmu sosial baik berupa konsep,pengetahuan maupun teori$ Ilmu!ilmu sosial yang perlukan dalam rangka pengajaran ilmu pengetahuan sosial terbatas pada ilmu!ilmu yang di anggap sesuai dengan pengetahuan dan perkembangan anak didik$ Tidak  semua ilmu!ilmu sosial di turunkan kedalam ilmu pengetahuan sosial, tergantung pada tingkat  pendidikan dan tingkat kematangan ber&ikir siswa$ Se"ara singkat disini dikemukakan bahwa letak perbedaan antara Ilmu!Ilmu Sosial (IIS) dengan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah sebagai berikut' $ Dilihat dari level !nya, !nya, Ilmu!Ilmu Sosial (IIS) diberikan di tingkat perguruan tinggi+universitas, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) diberikan di tingkat sekolah$

$

Dilihat dari scope dan size!nya Ilmu!Ilmu Sosial jauh lebih luas dibanding Ilmu Pengentahuan

Sosial $ $ Dilihat dari level of difficulty!nya,Ilmu! Ilmu Sosial menyelidiki aneka ragam human relationship yang serba kompleks dan seringkali berhubungan dengan hal!hal yang abstrak dan data!data, konsep!konsep, dan generalisasi yang serba sulit, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial konsep dan generalisasi perlu di sedehanakan agar lebih muda di pahami oleh murid!murid$ -$ Dilihat dari  purepose!nya, Ilmu!Ilmu sosial menetapkan kebenaran Ilmiah sebagai &o"us tujuanya, sedangkan pada Ilmu Pengetahuan Sosial mengarah pada penanaman .%S  (.ehavior, attitude, Skill, dan nowledge)$ /$ Dilihat dari approach, pendekatan Ilmu!Ilmu Sosial adalah bersi&at disipliner sesuai dengan kehidupan yang menjadi obyek studi berdasrkan bidang Ilmu masing!masing, sedangkan pada  pendekatan Ilmu Pengetahuan Sosial bersi&at intensdisipliner$ 0$ Kerangka kerja Ilmu!Ilmu Sosial di arahkan kepada pengembangan teori dan prinsip Ilmiah, sedangkan kerangka kerja Ilmu Pengetahuan Sosial lebih di arahkan kepada arti paraktisnya dalam men"ari alternative peme"ahan masalah Sosilal dan dalam menyusun alternati&   pengembangan kehidupan ke tara& yang lebih tinggi$

Perbedaan Ilmu Sosial dan Ilmu Pengetahuan Sosial Perbedaan antara Ilmu Sosial dengan Ilmu Pengetahuan Sosial, antara lain terletak pada berikut ini : 1. Pengertian Ilmu sosial adalah semua bidang ilmu yang berkenaan dengan manusia dalam konteks sosialnya atau semua bidang ilmu yang mempelajari manusia sebagai

anggota masyarakat. Ilmu Pengetahuan Sosial adalah bidang studi yang mempelajari dan menelaah serta menganalisa gejala dan masalah sosial di masyarakat ditinjau dari berbagai aspek kehidupan secara terpadu.

2. Tujuan Pembelajaran Ilmu sosial bertujuan menciptkan tenaga ahli pada bidang ilmu sosial. Pembelajaran IPS bertujuan membentuk warga negara yang berkemampuan sosial dan yakin akan kehidupannya sendiri di tengahtengah kekuatan !sik dan sosial, yang pada gilirannya akan menjadi warga negara yang baik dan bertanggung  jawab. ". Pendekatannya Ilmu sosial menggunakan pendekatan disipliner, dan Ilmu Pengetahuan Sosial menggunakan pendekatan interdisipliner atau multidisipliner dan lintas sektoral

#. Tempat Pembelajaran Ilmu sosial dipelajari dan dikembangkan pada tingkat Perguruan Tinggi, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial diajarakan pada tingkat rendah sampai tingkat tinggi, yaitu diajarkan mulai kelas " S$ sampai Perguruan Tinggi.

Perbedaan IPS dengan Ilmu-ilmu Sosial Segi Perbedaan Segi Levelnya

IPS Ilmu-Ilmu Sosial Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu!Ilmu Sosial (IIS)

(IPS) diberikan di tingkat

diberikan

di

sekolah$

 perguruan

tingkat

tinggi+universitas$ luas Ilmu!Ilmu Sosial

Segi Scope dann size-nya

Tidak

begitu

Segi Level o diiculty-nya

"akupannya lebih luas Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu! Ilmu

jauh Sosial

konsep dan generalisasi menyelidiki aneka ragam  perlu

di

agar

lebih

 pahami

sedehanakan human relationship yang mudha

oleh

di serba

kompleks

murid! seringkali

murid$

dan

berhubungan

dengan

hal!hal

abstrak

dan

yang

data!data,

konsep!konsep, generalisasi Segi Purpose

dan

yang

serba

sulit Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu!Ilmu mengarah

sosial

pada menetapkan

 penanaman

.%S  Ilmiah

kebenaran

sebagai

&o"us

(.ehavior, attitude, Skill, tujuanya$ dan nowledge)$ Segi !pproac"

 pada

pendekatan

Pengetahuan

Ilmu  pendekatan Sosial Sosial

 bersi&at intensdisipliner$

Ilmu!Ilmu

adalah

disipliner

bersi&at

sesuai dengan

kehidupan yang menjadi obyek

studi

 bidang Segi Kerangka kerja

kerangka

kerja

berdasrkan

Ilmu

masing Ilmu Ilmu!Ilmu

Pengetahuan Sosial lebih arahkan

masing!

Sosial

di

kepada

di arahkan kepada arti  pengembangan teori dan  paraktisnya

dalam  prinsip Ilmiah

men"ari

alternative

 peme"ahan Sosilal

masalah dan

menyusun

dalam alternati& 

 pengembangan kehidupan ke tara& yang lebih tinggi$