penyuluhan-tumbuh-kembang-anak.ppt

TUMBUH KEMBANG BA BAYI DAN BALITA BALITA

Oleh : Dyah Purbasari

KONSEP TUMBUH KEMBANG

Pertumbuhan (growth) berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah, ukuran atau dimensi tingkat sel, organ maupun individu, yang bisa diukur dengan ukuran berat (gram, pound, kilogram), ukuran panjang (cm,meter), umur tulang dan keseimbangan metabolik (retensi kalsium dan nitrogen tubuh)

Perkembangan (development) adalah bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan, sebagai hasil dari proses pematangan

 Jadi dapat disimpulkan Pertumbuhan adalah bertambah banyak dan besarnya sel seluruh bagian tubuh yang bersifat kuantitatif dan dapat diukur

perkembangan adalah bertambah sempurnanya fungsi dari alat tubuh.

PR!"P #$%&$' %&*!+ ('$$% PR%&*!+*!)

'ukum konvergensi

'ukum irama perkembangan

'ukum masa peka

perkembangan individu ditentukan dan dipengaruhi oleh pembawaan sejak lahir dan lingkungan rama perkembangan suatu fungsi tidaklah tetapakan tetapi suatu ketika cepat sekali, pada saat yang lain biasabiasa saja ataui suatau suatu masa dimana saat sangat lambat.

fungsifungsi jiwa menonjolkan diri keluar dan sangat peka terhadap rangsangan

onto u um masa pe a  berjalan adalah usia /01 bulan sedangkan untuk belajar bahasa ibu dan bahasa daerah setempat adalah usia 21 tahun. 'ukum tempo perkembangan

 #empo perkembangan setiap anak berbeda, ada yang cepat, sedang atau lambat

-ontohnya ada 2 anak dengan usia yang sama yang satu baru bisa duduk, yang satu sudah bisa berdiri dan yang satu lagi sudah bisa berjalan

'ukum rekapitulasi

Perkembangan anak adalah ulangan secara singkat dari perkembangan umat manusia

-ontohnya  *nak kecil mempunyai kesamaan dalam memilih warna sebagai mana bangsa primitive, warna yang dipilih adalah warnawarna tajam (merah, biru, hitam)

'ukum masa menentang  3aitu masa dimana anak sangat nakal. %asa kenakalan  berlangsung umur 24 tahun. %asa kenakalan  berlangsung umur 0504 tahun

'ukum penjelajahan dan penemuan *nak disaat memasuki kehidupan ini masih belum mengenal dunia kehidupannya

6*#;R 3*!+ %%P!+*R$' #$%&$' %&*!+ 6actor

genetic  Potensi genetic yang bermutu hendaknya dapat berinteraksi dengan lingkungan secara positif sehingga dapat diperoleh hasil akhir yang optimal 6actor lingkungan 0. 7ingkungan prenatal  gi8i ibu saat hamil, adanya toksin atau 8at kimia, radiasi, stress, anoksia embrio, imunitas, infeksi dan lainlain. 9. 7ingkungan post natal  6actor biologisrass (suku bangsa), jenis kelamin, umur, gi8i, perawatan kesehatan, kepekaan terhadap penyakit, penyakit kronis, fungsi metabolisme, hormone.  6actor :sik

7anjutan...  6aktor

:sik  cuaca (musim, keadaan geogra:s), keadaan rumah, sanitasi, radiasi.   6actor psikososial  stimulasi, ganjaran5>>> gr. Penurunan :siologis 10>? selama 0> hari pertama Perkiraan berat badan  1 bulan @ 9 A && lahir 0 tahun @ 2 A && lahir 9 tahun @ 5 A && lahir pra sekolah @ 9 kg < tahun +rowth spurt (Pacu tumbuh)  *nak perempuan B0B tahun *nak lakilaki  0>9> tahun

7anjutan... enaikan

berat anak pada tahun pertama kehidupan dengan gi8i yang baik 

 #riwulan pertama  4>>  0>>> gr

 #riwulan kedua  1>>  C>> gr  #riwulan ketiga  21>  51> gr  #riwulan keempat  91>  21> gr !r"ula berat badan  && @ B D 9n g n  jumlah umur dalam tahun

Tin##i

Badan$Pan%an# Badan Panjang badan &&l normal 5B1> cm. enaikan tinggi badan pada tahun 0 pertama   #riwulan pertama  0> cm  #riwulan kedua  C cm  #riwulan ketiga  1 cm  #riwulan keempat  5 cm

Perkiraan

panjang badan   0 tahun @ 0,1 A P& lahir  5 tahun @ 9 A P& lahir  C tahun @ 0,1 A #& 0 tahun 02 tahun @ 2 A P& lahir  =ewasa @ 2,1 A P& lahir atau 9 A #& 9 tahun 6omula tinggi badan anak lebih dari 2 tahun  TB & '( & )n *"

 #erima kasih