pengembangan bakat dan minat

PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT

MAKALAH

UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Bahasa Indonesia Keilmuan yang dibina oleh Bapak Indra Suheran!o" S#$d#" M#Sn

oleh Lilis Khoiriyah %&'&(%)'*+')

UNIVERSITAS UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN AKUNTANSI AKUNTANSI Desember 2014

BAB I $EN,AHULUAN

%#% La!ar Belakang Semua orang pas!i menginginkan sebuah kesuksesan# -rang yang sukses !idak selalu orang yang pin!ar# Kebanyakan orang yang sukses adalah orang yang mampu mengelola pe!ensi.baka! yang dimiliki# -rang yang hanya memiliki baka! !idak bisa diamin kesuksesannnya# -leh karena i!u dibu!uhkan pengelolaan !erhadap baka! yang dimiliki yai!u dengan /ara mengembangkannya# $engembangan baka! dan mina! sanga! pen!ing dalam meraih kesuksesan !eru!ama dalam pen/apaian karier seseorang# -rang yang  bekera sesuai baka! dan mina!nya pas!i akan mendapa!kan kemudahan dalam pekeraannya# -leh karena !u pengembangan baka! dan mina! sanga! pen!ing dilakukan agar seseorang dapa! memahami keberbaka!annya dan kemudian menalani kehidupan sesuai dengan  po!ensi.baka! yang dimiliki# %#( 0umusan Masalah %# Apakah penger!ian baka! dan mina!1 (# Bagaimana /ara menge!ahui baka! dan mina! yang dimiliki1 *# Bagaimana /ara mengembangkan baka! dan mina!1 &# Apakah peran dan pengaruh lingkungan !erhadap pengembangan  baka! dan mina!1 +# Apa man2aa! pengembangan baka! dan mina! dalan dunia kera1 %#* 0uang Lingkup 0uang lingkup dalam kaian karya !ulis ini diba!asi pada /ara mengembangkan baka! dan mina!" peran dan pengaruh lingkungan !erhadap pengembangan baka! dan mina! ser!a man2aa!nya dalam dunia kera# %#& Tuuan

1

%# Memberikan in2ormasi !en!ang /ara menge!ahui baka! dan mina! yang dimiliki# (# Memberikan in2ormasi !en!ang /ara mengembangkan baka! dan mina!# *# Memberikan in2ormasi kepada orang !ua pada khususnya dan masyaraka! pada umumnya mengenai peran yang sebaiknya dilakukan dalam rangka pengembangan baka! dan mina!# &# Memberikan in2ormasi !en!ang man2aa! pengembangan baka! dan mina! dalam dunia kera#

BAB II $EMBAHASAN

(#%

$enger!ian Baka! dan Mina! Baka! adalah kemampuan a!au po!ensi yang dimiliki manusia seak lahir# $ada hakika!nya se!iap manusia memiliki baka! namun dalam !ingka!an yang berbeda3beda# Ada orang yang sanga! berbaka! !e!api hanya dalam sa!u bidang !er!en!u sedangkan ada uga yang !idak !erlalu menonol keberbaka!annya namun keberbaka!annya !ersebu! !idak hanya dalam sa!u

2

 bidang saa# -rang yang mempunyai baka! lebih dari sa!u disebu! seorang mul!i!alen!a# Baka! !erdiri dari dua enis yai!u baka! akademis dan baka! non akademis# Baka! akademis adalah kemampuan yang dimiliki seseorang dalam bidang pelaaran# Baka! akademis dapa! dike!ahui dari nilai rapor di sekolah# Sedangkan baka! non akademis adalah kemampuan yang dimiliki seseorang dalam bidang ke!erampilan# Baka! non akademis dapa! dike!ahui dari pres!asi yang dimiliki di sekolah maupun di luar sekolah# Mina! adalah sua!u ke!er!arikan yang dimiliki seseorang !erhadap sua!u hal# $ada in!inya" mina! berhubungan dengan senang a!au !idaknya seseorang !erhadap sua!u bidang !er!en!u# Ke!er!arikan seseorang dalam sua!u hal menunukkan bah4a dia bermina! dalam hal !ersebu! dan sebaliknya# Se/ara alamiah" mina! akan !erben!uk dengan sendirinya sesuai dengan baka! yang dimiliki# Selain 2ak!or alamiah" mina! uga dapa! !erben!uk karena adanya pengaruh lingkungan# Lingkungan dapa! memberi  pengaruh yang kua! !erhadap pemben!ukan mina! maupun perubahan mina! yang !elah dimiliki sebelumnya# Baka! dan mina! adalah adalah dua hal yang saling !erkai! dan !idak  dapa! dipisahkan# Baka! akan lebih mudah dikembangkan apabila didukung dengan adanya mina! yang sesuai dengan baka! yang dimiliki# Hal !ersebu! akan menyebabkan kesinambungan an!ara baka! dan mina! yang dimiliki# (#(

5ara Menge!ahui Baka! dan Mina! Tuhan !elah menganugerahi se!iap manusia dengan baka! yang  berbeda3beda# Baka! !ersebu! seharusnya dikembangkan dengan sebaik3  baiknya dengan /ara !erus mela!ih dan mengasahnya# Te!api sebelum

3

sampai ke !ahap pengembangan" harus dike!ahui dahulu baka! apa yang dimiliki# Sebagian besar orang mengira bah4a mereka !idak mempunyai  baka! apapun# Hal i!u disebabkan karena mereka malas un!uk men/ari !ahu  baka!nya# Mereka hanya berdiam diri dan !idak melakukan usaha apapun un!uk bisa menge!ahui baka!nya# Mereka !idak mempunyai keinginan un!uk men/oba hal3hal di luar kebiasaan mereka# $adahal dengan demikian" mereka dapa! menemukan baka! yang sebenarnya dimiliki# Baka! biasanya akan dike!ahui saa! ada kesempa!an un!uk mengembangkan# Un!uk mendapa!kan kesempa!an i!u" yang harus dilakukan !erlebih dahulu adalah berani un!uk keluar dari ru!ini!as yang  biasa dilakukan# Keberanian dan kemauan yang keras adalah langkah a4al un!uk dapa! menemukan keberbaka!an seseorang# 6ika seseorang berani melakukan berbagai kegia!an di luar ru!ini!as" berar!i orang !ersebu! !elah men/ip!akan kesempa!an un!uk menge!ahui baka! yang sebenarnya dimiliki# Se!elah banyak melakukan kegia!an di luar kebiasaan" maka akan dike!ahui dalam bidang apakah kelebihan yang ada pada dirinya# $ada in!inya" seseorang dapa! menge!ahui baka! yang dimiliki melalui  pengalaman# $engalaman !ersebu! dapa! diperolah dari banyak melakukan kegia!an# Selain melalui pengalaman" baka! uga bisa dike!ahui melalui !es  baka!# Tes baka! adalah !es yang dilakukan un!uk menge!ahui baka! seseorang# Tes baka! bisa dilakukan di biro3biro konsul!asi psikologi maupun di sekolah# Sekarang sudah banyak pihak s ekolah yang memin!a  asa psikologi un!uk mengadakan !es baka! di sekolah# -leh karena i!u"

4

seseorang dapa! mengiku!i !es baka! dengan mudah !anpa harus auh3auh da!ang ke biro konsul!asi psikologi# Se!elah mengiku!i !es baka! dan menge!ahui baka! yang dimiliki" seseorang uga dapa! berkonsul!asi mengenai baka! !ersebu!# Hal ini  ber!uuan agar orang !ersebu! dapa! menen!ukan ke mana sebaiknya harus melanu!kan sekolah maupun memilih pekeraan apa yang paling /o/ok# (#*

5ara Mengembangkan Baka! dan Mina! Manusia !elah diberikan sebuah kemampuan alamiah dengan !uuan un!uk mempermudah kehidupannya# Kemampuan alamiah i!ulah yang disebu! dengan baka!# Baka! akan menadi sesua!u yang berharga dan  berguna ika !erus dila!ih dan dikembangkan# Baka! dapa! menadikan seseorang meraih pres!asi dalam bidang !er!en!u# Sebaliknya" baka! akan menadi sia3sia bila !erus dibiarkan# Baka! yang !idak dikembangkan" /epa! a!au lamba! akan hilang dengan sendirinya# Baka! yang sudah dike!ahui hendaknya !erus dikembangkan# ,alam  pengembangan baka! diperlukan adanya mina! yang sesuai dengan baka! yang dimiliki# $emben!ukan mina! !ersebu! dapa! mempermudah proses  pengembangan baka!# $emben!ukan mina! dapa! dilakukan mulai dari ke/il maupun se!elah seseorang menemukan baka!nya# $emben!ukan mina! akan lebih mudah bila dilakukan seak ke/il# Seak ke/il orang !ua !elah mengiku!i  perkembangan anaknya# Mereka men/ari !ahu baka! anak dengan men/erma!i kelebihan yang menonol pada diri anak# Se!elah i!u mereka mulai mengarahkan anak un!uk mengiku!i kegia!an3kegia!an yang  berpo!ensi mengembangkan baka!nya# Hal i!u menyebabkan kegia!an yang

5

a4alnya hanya bersi2a! arahan" seiring beralannya 4ak!u dapa! menadi kebiasaan sehingga dengan sendirinya !imbul mina! pada diri anak# $emben!ukan mina! uga dapa! dilakukan pada usia remaa a!au saa! seseorang menemukan baka!nya# $emben!ukan mina! pada usia remaa akan !erasa lebih suli! karena remaa belum bisa s!abil sehingga mudah !erpengaruh# Sebagian besar remaa lebih memilih un!uk menuru!i kemauan dan mengabaikan kebu!uhan# 6adi un!uk memben!uk mina! yang sesuai" remaa harus mempunyai !ekad yang kua! dan !e!ap 2okus un!uk mengembangkan baka!nya# Karena baka! masih bersi2a! po!ensi" maka masih perlu dilakukan la!ihan un!uk mengembangkannya# La!ihan diperlukan agar baka! yang dimiliki !idak hilang dan bisa berkembang dengan baik# Misalnya" seseorang yang berbaka! dalam bidang seni !ari harus !erus melakukan la!ihan dan !erus mempelaari !arian3!arian baru un!uk memperluas  penge!ahuan dan pengalamannya#  $ada dasarnya" orang yang berbaka! sudah mempunyai kemampuan dasar dan hanya memerlukan penyempurnaan saa# -leh karena i!u" kesesuaian an!ara baka! dan mina! sanga! diperlukan un!uk  pengembangan baka! karena !anpa adanya mina!" baka! !idak dapa! dikembangkan se/ara maksimal# (#&

$eran dan $engaruh Lingkungan dalam $engembangan Baka! dan Mina! Lingkungan merupakan 2ak!or yang sanga! berpengaruh !erhadap  pengembangan baka! dan mina!# Melalui lingkungan seseorang belaar un!uk berin!eraksi dan bersosialisasi# In!eraksi dan sosialisasi inilah yang dapa! menen!ukan apakah baka! seseorang dapa! berkembang a!au hilang# Tir!araharda dan Sulo 7(''+8%9:; menarik kesimpulan sebagai beriku! # Baka! yang diba4a pada 4ak!u lahir !idak akan berkembang dengan baik !anpa adanya dukungan lingkungan yang sesuai un!uk

6

 perkembangan baka! i!u# Sebaliknya" lingkungan yang baik !idak dapa! menghasilkan perkembangan anak yang op!imal kalau memang pada diri anak !idak !erdapa! baka! yang diperlukan un!uk mengembangkan i!u# Lingkungan !erdiri dari lingkungan keluarga" sekolah" dan masyaraka!# Lingkungan keluarga merupakan lingkungan yang per!ama dan u!ama dalam memberikan bimbingan kepada anak# ,alam lingkungan keluarga yang memegang peranan paling pen!ing adalah orang !ua# -rang !ua yang peka !erhadap kelebihan anak akan !erus mendorong dan mengarahkan anak dalam pengembangan baka!nya# Lingkungan  pembelaaran yang kedua adalah lingkungan masyaraka! dan lingkungan sekolah# Lingkungan masyaraka! dan sekolah men/akup lingkup yang lebih luas daripada lingkungan keluarga# ,i lingkungan masyaraka! dan sekolah" anak dapa! memperoleh pengalaman dan !eman baru un!uk  berbagi ser!a berin!eraksi# In!eraksi yang dilakukan dengan baik akan menimbulkan ke!er!arikan anak pada lingkungannya# Ke!er!arikan !ersebu! merupakan mina! yang !imbul pada hal baru yang di!emuinya dalam kehidupan bermasyaraka!# Munandar 7%99'8