Pembahasan Simulasi 5 Twk

September 22, 2017 | Author: addhuha | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

MOdulKu...

Description

PEMBAHASAN SOFTWARE CAT

9 786021 404058

PEMBAHASAN Pancasila & Bhinneka Tunggal Ika; (Nomor 1-7)

Tata Negara; (Nomor 15-21) 15. a. memiliki kontitusi yang tertulis

1. b. Keyakinan bangsa Indonesia akan ke­ benaran Pancasil

16. b. berkedudukan sebagai kepala negara

2. a. Meghormati hak-hak orang lain

17. d. semua jawaban benar

3. a. Pembukaan UUD 1945

18. b. kesederajatan di depan hukum

4. b. Nilai norma

19. a. untuk melindungi hak dan kewajiban warga negara

5. b. Gotong royong 6. d. Negara Indonesia berbentuk republik

20. c. kekuasaan belaka 21. a. kekuasaan yang tidak tebatas

7. d. Keyakinan yang memiliki kebenaran

UUD 1945; (Nomor 8-14) 8. c. No. 20/2003 9. e. bab II pasal 2 ayat (2) 10. a. pemilu 11. d. referendum 12. c. negara memajukan kebudayaan nasio­ nal Indonesia di tengah pera­daban du­nia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya 13. c. Aturan peralihan pasal III 14. d. memutuskan sengketa peradilan pida­ na dan perdata

566

Kebijakan Pemerintah; (Nomor 22-28) 22. a. anggota DPR dan DPD. 23. d. kepala perwakilan RI sesuai dengan wilayah kerjanya. 24. c. meningkatkan daya dan hasil guna ter­ hadap upaya pemberantasan tin­dak pidana korupsi. 25. a. patungan di bidang industri dan per­ dagangan. 26. b. penurunan prosentase penduduk mis­kin. 27. b. peningkatan kualitas pelayanan publik. 28. a. pemilihan langsung para wakil lem­baga.

Sejarah Indonesia; (Nomor 29-35) 29. a. Good neighbor policy

Jawaban: E

48. Pembahasan:

30. a. para anggota tidak adil 31. b. Angkatan Darat 32. d. merangkul golongan Komunis 33. b. pengangkatan kedaulatan RI oleh Be­ landa

Topik paragraf adalah inti keseluruhan isi paragraf. Paragraf tersebut memiliki topik Tidak aman dan nyamannya curik bali di habi­ tatnya (opsi (B)).

Jawaban: B

49. Pembahasan:

34. a. perjuangan diplomasi 35. a. persepsi yang berbeda terhadap ha­ kikat Islam

Pengetehuan dan Wawasan Umum. (Nomor 36-45) 36. c. Nil37. e. PBSI38. b. Yunani39. a. Jambi -

Paragraf tersebut memaparkan kandu­ ngan gizi pada daging (opsi (E))

Jawaban: E

50. Pembahasan: Paragraf tersebut dikembangkan dari ka­li­mat inti Perkembangan penggunaan va­rien­tas padi ketan unggul lambat (opsi (A)). Kalimat inti adalah kalimat yang ter­ diri atas dua inti yang merupakan unsur pu­sat (S dan P). Ciri : ~ bersusun biasa (S-P). ~ berintonasi normal.

Jawaban: A

40. d. UNICEF-

51. Pembahasan:

41. d. Afghanistan -

Kalimat baku adalah kalimat yang penu­ lisannya sesuai dengan kaidah yang telah dibakukan atau sesuai dengan kaidah, ejaan (EYD), dan tata bahasa baku. Kalimat di atas akan menjadi baku jka sufiks -kan pada kata menggantikan dihilangkan se­ hingga menjadi mengganti.

42. d. Gulden 43. b. Thailand 44. e. Marconi45. a. Perancis-

Jawaban: C

Bahasa Indonesia; (Nomor 46-60) 46. Pembahasan: Kata baku untuk mengisi bagian-bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut ada­lah menembus, kepemilikan dan pena­ng­ karan.

Jawaban: B

47. Pembahasan:

donesia adalah pembalakan secara liar (opsi (E))

Pernyataan yang sesuai isi teks tersebut Penyebab utama kerusakan hutan di in­

52. Pembahasan:

Bentuk kalimat baku adalah kalimat yang cara pengucapan dan penulisannya se­ suai dengan kaidah-kaidah standar yang telah dibakukan. Kalimat baku harus sesuai de­­ngan tata bahasa, makna, dan ejaan (EYD). Kalimat di atas yang termasuk ka­ limat baku adalah menurut pengamat lingkungan, krisis air bersih dan masalah udara segar mulai merisaukan penduduk di kota-kota besar. Sedangkan

567

analisa un­tuk ja-waban lainnya adalah (a) bentuk subjek tidak jelas kata Menurut dihilangkan serta antara Yeo dan bahwa harus ada predikat (misal berpendapat), (b) bentuk koma dipindahkan sesudah kata BBM, (c) predikat menunjukkan se­ ha­rusnya ditunjukkan, (e) satu frase ke­ terangan (bukan kalimat).

(Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dal­am ilmu kedokteran, yang dicetuskan oleh profesor Linus Pauling, yaitu tentang ortomelecular medicine yang dasarnya adalah biologi sebagai sains dasar). Pelengkap

Penelitian medis diarahkan pada molekul S P O



Dengan demikian, inti dari kalimat di atas adalah penelitian medis diarahkan pada molekul.

Jawaban: D

53. Pembahasan: Kalimat inti adalah inti dari suatu fungsi ka­limat yang mempunyai unsur inti sub­ jek dan inti predikat, tetapi bila itu sebuah kalimat transitif terdapat inti objek/pe­ lengkap maupun inti kete-rangan. Ka­li­ mat inti dari kalimat di bawah ini adalah jer­jak ambruk. Jerjak jembatan sungai yang mengalir deras itu S hampir saja ambruk P kemarin diterjang banjir K

Jawaban: C

54. Pembahasan: Kalimat efektif adalah kalimat yang dapat me­ngungkapkan dan menyampaikan ga­ gasan, pikiran, dan perasaan kepada pen­ dengar dan pembacanya dengan tepat ditinjau segi struktur, diksi dan logikanya. Se­lain itu, juga harus sesuai dengan tata bahasa, makna, dan EYD. Kalimat di atas men­jadi efektif dan baku jika menutup di­ ganti dengan tertutup

Jawaban: E

55. Pembahasan:

Inti kalimat adalah inti dari suatu fungsi ka­ limat yang mempunyai unsur inti sub­jek dan inti predikat, tetapi bila itu se­ buah kalimat transitif terdapat inti ob­ jek/pelengkap mupun inti kete-ra­ ngan. Unsur-unsur itu harus yang be­lum mengalami perluasan (tunggal). Per­ hatikan kalimat di atas mempunyai pola:

568

Jawaban: D

56. Pembahasan: Bentuk kalimat inti adalah inti dari suatu fungsi kalimat yang mempunyai unsur inti subjek dan inti predikat, tetapi bila itu sebuah kalimat transitif terdapat inti objek/pelengkap maupun inti ke­te­ra­ngan. Pola kalimat di atas adalah Kurangnya tenaga kepariwisataan yang pro­fesional itu (S) Baik untuk level mana­ je­rial maupun bukan (K) Tampaknya ber­ kai­tan (P) Dengan prospek karier yang mungkin belum banyak diperhitungkan se­lama ini. (K) Kalimat intinya adalah kurangnya tenaga kepariwisataan itu berkaitan dengan pros­ pek karier.

Jawaban: B

57. Pembahasan: Kelompok kata standar kualitas lulusan SMA dalam kalimat di atas termasuk bentuk frase. Frasa yang mempunyai inti kata standar, ter-bentuk melalui proses: Standar → standar kualitas → standar kualitas lulusan → standar kualitas lu­ lusan SMA.

Jawaban: A

58. Pembahasan:

Dalam kalimat di atas terdapat kesalahan penerapan EYD adalah sebagai berikut, jawaban (A) non-organik seharusnya non­ organik, jawaban (B) kunjungsi apapun se­harusnya apa pun, jawaban (C) ke 80

seharusnya ke-80, dan jawaban (E) pe­ nggunaan tanda baca koma sebelum jika.

Jawaban: D

59. Pembahasan: Kalimat berikut ini yang ditulis sesuai de­ ngan aturan EYD adalah tidak ada yang benar. Kesalahan pada jawaban (A) halal bihalal seharusnya halalbihalal, jawaban (B) tidak ada tanda koma (,) sebelum te­ta­ pi, jawaban (C) Bab seharusnya bab, ja­wa­ ban (D) Direktur seharusnya direktur, dan jawaban (E) Fakultas Kedokteran se­ha­rus­ nya fakultas kedokteran (tidak diikuti na­ ma perguruan tinggi).

Jawaban: -

60. Pembahasan: Kalimat sebelum ujian dimulai, peserta tes diberi latihan ujian, guna mempersiapkan diri dalam menghadapi ujian sesung­guh­ nya. Kesalahan ejaan pada kalimat ter­ sebut adalah pemakaian tanda baca koma (,) tidak diperlukan sebelum konjungsi gu­na.

Jawaban: A

Bahasa Inggris; (Nomor 61-90) 61. JAWAB: C. By sight only Squid finds its food mengacu pada guide it to tasty fish or crab. Dari penggalan kalimat kedua ini diketahui bahwa cumicumi mendeteksi makanannya melalui penglihatannya (sight) – which relies exclusively on its eyes to guide it to tasty fish or crab. 62. JAWAB: B, Biological differences bet­ ween two animals Topik bacaan dapat ditemukan dari ka­ limat pertama yang menyebutkan ten­ tang perbedaan dua binatang – yaitu When used for studies of learning and me­mory, the Octopus is more interesting subject than squid. 63. JAWAB: D, The memory of what it has seen and touched is contained in separate areas

Berdasarkan kalimat terakhir diketahui jika octopus (gurita) memiliki otak yang terbagi dalam dua memori, visual(penglihatan) memori dan tactile (sentuhan) memori – The brain of the octopus has two separate memory-storage areas-one for visual me­ mories and one for tactile memories. 64. JAWAB: A, Government data in three the areas Mengacu pada kalimat kedua Government re­­ports showed gains in industrial pro­duc­ tion, personal income, and housing starts, diketahui bahwa economic expansion di­ la­kukan berdasarkan pada data (laporan) pemerintah dari tiga sektor – produksi in­ dustri, pendapatan personal, perumahan. 65. JAWAB: E, Prices of new homes have been going up faster than increases in people’s income Kata slow dalam soal memiliki kesamaan arti dengan kata sluggish (lamban/ seret) sehingga dalam kalimat yang memuat kata sluggish diperoleh alasan mengapa konstruksi perumahan lamban – yaitu main­ly because the cost of new homes has risen much faster than average incomes. 66. JAWAB: E, They were much higher in May than in April Berdasarkan kalimat terakhir, but housing starts did show a small increase over those of April diketahui bahwa housing starts pada bulan Mei lebih tinggi daripada bu­ lan April. Konjungsi but mengacu pada perbandingan dengan yang terjadi di bu­ lan Mei. 67. JAWAB: A, had I over slept I wouldn’t have missed it mengindikasikan ka­limat berjenis conditional sentence de­ ngan rumus S + would have + V3 + if + Past Perfect atau jika tanpa if dapat dirumuskan menjadi S + would have + V3 + had + S + V3 → I wouldn’t have missed it had I over slept 68. JAWAB: B, that the population

569

Surabaya merupakan subjek non-person sehingga kata ganti kepemilikannya da­ pat menggunakan that. Jadi, setelah ka­ta Surabaya diikuti penjelas that the po­pu­la­ti­on. 69. JAWAB: A, doesn’t know Kalimat conditional yang menggunakan ben­tuk past tense, kalimat faktanya harus dalam bentuk present – yaitu Rendi doesn’t know about math. 70. JAWAB: B, have been caught Keterangan in traffic jam (di kemacetan la­lu lintas) mengindikasikan kalimat ber­ bentuk pasif dan modals must me­nun­ juk­kan kepastian (tidak diragukan), maka setelah must diikuti have been dan V3. 71. JAWAB: C, ask someone to copy it Kata get menunjukkan kalimat berbentuk caus­ative sehingga aktivitas yang di­ maksud tidak dilakukan sendiri oleh pe­ nutur namun penutur meminta orang la­in untuk melakukan aktivitas tersebut. Jadi, kalimatnya menjadi I’ll ask someone to copy it before being mailed. 72. JAWAB: D, will have got By the time menunjukkan kalimat bentuk future tense dan pasti terjadi. Maka, verb yang digunakan will have + V3 → will ha­ve got. 73. JAWAB: B, Andika expected to get a quick reply Mengacu pada kalimat soal, di sana tidak dimuat subjek kalimat karena subjek yang dihilangkan tersebut akan disebutkan da­lam kalimat selanjutnya. Jadi, kalimat selanjutnya harus memuat subjek kalimat yang juga menjadi acuan dari pronoun ‘his’ – yaitu Andika. → Andika expected to get a quick reply. 74. JAWAB: D, moving Kata considered lazim diikuti gerund (V-ing) - yaitu moving. 75. JAWAB: E, what I would have talked about Had I turned up to the meeting the day be­

570

fore mengindikasikan kalimat tersebut be­rupa conditional sentence yang me­mi­ liki rumus S + would have + V3 + had + S + V3. Jadi, kalimatnya menjadi He asked me what I would have talked about had I turned up to the meeting the day before. 76. JAWAB: C, did Kata neither diikuti oleh auxiliary ke­mu­ di­an baru subjek. Auxiliary tersebut harus me­ngacu pada verb yang digunakan dalam kalimat di depannya – verb ‘had’ (past tense) maka auxiliary yang sesuai adalah did. 77. JAWAB: B, only did Mengacu pada kata assigned maka verb yang diperlukan dalam bentuk past (lam­ pau) – yaitu did dan keterangan only haus be­rada di depan verb. Jadi, susunannya menjadi only did. 78. D, Could I try this one? Mengacu pada kalimat Could you show me where the fitting room is? – fitting room digunakan untuk mencoba pakaian. Jadi, pertanyaan yang sesuai dengan percakapan tersebut adalah could I try this one? (Bolehkah saya mencoba pakaian yang satu ini? 79. JAWAB: C, to adopt Setelah kata difficult lazim diikuti to in­ finitive – yaitu to adopt. 80. JAWAB: E, although Kalimat pertama there people have died of cholera (terdapat banyak orang telah ma­ ti karena kolera) terlihat bertentangan dengan kalimat kedua old people of the village refused to get an injection against it (banyak orang tua di desa tersebut me­ nolak disuntik untuk menangkal penya­kit itu). Jadi, konjungsi yang menyatakan per­ tentangan adalah although (walau­pun). 81. JAWAB: D, will have lived Keterangan by the time mengharuskan ka­limat yang digunakan dalam bentuk

fu­ture tense – yaitu will have lived. 82. JAWAB: B, of The benefit mengacu pada the study. Se­ hing­ ga untuk menghubungkan kedua­ nya digunakanlah preposisi. Preposisi yang sesuai adalah of. Jadi, terbentuklah frase the benefit of the study. 83. JAWAB: E, repeated Reiterated berarti menyatakan kembali. Se­ hingga dapat disubtitusi dengan kata re­ peated (mengulang). • refused = menolak • stated = menyatakan • described = mendeskripsikan • reported = melaporkan 84. JAWAB: B, a deadly Lethal merupakan kata sifat yang berarti me­matikan. Kata lain yang memiliki arti sama adalah deadly. Jadi, a lethal= a deadly. • an explosive = bersifat meledak • an immediate = segera/ dekat • a hideous = seram/ mengerikan • a fertile = subur 85. JAWAB: D, in great numbers Abundantly berasal dari kata sifat abun­ dant yang berarti berlimpah-limpah. Jadi, abundantly yang merupakan kata kete­ ra­ngan berarti dengan berlimpah-limpah dan memiliki arti yang sama dengan frase in great numbers. • primarily = terutama • slowly = dengan perlahan • on plants = pada tanaman-tanaman • quickly = dengan cepat 86. JAWAB: B, repeated Reiterated berarti menyatakan kembali. Se­hingga dapat disubtitusi dengan kata repeated (mengulang). • refused = menolak • described = mendeskripsikan • reported = melaporkan • stated = menyatakan

87. JAWAB: A, by chance Random yang didahului preposisi at memi­ liki arti secara acak/ sembarang/ kebetulan dan berperan sebagai keterangan. Kata random dapat disamakan dengan frase by chance karena by chance memiliki arti kebetulan/ untung-untungan. • By interviewing = melalui wawancara • By competition = melalui kompetisi • By testing = dengan menguji • By purpose = dengan tujuan 88. JAWAB: E, stealing Pilfering berasal dari kata kerja pilfer yang berarti menyerobot/ mencuri. Kata men­ curi dalam Bahasa Inggris dapat diter­je­ mahkan menjadi steal. Maka pilfer= steal dan pilfering= stealing (pencurian) → be­ ru­bah menjadi kata benda • Absenteeism = ketidakhadiran • Tardiness = keterlambatan • Ignorance = ketidaktahuan • Purchasing =pembelian • Stealing =pencurian 89. JAWAB: D, cumbersome Unwieldy merupakan kata sifat yang be­ rarti susah digunakan. Sehingga, kata ter­ sebut memiliki kemiripan arti dengan ka­ ta cumbersome (adj.) – yaitu tidak prak­tis/ sulit dipakai. • Complete = lengkap • Tiresome = melelahkan • Reliable = handal • Cumbersome =susah dipakai • Remarkable = luar biasa 90. JAWAB: C, astonishingly Startlingly merupakan kata keterangan yang berarti dengan mengejutkan, se­hing­ ga kata tersebut dapat disubtitusi dengan kata astonishingly karena astonishingly me­ miliki kemiripan arti – yaitu dengan me­ nakjubkan. • Extraordinarily = dengan luar biasa • Frantically = dengan panic • Astonishingly = dengan menakjubkan • Deceptively = dengan menipu

571

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF