Pedoman Wawancara

 

PEDOMAN WAWANCARA (GURU MATA PELAJARAN)

ANALISIS BELAJAR MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI EKOSISTEM TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PALOPO Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, oleh karena itu untuk memperoleh

data

yang

lengkap,

diperlukan

pedoman

wawancara

agar

memperoleh data sesuai dengan fokus penelitian. Pedoman wawancara ini merupakan himpunan dari pokok-pokok permasalahan penelitian. A.  Indentitas Informan : 1.   Nama

 

2. Umur 3.  Alamat

: ........................................... ............................................... .... : ........................................... ............................................... .... : ........................................... ............................................... ....

B.  Pertanyaan 1.  Bagaimana pemahaman Bapak/Ibu guru terhadap model pembelajaran PBL? 2.  Apakah Bapak/Ibu guru selalu membuat perangkat pembelajaran (RPP, Prota, Promes) di awal semester? 3.  Apakah Bapak/Ibu guru selalu mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebelum mengajar? 4.  Bagaimana pelaksanaan model pembelajaran PBL? 5.  Apa respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran PBL? 6.  Apakah Bapak/Ibu guru selalu menggunakan media dalam proses  pembelajaran? 7.  Apa kelebihan menggunakan model model pembelajaran PBL? 8.  Apakah ada kesulitan dalam pelaksanaan model pembelajaran PBL? 9.  Bagaimana cara mengatasi kesulitan tersebut? 10. Bagaimana sistem penilaian dan evaluasi dalam pelaksanaan model  pembelajaran PBL?

 

PEDOMAN WAWANCARA (WAKIL KEPALA SEKOLAH BAGIAN KURIKULUM)

ANALISIS BELAJAR MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI EKOSISTEM TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PALOPO Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, oleh karena itu untuk memperoleh

data

yang

lengkap,

diperlukan

pedoman

wawancara

agar

memperoleh data sesuai dengan fokus penelitian. Pedoman wawancara ini merupakan himpunan dari pokok-pokok permasalahan penelitian. C.  Indentitas Informan : 4.   Nama

 

5. Umur 6.  Alamat

: ........................................... ............................................... .... : ........................................... ............................................... .... : ........................................... ............................................... ....

D.  Pertanyaan 1.  Bagaimana pemahaman Bapak/Ibu terhadap model pembelajaran PBL? 2.  Apakah model pembelajaran PBL sudah diterapkan oleh guru-guru mata  pelajaran Ekonomi? 3.  Bagaimana pelaksanaan pembelajaran PBL di sekolah ini? 4.  Apakah semua guru di sini selalu membuat perangkat pembelajaran (RPP, Prota, Promes) di awal semester? 5.  Apa saja fasilitas media pembelajaran di sekolah ini? 6.  Apa model pembelajaran yang Bapak harapkan di sekolah ini?