Pear Deck Manual

 

 

MANUAL DE USUARIO USUARIO DE PEAR DECK   POLITÉCNICO DE LA COSTA ATLANTICA INTEGRANTES: ADRIANA CHARRIS STEPHANY BOSSIO YAICEL GARCIA FECHA: 17 DE OCTUBRE DE 2019

 

¡Bienvenido a Pear Deck! Este manual manual le brindará una descripción básica de cómo cómo crear una presentación interactiva de Diapositivas de Pear Deck, presentarla a los estudiantes y recopilar automáticamente sus respuestas, y revisar o publicar sus respuestas después de la clase.

Componentes principales para construir una lección de Pear Deack   Uno Construye tu presentación Puede hacer una nueva presentación desde cero o actualizar una presentación existente utilizando el complemento Pear Deck para Google Slides o el complemento Pear Deck  para PowerPoint en línea. Pear Deck es altamente adaptable a cualquier lección, por lo que puede agregar cualquier tipo de contenido o preguntas a sus diapositivas. ¡Inserte plantillas de diapositivas prefabricadas desde la biblioteca de diapositivas, agregue preguntas interactivas personalizadas a cualquier diapositiva, preguntas de evaluación formativa, comprobaciones para comprender y más!. Los usuarios que inician sesión con Google pueden intentar copiar un Deck de ejemplo del Pear Deck Orchard . Esto es genial si s i eres totalmente nuevo aquí y buscas ideas.

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Dos Presente su lección 1.  Antes de que comience la clase, puede conectar su computadora a su proyector (esto es opcional, pero ideal). Abre tu presentación. Luego, abra el complemento Pear Deck for Google Slides o la barra lateral later al Pear Deck for PowerPoint Online Add-in y haga clic en el botón verde Presente

Esto inicia una nueva sesión con Instrucciones para unirse generadas automáticamente, que muestra a sus alumnos cómo unirse a su sesión. Van a  joinpd.com, ingresan ingresan el código de unión e inician sesión con su cuenta de Google Google o Microsoft Office 365. Tendrán que usar el mismo tipo de cuenta que estás usando  para presentar.

2.  Ahora puedes ejecutar la lección . Haga clic en el botón azul Iniciar Clas s o cierre las Instrucciones para unirse. Luego, coloca el cursor sobre la parte inferior de la diapositiva para abrir la barra de navegación. Use las flechas fl echas en la  barra de navegación para controlar la presentación. Las pantallas de sus alumnos  permanecen sincronizadas con las suyas, y pueden ver la diapositiva mirando el  proyector y sus propias pantallas. En una diapositiva interactiva, los estudiantes también ven la entrada de respuestas en su pantalla (se ve diferente según s egún el tipo de respuesta interactiva). Obtenga más información sobre las cinco preguntas interactivas en Pear Deck.

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3.  Obtenga información sobre el progreso individual de los estudiantes abriendo el Panel de control privado del profesor (una función Premium ) . La Vista del tablero se sincroniza con la Vista del proyector, por lo que puede usarla para controlar la presentación con un dispositivo separado. Puede ver quién está atascado o confundido e incluso hacer clic en las estrellas para resaltar r esaltar u ocultar automáticamente buenos ejemplos o conceptos erróneos en la Vista del  proyector.

4.  Mostrar las respuestas a la clase en la Vista del proyector, donde las respuestas son anónimas de forma predeterminada. Mostrar respuestas de forma anónima  permite a los estudiantes considerar diferentes ideas con una mente abierta. Esto también facilita iniciar una discusión, ya que los estudiantes no tienen que preocuparse por avergonzarse o por dar una respuesta incorrecta. A modo de comparación, así es como se muestran anónimamente las mismas respuestas de la imagen del Tablero (arriba) en la Vista del proyector:

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Tres Extienda la lección con tarea y repaso A veces no puedes completar toda la lección durante la clase. Otras veces, los estudiantes están ausentes y necesitan resolverlo solos. O bien, es posible que desee que los estudiantes vuelvan a revisar. Cuando necesite extender su Lección Pear Deck más allá del tiempo de clase, aquí hay dos excelentes opciones para usted: 1. Active el modo a ritmo de estudiante . Esto es especialmente útil cuando no completó la lección o los estudiantes estuvieron ausentes de la clase. El modo a ritmo del alumno permite a los alumnos navegar por las diapositivas a su propio ritmo y responder a todas las diapositivas interactivas. Más tarde, sus respuestas se pueden ver reabriendo las Vistas del Proyector y del Tablero,  para que pueda hablar sobre sus respuestas al día siguiente en clase. 2. Publique Student Takeaways ™ (una función Premium , disponible cuando inicia sesión en Pear Deck con una cuenta de Google). Cuando finaliza la sesión, puede dar a cada estudiante notas personalizadas. pers onalizadas. Esto es mejor cuando desea que los l os alumnos revisen todo el contenido de la lección y reflexionen sobre sus propias respuestas. Dado que Takeaway ™ es un documento de Google, puede compartirlofácilmente con los  padres o tutores cuando un estudiante necesita ayuda en casa.

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Cuatro Revisar las respuestas y dar retroalimentación a los estudiantes Cuando termina la sesión, hay aún más formas de revisar y proporcionar comentarios a sus estudiantes. 1. Exportar las respuestas de los alumnos a una hoja de Google. Esto es mejor cuando realiza una prueba y / o evalúa respuestas de opción múltiple o de texto. Incluso  puede usar el complemento Flubaroo de Hojas de cálculo de Google para calificar automáticamente el cuestionario y enviar informes de calificaciones a los estudiantes. Actualmente, esta función solo está disponible cuando presenta el complemento Pear Deck para Google Slides. 2. Revise las respuestas en el Panel del maestro (una función Premium ) Esto ayuda cuando desea hojear la lección diapositiva por diapositiva y ver qué dijo cada alumno y qué material podría ser necesario revisar al día siguiente. ¡Hemos completado nuestra descripción general de las diapositivas Pear Deck! Para comenzar a crear y presentar nuevas cubiertas ahora, instale el complemento Pear Deck  para PowerPoint en línea o el complemento Pear Deck para Google Slides. ¡Cree nuevas diapositivas interactivas personalizadas, luego intente agregar una pregunta de calentamiento, actividad, boleto de salida o diapositiva de pensamiento crítico de la  biblioteca de diapositivas!.

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Cómo presentar una cubierta de pera Visión de conjunto ¿Listo para presentar el Deck que creaste ? Mire este video de consejos rápidos y lea los cinco pasos instructivos para aprender cómo presentar su Lección Pear Deck y mantener su clase funcionando sin problemas.

Paso uno Conecta tu computadora a tu proyector Presentar una lección de Pear Deck es muy similar a presentar una presentación de PowerPoint o Diapositivas de Google, por lo que su primer paso es asegurarse de que su computadora esté conectada a su proyector. Usar una pantalla de proyector es opcional, pero realmente ayuda a involucrar a toda la clase. Es lo que le permite mostrar fácilmente sus diapositivas y las respuestas anónimas que recopila en todo el aula. Sin embargo, aún puede presentar de una manera que permita a los estudiantes trabajar de forma independiente, sin mirar un proyector, con el modo a ritmo del estudiante .

Paso dos Presente con pera cubierta Cuando presentas con Pear Deck, comienzas una nueva sesión en vivo para que tu clase se una. Puede lanzar su presentación desde tres lugares diferentes, que incluyen: •  Tu casa de pera en casa . Primero, haga clic en la Cubierta que desea presentar. Luego, cuando se abra la ventana modal Cubierta, haga clic en Iniciar presentación .

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The Pear Deck para complemento en línea de PowerPoint

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El complemento Pear Deck para Google Slides

Paso tres Ayuda a los estudiantes a unirse a tu presentación Cuando comience a presentar, verá Instrucciones de d e unión para estudiantes proyectadas en la pantalla, como esta:

Para unirse a la presentación, los estudiantes siguen estos pasos: 1. Vaya a joinpd.com. 2. Inicie sesión con su cuenta de Google u Office 365. Los estudiantes deben usar el mismo tipo de cuenta que el maestro usó para lanzar la presentación. 3. Ingrese el código de unión de cinco letras desde la pantalla del proyector.

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Paso cuatro Corre la lección A medida que los estudiantes se conectan, el número que se ha unido a la presentación aumenta en la Vista del proyector en tiempo real.

Cuando esté listo para comenzar la lección, cierre las Instrucciones para unirse. El código de unión permanecerá visible en la esquina superior s uperior derecha de cada diapositiva. Para continuar, desplace el cursor sobre la parte inferior de la pantalla, abra la barra de navegación, luego haga clic en el botón de flecha derecha para comenzar a moverse por las diapositivas. Aquí hay más consejos útiles para ejecutar su lección: Navega por las diapositivas diapositivas usando las flechas hacia adelante y hacia atrás. También puede abrir el cajón de diapositivas entre las flechas para saltar a cualquier diapositiva.

Haga clic en el botón Bloquear pantallas cuando desee que los estudiantes lo miren a usted o al Proyector.

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Mantenga presionado el botón Bloquear pantallas para activar un temporizador de cuenta regresiva .

Haga clic en el botón Mostrar respuestas para compartir las respuestas de los alumnos de forma anónima en la pantalla del Proyector. Las respuestas son anónimas de forma  predeterminada en la Vista del proyector.

Haga clic en los Controles de diseño en la esquina superior izquierda de la pantalla para organizar las respuestas como desee. Elija entre Vista de cuadrícula, Vista de lista y Diseño superpuesto.

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Seleccione el botón Nueva pregunta para repetir una pregunta y obtener nuevas respuestas, o envíe una pregunta no planificada y aproveche un momento de enseñanza.

Paso cinco Termine su sesión Al final de la clase, asegúrese de finalizar su sesión para que los estudiantes ya no  puedan conectarse. Más tarde, puede presentar el mismo Deck nuevamente para comenzar una nueva Sesión con diferentes estudiantes, o volver a abrir esta Sesión en su menú Sesiones . 1.  Haga clic en el botón FINALIZAR en la barra de navegación.

2. 

En la nueva ventana que aparece, escriba un nombre para su sesión. Si  planea usar esta lección para varios períodos de clase, le recomiendo algo como "Ciencias de la Tierra: Período 1". La sesión se imprimirá automáticamente, así que no te preocupes por salir con ella.

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3. 

Haga clic en Guardar y finalizar sesión. No tiene que nombrar la sesión. Si solo estaba probando cosas y no desea revisarlas o acceder a ellas más tarde, no dude en omitir el nombre; su sesión aún se guardará.

Herramientas de presentación avanzadas Si conoce las herramientas básicas del presentador, estará listo para impulsar su lección con estos consejos adicionales: 1. Use el Panel privado de maestros (una función Premium ) para obtener información individual sobre las respuestas de los estudiantes mientras enseña. 2. Aprenda a usar el Panel del profesor como un control remoto desde una tableta separada . 3. Consulte su Configuración para ver qué otras herramientas puede activar.

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