PDF - Las Conjunciones

 

ÁREA COMPETENCIA

H

BILID BIL ID

DES COM COMUNI UNIC C

TIV S II

ACTIVIDAD

Escribe diversos tipos de textos en su s u lengua materna LAS CONJUN CONJUNCIO CIONES NES

CICLO LO AVA AVANZA NZADO DO CIC

AULA 2

Prof.. Orlis E. García Calle Prof

 

  CUERDOS DE CONVIVENCI

DES

CTIVEMOS EL

UDIO MIENTR

VIRTU L

S EL MODER

DOR O

P RTICIP NTE EXPONE

ACTIVEMOS EL ICONO DE LA MANO PARA PARTICIPAR

OPTIMICEMOS EL TIEMPO CO CON N O OBJETIVID BJETIVID D

Prof.. Orlis E. García Calle Prof

 

PROPÓSITO PROPÓSIT O DE APRENDIZAJE

Id Iden enti tifi fica ca

las las conj conjun unci cion ones es coor coordi dina nada das s y subo su bord rdin inad adas as en un text texto o pr prop opue uest sto o y los los utilizarán en la producción de sus textos

Prof.. Orlis E. García Calle Prof

 

    

hielo lo,, Jo José sé Marí María, a, es lo que que ffaalta. lta. Trae agua e hie Me contó la verdad de lo sucedido, m a s me dejó con co n mucha muchass in intr trig igas as.. sino no mi es espo posa sa e hijos. No cenaré yo en la casa, si No creo que las personas tengan un sino predeterminado. Si no cump umple less con los los obje jettivos, tendrás que deja dejarr el tr traba abajo. jo.

¿Presentarán una correcta redacción? ¿Lo has empleado alguna alg una vez vez??

LA CONJUNCIÓN

 

D E F

SEMÁNTICA

IN I

SINTÁCTICA

C I Ó N

LEXICOLÓGICA

MORFOLÓGICA



Carece de sentido pleno (tiene signific sign ificado ado conte contextu xtual). al). Pue Puede de expre ex presar: sar: unión, unión, oposi oposición ción,, opción, opción, etc etc



Funciona como com o nexo coordin coordinante ante o subordinante.



Es una una pala palabr braa de inv inven enta tari rio o ce cerr rrad ado, o, pues en teoría no admite la creación de nuev nu evos os términos. términos.



Es invariable ya que carece de modifi mod ifica caci cione oness en su cate catego gorí ríaa gramatical.

 

CONJ UNCI ONES COORDINANTES COORDIN ANTES  y

COPULATIVAS

DISYUNTIVAS

 e    ni    qu quee

Ese perr Ese erro no come ome ni deja comer.

 o

Expr Ex pres esan an idea idea de opci opción ón o elección... elección.

 u

ien n   o b ie    pero    aunque

 ADVE  AD VERS RSATI ATIVA VA

Exp Ex presa esan idea dea de unión o acumulación.

Vas o te quedas…decide. Expresa Expre san n idea idea de oposición... oposición.

   mas    Empero

  Sin embargo   No obstante

La busqu busqué é empero no la encontré.

 

CO NJ UN CI ON ES SUBO SU BORD RDIN INAT ATES ES   Como

COMPARATIVAS

 M á s

que quee   Menos qu   Igual q u e …

…

…

CONSECUTIVAS

   Luego   Conque   De

modo que

   Pues

CAUSALES

   Porque    Puest Puesto o que

  Ya

que

Establecen la idea de comparación. Ella Ella vi viví víaa más lejos que mi abuelita. Expres Expr esaa id idea ea de consecuencia Practicó luego triunfó.

Expresa causa o razón. Celebró porque logr logró ó su objetivo.

 

   Si

CONDICIONALES

  Si

no   Pero si   Con  C on tal que    aunque   Por

CONSECIVAS

más que

cumpl mples es Ella vol volve verá rá si le cu tres deseos. Expresan una dificultad que qu e no impi mpide la acci acción ón..

 A

negat ativ ivaa te qu ep e s a r de Pese a tu neg que seguiré segui ré amando. amando.   Pese a que   Para

FINALES

Expresan la idea de condición.

que

   A fin de que   Con el objeto

de que    para así

Expresan la idea de finalidad. regr gres eses es he Para que re deci de cidi dido do ser ser otr otra pe pers rson ona. a.

   

: Es in inva vari riab able le (s (sin in gé géne nero ro ni nú núme mero ro). ). Ej.: Lle Llegué gué ta tard rdee al tra traba bajo jo,, o sea, sea, me des desco cont ntar arán án..

Tipo

: Tie Tiene ne la fac acul ulta tad d de re rela laci cion onar ar ide ideas as de manera man era co coor ordina dinant ntee y sub subor ordinan dinante. te.

Copulativas

Definición Ex Expr pres esan an las ideas ideas de unión unió n y sucesi sucesión. ón. Dan Dan las ide ideas as de opc opció ión n

coordinación Ej.: Nanc ncyy re real aliz izaa su suss ta tare reas as y sus her herma mano noss tr trab abaj ajan an.. Na

Disyuntivas

y exclusión exclusión..

Adversativas

Dan Dan la id idea ea de oposición.

subordinación

El pr pres eside ident ntee pr prop opon onee nor normas mas pa para ra que ello elloss ac acat aten en.. Porr ser ne Po nexo xoss gr gram amat atica icales les,, ca care rece ce de significado signifi cado pleno. Ej.: Eso Esoss per perió iódic dicos os in info form rman an y ent entret retiene ienen. n.

que pr que pres esen enta ta un : Pr Pres núme nú esen mero enta tan ronlim limit inve in vent itad ado. ntar o. ario io ce cerr rrado ado debi debido do a Ej.:   y, porque, aunque, si, o sea, entonces…

Distributivas

Explicativas

Dan el val valor or semán semántico tico de distribució distribución. n. Sir Sirven ven de ne nexo xo en entre tre dos proposiciones proposiciones,, siendo sien do la la segund segundaa una explic exp licaci ación ón de la primera.

Catálogo Y, e, ni, que

O, u Pero, Per o, mas, sino, sino, sin sin embarg emb argo, o, sino que, que, no obstante Ora… ora,  bien… bien, ya… ya

Es dec decir ir,, o sea, sea, esto esto es

 

Tipo Causales Condicionales Concesivas

Definición Indican el valor semántico semántico de causa. Dan el valor semántic semántico o de condición. Apor Aporta tan n la idea idea de ob obje jeci ción ón,,

Catálogo Porq Porque ue,, pu pues es,, ya que, que, pu pues esto to qu que, e, como Si, Si, como como si, si, siem siempr pree que, que, con con tal tal que, que, en caso caso de que que Aunque Aun que,, así, así, a pe pesar sar de que que,, po porr

pero superable superable..

más que, que, ssii bien bien Que (prece (precedid didaa por "tan "tanto" to",, "tan", "tal") "tal"),, luego, luego, así que que,, entonces, etc. Pa Para ra que, que, a fín fín de que, que, con con el objeto obje to d dee que

Consecutivas

Apor Aporta ta el valo valorr se semá mánt ntic ico o de consecuencia.

Finales

Ins Insert ertan an la idea de finalidad finalidad o propósito.

Completivas

Insertan proposicione Insertan proposicioness subordinad subo rdinadas as que funcionan funcionan co como mo su suje jeto to u ob obje jeto to dire direct cto. o.

Comparativas

Comparan Compar an y actúan actúan como como subord sub ordina inante ntess de nominales nominales..

Qu Que, e, si

Qu Que, e, como como,, igual igual que

Ejemplos: 1. Como insultó a su compañero, lo suspendieron. 2. Siempre que tengas autoestima, nadaa te af nad afec ecta tará rá.. 3. Aunque haya obstáculos, iré al compromiso. 4. Ya es muy tarde, entonces no lle llega gare remo moss a tiempo. tiempo. 5. Tapr e bendas rind nda ammás. os .estas clases para que aprend as más 6. Que busque trabajo alegró mucho a sus fa famili milia. a. 7. Nosotros comemos cuyes ig igua uall que ustedes.

   

¡No confundas las conjunciones conque,  porque y sino! conque

con que

con qué

Equivale a la expres exp resión ión así que que.. *Hace calor conque tomemo tom emoss una

Se su sust stit ituy uyee po porr las las expresiones  con el  cual, con la cual . *Dame el lapicero

Por se enfático, introduce preguntas. *¿Con qué saco

gaseosa. (así que)

con que firmaste. (con (con el cual) cual)

vendrá ven dráss mañan mañana? a?

sino

sino

si no

porque

porqué

por qué

Conjunción adve adversa rsativa tiva que relaciona ideas contrarias. *No *No so solo lo es hermosa, hermo sa, sino sino inteligente.

Sustantivo equ equiva ivalen lente te a destino. *Luc *Lucha ha y forj forjaa un mejo me jorr sino. sino.

Condición negativa negat (conjunción si +iva no) adverbio no) *Si no cumples cumples con tu palabra, me molestaré.

Conjunción causal que encabeza el motivo de una idea principal. *No asistió porque estabaa enfermo. estab enfermo.

equi eqSustantivo uiva vale le a caus caque usaa o motivo. *Es *Es razo razona nabl blee el po porq rqué ué de tu comportamiento.

Introduce preguntas. *¿Por qué no vas a venir hoy, hoy, Pancrasia?

 

DEMUESTRO LO APRENDIDO I. Identifica y encierra encierra con un círculo, la alternativa alternativa correcta. 1. En, “Iré a la fiesta aunque él no quiera”, hay una: a) Conjunc Conjunción ión consecutiva consecutiva b) Conjunción Conjunción adversativa adversativa c) Conjunc Conjunción ión conces concesiva iva d) Conjunción Conjunción causal causal e) Conjunc Conjunción ión condicional condicional 2. En qué alternativa hay conjunción coordinante disyuntiva: a) El niño hace la ta tarea rea y escucha escucha música música a la vez. b) Te esperé hasta muy tarde, pero nunca nunca llegaste. c) ¡Estu ¡Estudias dias o ves ves televisión! televisión! d) Aprobaron el examen examen y salieron a celebrar. celebrar. e) Todas odas 3. Es una conjunción distributiva: a) Ni b) Sino Sino b) d) Ora Ora e) Au Aunq nque ue

c) Si

4. Dónde no encontram en contramos os una conjunción copulativa: a) Fastidia Fastidia y mortifica mortifica a la vez. b) Éba Ébano no y marfi marfill c) Irás con Juan u Óscar Óscar d) Los R Reyes eyes Enrique e Isabel. e) No es tonto tonto ni ni perezoso. perezoso. 5. Cuál no es una conjunción adversativa: a) Pero b) Mas c) Empe Emperro d) Au Aunq nque ue e) As Asíí q que ue 6. Encontramos una categoría invariable coordinante coordinante en en:: a) Josefinas Josefinas viajó ayer ayer.. b) Javie Javierr llegó en ómnibus. ómnibus. c) Él y ella se aman aman.. d) Es una joven encantado encantadora. ra. e) ¡Auch! ¡Au ch! jove ¡Ay! ¡Ay!n¡Oh! ¡Oh!