Pauta de Observacion en Aula Profesor

 

PAUT AUTA A DE OBSERV OBSERVACIÓN ACIÓN Y ACO ACOP PA A AIEN AIENTOEN TOEN E" AU AU"A "A Escuela Cadete Nombre del profesor/ar: Curso:   Unidad Técnico Asignatura: Nº de Estudiantes Fecha: Hora de inicio: Hora de termino:

Indicado#es$ 1 Punto= Practica No bser!ada " Puntos= Practica poco rigurosa # se necesita ma$or constancia % Puntos= Practica Presente& consistente' (e obser!a constancia ) Puntos= Practica presente& consistente $ sistem*tica'

OBSERVACIO NES

%OCO I I&'le&entación e(ecti)a de Cu##*culo +RADO DE DESARRO""O A"CAN,ADO 1' +a plani,caci-n plani,caci-n de clas clases es se encuentr encuentra a en la sala $ dispo disponible nible para el uso del doc docente ente

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"' en +a clase de desarrolla desarrol la en concordan concordancia cia con el recursos ob.eti!osode aprendia aprendia.e .e 0Plani,c 0Plani,caci-n ocasiones tambi2n es capa de 3e4ibiliar acti!idades& seg5n las aci-n $ necesidades emergentes& para el logro del ob.eti!o de la clase' %' 6a a conocer los ob.eti!o ob.eti!os s $ las acti!idade acti!idades s de la clase en un llengua.e engua.e c claro& laro& atingente atingente a la edad de sus alumnos& de manera oral $ escrita' )' Establece relacione relaciones s entre ob.eti!o ob.eti!os s de aprendia aprendia.e .e o acti!idades de la clas clase e con aprendia.es pre!ios $ e4periencias personales' 7' 8sa recursos recursos c considera onsiderados dos en la plan plani,caci-n' i,caci-n' 9' Atiende a la di!ersidad di!ersidad de llos os alumnos 6 6i!ergenc i!ergencia ia de acti!ida acti!idad d $ recurso recursos; s;