Pauta de Evaluacion Trabajo de Investigación
August 24, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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COLEGIO TERESIANO “ENRIQUE DE OSSÓ”
Estudiante: Curso: Asignatura: Profesor/as: Evaluación:
III Medio DIF Historia y Cs. Sociales María José Ahumada Galaz Pauta de evaluación Trabajo de Investigación
Fecha: Ptje. Máximo
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Nota
Unidad: Unidad: Introducción a las Ciencias Sociales. Contenido: Las Ciencias Sociales y sus métodos. Contenido: Objetivos: Aplicar los diversos métodos de recolección de datos para la investigación en Ciencias Sociales. Investigar sobre sobre un problema de nuestra realidad Nacional.
VARIABLES E INDICADORES CRITERIOS VARIABLE: PRESENTACION FORMAL INDICADORES: 1 2
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Presenta un mismo tamaño de hoja y en forma limpia, con interlineado de 1,5, letra ar arial ial o times new rom roman an número 12 y hoja tipo carta, números de páginas, párrafos justificados. Utiliza portada (Logo colegio, nombre del trabajo, nombre del profesor, integrantes, curso y fecha de entrega) Incluye Índice, donde se establezca el orden del contendido con sus respectivas páginas.
3 VARIABLE: INTR TRO ODUCCI N INDICADORES: TEMA del Menciona y explica el TEMA del trabajo. 1 2
Establece el OBJETIVO PARTICULARES del PARTICULARES del trabajo.
GENERAL y GENERAL
OBJETIVOS
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Hay JUSTIFICACIÓN de la elección del tema.
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TEMPORALES Establece ACOTACIONES ESPACIALES Y TEMPORALES
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en que seladesarrolla el estudio.DEL PROBLEMA Describe IDENTIFICACIÓN IDENTIFI CACIÓN PROBLEMA.. Plantea un sistema de HIPÓTESIS. HIPÓTESIS. METOD TODOLO OLOG G A del trabajo (instrumentos, muestra, Informa la ME técnica).
7 VARIABLE: MARC MARCO O TE RIC RICO O (va (va dentro dentro de la misma misma introdu introducción) cción) INDICADORES: Informa el estado actual de la investigación sobre el tema, es decir, antecedentes de otras investigaciones similares 1 a las nuestras y los aportes y vacíos pendientes por dejadas por ellas. Define el tipo de investigación realizada: Cuantitativa, 2 cualitativa, ambas. 3
Referencia con bibliografía precisa y organizada los textos utilizados que aportan a la investigación.
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Pauta de Evaluación trabajo de Investigación. III DIFERENC DIFERENCIADO IADO 2014
VARIABLE: CONTENIDO INDICADORES Presenta RESULTADOS de la investigación. 1 Hace la DI DISC SCUSI USI N D DE E LO LOS SR RES ESULT ULTAD ADOS OS. 2 Las imágenes, gráficos, tablas u otros, TIENEN 3 PERTINENCIA con el desarrollo del contenido solicitado Utiliza variadas FUE FUENTE NTES S BI BIBL BLIO IOGR GR FI FICAS CAS y las cita 4 al pie de página. La estructura tiene un orden lógico que permite el fácil 5 seguimiento del trabajo. VARIABLE: CONCLUSI N INDICADORES Argumenta la PR PRUE UEBA BA DE HI HIP P TE TESI SIS. S. 1 Plantea descubrimientos, aportaciones, recomendaciones 2 y conocimientos nuevos generados por la investigación. Plantea posibilidades de aplicación de los resultados para 3 toma de decisiones o trabajos subsecuentes. BIBLIOGRAFÍA VARIABLE: BIBLIOGRAFÍA INDICADORES 1 Referencia correcta de fuentes consultadas. ACTITUDES VARIABLE: VALORES Y ACTITUDES INDICADORES 1 Se denota calidad en la elaboración del trabajo presentado 2 Cumple con la entrega del trabajo en el tiempo requerido El trabajo presentado es fruto de una creación personal o 3 grupal VARIABLE: REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA INDICADORES Sostiene su redacción en lineamientos estructurales 1 adecuados, la extensión establecida y el respeto cabal de la normativa de la lengua a lo largo de todo el texto. 2
No registra errores de ortografía. Tanto literal como acentual.
CRITERIO DESTACADO:: El/la estudiante cumple con todas las exigencias del indicador y se destaca DESTACADO por la calidad calidad en la producción de lo solicitado ACEPTABLE:: El/ la estudiante cumple en forma aceptable con las exigencias ACEPTABLE exigencia s del indicador, conteniendo información adecuada y pertinente. INCIPIENTE:: El/la estudiante cumple en forma básica e incipiente INCIPIENTE incipient e con las exigencias del indicador. B SICO: El/ El/ la estudiante no cumple con todas las exigencias del indicador y tiene dificultad para respetar la exigencia exigencia mínima establecida
PUNTOS 4 3 2 1
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