Pauta de Evaluación de Desempeño Profesores PIE

 

Pauta de Evaluación de Desempeño Profesores PIE Profesorr Especialista:________________________________________________________ Profeso Especialista:________________________________________________________ Fecha:_________________________ Curso Observado:____________________________

Criterios de Evaluación: 1: La conducta es insasfactoria o no se encuentra presente. 2: A veces se present presenta. a. : !recuentemente se o"serva la conducta. #: Est$ siempre presente o se destaca en este $m"ito. %&: %o &"servado

PA'(A DE &)*E+,ACI-% I%(E+,E%CI-%  (+A)A/& E% CLA*E*. INDICADORES

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Observacio$es

Prese$ta pu$tualidad al i$%resar& per'a$ecer ( re)rarse del aula *si$ prese$tar i'previstos+, Prepara 'aterial did-c)co o co$creto para la i$terve$ci.$ ( apo(o de los estudia$tes, Es)'ula la aceptaci.$ e i$te%raci.$ de todos los estudia$tes, I'ple'e$ta u$ es)lo de traba/o coopera)vo e$ el 0ue desarrolla valores de re resp spo$ o$sa sabi bili lida dad& d& re resp spet eto& o& tole tolerra$ a$ci cia a ( solidaridad, Re Refue fuer ra a posi)v posi)va'e$ a'e$te te a los estudi estudia$t a$tes& es& fo fort rtal aleci ecie$d e$do o su au auto toes es)' )'a a ( su $ive $ivell de e2pecta)vas respecto de los apre$dia/es, Cr Crea ea u$ a'bi a'bie$ e$te te de tr trab aba/ a/o o a% a%ra rada dabl ble& e& propicio para el apre$dia/e, Dedica difere$tes recursos ( estrate%ias a los alu'$os 0ue re0uiere$ u$a 'a(or 'ediaci.$ e$ sus apre$dia/es, 3a profesora PIE se prese$ta a la clase co$ los recur rec ursos sos ( 'a 'ater terial iales es $ec $ecesa esario rioss se% se%4$ 4$ lo pla$i5cado, Ev Eval al4a 4a la co co'p 'pre re$s $si. i.$ $ de lo loss co co$t $te$ e$id idos os trat tratad ados os du durra$ a$te te la clas clase& e& par para e2pl e2plic icar ar $ueva'e$te lo 0ue $o se ha co'pre$dido,

(+A)A/& C&LA)&+A(I,& INDICADORES Asist Asi ste e ( reali realia a a la pla$i5 pla$i5cac caci.$ i.$ co$/u$ co$/u$ta ta se'a$al'e$te, Re%is Re% istr tra a el tra traba/ ba/o o col colabo abora ra)vo )vo se6 se6ala ala$do $do 'ate 'a teri rial al a prep prepar arar ar (7 (7o o i$te i$terv rve$ e$ci ci.$ .$ a co$cre co$ cretar tar e$ clases clases *0ued *0ueda a re%is re%istro tro e$ las actas de reu$io$es de su pla$i5caci.$+, Se visualia coordi$aci.$ e$tre profesores e$ la i$terve$ci.$ de aula,

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Observacio$es

 

(+A)A/& AD0I%I*(+A(I,& INDICADORES 8a$)e$e 5r'a de libros de clases ( asiste$cia actualiada, Su re re%i %ist stro ro de pla$ pla$i5 i5ca caci ci.$ .$ se 'a$) 'a$)e$ e$e e ac actu tual ali iad ado o& co$ co$ docu docu'e 'e$t $tos os&& ac acttas de reu$io$es ( 5r'as correspo$die$tes, correspo$die$tes, 8a$)e$e docu'e$taci.$ de carpeta de los estudia$tes PIE e$ orde$ ( co$ la

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Observacio$es

docu'e$taci.$ ( 5r'as actualiadas,

+E(+&ALI0E%(ACI-%:  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

AP+ECIACI&%E* PE+*&%ALE* DEL D&CE%(E E,AL'AD&:  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________

 ___________________________________ Fir'a Doce$te Evaluado