Passato Prossimo CD

 

Passato Prossimo Indica un’azione realizzata in un passato “prossimo” o in un passato “lontano” ma i cui effetti si “sentono” ancora, al presente TEMPO COMPOSTO Verbo Ve rbo usiliare al Presente Pres ente Verbo Ve rbo Principale al Participio Passato !ere Essere Verbi in "#E Verbi in $E#E Verbi in "I#E #isponde alle #isponde alle "TO "&TO "ITO domande% domande% C'E COS( ltre domande sempre moltissime alcune C'I( eccezioni eccezioni Esempi% ) " Io !endo *c+e cosa( la mia macc+ina- .presente/   Io +o !enduto la mia macc+ina.passato prossimo/ 0 " Io !ado *do!e( a casa presto- .presente/   Io sono andato1a a casa presto- .passato prossimo/

Io Tu

C2T#E 'o cantato 'ai cantato

P#E23E#E 'o preso preso 'ai preso preso

4I2I#E 'o finito finito 'ai finito finito

lui lei 5ei  2oi Voi 5oro

'a cantato 'a cantato 'a cantato bbiamo cantat cantatoo !ete ccaantato 'anno nno ccaantato

'a preso preso 'a preso preso 'a preso preso bbiamo preso preso !ete preso preso 'anno preso preso

'a finito finito 'a finito finito 'a finito finito bbiamo finito finito !ete finito finito 'anno finito finito

Io Tu

23#E Sono andat andatoo1a Sei andato1a

C3E#E Sono caduto caduto1a Sei caduto caduto1a

P#TI#E Sono partito partito1a Sei partito partito1a

lue i 5ei  2oi Voi 5oro

6 andatoa 6 andato1a Siamo andat andatii1e Siete andati1e Sono andati1e

6 caduto cadut cadutaoa 6 caduto caduto1a Siamo caduti caduti1e Siete caduti caduti1e Sono caduti caduti1e

6 partito partit partitaoa 6 partito partito1a Siamo partiti partiti1e Siete partiti partiti1e Sono partiti partiti1e

Particolarit7 da osser!are% osser!are% ) " Verbi di mo!imento $ osser!are il punto di riferimento 0 " Verbi Verbi intransiti!i .azioni fisic+e/ $  ausiliare a!ere 8 " Verbi Verbi c+e indicano fenomeni meteorolo9ici $ durata : " Verbi Verbi c+e, dipendendo dal senso dell’idea utilizzano sia “essere c+e a!ere” ; " Verbi ser!ili .do!ere, potere, !olere, ecc---/ < " Verbi Verbi #iflessi!i1pronominali

 

) " Verbi di Mo!imento% Mo!imento% a " Io cammino tutti i 9iorni b " Io !ado tutti i 9iorni- 3o!e(  2ella proposizione .a/ si +a un’idea completa .non si +a biso9no b iso9no di =ualsiasi punto di riferimento per dare l’idea come completa/- 2ella frase .b/, in!ece, +o biso9no di un “punto di riferimento” per dare l’idea come completa% la prima domanda c+e !iene fatta > “do!e”Vediamo% a " Io cammino tutti i 9iorni .idea completa $ posso a99iun9ere altre informazioni complementari ma non +o l’obbli9o di farlo/  b " Io !ado tutti i 9iorni .do!e(/ al ristorante- .necessit7 .neces sit7 di un “punto di riferimento” per completare l’idea/Cos? si +a% a " Io +o camminato tutti i 9iorni b " Io sono andato1a tutti i 9iorni al ristorante" Per !erbi c+e non ric+iedono “punto di riferimento” l’ausiliare > VE#EVE#EESSE#E-" Per !erbi c+e lo ric+iedono l’ausiliare > ESSE#E

  0 " Verbi Verbi intransiti!i " zioni 4isic+e%  a/ Io dormo molto- .azione a cui non m manca anca il complemento per renderla completa/Io dormo *c+e cosa( c+i( .non risponde a =ueste domande ma intanto ric+iede l’ausiliare !ere/!ere/Esempi% dormire, russare, man9iare, bere, cantare, ecc---- .'o dormito molto@ 'ai russato tutta la notte@ Maria +a man9iato bene al ristorante@ Ieri +o be!uto al bar@ Mio fratello +a cantato cos? bene durante la serata-/   8 " Verbi Verbi c+e indicano 4enomeni Meteorolo9ici%    

I !erbi c+e indicano fenomeni meteorolo9ici .pio!ere, tuonare, lampare, !entare, ecc---/ essere =uanto  =uanto a!ere, a!ere, con una lie!e sfumatura di si9nificato% ammettono tanto essere a/ Ieri Ieri > ppio io!u !uto to molt moltoo b/ Ieri +a pio!uto per due oreSi usa l’ausiliare a!ere =uando > menzionata la durata del fenomeno e ormai =uesto ausiliare tende a pre!alere nell’uso !i!o della lin9ua, anc+e =uando non la si menziona-

 

p ossono utilizzare sia s ia Essere c+e !ere, dipendendo dal caso% : " Verbi Verbi c+e possono a " Io passo *c+e cosa( il libro al mio compa9no di classe b " Io passo *do!e dal supermercato a fare la spesac " Io sal9o *c+e cosa( la scala per arri!are a casa suad " Io sal9o *do!e( sul monte per osser!are la citt7 da lassAe " Io comincio *c+e cosa( la lezione alle B-f " 5a lezione comincia *=uando( a c+e ora( alle 7.00Osser!iamo i casi “a, c, e” in cui il complemento > la risposta alla domande *c+e cosa(, e cos? l’ausiliare sar7 VE#E VE#E-- Per 9li altri casi .b, d, f/ le domande fatte non sono del tipo *c+ee cos *c+ cosa(1 a(1c+i c+i( ( per dar daree senso senso al alle le fra frasi si%% so sono no al altr tree do doma mand nde, e, cos? cos? l’ l’au ausi sili liar aree sar7 sar7 ESSE#EESSE#E3un=ue% a " Io +o passato il libro al mio compa9no di classe b " Io sono passato1a dal supermercato a fare la spesac " Io +o salito la scala per arri!are a casa suad " Io sono salito1a sul monte per osser!are la citt7 da lassAe " Io +o cominciato la lezione alle B-f " 5a lezione > cominciata alle 7.00Altri verbi che funzionano nello stesso modo %

aumentare, diminuire, crescere,9uarire, finire, iniziare, correre, bruciare, esplode iniziare, esplodere, re, in9rassa in9rassare, re, dima9 dima9rire, rire, in!ecc+iare, in!ecc +iare, scendere, 9uarir e, ecc;/" Verbi Ser!ili I !erbi do!ere do!ere,, potere e  potere e !olere si dicono ser!ili perc+D spesso accompa9nano un altro !erbo,  posto all’infinito, allo scopo di completarne il si9nificato, indicandone “la modalit7” della azione e precisandone il tempo, il modo e la persona% !o9lioFF partireIo  posso, de!o, !o9lio ) " 2ei tempi composti tali !erbi, =uando usati da d a soli, !o9liono l’ausiliare V VE#EPaolo +a !oluto !oluto per  per sD l’orolo9io del nonno0 " Guando, in!ece, sono usati come !erbi ser!ili si costruiscono con l’ausiliare ric+iesto dal !erbo c+e re99ono% a " Il !erbo partire, nell’esempio, ric+iede l’ausiliare essere, pertanto il !erbo ser!ile de!e concordare in 9enere e numero con il so99etto% Paolo >  potuto, do!uto, !oluto Paolo  !olutoFF partire  partire subito subito5aura  >  potuta, do!uta, !oluta !olutaFF partire  partire subito subito5aura  b " Il !erbo studiare, nell’esempio, ric+iede l’ausiliare l’aus iliare a!ere, pertanto il !erbo ser!ile non concorda in 9enere e numero con il so99etto% Paulo +a +a do!uto,  do!uto, potuto, !olutoF studiare tutto studiare tutto il 9iorno5aura +a do!uto, potuto, !olutoF studiare tutto studiare tutto il 9iorno-

 

Osser!azione% a " O99i, perH, nell’uso lin9uistico =uotidiano e specialmente nel re9istro familiare, si !a estendendo sempre piA l’ausiliare a!ere a!ere anc+e  anc+e =uando i !erbi in =uestione sono usati come ser!ili% Esempi% “ Paolo +a do!uto partire”@ “non +o potuto arri!are in tempo”@ “non +anno !oluto !enire” b " 5’ausiliare 5’ausiliare a!ere, per altro, > d’obbli9o =uand =uandoo do!ere, potere, !olere sono se ser!ili r!ili del essere noioso”!erbo essere% “2on +o !oluto +o !oluto essere noioso”< " Verbi Verbi #iflessi!i1pronominali Con i !erbi riflessi!i1pronominali, l’ausiliare sar7 sempre essere essere e  e si de!e osser!are la concordanza di 9enere e numero% lzarsi Presente indicati!o

P-Personale Io Tu lui lei 5ei

P-#iflessi!o mi ti si si si

alzo alzi alza alza alza

Passato prossimo sono alzato1a sei alzato1a > alzato > alzata > alzato1a

 2oi Voi 5oro

ci !i si

alziamo alzate alzano

siamo alzat alzatii1e siete alzati1e sono alzati1e

ccendere ssol!ere C+iedere Concedere Coprire Crescere 3ecidere 3iscutere 3o!ere Esplodere 4are Jiun9ere Mordere  2ascere Percuotere Piacere Prendere #endere #ifletere

lcuni !erbi c+e +anno il participio passato irre9olare cceso prire perto rdere ssolto !ere !uto ere C+iesto C+iudere C+iuso Co9liere Concesso Condurre Condotto Conoscere Coperto Corre99ere Corretto Correre Cresciuto Cuocere Cotto 3are 3eciso 3ifendere 3ifeso 3ire 3iscusso 3istin9uere 3istinto 3i!idere

rso e!uto Colto Conosciuto Corso 3ato 3etto 3i!iso

Emer9ere Esprimere 4in9ere 5e99ere Morire  2ascondere Perdere Pian9ere Prote99ere #idere #imanere

Emerso Espresso 4into 5etto Morto  2ascosto Perso1perduto Pianto Protetto #iso #imasto

Espellere Essere 4ri99ere Mettere Muo!ere Offrire Persuadere Porre Pun9ere #idurre #ispondere

Espulso Stato 4ritto Messo Mosso Offerto Persuaso Posto Punto #idotto #isposto

#iuscire

3o!uto Esploso 4atto Jiunto Morso  2ato Percosso Piaciuto Preso #eso #iflesso1rifletut o #iuscito

#ompere

#otto

Sce9liere

Scelto

Scendere Scuotere Sorridere Spin9ere Tendere &ccidere Vedere

Sceso Scosso Sorriso Spinto Teso &cciso Visto1!eduto

Scio9liere Seppellire Spe9nere Strin9ere Tin9ere &n9ere Venire

Sciolto Sepolto Spento Stretto Tinto &nto Venuto

Scri!ere Sor9ere Spendere Succedere Tradurre Valere Vincere

Scritto Sorto Speso Successo Tradotto Valso Vinto

 

Vi!ere

Vissuto

Volere

Voluto

Vol9ere

Volto

  Passato Prossimo dei !erbi riflessi!i1pronominali e !erbi ser!ili Con i !erbi riflessi!i1pronominali, l’ausiliare sar7 sempre essere essere e  e si de!e osser!are la concordanza di 9enere e numero% lzarsi Presente indicati!o

P-Personale Io

P-#iflessi!o mi

alzo

Passato prossimo sono alzato1a

lTuui lei 5ei  2oi Voi 5oro

tsii si si ci !i si

 alzlzai alza alza alziamo alzate alzano

>seailazlaztaoto1a > alzata > alzato1a siamo alzat alzatii1e siete alzati1e sono alzati1e

Passato Prossimo Pross imo dei Verbi Verbi #iflessi!i1pronominali e Verbi Verbi Ser!ili

Io

Presente mi s!e9lio

Tu

ti s!e9li

lui

si s!e9lia

lei

si s!e9lia

5ei

si s!e9lia

 2oi

ci s!e9liamo

Voi

!i s!e9liate

5oro si s!e9li 9liano

S!e9liarsi Pass ssat atoo Pro rosssi sim mo Pass Pa ssaato Pro rosssi sim mo con Verbi Ser! r!iili mi so sono no s! s!e9 e9li liat ato1 o1aa mi so sono no do do!u !utto1a  +o do!uto s!e9liare s!e9liar mi mi ti sei s!e9liato1a ti sei do!uto1a +ai do!uto s!e9liare s!e9liar ti ti si > s!e9liato si > do!uto s  s!!e9liare +a do!uto s!e9liar si si si > s!e9liata si > do!uta s  s!!e9liare +a do!uto s!e9liar si si si > s!e9liato1a si > do!uto1a s!e9liare +a do!uto s!e9liar si si ci si siam amoo s!e s!e9l 9lia iati ti1e 1e ci si siam amoo do! do!ut utii1e  abbiamo do!uto s!e9liare s!e9liar ci ci !i si siet etee s! s!e9 e9lliat ati1 i1ee !i si siet etee do do!u !utti1e s! s!ee9liare a! a!eete do!u do!utto si son onoo s! s!ee9liati1e

si son onoo do!u !utti1e s!  s!ee9liare

s!e9liar  !o!u i uto +annno do! +a d!i s!e9liar si si

Osser!azione% ) " Il passato prossimo con i !erbi riflessi!i1pronominali sar7 sempre con l’ausiliare essere e, pertanto si do!r7 fare attenzione alla concordanza di 9enere e numero0 " Il passato prossimo con i !erbi riflessi!i1pronominali piA ser!ili potr7 utilizzare sia l’ausiliare essere c+e l’ausiliare a!ere8 " Se si usa l’ausiliare essere si de!e fare attenzione alla concordanza di 9enere e numero e la posizione del pronome > una@ se si usa l’ausiliare a!ere la concordanza di 9enere e numero non !err7 fatta e la posizione del pronome > un’altra .!edi 9ri9lia/-

 

Pronomi 3iretti con i tempi composti

Guando

mi +ai mi +ai !isto !isto( !isto1a( mi +ai !isto ci +ai !isto ci +ai !isto1i( ci +ai  +ai !isto !isto1e( ci

Ti +o !isto !isto ieri, Jior9ioTi +o +o  !ist !istoo1a ieri, ieri,  Maria!i +o !i +o !isto !isto1i ieri, ra9azziK !i !i +o  +o !isto !isto1e ieri, ra9azzeK ieri, ra9azzeK

mi +ai  +ai !isto !isto1a( mi

5’+o !isto !isto ieri, Si9nor #ossi5’+o !ista !ista ieri, Si9nora #ossi5’+o !ista !ista ieri, Si9nor #ossi-

.io/

+ai !isto Pietro !isto Pietro(( +ai !isto Maria( Maria( +ai !isto i ra9azzi( ra9azzi( +ai !isto le ra9azze ra9azze((

!isto due 9iorni fafal’+o !isto l’+o !ist !istaa due 9iorni fali +o  +o !isti !isti ieri serali le +o !iste ieri serale +o !iste

Esercizi% I " Sostituire ai puntini i pronomi diretti appropriati% ) " 5ei +a preparato dei biscotti molto buoni e noi ------------- abbiamo man9iat ------ !olentieri0 " 2on tro!o i miei occ+iali% ----------- +ai !ist----------( 8: " 2oi abbiamo fattodelle la traduzione e il professore -----------+a corrett------'anno comprato ri!iste e -------+anno lett--------; " 2on tro!o la mia penna% -----------+ai pres-------tu( < " 'anno !into il primo premio ma non ------------+anno ritirat-----B "  Caterina +anno offerto un nuo!o la!oro, ma lei -------------------- +a rifiutat-----L " 'o perso le c+ia!i% --------- +ai tro!at------ tu(  " 2on tro!o piA il mio anello% -------------- a!ete !ist------- !oi( )" bbiamo ordinato la merce ma non ----------abbiamo rice!ut-----))" 'o capito le re9ole, ma non --------- +o studiat -----)0" 'ai scritto =uella lettera, ma non ------------- +ai imbucat-----)8" 'o cominciato =uel la!oro, ma non -------------- +o finit-------):" bbiamo re9alato un bel 9iocattolo al bambino di 5ucia, ma lui -------- +a rott----- subito);" Ieri +o cercato per tutto il 9iorno la mia a9enda, ma non -------- +o tro!at-----)