Parcial Quiz y Final Psicometria

unes, 26 de septiembre de 2016, 21:11 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación

Finalizado lunes, 26 de septiembre de 2016, 22:23 1 hora 11 minutos

5,0/10,0 50,0 de 100,0

Pregunta 1 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su: Seleccione una: a. Nivel de claridad. b. Confiabilidad y rapidez. c. Confiabilidad y validez. d. Objetivo.

Retroalimentación La respuesta correcta es: Confiabilidad y validez. Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Esta es la primera Fase en la construcción de un test: Seleccione una: a. Identificar el propósito del test b. Especificación del formato de ítems c. Plan de análisis para los ítems d.

Prueba piloto

Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Identificar el propósito del test Pregunta 3 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Una de las siguientes NO es una característica de una prueba psicométrica: Seleccione una: a. posee puntuaciones o categorías b. normas o estándares c. es subjetiva d. sigue un procedimiento estandarizado Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: es subjetiva Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta usted es el encargado de aplicar una prueba de logro a unos atletas de la universidad. Antes de elegir la medida usted debe: Seleccione una: a. identificar los objetivos de aprendizaje del programa de entrenamiento. identificar los objetivos de aprendizaje del programa de entrenamiento. Lo primero que se debe hacer antes de evaluar el desempeño es conocer los objetivos que se fijaron antes del entrenamiento para de esta manera elegir la prueba que sea más sensible al progreso de los atletas. b. Conocer la escala de medición c. realizar una gráfica de barras o líneas para establecer el perfil de desempeño d. leer el manual de la prueba Retroalimentación La respuesta correcta es: identificar los objetivos de aprendizaje del programa de entrenamiento. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

¿Cuál de los siguientes NO es un supuesto de la medición? Seleccione una: a. Los rasgos y estados psicológicos existen b. No se puede medir algo que no es fijo, o algo que es una abstracción c. Pueden ser útiles diferentes enfoques para evaluar el mismo objeto d. Puede señalar fenómenos que requieran mayor atención Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: No se puede medir algo que no es fijo, o algo que es una abstracción Pregunta 6 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Una de las siguientes palabras NO corresponde a una de las medias de tendencia central: Seleccione una: a. Media. b. Moda. c. Bimodal. Lo bimodal no se mide o no corresponde a una medida de tendencia central, está referido a la condición en que en la Moda se presenten dos datos e la misma frecuencia; por lo cual la medida de tendencia central es la moda, no bimodal. d. Mediana. Retroalimentación La respuesta correcta es: Bimodal. Pregunta 7 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta 

Las muestras de conducta están relacionadas con rasgos psicológicos como: Seleccione una: a. Edad, sexo, personalidad b. Inteligencia, estatura, intereses

c. Inteligencia, personalidad, intereses

Inteligencia, personalidad, intereses: todos son rasgos psicológicos d. Edad, sexo, estado civil Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Inteligencia, personalidad, intereses Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La aplicación de la prueba piloto para su construcción, validación y estandarización permite: Seleccione una: a. Proponer nuevos ítems o reactivos. b. Delimitar la población a la cual se le aplicará la prueba. c. Encontrar el número de ítems que conformarán la prueba. d. Identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje de la prueba. El pilotaje es un componente esencial dentro del proceso de construcción, validación o estandarización de una prueba. Este procedimiento consiste en catar, poner a prueba un test, con una muestra pequeña (no menos de 5 personas por ítems o reactivo), que permita determinar las posibles fallas técnicas del test, la revisión de cada uno de los ítems y su comportamiento con relación a la prueba. Adicionalmente, permite identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje a las condiciones socioculturales de la población blanco. Retroalimentación La respuesta correcta es: Identificar posibles fallas en la redacción o adecuación del lenguaje de la prueba. Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a. Grecorromana. b. China. c. Griega. d. Egipcia.

Retroalimentación La respuesta correcta es: China. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta con el surgimiento del movimiento de los derechos civiles se empezó a cuestionar como las pruebas podrían desfavorecer a grupos minoritarios y se empezó a generar una serie de normas para los constructores de pruebas que condujeran a la equidad e igualdad en la medición, esto surgió: Seleccione una: a. A mediados de los años 60 en Norteamérica. b. A mediados de los años 60 en Europa. c. A finales de los 30 en Norteamérica. d. A finales del S XIX en Norteamérica. Retroalimentación La respuesta correcta es: A mediados de los años 60 en Norteamérica. lunes, 26 de septiembre de 2016, 23:02 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación

Finalizado lunes, 26 de septiembre de 2016, 23:17 14 minutos 34 segundos

5,0/10,0 50,0 de 100,0

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Si en una muestra de estandarización encuentro que existen muchos puntajes extremos, la mejor medida de tendencia central para describir los datos será: Seleccione una: a. Mediana.

La mediana ubica la mitad de la distribución después de ordenar los datos y por lo tanto es robusta ante cualquier valor extremo de los datos. b. Moda. c. Media. d. rango. Retroalimentación La respuesta correcta es: Mediana. Pregunta 2 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta ¿Qué es un sesgo en un test? Seleccione una: a. una propiedad de los tests b. un cuestionamiento orientado hacia lo que se pretende medir c. un error ocasional d. un error sistemático Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: un error sistemático Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Corresponde a uno de los principales objetivos que se pretenden alcanzar con la evaluación de los ítems de una prueba por jueces expertos: Seleccione una: a. Evaluar el número de ítems. b. Evaluar la pertinencia de la dimensión medida por el ítem y el rasgo o constructo de interés en la medición. Congruencia con el rasgo o dominio medido: Quizá este sea el aporte más importante en la evaluación por jueces expertos. El juez experto evaluará la pertinencia o adecuación de la dimensión medida por el ítem y el rasgo o constructo de nuestro interés en la medición. c. Evaluar la pertinencia de los ítems de acuerdo a la población a la cual se aplicará la prueba. d. Evaluar el objetivo o propósito de la prueba. Retroalimentación

La respuesta correcta es: Evaluar la pertinencia de la dimensión medida por el ítem y el rasgo o constructo de interés en la medición. Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La medición del Coeficiente Intelectual se obtiene a partir de: Seleccione una: a. La observación del comportamiento. b. La aplicación de una prueba de inteligencia. c. La aplicación de una prueba de aptitudes. d. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer. Retroalimentación La respuesta correcta es: La aplicación de una prueba de inteligencia. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta El promedio aritmético de todas las puntuaciones en una serie se denomina: Seleccione una: a. Mediana. b. Moda. c. Media. La media es el promedio aritmético de todas las puntuaciones en una serie. Para calcularla, sume todas las puntuaciones de la serie y luego divida esta cantidad entre el número total de puntuaciones que tiene.La media es sensible a la posición exacta de cada puntuación en una distribución, incluidas las puntuaciones extremas. d. Puntuación. Retroalimentación La respuesta correcta es: Media. Pregunta 6 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Media. b. Mediana.

c. Moda. La medida de tendencia central Moda Indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor frecuencia. d. Promedio. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La asignación de números, símbolos o características de los objetos a un rasgo determinado se denomina: Seleccione una: a. Validación. b. Medición. c. Estandarización. d. Psicometría.

Retroalimentación La respuesta correcta es: Medición. Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Aquella parte de la población que se selecciona para la aplicación de una prueba se denomina: Seleccione una: a. Muestra. Es el nombre asignado a este tipo de muestreo poblacional para la delimitación representativa de los individuos a que posiblemente irá dirigida la prueba. b. Validez. c. Confiabilidad. d. Porción. Retroalimentación La respuesta correcta es: Muestra. Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Se dice que la psicometría como ciencia nace con: Seleccione una: a. Alfred Binet. b. Catell. c. Spearman. d. Francis Galton. Retroalimentación La respuesta correcta es: Francis Galton. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Un rango percentil se encuentra en una escala de: Seleccione una: a. Intervalo. b. Nominal. c. Razón. d. Ordinal. Retroalimentación La respuesta correcta es: Ordinal. lunes, 17 de octubre de 2016, 19:40 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación

Finalizado lunes, 17 de octubre de 2016, 20:36 55 minutos 35 segundos

2,0/5,0 30,0 de 75,0 (40%)

Pregunta 1 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El código de ética y conducta actual de la APA fue puesto en marcha en: Seleccione una: a. 1953 b. 1992 c. 1995 d. 1996 Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta es 1992, esto se logró luego de una revisión a los principios propuestos en 1953. En 1995 y 1996 se comenzaron a publicar los primeros informes del Comité de Ética de la APA. La respuesta correcta es: 1992 Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La unidad de la APA que se encarga de considerar los problemas que se puedan generar en las prácticas de evaluación y exanimación es: Seleccione una: a. CPTA b. JCTP c. COPPS d. Comite de etica Retroalimentación Respuesta correcta La Comisión sobre Test Psicológicos y evaluación de la APA es la encargada de orientar a la institución con respecto a temas de evaluación y medición. Ella revisa el trabajo de la Comisión de Prácticas de Evaluación JCTP. La respuesta correcta es: CPTA Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Teniendo en cuenta la información proporcionada sobre las capacidades y competencias del personal usuario. Podríamos sugerir que la persona idónea para la aplicación de una prueba de selección de personal que registre aspectos de personalidad es: Seleccione una: a. Un estudiante de psicología

b. Un psícologo c. Un técnico o tecnólogo en gestión humana d. Un auxiliar en RRHH Retroalimentación Respuesta correcta Se sugiere que sea el psicólogo quien aplique o supervise la aplicación y análisis de resultados de la prueba cuando esta es aplicada por los otros personajes presentados en las opciones de respuesta. La respuesta correcta es: Un psícologo Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Ante la afirmación “Cualquier Psicólogo debería poder aplicar una prueba psicométrica” podemos señalar Seleccione una: a. Es cierto, finalmente estudio para eso b. Depende el tipo de prueba c. Si tiene la formación específica. Lo podría hacer d. Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Retroalimentación Respuesta incorrecta. Se requiere no solo la titulación de psicólogo, sino que cada psicólogo termina especializándose en un área del saber. Por lo tanto depende si la prueba es de su área y el tiene la formación específica en el manejo de la prueba. La respuesta correcta es: Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Pregunta 5 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Acerca del uso de pruebas psicológicas con minorías es correcto afirmar Seleccione una: a. Todos deben ser medidos con el mismo rasero b. Es mejor no usar pruebas con esas poblaciones c. Se debe escoger muy bien el instrumento d. Las pruebas son justas y no discriminan Retroalimentación

Respuesta incorrecta. Es fundamental analizar muy bien el instrumento y el entorno, puesto que las pruebas pueden terminar generando un efecto de discriminación. La respuesta correcta es: Se debe escoger muy bien el instrumento lunes, 17 de octubre de 2016, 21:06 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación

Finalizado lunes, 17 de octubre de 2016, 22:21 1 hora 14 minutos

4,0/5,0 60,0 de 75,0 (80%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta El código de ética y conducta actual de la APA fue puesto en marcha en: Seleccione una: a. 1953 b. 1992 c. 1995 d. 1996 Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta es 1992, esto se logró luego de una revisión a los principios propuestos en 1953. En 1995 y 1996 se comenzaron a publicar los primeros informes del Comité de Ética de la APA. La respuesta correcta es: 1992 Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La unidad de la APA que se encarga de considerar los problemas que se puedan generar en las prácticas de evaluación y exanimación es: Seleccione una:

a. CPTA b. JCTP c. COPPS d. Comite de etica Retroalimentación Respuesta correcta La Comisión sobre Test Psicológicos y evaluación de la APA es la encargada de orientar a la institución con respecto a temas de evaluación y medición. Ella revisa el trabajo de la Comisión de Prácticas de Evaluación JCTP. La respuesta correcta es: CPTA Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Teniendo en cuenta la información proporcionada sobre las capacidades y competencias del personal usuario. Podríamos sugerir que la persona idónea para la aplicación de una prueba de selección de personal que registre aspectos de personalidad es: Seleccione una: a. Un estudiante de psicología b. Un psícologo c. Un técnico o tecnólogo en gestión humana d. Un auxiliar en RRHH Retroalimentación Respuesta correcta Se sugiere que sea el psicólogo quien aplique o supervise la aplicación y análisis de resultados de la prueba cuando esta es aplicada por los otros personajes presentados en las opciones de respuesta. La respuesta correcta es: Un psícologo Pregunta 4 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Ante la afirmación “Cualquier Psicólogo debería poder aplicar una prueba psicométrica” podemos señalar Seleccione una: a. Es cierto, finalmente estudio para eso b. Depende el tipo de prueba c. Si tiene la formación específica. Lo podría hacer

d. Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Retroalimentación Respuesta incorrecta. Se requiere no solo la titulación de psicólogo, sino que cada psicólogo termina especializándose en un área del saber. Por lo tanto depende si la prueba es de su área y el tiene la formación específica en el manejo de la prueba. La respuesta correcta es: Depende del tipo de prueba y de la formación especifica Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Acerca del uso de pruebas psicológicas con minorías es correcto afirmar Seleccione una: a. Todos deben ser medidos con el mismo rasero b. Es mejor no usar pruebas con esas poblaciones c. Se debe escoger muy bien el instrumento d. Las pruebas son justas y no discriminan Retroalimentación Respuesta correcta Es fundamental analizar muy bien el instrumento y el entorno, puesto que las pruebas pueden terminar generando un efecto de discriminación. La respuesta correcta es: Se debe escoger muy bien el instrumento unes, 24 de octubre de 2016, 21:08 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Finalizado lunes, 24 de octubre de 2016, 22:38 1 hora 29 minutos

13,0/20,0 97,5 de 150,0 (65%)

Enunciado de la pregunta La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por: Seleccione una: a. Gardner. Identificó 8 tipos de inteligencias que las personas suelen usaren diversos grados, en contra de las teorías que dicen que la inteligencia es un factor unitario. b. Weschler. c. Spearman. d. Catell. Retroalimentación La respuesta correcta es: Gardner. Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a. Grecorromana. b. China. Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura oriental, particularmente fueron los chinos los primeros en utilizar la psicometría de manera aplicada. Se ha llegado a reportar que utilizaban exámenes de aptitudes en el año 2000 A.C. no se tienen muchos registros de estas pruebas, pero al parecer eran exámenes aplicados a funcionarios y personal perteneciente a la rama pública. c. Griega. d. Egipcia. Retroalimentación La respuesta correcta es: China. Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta 

Los cuartiles y percentiles también son medidas de tendencia central: Seleccione una: Verdadero Falso

Retroalimentación La respuesta correcta es 'Falso' Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Los cuatro tipos de validez son: Seleccione una: a. Concurente, pedictiva, confiabilidad y test retest. b. Contenido, criterio, constructo y consistencia interna. Hay cuatro tipos de validez, cada uno de los cuales permite establecer la veracidad de los resultados de una prueba o una herramienta de evaluación. Los tipos de validez son: Contenido, Criterio, Constructo, consistencia Interna. c. Equivalentes, test-retest, división por mitades y equivalencia racional. d. Veracidad, exactitud, autenticidad y solidez. Retroalimentación La respuesta correcta es: Contenido, criterio, constructo y consistencia interna. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Los contenidos necesarios para el desarrollo de una competencia son: Seleccione una: a. Constructivista, integrativo y fenoménico. b. Reconocimiento, conocimiento y acción. c. lenguaje, capacitación y socialización. d. Saber, saber hacer y saber ser. Los contenidos necesarios para el desarrollo de las competencias son: Saber: Datos, hechos, informaciones, conceptos, conocimientos. Saber Hacer: Habilidades, destrezas, técnicas para aplicar y transferir el saber a los actos. Saber Ser: Normas, actitudes, intereses, valores que conducen a tener convicciones y asumir responsabilidades. Retroalimentación La respuesta correcta es: Saber, saber hacer y saber ser. Pregunta 6 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

con el surgimiento del movimiento de los derechos civiles se empezó a cuestionar como las pruebas podrían desfavorecer a grupos minoritarios y se empezó a generar una serie de normas para los constructores de pruebas que condujeran a la equidad e igualdad en la medición, esto surgió: Seleccione una: a. A mediados de los años 60 en Norteamérica. Dicho movimiento se da en Norteamérica en los 60 con el movimiento hippie. b. A mediados de los años 60 en Europa. c. A finales de los 30 en Norteamérica. d. A finales del S XIX en Norteamérica. Retroalimentación La respuesta correcta es: A mediados de los años 60 en Norteamérica. Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Terminos tales como Veracidad, exactitud, autenticidad, solidez se pueden comparar con el termino psicométrico de: Seleccione una: a. Validez. b. Confiabilidad. c. Constructo. d. Caracter o personalidad. Retroalimentación La respuesta correcta es: Validez. Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta la capacidad global del individuo para actuar con determinación, de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente, es una definición de: Seleccione una: a. Personalidad, propuesta por Galtón. b. Motivación, Propuesta por Maslow. c. Razón, Propuesta por Descartes. d. Inteligencia, propuesta por Weschler. Wechler define de forma literal la inteligencia como “la capacidad global del individuo para actuar con determinación, de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente”. Propuso que al medir este conjunto

de capacidades evaluamos la inteligencia, aunque ésta es más que la suma de sus partes. Retroalimentación La respuesta correcta es: Inteligencia, propuesta por Weschler. Pregunta 9 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Si en una muestra de estandarización encuentro que existen muchos puntajes extremos, la mejor medida de tendencia central para describir los datos será: Seleccione una: a. Mediana. La mediana ubica la mitad de la distribución después de ordenar los datos y por lo tanto es robusta ante cualquier valor extremo de los datos. b. Moda. c. Media. d. rango. Retroalimentación La respuesta correcta es: Mediana. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Media. b. Mediana. c. Moda. d. Promedio. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta 11 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Es una forma cuantitativa de establecer una relación entre la edad cronológica y la edad mental de un individuo:

Seleccione una: a. Ecuación diferencial b. Puntuaciones estandar. c. Puntuaciones en baremos. d. Coeficiente intelectual. Retroalimentación La respuesta correcta es: Coeficiente intelectual. Pregunta 12 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Media. b. Mediana. c. Moda. d. Promedio. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta 13 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La descripción física de una persona, el funcionamiento fisiológico o la descripción de la conducta como tal: Seleccione una: a. Corresponde a lo qué es personalidad. b. Se refiere a aspectos propios de la evaluación de personal. c. Constituye, en algunos modelos teóricos, indicadores de características de personalidad. d. Es una forma de evaluar la personalidad de manera confiable y valida. Retroalimentación La respuesta correcta es: Constituye, en algunos modelos teóricos, indicadores de características de personalidad. Pregunta 14 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su: Seleccione una: a. Nivel de claridad. b. Confiabilidad y rapidez. c. Confiabilidad y validez. De acuerdo con el modelo estadístico que se elija para la construcción del test es importante determinar y planificar los pasos a seguir para el análisis psicométrico. Tanto la Teoría clásica de los Test (TCT), la teoría de la generalizabilidad (TG) y la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) tienen procedimientos y tipos de confiabilidad y validez a determinar en congruencia con la teorización respectiva. Una vez realizada dicha delimitación se procede a poner en acción el análisis psicométrico. d. Objetivo. Retroalimentación La respuesta correcta es: Confiabilidad y validez. Pregunta 15 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Un ejemplo de Escala de razón (cero absoluto) es: Seleccione una: a. grupo sanguíneo b. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA c. Número de hijos d. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Número de hijos Pregunta 16 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Son pruebas diseñadas para evaluar habilidades concretas que se requieren en un puesto de trabajo: Seleccione una: a. Psicológicas. b. Psicotécnicas.

Las pruebas psicoténicas están específicamente diseñadas para la medición de habilidades concretas, las psicológicas en general no son tan específicas y las de inteligencia se refieren a este aspecto general que no se relaciona directamente con una habilidad puntual o concreta. c. Inteligencia o CI. d. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer. Retroalimentación La respuesta correcta es: Psicotécnicas. Pregunta 17 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Se dice que la psicometría como ciencia nace con: Seleccione una: a. Alfred Binet. b. Catell. c. Spearman. d. Francis Galton. Se dice que la psicometría como ciencia nace con Sir Francis Galton quien en el año de 1884, se dedica a realizar medidas de diversos sujetos por medio de evaluación antropométrica y pruebas de asociación libre y de matemáticas. Retroalimentación La respuesta correcta es: Francis Galton. Pregunta 18 Sin contestar Puntúa como 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Según su propósito, los test de personalidad, actitudes e intereses, corresponden a la categoría de tests de: Seleccione una: a. Rendimiento típico. b. Rendimiento óptimo. c. Rendimiento individual. d. Rendimiento informatizado. Retroalimentación La respuesta correcta es: Rendimiento típico. Pregunta 19 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

Un ejemplo de Escala ordinal es: Seleccione una: a. grupo sanguíneo b. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA

c. Número de hijos d. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA Pregunta 20 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Cuando hablamos del modo en que una persona se comporta, las disposiciones o estados de ánimo y de las situaciones que un individuo elige en contraposición a las que esa persona tiende a evitar, nos estamos refiriendo a: Seleccione una: a. Lo que es personalidad. b. Los aspectos propios de la evaluación de persona. c. Lo que constituye, en algunos modelos teóricos, indicadores de características de personalidad. d. Objetivo. Retroalimentación La respuesta correcta es: Lo que es personalidad. unes, 24 de octubre de 2016, 21:08 Estado Finalizado en Tiempo empleado Puntos Calificación

Finalizado lunes, 24 de octubre de 2016, 22:38 1 hora 29 minutos

13,0/20,0 97,5 de 150,0 (65%)

Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La teoría de las inteligencias múltiples fue propuesta por: Seleccione una: a. Gardner. Identificó 8 tipos de inteligencias que las personas suelen usaren diversos grados, en contra de las teorías que dicen que la inteligencia es un factor unitario. b. Weschler. c. Spearman. d. Catell. Retroalimentación La respuesta correcta es: Gardner. Pregunta 2 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta ::1::Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura: Seleccione una: a. Grecorromana. b. China. Los primeros antecedentes de uso de pruebas escritas para evaluación puede encontrarse en la cultura oriental, particularmente fueron los chinos los primeros en utilizar la psicometría de manera aplicada. Se ha llegado a reportar que utilizaban exámenes de aptitudes en el año 2000 A.C. no se tienen muchos registros de estas pruebas, pero al parecer eran exámenes aplicados a funcionarios y personal perteneciente a la rama pública. c. Griega. d. Egipcia. Retroalimentación La respuesta correcta es: China. Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta



Los cuartiles y percentiles también son medidas de tendencia central: Seleccione una: Verdadero Falso

Retroalimentación La respuesta correcta es 'Falso' Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Los cuatro tipos de validez son: Seleccione una: a. Concurente, pedictiva, confiabilidad y test retest. b. Contenido, criterio, constructo y consistencia interna. Hay cuatro tipos de validez, cada uno de los cuales permite establecer la veracidad de los resultados de una prueba o una herramienta de evaluación. Los tipos de validez son: Contenido, Criterio, Constructo, consistencia Interna. c. Equivalentes, test-retest, división por mitades y equivalencia racional. d. Veracidad, exactitud, autenticidad y solidez. Retroalimentación La respuesta correcta es: Contenido, criterio, constructo y consistencia interna. Pregunta 5 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Los contenidos necesarios para el desarrollo de una competencia son: Seleccione una: a. Constructivista, integrativo y fenoménico. b. Reconocimiento, conocimiento y acción. c. lenguaje, capacitación y socialización. d. Saber, saber hacer y saber ser. Los contenidos necesarios para el desarrollo de las competencias son: Saber: Datos, hechos, informaciones, conceptos, conocimientos. Saber Hacer: Habilidades, destrezas, técnicas para aplicar y transferir el saber a los actos. Saber Ser: Normas, actitudes, intereses, valores que conducen a tener convicciones y asumir responsabilidades. Retroalimentación

La respuesta correcta es: Saber, saber hacer y saber ser. Pregunta 6 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta con el surgimiento del movimiento de los derechos civiles se empezó a cuestionar como las pruebas podrían desfavorecer a grupos minoritarios y se empezó a generar una serie de normas para los constructores de pruebas que condujeran a la equidad e igualdad en la medición, esto surgió: Seleccione una: a. A mediados de los años 60 en Norteamérica. Dicho movimiento se da en Norteamérica en los 60 con el movimiento hippie. b. A mediados de los años 60 en Europa. c. A finales de los 30 en Norteamérica. d. A finales del S XIX en Norteamérica. Retroalimentación La respuesta correcta es: A mediados de los años 60 en Norteamérica. Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Terminos tales como Veracidad, exactitud, autenticidad, solidez se pueden comparar con el termino psicométrico de: Seleccione una: a. Validez. b. Confiabilidad. c. Constructo. d. Caracter o personalidad. Retroalimentación La respuesta correcta es: Validez. Pregunta 8 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta la capacidad global del individuo para actuar con determinación, de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente, es una definición de: Seleccione una: a. Personalidad, propuesta por Galtón. b. Motivación, Propuesta por Maslow.

c. Razón, Propuesta por Descartes. d. Inteligencia, propuesta por Weschler. Wechler define de forma literal la inteligencia como “la capacidad global del individuo para actuar con determinación, de pensar en forma racional y de tratar de manera efectiva con su medio ambiente”. Propuso que al medir este conjunto de capacidades evaluamos la inteligencia, aunque ésta es más que la suma de sus partes. Retroalimentación La respuesta correcta es: Inteligencia, propuesta por Weschler. Pregunta 9 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Si en una muestra de estandarización encuentro que existen muchos puntajes extremos, la mejor medida de tendencia central para describir los datos será: Seleccione una: a. Mediana. La mediana ubica la mitad de la distribución después de ordenar los datos y por lo tanto es robusta ante cualquier valor extremo de los datos. b. Moda. c. Media. d. rango. Retroalimentación La respuesta correcta es: Mediana. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Media. b. Mediana. c. Moda. d. Promedio. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta Incorrecta

11

Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Es una forma cuantitativa de establecer una relación entre la edad cronológica y la edad mental de un individuo: Seleccione una: a. Ecuación diferencial b. Puntuaciones estandar. c. Puntuaciones en baremos. d. Coeficiente intelectual. Retroalimentación La respuesta correcta es: Coeficiente intelectual. Pregunta 12 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La medida de tendencia central que indica el valor que más se repite, o la clase que posee mayor frecuencia se denomina: Seleccione una: a. Media. b. Mediana. c. Moda. d. Promedio. Retroalimentación La respuesta correcta es: Moda. Pregunta 13 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta La descripción física de una persona, el funcionamiento fisiológico o la descripción de la conducta como tal: Seleccione una: a. Corresponde a lo qué es personalidad. b. Se refiere a aspectos propios de la evaluación de personal. c. Constituye, en algunos modelos teóricos, indicadores de características de personalidad. d. Es una forma de evaluar la personalidad de manera confiable y valida. Retroalimentación

La respuesta correcta es: Constituye, en algunos modelos teóricos, indicadores de características de personalidad. Pregunta 14 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta El análisis psicométrico de una prueba suele utilizarse para determinar su: Seleccione una: a. Nivel de claridad. b. Confiabilidad y rapidez. c. Confiabilidad y validez. De acuerdo con el modelo estadístico que se elija para la construcción del test es importante determinar y planificar los pasos a seguir para el análisis psicométrico. Tanto la Teoría clásica de los Test (TCT), la teoría de la generalizabilidad (TG) y la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) tienen procedimientos y tipos de confiabilidad y validez a determinar en congruencia con la teorización respectiva. Una vez realizada dicha delimitación se procede a poner en acción el análisis psicométrico. d. Objetivo. Retroalimentación La respuesta correcta es: Confiabilidad y validez. Pregunta 15 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Un ejemplo de Escala de razón (cero absoluto) es: Seleccione una: a. grupo sanguíneo b. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA c. Número de hijos d. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Número de hijos Pregunta 16 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Son pruebas diseñadas para evaluar habilidades concretas que se requieren en un puesto de trabajo:

Seleccione una: a. Psicológicas. b. Psicotécnicas. Las pruebas psicoténicas están específicamente diseñadas para la medición de habilidades concretas, las psicológicas en general no son tan específicas y las de inteligencia se refieren a este aspecto general que no se relaciona directamente con una habilidad puntual o concreta. c. Inteligencia o CI. d. La medida cualitativa de lo que el sujeto es capaz de hacer. Retroalimentación La respuesta correcta es: Psicotécnicas. Pregunta 17 Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Se dice que la psicometría como ciencia nace con: Seleccione una: a. Alfred Binet. b. Catell. c. Spearman. d. Francis Galton. Se dice que la psicometría como ciencia nace con Sir Francis Galton quien en el año de 1884, se dedica a realizar medidas de diversos sujetos por medio de evaluación antropométrica y pruebas de asociación libre y de matemáticas. Retroalimentación La respuesta correcta es: Francis Galton. Pregunta 18 Sin contestar Puntúa como 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Según su propósito, los test de personalidad, actitudes e intereses, corresponden a la categoría de tests de: Seleccione una: a. Rendimiento típico. b. Rendimiento óptimo. c. Rendimiento individual. d. Rendimiento informatizado. Retroalimentación La respuesta correcta es: Rendimiento típico. Pregunta

19

Correcta Puntúa 1,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Un ejemplo de Escala ordinal es: Seleccione una: a. grupo sanguíneo b. posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA

c. Número de hijos d. Puntaje en prueba ICFES Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: posición de la selección Colombia en el ranking de la FIFA Pregunta 20 Incorrecta Puntúa 0,0 sobre 1,0 Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta Cuando hablamos del modo en que una persona se comporta, las disposiciones o estados de ánimo y de las situaciones que un individuo elige en contraposición a las que esa persona tiende a evitar, nos estamos refiriendo a: Seleccione una: a. Lo que es personalidad. b. Los aspectos propios de la evaluación de persona. c. Lo que constituye, en algunos modelos teóricos, indicadores de características de personalidad. d. Objetivo. Retroalimentación La respuesta correcta es: Lo que es personalidad.