Parametros de Calidad Del Agua

 

EL AGUA Es la sustancia que más abunda en la tierra y es la única que se encuentra en la atmósfera en estado líquido, sólido y gaseoso. La mayor reserva de agua está en los océanos, que contienen el 97% del agua que existe en la Tierra. Se trata de agua salada, que sólo permite la vida de la flora y fauna marina. El resto es agua dulce, pero no toda está disponible: gran parte permanece siempre helada, formando los casquetes polares y los glaciales (Martinez, 2016) El agua es un componente de nuestra naturaleza que ha estado presente en la Tierra desde hace más de 3000 millones de años, ocupando tres cuartas partes de la superficie del planeta. El agua es un bien ampliamente utilizado; aunque más de un 70 % de la superficie de la tierra está cubierta de agua, menos del 3 % de este recurso es agua dulce y apenas el 13 % del total de agua dulce del planeta está disponible para satisfacer las necesidades humanas (Cardona, 2011) El agua es un líquido incoloro, inodoro e insípido que está compuesto por dos átomos de hidrogeno y uno de oxigeno (H2O). A la presión presión atmosférica normal (760mmHg), el  punto de congelación del agua es a los 0°C y su punto de ebullición, a los 100°C. Sus  propiedades físicas se utilizan como patrones para definir, por ejemplo, escalas de temperatura. (Contreras, y otros, 2008) Puesto que las sustancias son de alguna manera solubles en agua, se le conoce frecuentemente como el disolvente universal. El agua se combina con ciertas sales para formar hidratos, reacciona con los óxidos de los metales formando ácidos y actúa como catalizador en muchas reacciones químicas importantes. Es uno de los agentes ionizantes más conocidos. El color del agua se debe a la presencia de minerales como hierro, manganeso, materia orgánica y residuos coloridos de la industria. (Contreras, y otros, 2008) Su calor específico es elevado lo que conlleva la absorción de grandes cantidades de calor con pequeñas variaciones de la temperatura lo que permite la regulación de ésta en la Tierra. Tiene mayor densidad en estado líquido que en estado sólido, es decir, se expande al solidificar alcanzando el máximo valor a 4ºC aproximadamente. (Aguila, 2011)

 

CICLO DEL AGUA Conocido también como ciclo hidrológico, es la secuencia de fenómenos por medio de los cuales el agua pasa de la superficie terrestre, en la fase de vapor, a la atmósfera y regresa en sus fases líquida y sólida. La transferencia de agua desde la superficie de la Tierra hacia la atmósfera, en forma de vapor de agua, se debe a la evaporación directa, a la transpiración por las plantas y animales y por sublimación (paso directo del agua sólida a vapor de agua). (Quintero, 2015)  

Ciclo hidrológico El agua de la Tierra (hidrosfera) se distribuye en tres reservorios principales: los océanos, los continentes y la atmósfera, entre los cuales existe una circulación continua, es decir, el ciclo del agua o ciclo hidrológico. El movimiento del agua en el ciclo hidrológico es mantenido por la energía radiante del sol y por la fuerza de gravedad. El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio  peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia. (Quintero, 2015) Una parte del agua que llega a la superficie terrestre será aprovechada por los seres vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro porcentaje del agua se filtrará a través del suelo, formando capas de agua subterránea, conocidas como acuíferos. Este proceso es la percolación. Tarde o temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación. (Quintero, 2015)

FASES DEL CICLO HIDROLÓGICO Evaporación El agua se evapora en la superficie oceánica, sobre la superficie terrestre y también por los organismos, en el fenómeno de la transpiración en plantas y sudoración en animales. Los seres vivos, especialmente las plantas, contribuyen con un 10% al agua que se incorpora a la atmósfera. En el mismo capítulo podemos situar la

 

sublimación, cuantitativamente muy poco importante, que ocurre en la superficie helada de los glaciares o la banquisa. (Quintero, 2015)

Condensación La condensación del agua en la atmósfera es un paso importante de su ciclo en la naturaleza, pues constituye un requisito previo para su regreso a las fuentes originales desde donde se evaporó. La condensación es el proceso que permite al agua atmosférica en estado de vapor pasar al estado líquido. (Quintero, 2015) Si el aire alcanza el punto de saturación, ya sea por disminución de la temperatura o por un aumento en el contenido de vapor de agua, hasta alcanzar el punto de rocío, no  podrá, a partir de este momento recibir más vapor de agua en su seno. Si la temperatura sigue descendiendo por debajo del punto de rocío o se producen nuevos ingresos de vapor de agua, el aire se sobresatura y entonces se condensará el vapor de agua que exceda al punto de saturación. (Quintero, 2015) El proceso de condensación es favorecido por la presencia de los núcleos de condensación en la atmósfera. Estos son pequeñas partículas sólidas, de origen orgánico o inorgánico, alrededor de las cuales se va formando una película delgada de agua que va aumentando gradualmente hasta constituir una gota alrededor del núcleo. Los núcleos de condensación formados por partículas higroscópicas como el Cloruro de sodio son particularmente efectivos en este proceso. (Quintero, 2015) Dentro de las partículas que constituyen la condensación en la atmósfera se encuentran los granos pequeños de tierra y arena, la sal común desprendida de la espuma formada sobre los océanos, bacterias, esporas de hongos, virus, pelen, etcétera. (Quintero, 2015)

Precipitación Cuando la condensación rebasa cierto valor y las partículas de agua en estado líquido o sólido alcanzan el peso requerido para vencer la fuerza de resistencia del aire y de sus movimientos verticales, éstas caen hacia la superficie terrestre atraídas por la fuerza de gravedad. A esta agua, en estado líquido o sólido, que proveniente del vapor de agua condensado en la atmósfera desciende hacia la superficie de la tierra, de las  plantas, etcétera, es a lo que se llama precipitaciones atmosféricas. (Quintero, ( Quintero, 2015)

 

Las precipitaciones pueden ser sólidas y líquidas. Las precipitaciones sólidas son de varios tipos: nieve, cellisca, escarcha y granizo. Las precipitaciones líquidas, que en general denominamos lluvia, presentan varias subclasificaciones atendiendo a la intensidad, duración, tamaño de la gota y velocidad de caída: precipitación pluvial o lluvia propiamente dicha, aguacero y llovizna. (Quintero, 2015)

PROCESOS ASOCIADOS Evapotranspiración El agua se evapora desde la superficie de los líquidos, del suelo, de las plantas y de otros objetos. En la parte sólida de la Tierra, las principales fuentes evaporantes son la propia superficie del suelo y la de las plantas. La transpiración es el proceso mediante el cual las plantas evaporan por las estomas de las hojas, el agua que, procedente del suelo, absorben por sus raíces. (Quintero, 2015) En condiciones naturales es muy difícil separar el agua que se evapora desde la propia superficie del suelo de la que se evapora por transpiración desde las plantas. Es más factible evaluar el conjunto del agua evaporada tanto por evaporación desde la superficie suelo como por el proceso transpiratorio de la vegetación existente en esa superficie. A este conjunto se le da el nombre de evapotranspiración. (Quintero, 2015) El dato de evapotranspiración es de suma importancia en la planificación del riego de los cultivos. La evapotranspiración depende mucho de las condiciones de humedad en que se encuentre el suelo, por lo que se distinguen la evapotranspiración real, que es la que se produce en las condiciones de humedad que realmente tiene el suelo en determinado momento, y la evapotranspiración potencial, que es la que se produciría si el suelo estuviera saturado de humedad. (Quintero, 2015)

Infiltración Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a través de sus poros y pasa a ser subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la que circula en superficie (escorrentía) depende de la permeabilidad del sustrato, de la pendiente y de la cobertura vegetal. (Quintero, 2015)

 

Parte del agua infiltrada vuelve a la atmósfera por evaporación o, más aún, por la transpiración en las plantas, que la extraen con raíces más o menos extensas y  profundas. Otra parte se incorpora a los acuíferos, niveles que contienen agua estancada o circulante. Parte del agua subterránea alcanza la superficie allí donde los acuíferos,  por las circunstancias topográficas, intersecan interse can (es decir, cortan) la superficie del terreno. (Quintero, 2015)

Escorrentía Este término se refiere a los diversos medios por los que el agua líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno. En los climas no excepcionalmente secos, incluidos la mayoría de los llamados desérticos, la escorrentía es el principal agente geológico de erosión y de transporte de sedimentos. (Quintero, 2015)

Humedad La humedad del aire se refiere a la cantidad de agua en estado de vapor que se encuentra contenida en el mismo. La capacidad del aire para contener vapor de agua está en dependencia de la temperatura. A mayor temperatura el aire tendrá una mayor capacidad para contener vapor de agua. Esto se explica fácilmente por la simple razón de que al aumentar la temperatura el aire se dilata, disminuye su densidad y sus moléculas se separan. En un metro cúbico de aire a una temperatura alta existirán menos moléculas que en el mismo volumen a una temperatura más baja. Debido a esto, a mayor e temperatura el aire podrá contener mayor número de moléculas de vapor de agua por unidad de volumen que a temperaturas más bajas. (Quintero, 2015) Aunque el agua está en movimiento constante, se almacena temporalmente en los océanos, lagos, ríos, arroyos, cuencas, y en el subsuelo. Se refiere a estas fuentes como aguas superficiales, aguas aguas subterráneas. Tanto las aguas superficiales como las aguas subterráneas finalmente van a dar al océano o lagos, donde comienza el ciclo nuevamente. (Quintero, 2015)

 

TIPOS DEL AGUA  AGUAS OCEÁNICAS Se denomina a los grandes volúmenes de agua de la Tierra, los cuales poseen la mayor parte liquida del planeta que rodea todos los continentes y las islas, de esta manera forma la unidad oceánica, que se encuentra comunicada por diferentes estrechos. Tienen una profundidad media de 4 kilómetros, y alcanzan hasta 11 kilómetros de profundidad en los grandes abismos del Océano Pacifico. La composición química del agua de los océanos se pueden dividir en cationes,  básicamente sodio, calcio y manganeso, y aniones, entre otros, cloruros y sulfuros. Estos últimos procedentes de la actividad volcánica, mientras que los primeros proceden de la acción del agua sobre las rocas y la tierra. Posee una salinidad media de 34.7 gramos por litros. (NeoCorp, 2013)

AGUAS CONTINENTALES Son cuerpos de aguas permanentes que se encuentran sobre o debajo de la superficie de la tierra, alejados de las zonas costeras (excepto de los ríos y otros continentes del agua). Las aguas continentales son aquellas que se localizan en los continentes y que han perdido su salinidad mediante evaporación, pues al pasar al estado gaseoso de ellas se desprende cualquier sustancia sólida, purificándose de manera natural. Por esta cualidad también se les llama aguas dulces, además de ser  potables y tener un sabor dulce para el ser humano quien las distingue de las aguas oceánicas a las que denomina por la misma razón, aguas saladas. (NeoCorp, 2013)

TIPOS DE AGUAS CONTINENTALES Ríos.- son corrientes que fluyen en los continentes, de las partes altas hacia las  bajas. Por ello el relieve es el factor que más determina todas las características, desde los pequeños arroyos que carecen de nombre, hasta los ríos más grandes del planeta como el Amazonas o el Congo. La cuenca del río es la región, delimitada por montañas o elevaciones, que capta aguas  para alimentar las corrientes. La parte más elevada de la cuenca es el parte aguas o divisoria, donde el agua de las lluvias se bifurca entre una cuenca y otra. El relieve

 

determina también el tamaño y la forma de la cuenca, los cuales fijan la cantidad de agua que recibe un río, es decir, el caudal; obviamente, mientras más grande es la cuenca, mayor es el caudal de un río. El caudal varía su velocidad y su fuerza a lo largo del centro del cauce o río. Esas variaciones se denominan gasto y se calculan dividiendo el volumen de agua entre la longitud del tramo que recorre el río. Para ello se requiere el cálculo preciso porque el agua de un río escurre con mayor rapidez en su parte central superior, mientras en el fondo y en las orillas lo hace con lentitud. lentit ud. El caudal de un río varía a lo largo del año. Cuando es mínimo se denomina estiaje, el cual se presenta poco antes del tiempo de lluvias u otra fuente de alimentación. Durante este fenómeno, algunos ríos ubicados en zonas áridas o semiáridas pueden secarse, pues el agua que los alimenta es escasa. esc asa. (NeoCorp, 2013)

Lagos: Son parte del drenaje continental. El agua en su camino rumbo al mar, o al fondo interior de una vertiente, puede detenerse ante diversos obstáculos y forman los cuerpos de agua que adquieren características vitales como movimientos y función natural. En los lagos se desarrolla más vida vegetal y animal que en los ríos. Esto se debe a la tranquilidad de sus aguas. Los lagos se alimentan del los ríos, por medio de lluvias, deshielos y emanaciones subterráneas. Sin embargo, en los lagos las fluctuaciones se presentan a mediano y a largo plazos, por lo que su nivel aumenta o decrece en años, de acuerdo con la alimentación recibida y el ritmo con que emana el agua. Si pierde agua a mayor velocidad que la ganancia, el lago tiende a salarse y a disminuir su nivel, llegando en ciertos casos a secarse. (NeoCorp, 2013)

AGUAS SUBTERRÁNEAS Se originan principalmente a partir de la infiltración de agua proveniente de lluvias, ríos, lagos, glaciares y, a niveles profundos, de océanos. Las aguas subterráneas  pueden generarse también por actividad volcánica, que despide humedad en el interior de la tierra; o por medio de las aguas fósiles, las aguas quedaron atrapadas en etapas geológicas

anteriores

entre

capas

de

rocas

sedimentarias

flexionadas.

 

El agua subterránea se distribuye por niveles de profundidad y por la función que desempeñan. El agua que queda en la parte superficial es la de aereación, que esta en el contacto con el aire y se divide en agua del suelo, intermedia y capilar. Los cuerpos de agua subterráneos se dividen en los siguientes:

Aguas de saturación colgadas: Las aguas de saturación colgadas son menores que el  principal cuerpo saturado. s aturado. Se localizan a menor profundidad, delimitadas por una capa rocosa impermeable es su parte inferior.

Cuerpos acuíferos: Son los que se movilizan y pueden ser explotados por que escurren hasta manantiales o se bombean desde la superficie.

Cuerpos acuícierres: Son cuerpos de agua inaccesible, que no escurren al exterior ni  pueden ser absorbidos por bombeo. bombeo.

Cuerpos acífugos: Estos, no retienen agua, sino sólo la dejan pasar. El agua subterránea vuelve al exterior cuando ha alimentado los cauces de ríos o lechos de lagos, para mantenerlos llenos. Ello ocurre cuando es absorbida por la atmósfera o transpirada por las plantas; a través de pozos o túneles artificiales; al escurrir lentamente hasta niveles inferiores incluso del mismo fondo oceánico; por medio de manantiales termales, formados al salir el agua que ha estado cerca o en contacto con rocas magmáticas. Estos manantiales surgen con mayor temperatura, en ocasiones como chorros hirvientes a gran presión, que recibe el nombre de géiseres. géis eres. (NeoCorp, 2013)

GLACIARES  Son masas de hielo en movimiento que cubren tierras emergidas. Tienen su origen en la línea de las nieves, que es el límite inferior de la zona donde hay nieve durante todo el año. En las áreas polares la línea de las nieves se encuentra al nivel del mar, mientras en la zona ecuatorial se encuentra a más de 5 000 metros de altura. Los glaciares son de dos tipos: De valle, que se forman el descender los hielos formados en las altas montañas, y continentales, que cubren extensas áreas terrestres de las zonas  polares. En todos los continentes, con la excepción de Australia, hay glaciares. En las regiones  polares el glaciar es un elemento normal del paisaje, pero según nos acercamos al

 

ecuador los glaciares se hacen más escasos, ya que solamente se les encuentra en las cimas de las más altas montañas. (NeoCorp, 2013)

MUESTREO Llenado del recipiente: En las muestras que se van a utilizar para la determinación de parámetros físicos y químicos, llenar los frascos completamente y taparlos de tal forma que no exista aire sobre la muestra. Esto limita la interacción de la fase gaseosa y la agitación durante el transporte (así se evita la modificación del contenido de dióxido de carbono y la variación en el valor del pH, los bicarbonatos no se conviertan a la forma de carbonatos precipitables; el hierro tienda a oxidarse menos, limitando las variaciones de color, etc.). Los recipientes cuyas muestras se van a congelar como método de conservación, no se deben llenar completamente. (NTE INEN 2169, 2013)

Refrigeración y congelación de las muestras: las muestras se deben guardar a temperaturas más bajas que la temperatura a la cual se recolectó. Los recipientes se deben llenar casi pero no completamente. La refrigeración o congelación de las muestras es efectiva si se la realiza inmediatamente luego de la recolección de la muestra. Se debe usar, cajas térmicas o refrigeradores de campo desde el lugar del muestreo. El simple enfriamiento (en baño de hielo o en refrigerador a temperaturas entre 2°C y 5°C) y el almacenamiento en un lugar obscuro, en muchos casos, es suficiente para conservar la muestra durante su traslado al laboratorio y por un corto  período de tiempo antes del análisis. El enfriamiento no se debe considerar como un método de almacenamiento para largo tiempo, especialmente en el caso de las aguas residuales domésticas y de las aguas residuales industriales. El congelamiento a temperaturas de -20 °C permite un incremento en el período de almacenamiento, sin embargo, es necesario un control del proceso de congelación y descongelación a fin de retornar a la muestra a su estado de equilibrio inicial luego del descongelamiento. En este caso, se recomienda el uso de recipientes de plástico (policloruro de vinilo o  polietileno). Los recipientes de vidrio no son adecuados para el congelamiento. (NTE INEN 2169, 2013)

Filtración y centrifugación de muestras: La materia en suspensión, los sedimentos, las algas y otros microorganismos deben ser removidos en el momento de

 

tomar la muestra o inmediatamente después por filtración a través de papel filtro, membrana filtrante o por centrifugación. La filtración no es aplicable si el filtro es capaz de retener unos o más de los componentes a ser analizados. También es necesario que el filtro no sea causa de contaminación y que sea cuidadosamente lavado antes del uso,  pero de manera compatible con el método final de análisis. Otro motivo para filtrar la muestra puede ser la determinación de la relación entre formas solubles e insolubles de una sustancia a analizar (por ejemplo: un metal). Las membranas se deben usar con cuidado ya que varios metales pesados y materia orgánica pueden ser adsorbidos en la superficie de la membrana, y los compuestos solubles de la membrana pueden ser extraídos por la muestra. La decantación de la muestra no es recomendada como una alternativa de la filtración. (NTE INEN 2169, 2013)

Adición de conservantes: Ciertos constituyentes físicos o químicos se estabilizan por la adición de compuestos químicos, directamente a la muestra luego de recolectada o adicionando al recipiente cuando aún está vacío. Los compuestos químicos así como sus concentraciones son muy variados. Los compuestos químicos de más uso son: a) ácidos,  b) soluciones básicas, c) biácidos y d) reactivos especiales, necesarios para la conservación específica de ciertos elementos (por ejemplo: para la determinación de oxígeno, cianuros totales y sulfitos se requiere de la fijación para los mismos en la muestra inmediatamente en el sitio de la recolección). e) Precaución - Se debe evitar el uso de cloruro de mercúrico (HgCl2) y de acetato-fenil mercúrico (CH3CO2HgC6H5). Se debe recordar que ciertos conservantes (por ejemplo: los ácidos, el cloroformo) se deben usar con precaución, por el peligro que involucra su manejo. Los operadores deben ser advertidos de esos peligros y de las formas de protección. Los conservantes usados no deben interferir en la determinación; en casos de duda se aconseja realizar una prueba para comprobar su compatibilidad. Cualquier dilución de la muestra por la

 

adición de conservantes se debe tomar en cuenta durante el análisis y el cálculo de resultados. Es preferible realizar la adición de conservantes usando soluciones concentradas de tal forma que sean necesarios volúmenes pequeños; esto permite que la dilución de las muestras por estas adiciones no sean tomadas en cuenta en la mayoría de los casos. La adición de estos agentes, puede modificar también la naturaleza física o química de los elementos, por lo tanto es importante que que esas modificaciones no sean incompatibles con los objetivos de la determinación, (por ejemplo: la acidificación  puede solubilizar a los compuestos coloidales o a los sólidos, por esto, se debe usar con cuidado si la finalidad de las mediciones es la determinación de los elementos disueltos. (NTE INEN 2169, 2013) Si el objeto del análisis es la determinación de la toxicidad para los animales acuáticos, se debe evitar la solubilización de ciertos elementos, particularmente de metales pesados que son tóxicos en su forma iónica. Las muestras deben ser analizadas lo más pronto  posible). Realizar un ensayo del blanco, cuando se s e determinan trazas de elementos, para evaluar la posible introducción de estos elementos en la adición de los conservantes; (por ejemplo: los ácidos pueden introducir cantidades significativas de mercurio, arsénico y plomo). En este caso se deben usar los mismos conservantes empleados en la muestra para preparar el ensayo del blanco. (NTE INEN 2169, 2013)

Transporte de las muestras: Los recipientes que contienen las muestras deben ser protegidos y sellados de manera que   no se deterioren o se pierda cualquier parte de ellos durante el transporte.  El empaque debe proteger los recipientes de la posible contaminación externa y de la   rotura, especialmente de la cercana al cuello y no deben ser causa de contaminación. Durante la transportación, las muestras deben guardarse en ambiente fresco y protegidas de la luz; de ser posible cada muestra debe colocarse en un recipiente individual impermeable. Si el tiempo de viaje excede al tiempo máximo de conservación recomendado antes del análisis, estas muestras deben reportar el tiempo transcurrido entre el muestreo y el análisis; y su resultado analítico debe ser interpretado  por un especialista. (NTE INEN 2169, 2013)

Recepción de las muestras en el laboratorio: Al arribo al laboratorio, las muestras deben, si su análisis no es posible inmediatamente, ser   conservadas bajo condiciones que eviten cualquier contaminación externa y que prevengan cambios  en su contenido.  Es recomendable para este propósito el uso de refrigeradoras o de lugares

 

fríos y oscuros.  En todos los casos y especialmente cuando se requiera establecer la cadena de custodia es  necesario verificar el número recibido, contra el registro del número de recipientes enviados por cada muestra. (NTE INEN 2169, 2013) 

INDICE DE CALIDAD El índice de calidad del Agua (ICA) indica el grado de contaminación del agua a la fecha del muestreo y está expresado como porcentaje del agua pura; así, agua altamente contaminada tendrá un ICA cercano o igual a cero por ciento, en tanto que el agua en excelentes condiciones el valor del índice será cercano a 100% El ICA fue desarrollado de acuerdo con las siguientes etapas: La primera etapa consistió en crear una escala de calificación de acuerdo con los diferentes usos del agua. La segunda involucró el desarrollo de una escala de calificación para cada parámetro de tal forma que se estableciera una correlación entre los diferentes parámetros y su influencia en el grado de contaminación. Después de que fueron preparadas estas escalas, se formularon los modelos matemáticos para cada parámetro, los cuales convierten los datos físicos en correspondientes índices de calidad por parámetro (Ii). Debido a que ciertos parámetros son más significativos que otros en su influencia en la calidad del agua, este hecho se modeló introduciendo pesos o factores de ponderación (Wi) según su orden de importancia respectivo. (Chang Gomez, 2009)

 

BIBLIOGRAFÍA Aguila, D. (31 de Julio de 2011). El agua.  Fundamentos agua.

para la caracterización del

Cardona, D. C. (2011). Agua. Caracterización del agua cruda, 11-15. Pereira. Recuperado el 15 de Junio de 2018, de http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/handle/11059/2570/62816C268c.p df; jsessionid=B3ADE8D1A6DB763E403CEDD68F jsessionid=B3ADE8D1A6DB763E403CEDD68FD87C37?sequence=1 D87C37?sequence=1 Chang Gomez, J. V. (27 de Julio de 2009). ICA. Indices, calidad del agua. Contreras, K., Contreras, J., Corti, M., De Sousa, J., Duran, M., & Escalante, M. (Julio de 2008). El agua. El agua un recurso para preservar preservar , 9-10. Mérida. Martinez, A. F. (2016).  El agua.  Recuperado el 15 de Junio de 2018, de http://www.fao.org/docrep/006/w1309s/w1309s06.htm  NeoCorp. (2013).  NeoCorp Water.  Recuperado el 15 de Junio de 2018, de http://www.neocorpwater.com/generalidades-sobre-el-agua-propiedades-fisicasy-quimicas.html  NTE INEN 1 108. 108. (2011). NORMA TÉCNICA ECUATORIANA ECUATORIANA.  NTE INEN 2169. (Enero de 2013). Muestreo.  MUESTREO., 5-7. Quito, Ecuador.

 AGUA. CALIDAD DEL AGUA.

Quintero, E. (2015). Ciclo Hidrológico del agua. a gua. Ecología Agricola.

 

  TABLA 1: CRITERIOS DE CALIDAD DE FUENTES DE AGUA QUE PARA EL CONSUMO PARÁMETRO

EXPRESADO COMO

UNIDAD

CRITERIO DE

Aceites y Grasas

Sustanciassolubles en hexano

mg/l

0,3

Aluminio total

Al

mg/l

0,2

mg/l

0,5

Amonio

NH4

+

 

Arsénico

As

mg/l

0,1

ColiformesFecales

NMP

NMP/100 ml

2000

ColiformesTotales

NMP

NMP/100 ml

20000

Bario

Ba

mg/l

1,0

Cadmio

Cd

mg/l

0,003

mg/l

0,1

Cianuro



Cn

 

Cinc

Zn

mg/l

5,0

Cobre

Cu

mg/l

2,0

Color

Color real

Platino-Cobalto

75,0

CompuestoFenólicos

Fenol

mg/l

CC0,001

mg/l

0,05

mg/l

1,5

Cromohexavalente



Fluoruro

F

+6



 

 

Demanda Química de Oxígeno

DQO

mg/l