Panduan Bahasa Inggris Dasar
February 12, 2017 | Author: Wahyudin Mohammad | Category: N/A
Short Description
Download Panduan Bahasa Inggris Dasar...
Description
Greeting
Lesson 1 A.
Perhatikan Contoh Greeting di bawah ini. Greeting Good morning Good afternoon Good evening Good night* Good bye How are you How are you doing? How’s everything?
Makna Selamat pagi Selamat siang Selamat malam Selamat malam Selamat tinggal Bagaima keadaan kamu? Bagaima keadaan kamu? Bagaima keadaan kamu?
Respone Good morning Good afternoon Good evening Good night Good bye I am fine Not bad. Thanks Pretty good, Thanks
Makna Selamat pagi Selamat siang Selamat malam Selamat malam Selamat tinggal Baik Baik Baik
* Good night adalah salam perpisahan di malam hari. B.
Perhatikan contoh-contoh di bawah ini 1.
Bob
: Good morning. Jack.
: Selamat pagi. Jack
Jack
: Good morning. Bob
: Selamat pagi. Bob
How are you? 2.
: Bagaimana keadaan kamu?
Bob
: Fine, thanks.
: Baik. Terima kasih
Amy
: Hi. Lee. How are you doing?
: Hai. Lee. Bagaimana keadaan kamu?
Lee
: Pretty good thanks. How about
: Baik. Terima kasih.
Bagaimana you Amy? 3.
dengan kamu?
Amy
: Not bad. Thanks.
: Baik. Terima kasih
Alan
: Hello. Bill. How’s everything?
: Halo. Bill. Bagaimana keadaan kamu?
Bill
: OK, thanks. How about you?
: Baik. Terima kasih. Bagaimana dengan kamu?
Alan
: Fine. Thanks.
Lesson 2
: Baik. Terima kasih
a / an
A. Fungsi A / an digunakan untuk menjelaskan kata benda tunggal. A / an bermakna seorang, sebuah, seekor atau yang lainnya yang menunjukkan makna satu.
B. Bentuk A digunakan sebelum kata benda yang diawali oleh huruf konsonan: 1. A pen
: sebuah pena
2. A book: sebuah buku
5. 6.
A rose
A banana
: sekuntum mawar : sebuah pisang
3. A lion
: seekor singa
7.
A policeman : seorang polisi
4. A monkey
: seekor monyet
8.
A house
: sebuah rumah
Sedangkan an digunakan sebelum kata benda yang diawali oleh huruf vokal: 1. An apple
: sebuah apel
5.
An actor
: seorang aktor
2. An eagle
: seekor elang
6.
An orange
: sebuah jeruk
3. An insect
: seekor serangga
7.
An umbrella : sebuah payung
4. An eraser
: sebuah penghapus
8.
An owl
: seekor burung hantu
C. Terjemahkan soal-soal di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris. Perhatikan penggunaan a atau an 1. Sebuah mobil
11. Seekor sapi
2. Seekor harimau
12. Seorang pilot
3. Seekor gajah
13. Seekor belut
4. Seekor semut
14. Sebuah gading
5. Seorang aktris
15. Seekor paus
6. Sebuah pohon
16. Sebuah pulau
7. Seorang guru
17. Sebuah pesawat
8. Sebuah kantor
18. Sebuah senapan
9. Sebuah meja
19. Sebuah telur
10. Seorang aktris
20. Seorang pencuri
Lesson 3
Kata Ganti Milik
Milik
A. Fungsi Kata ganti milik digunakan untuk menyatakan kepemilikan terhadap benda.
B. Bentuk Kata ganti milik Saya
: My
Dia perempuan (prm) : Her
Kamu
: Your
Mereka
: Their
Kami
: Our
Dia laki-laki (lk) : His Kata ganti milik diletakkan sebelum kata benda. 1. Mata saya
: My eye
7. Sepeda saya
: My bike
2. Mobil kamu
: Your car
8. Rumah kamu
: Your house
3. Tangan dia (lk)
: His hand
9. Sepatu dia (lk)
: His shoe
4. Kamar dia (prm)
: Her bedroom
10. Tas dia (prm)
: Her bag
5. Sekolah kami
: Our school
11. Mobil kami
: Our country
6. Kelas mereka
: Their class
12. Guru mereka
: Their teacher
C. Terjemahkanlah ke dalam Bahasa Inggris. 1. Tangan saya
13.
Kaki nya (prm)
2. Rambut kamu
14.
Mulut saya
3. Pensil dia (lk)
15.
Lidah kamu
4. Penggaris dia (prm)
16.
Mobil mereka
5. Jari kamu
17.
Rumah kami
6. Sekolahan mereka
18.
Keluarga mereka.
7. Guru kami
19.
Tas dia (lk)
8. Perpustakaan kami
20.
Buku saya
9. Meja saya
21.
Leher saya
10. Sepeda dia (prm)
22.
Kantor mereka
11. Kepala sekolah kami
23.
Baju dia (lk)
12. Presiden kami
24.
Paman dia (prm)
Lesson 4
Alphabet
A. Perhatikan Abjad-Abjad di bawah ini
A
B
C
D
E
F
ei:
bi
si
di
i:
ef
G
H
I
J
K
L
ji
eic
ai
jei
kei
el
M
N
O
P
Q
R
em
en
∂u
pi
kyu
a:
S
T
U
V
W
X
es
ti
yu
vi
dab∂lyu
ex
Y wai
Z zed
B. Perhatikan contoh kalimat-kalimat di bawah ini. 1. What is your name?
: Siapa nama kamu?
My name is Joni?
: Nama saya Joni.
How do you spell it?
: Bagaimana kamu mengeja nya?
J-O-N-I
: Jei - ∂u – en - ai
2. What is your name?
: Siapa nama kamu?
My name is Bobi
: Nama saya Bobi
How do you spell it?
: Bagaimana kamu mengejanya?
B-O-B-I
: Bi - ∂u - bi - ai
3. What is your name?
: Siapa nama kamu?
My name is Andi.
: Nama saya Andi.
How do you spell it?
: Bagaimana kamu mengejanya?
A-N-D-I
: ei: - en – di - ai
4. What is your name?
: Siapa nama kamu?
My name is Rudi
: Nama saya Rudi
How do you spell it?
: Bagaimana kamu mengejanya?
R-U-D-I
: a: - yu – di – ai
C. Rubahlah Kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Ana
: Siapa nama kamu?
Richard
: Nama saya Richard
Ana
: Bagaimana kamu mengejanya?
Richard
: R-i-c-h-a-r-d
2. Dian
: Siapa nama kamu?
Robinson : Nama saya Robinson Dian
: Bagaimana kamu mengejanya?
Robinson : R-o-b-i-n-s-o-n 3. Ahmad
: Nama saya ahmad. Siapa nama kamu?
John
: Nama saya John
Ahmad
: Bagaimana kamu mengejanya?
John
: J-o-h-n
4. Linda
: Halo. Nama saya Linda. Siapa nama kamu
Jessica
: Hai. Nama saya Jessica
Linda
: Bagaimana kamu mengejanya
Jessica
: J-E-S-S-I-C-A
Lesson 5
Angka
A. Cardinal Number 1
: One
11
: Eleven
30
: Thirty
2
: Two
12
: Twelve
40
: Forty
3
: Three
13
: Thirteen
50
: Fifty
4
: Four
14
: Fourteen
60
: Sixty
5
: Five
15
: Fifteen
70
: Seventy
6
: Six
16
: Sixteen
80
: Eighty
7
: Seven
17
: Seventeen
90
: Ninety
8
: Eight
18
: Eighteen
100 : One Hundred
9
: Nine
19
: Nineteen
1000 : One Thousand
20
: Twenty
10 : Ten
Angka belasan (kecuali 11 dan 12) dibentuk dari angka satuan dengan menambahkan akhiran teen sedangkan pada angka puluhan akhiran ty ditambahkan setelah satuan (kecuali 20). 102
: One hundred and two
115
: One hundred and fifteen
170
: One hundred and seventy
298
: Two hundred and ninety eight
And diletakkan setelah ratusan. Pada angka ribuan letak and sama dengan ratusan: 1150
: One thousand, one hundred and fifty
5375
: Five thousand, three hundred and seventy five
10535
: Ten thousand, five hundred and thirty five
Tetapi jika tidak ada ratusan, and diletakkan setelah ribuan 2080
: Two thousand and eighty
3001
: Three hundred and one
Million adalah jutaan dan billion adalah miliar.
B. Rubahlah Angka-angka di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris
1.
(25)
11.
(894)
2.
(57)
12.
(1.029)
3.
(34)
13.
(2.450)
4.
(78)
14.
(5.425)
5.
(85)
15.
(10.500)
6.
(63)
16.
(21.450)
7.
(102)
17.
(50.000)
8.
(215)
18.
(65.000)
9.
(350)
19.
(75.000)
10. (675)
20.
(100.000)
C. Angka Nol Angka nol sering dimaknai zero dalam Bahasa Inggris. Tetapi ketika kita membaca sejumlah angka yang menunjukkan nomor telepon, rekening kuitansi dsb nol dibaca seperti huruf O 206701
: Two O six seven O one
7703001
: Double seven O three double O one
Dalam olah raga permainan nol disebut nil, tetapi dalam tennis dan olah raga sejenisnya disebut love. D. Ordinal Number Ordinal Number dibentuk dari Cardinal Number (kecuali 1, 2 dan 3) dengan menambah akhiran th. 1
: First
11
: Eleventh
21
: Twenty first
2
: Second
12
: Twelfeth
22
: Twenty Second
3
: Third
13
: Thirteen
23
: Twenty Third
4
: Fourth
14
: Fourteenth
24
: Twenty fourth
5
: Fifth
15
: Fifteenth
25
: Twenty fifth
6
: Sixth
16
: Sixteenth
26
: Twenty sixth
7
: Seventh
17
: Seventeenth
27
: Twenty seventh
8
: Eighth
18
: Eighteenth
28
: Twenty eighth
9
: Ninth
19
: Eighteenth
29
: Twenty eight
10 : Tenth
20
: Twentieth
30
: Thirtieth
Jika Ordinal Number terdiri dari dua angka atau lebih dan angka yang paling belakang adalah 1, 2 atau 3 maka first, second atau third digunakan: 31 : Thirty first
101 : One hundrd first
32 : Thirty second
122 : One hundred twenty first
33 : Thirty third
153 : One hundred fifty third.
First disingkat 1 st, Second disingkat 2 nd dan third disingkat 3 rd. Sedangkan th digunakan mulai dari 4 dan seterusnya: 1 st : first
4 th : fourth
56 th : fifty sixth
2 nd : second
5 th : fifth
87 th : eighty seventh
3 rd : third
6 th : sixth
91 st : ninety first
Ordinal Number diletakkan sebelum kata benda dan selalu diikuti the: The first book
: Buku yang pertama
The third grade
: Kelas (ke) tiga
Her sixth child
: Anak dia yang keenam
The second floor
: Lantai kedua
Tetapi untuk nama raja atau ratu, Ordinal Number diletakkan setelah kata benda. Henry the eighth
: Hendry ke delapan
Louis the fourteenth
: Louis yang ke empat belas
Paku Alam the second
: Paku Alam ke dua
Hamengku Buwono the ninth
: Hamengku Buwono ke sembilan
Ordinal Number juga dapat digunakan untuk menunjukkan tanggal khususnya pada bahasa lisan. March the first, nineteen ninety : Tanggal satu Maret 1990 It’s April the first
: April tanggal 1
E. Latihan 1. Juara pertama
:
2. 23 Januari
:
3. Elizabeth kedua
:
4. Lantai ke tiga
:
5. 1 Mei
:
6. Pengalaman pertama saya
:
7. Hamengku Buwono ke
:
sepuluh 8. 31 Desember
:
9. Kelas enam
:
10. Anak laki-laki ketiga
:
Kata Ganti Subjek
Lesson 6
A. Bentuk Bentuk kata ganti subjek adalah: Saya
:I
Dia (prm)
: She
Kamu
: You
Mereka
: They
Dia (lk)
: He
Kami
: We
Pada contoh di bawah ini I diikuti oleh am. You, We dan They diikuti oleh are. Sedangkan He, She diikuti oleh is.
B. Contoh 1. Saya seorang pelajar
: I am a student.
2. Kamu seorang guru
: You are a teacher.
3. Dia (prm) seorang perawat
: She is a nurse.
4. Dia (lk) seorang polisi
: He is a policeman.
5. Kami nelayan
: We are sailors.
6. Mereka tentara
: They are soldiers.
7. Jack seorang aktor.
: Jack is an actor.
8. Rini seorang dokter
: Rini is a doctor.
C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris. 1. Saya seorang pelaut
9.
Dia (prm) seorang presiden
2. Kamu seorang polisi
10. Kami pelaut
3. Kamu seorang tentara
11. Mereka pilot
4. Mereka petani
12. Dia (prm) seorang penyanyi
5. Dia (prm) seorang perawat
13. Mr. Jack seorang petani
6. Miss. Ani seorang penari
14. Komeng seorang aktor
7. Dia (lk) seorang guru
15. Bob seorang supir
8. Mr. John seorang polisi
16. Miss. Lia seorang petugas perpus
Kata Benda Jamak
Lesson 7 A. Bentuk
Bentuk jamak dalam Bahasa Inggris diperoleh dengan menambah akhiran s/es pada kata benda tunggal: Tunggal
Jamak
Book
Books
Shoe
Shoes
Ruler
Rulers
Beach
Beaches
Mango
Mangoes
Tapi ada beberapa kata yang memiliki bentuk jamak tanpa harus menambah akhiran s/es Man
Men
Woman
Woman
Child
Children
Tooth
Teeth
Foot
Feet
Goose
Geese
Deer
Deer
Sheep
Sheep
Fish
Fish
Ox
Oxen
B. Bentuk Jamak dalam Kalimat. Kalimat dengan Benda Tunggal My book is expensive.
Kalimat dengan Benda Jamak My books are expensive
Your cat is funny.
Your cats are funny.
John is a student.
They are students
Our teacher is clever.
Our teachers are clever.
My uncle is a sailor.
My uncles are sailors.
Kata benda bentuk tunggal diikuti oleh is, sedang bentuk jamak diikuti oleh are. Pada kalimat My uncles are sailors kata sailor dalam bentuk jamak karena menerangkan kata benda jamak (my uncles)
C. Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan is atau are. Perhatikan apakah kata benda dalam bentuk tunggal atau jamak. 1. My father
a farmer.
2. His shoes
green.
3. My brothers
policeman.
4. Their father is
a policeman and their mother
5. My socks
white but his shocks
6. His children
clever and diligent.
7. Your house
big and clean.
8. Their grandfather 9. Jack and John 10. We are
a nurse. red.
sick. my friends.
sailors.
11. His teeth
white.
12. Their child
diligent, clever and handsome.
D. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris. 1. Ayah saya seorang pilot
11.
Mereka pelajar. Mereka rajin
2. Anak-anak mereka pandai dan cantik
12.
Rumah kami indah dan bersih
3. Sepatu-sepatu kamu kotor
13.
John dan Bobi teman saya
4. Mobil dia (lk) bagus dan mahal
14.
Sekolah kami besar dan bersih
5. Kami capai dan mengantuk
15.
Dia (lk) malas dan bodoh
6. Rudi bahagia
16.
Ibu saya seorang ibu rumah tangga
7. Sekolah kami bersih dan besar
17.
Ayah mereka ramah dan baik hati
8. Teman-teman kamu pandai
18.
Sepeda itu bagus dan mahal
9. Andi lelah dan mengantuk
19.
Rini cantik dan baik hati
10. Paman-paman saya pilot
20.
Sepatu dia hitam
Frasa Kata Benda
Lesson 8 A. Definisi
Frasa adalah gabungan dua kata atau lebih dimana kata yang satu menerangkan kata yang lain. Pada frasa yang akan dibahas dalam bagian ini kata sifat menerangkan kata benda atau Frasa Kata benda.
B. Contoh 1. Sebuah rumah besar
: a big house.
2. Seekor kucing hitam
: a black cat.
3. Seorang pelajar pandai
: a clever student.
4. Sebuah papan tulis kotor
: a dirty blackboard.
Pada frasa kata benda dalam Bahasa Inggris, kata sifat selalu mendahui kata benda. Contoh selanjutnya adalah kata benda yang digunakan dengan kata ganti milik diterangkan oleh kata sifat: 5. My book
: Buku saya
My expensive book
: Buku saya yang mahal
6. His car
: Mobil dia
His new car
7. Your sister
: Saudara perempuan Your beautiful sister : Saudara perempuan kamu kamu
8. Their house
: Mobil dia yang baru yang cantik
: Rumah mereka
Their clean house
: Rumah mereka yang bersih
C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris. 1. Ayah saya seorang guru pandai.
9.
Ayah saya seorang tentara yang berani
2. Rudi teman saya yang baru
10.
Indonesia sebuah negara besar
3. Robi seorang pelajar yang pandai
11.
Sepeda saya yang baru murah
4. Guru kami yang baru cakep
12.
Ibu dia (prm) yang cantik seorang perawat
5. Dia (lk) seorang polisi yang berani
13.
Kucing saya yang lucu sakit
6. Paman kamu yang cakep guru.
14.
Tetangga baru kami seorang tentara
7. Mr. Nia seorang perawat yang baik
15.
Paman saya seorang polisi yang tampan
hati dan rajin.
dan berani.
8. Mr. John seorang tentara yang berani 16.
Guru kami yang baru pandai dan cantik
Present Continous Tense
Lesson 9
A. Bentuk Perbuatan yang sedang berlangsung ( Present Continous Tense) mempunyai bentuk: Kalimat Positip S + is /am/are + KK + ing KK: Kata kerja.
Kalimat Negatip S + is/am/are + not + KK + ing
Kalimat Tanya Is/am/are + S + KK+ ing
Hanya kata kerja yang bisa dibubuhi akhiran ing.
B. Contoh Kalimat Positip: 1. Kamu sedang belajar
: You are studying.
2. Saya sedang makan sebuah pisang
: I am eating a banana.
3. Mereka sedang tidur.
: They are sleeping.
4. Dia (lk) sedang membaca sebuah buku
: He is reading a book
5. Dia (prm) sedang memasak
:
6. Kami sedang bermain
:
7. Rudi sedang menggambar seekor kucing
:
8. Ayah saya sedang menonton TV
:
9. Teman-teman saya sedang berlari
:
10. Kamu sedang menunggu ayah kamu
:
11.Saya sedang menulis sebuah surat
:
12. Kami sedaang menyapu kelas kami
:
13. Ayah kamu sedang minum kopi
:
14. Ibu saya sedang memasak nasi
:
15. Mr. Jack sedang membaca surat saya
:
Kalimat negatip 1. Saya tidak sedang tidur
: I am not sleeping.
2. Kamu tidak sedang belajar.
: You are not studying.
3. Rini tidak sedang menyapu kamar dia
: Rini is not sweeping her room.
4. Kami tidak sedang belajar.
: We are not studying.
5. Dia (prm) tidak sedang menunggu ibu dia
: She is not waiting her mother.
6. Dia (lk) tidak sedang berdoa
:
7. Guru-guru kami tidak sedang mengajar
:
8. Teman-teman saya tidak sedang berenang.
:
9. Mereka tidak sedang bekerja.
:
10. Saya tidak sedang menyapu kamar saya.
:
11. Ibu saya tidak sedang memasak.
:
12. Mereka tidak sedang bermain sepakbola.
:
13. Kamu tidak sedang membaca.
:
14. Saya tidak sedang menunggu ayah saya.
:
15. Jack tidak sedang menangis.
:
Kalimat Tanya 1. Apakah kamu sedang makan?
: Are you eating ?
2. Apakah mereka sedang bermain sepakbola : Are they playing football? 3. Apakah dia sedang membaca buku saya
: Is he reading my book?
4. Apakah saya sedang tidur?
: Am I sleeping?
5. Apakah dia sedang memasak nasi?
: Is she cooking rice?
6. Apakah ayah kamu sedang mencuci mobil
:
dia? 7. Apakah Siti sedang menyanyi?
:
8. Apakah kamu sedang menunggu ibu kamu? : 9. Apakah kamu sedang belajar?
:
10. Apakah Miss. Siska sedang mengajar?
:
11. Apakah mereka sedang menonton TV?
:
12. Apakah Lia sedang mengetik sebuah surat? : 13. Apakah kamu sedang belajar Bahasa Inggris : 14. Apakah dia (prm) sedang menulis?
:
15. Apakah teman-teman kamu sedang bermain : sepak bola. C. Penggunaan dengan selain kata kerja Bentuk tanya dan negatip seperi di atas juga bisa digunakan untuk kalimat tanpa kata: 1. Saya seorang pelajar
: I am a student.
Saya bukan seorang pelajar.
: I am not a student.
Apakah saya seorang pelajar
: Am I a student?
2. John sakit.
: John is sick.
John tidak sakit
: John is not sick.
Apakah John sakit?
: Is John sick?
3. Mereka sedih.
: They are sad.
Mereka tidak sedih
: They are not sad.
Apakah mereka sedih?
: Are they sad?
4. Mr. John guru mereka.
: Mr. John is their teacher.
Mr. John bukan guru mereka
:
Apakah Mr. John guru mereka?
:
5. Ayah kamu sibuk.
:
Ayah kamu tidak sibuk
:
Apakah ayah kamu sibuk?
:
6. Ibu dia (prm) sakit.
:
Ibu dia tidak sakit.
:
Apakah ibu dia sakit?
:
7. Kucing-kucing kamu gemuk dan lucu.
:
Rumah mereka besar dan bersih.
:
John rajin dan pandai.
:
8. Apakah kucing-kucing kamu gemuk dan
:
lucu? Apakah rumah mereka besar dan bersih?
:
Apakah John rajin dan pandai?
:
9. Kucing-kucing kamu tidak gemuk dan lucu : Rumah mereka tidak bersih dan besar.
:
John tidak rajin dan pandai.
:
10. Bobi tidak sedang belajar.
:
Dia sedang tidur di kamar.
:
Apakah dia sakit?
:
D. Jawaban Kalimat Tanya 1. Are you studying English?
Yes. I am No. I am not
2. Are they playing football?
Yes.They are No. They are not
3. Is she cooking rice?
Yes. She is No. She is not.
4. Is your mother sweeping your room?
Yes. She is No. She is not
5. Is she a nurse?
Ye. She is No. She is not
A / an dan The
Lesson 10 A. Fungsi
The digunakan ketika kita berharap pendengar / pembaca sudah paham dengan apa yang kita maksud. 1. I am reading the novel.
3.
They are painting the wall.
2. She is sleeping in the class. Pada the novel (1), kita beranggapan pembaca / pendengar mengetahui novel yang sedang dibaca (judul, penulis warna dsb). The class (2) bisa berati kelas dari pelaku (she) dan the wall (3) bisa dimaknai tembok rumah mereka, tembok kelas mereka, kantor mereka dsb. A / an digunakan ketika benda yang dimaksud belum jelas atau spesifik. 4. She is a student.
5.
I am reading a book
Pada a student (1) kita hanya mengetahui bahwa dia seorang pelajar. Umur, asal sekolah, kelas berapa dsb belum diketahui. A book (2) yang diketahui hanya sebuah buku. Judul, harga, isi buku dsb juga belum secara spesifik diketahui.
B. Bentuk The bisa diikuti benda tunggal atau jamak. Bisa dimaknai dengan itu/ini. 6. The school is very clean and big. Sekolahan itu sangat besar dan bersih. 7. The students are studying Mathematic. Siswa-siswa itu sedang belajar Matematika Sedangka a/an hanya bisa diikuti oleh kata benda tunggal. A / an bisa dimaknai seorang / seekor atau sebuah. 8. She is drawing a horse. Dia sedang menggambar seekor kuda. 9. Jack is is eating an apple. Jack sedang makan sebuah apel. 10. He is a clever student. Dia seorang pelajar yang pandai.
Kata Ganti Objek
Lesson 11 A. Bentuk Kata ganti objek dalam Bahasa Inggris adalah: Saya
: Me
Dia (prm)
: Her
Kamu
: You
Mereka
: Them
Dia (lk)
: Him
Kami
: Us
It digunakan untuk menggantikan binatang atau benda tunggal yang sudah disebutkan sebelumnya. Kata ganti ini menempati posisi objek dari sebuah kalimat.
B. Contoh 1. Kami sedang membantu dia (lk)
: We are helping him
Dia (lk) adalah objek kalimat maka him digunakan bukan he karena he adalah kata ganti subjek (lihat halaman 3). 2. Rudi sedang menggambar saya
: Rudi is drawing me.
3. Saya sedang menemui mereka
: I am meeting them
4. Saya sedang berbicara dengan kamu
: I am speaking to you.
5. Mr. John sedang mengajar kami
: Mr. John is teaching us.
6. Saya sedang belajar dengan dia (prm)
: I am studying with her.
7. Buku itu sangat bagus. Ayah saya sedang
: The book is very good. Jack is reading it.
membacanya. Kata it mengantikan kata the book. 8. Sepatu itu kotor. Jack sedang mencuci nya
: The shoes are dirty. Jack is washing them
sekarang.
now.
Karena it hanya berfungsi menggantikan kata benda tunggal maka pada contoh 8 it tidak bisa digunakan. Kata ganti benda jamak (shoes pada contoh 8) pada posisi objek adalah them
C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Borobudur sangat besar dan indah. Kami sedang mengunjunginya sekarang. 2. Ibu saya sangat sibuk. Saya sedang membatu dia. 3. Rudi teman saya. Saya sedang menelpon dia. 4. John sedang menggambar. Dia sedang menggambar saya. 5. Kamar saya sangat kotor. Saya sedang membersihkan nya. 6. Ayah dan saya sedang menonton TV. Ibu sedang membuatkan kami kopi. 7. Tembok itu sangat kotor. Kami sedang mengecat nya 8. Apakah kamu sedang menunggu saya? 9. John sangat pandai. Dia sedang mengajari saya Matematika. 10. Kakek saya sedang menceritakan saya sebuah cerita.
D. Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan memilih salah satu kata di dalam tanda kurung 1. I am calling 2.
(he / him / his).
(I / me / my ) mother is cooking.
3. We are helping 4. The headmaster is meeting
(we / us / our /) teacher. (I / me / my ) parents.
5. She is waiting
(we / us / our)
6. John is drawing
(your / you )
7.
(they / them / their ) are cleaning
(they / them / their ) class.
8. Rini is reading
(she / her ) book.
9. She is dancing with
( he / him / his ) sister.
10. The teacher is discussing the problem with 11. I am making 12. Rini is teaching
( they / them / their)
( I / me / my ) father coffee. (she / her ) sister Mathematic.
Introduction
Lesson 11 A. Bentuk
Perkenalan (introduction) yang akan dibahas pada bagian ini adalah : memperkenalkan diri sendiri dan memperkenalkan seseorang kepada orang lain. B. Perkenalan Diri Sendiri Ungkapan yang digunakan:
Hi / Hello, I am ………………. (sebutkan nama lengkap) Please call me …………..( sebutkan nama panggilan)
Contoh: Anisa : Hello, I am Anisa Lutfi, please call me Anisa! Ade
: Hi I am Ade Wicaksana, call me Ade.
C. Memperkenalkan Seseorang kepada Orang Lain Ungkapan yang digunakan
Contoh : Nia
: Please meet my friend Andra. Andra, this is Nita
Andra : Hello, Doni. Doni
: Hello, Andra
Andra : Nice to meet you Doni
: Nice to meet you too.
How do you do juga sering digunakan dalam perkenalan Nia
: Please meet my friend Andra. Andra, this is Nita
Andra : How do you do. Doni
: Hello, Andra
Andra : How do you do Doni
: Nice to meet you too
D. Latihan 1. Ana
:
Anna Lutfia Anna
Dina
:
Dina Mariana. Dina
Anna : Dina
: Nice to meet you too.
2. Nadia :
my sister Anita..
,
Yoga
Yoga : Anita : How do you do Andra : Doni
: Nice to meet you too.
3. Lee
:
Are you Miss. Amalia?
Siska : No. Lee
:
Ingrid. Oh,
Miss Ingrid, I am Sarah Lee.
Lee
Siska : Nice to meet you too, Miss Lee. 4. Heru
:
my brother Bobi.
Hendra: Bobi
: Hi, Hendra
Andra : Doni 5. Jack
: Nice to meet you too. :
Jack Robinson
Bobi
: Hello,
Bobi Robson.
Jack
:
Bobi
: Nice to meet you too. Mr. Jack
,
Hendra
Kata Depan
Lesson 12 A. Fungsi
Kata depan ( preposition ) yang digunakan sebelum kata benda atau kata ganti berfungsi menunjukkan tempat, waktu atau cara melakuan sesuatu.
B. Bentuk Pada bagian ini, kata depan yang akan di bahas adalah: In In bisa dimaknai di / di dalam. Digunakan untuk menunjukkan keberadaan suatu benda atau orang di suatu tempat. In diikuti oleh keterangan tempat mulai dari negara, kota, desa, kamar hingga lemari, laci dsb. 1. Saya sedang belajar di kelas saya
: I am studying in my class.
2. Ayah saya di Jakarta.
: My father is in Jakarta.
3. Robi sedang mengunjungi nenek dia di
: Robi is visiting his grandmother in Canada.
Kanada. 4. Uang saya di dalam dompet.
: My money is in the wallet.
5. Mereka sedang bermain sepakbola di
: They are palying football in the field.
lapangan. 6. Kami sedang makan malam di sebuah
:
restauran 7. Kami sedang berenang di sungai itu.
:
8. Mr. Jack sedang menunggu kamu di kamar : 9. Ibu saya sedang memasak di dapur.
:
10. Penghapus saya di dalam laci itu.
:
11. Dia sedang menemui Mr. Andy di kantor.
:
12. Mereka di Semarang. Mereka sedang
:
mengunjungi kakek mereka.
13. Ayah saya sedang bekerja di kebun
:
14. Saya tidak di ruang tamu.
:
On On dimaknai di / di atas. Digunakan untuk menunjukan posisi benda / orang pada permukaan benda yang lain. 1. Mereka sedang duduk di atas rumput
: They are sitting on the grass.
2. Rudi sedang berdiri di atas atap
: Rudi is standing on the roof.
3. Buku saya di atas meja.
: My book is on the table.
4. Sepatu-sepatu itu di rak.
: The shoes are on the shelves
5. Burung-burung itu hinggap di pohon
: The birds are perching on the three.
6. Dia sedang berjalan di atas atap.
:
7. Mereka sedang duduk di bangku.
:
8. Saya tidak sedang duduk di kursi kamu.
:
9. Ricky sedang duduk di atas meja
:
10. Mereka sedang berdiri atas jembatan.
:
11.Apakah Jack sedang berjalan di atap?
:
12. Dia sedang berbaring di lantai
:
At At mempunyai makna yang sama dengan in yaitu di, tapi at lebih sering digunakan untuk gedung / bangunan / kantor yang diikuti dengan nama. 1. Mereka sedang berbelanja di Moro
: They are shopping at Moro.
2. Kami sedang menonton film di Dynasti
: We are watching film at Dynasti.
3. Dia sedang mengajar di Undip
: He is teaching at Undip.
4. Saya sedang makan malam di Pring Sewu : 5. Mereka sedang berenang di Tirta Kembar
:
6. Ayah saya sedang makan siang di Paparon. : 7. Kami sedang menonton pertandingan sepak : bola di Senayan. 8. Dia sedang menunggu saya di Gambir
:
9. Saya sedang memperbaiki Hp saya di
:
Fina cell.
10. Saya sedang belajar komputer di Indokom
:
Perbandingan
Lesson 13 A. Bentuk
Perbandingan dalam Bahasa Inggris biasanya membadingkan kualitas / kuantintas dua benda atau lebih. Ada ada beberapa macam perbandingan yang akan diuraikan di bawah ini.
B. Perbadingan Dua Benda (Comparative) Perbandingan ini dibentuk dengan menambah akhiran er pada kata sifat atau menambah kata more sebelum kata sifat. Akhiran er digunakan untuk kata yang terdiri dari satu atau dua suku kata. Perhatikan table di bawah ini. Kata
+ er
Makna Cheap Cheper Lebih murah Big Bigger Lebih besar Easy Easier Lebih gampang Tall Taller Lebih tinggi Fat Fatter Lebih gemuk Thin Thinner Lebih kurus Tapi untuk kata-kata seperti good, bad dan far mempunyai bentuk lain: Good Better Lebih bagus/baik Bad Worse Lebih jelek Far Farther/Further Lebih jauh Untuk kata yang lebih dari dua suku kata, more ditambahkan sebelum kata tersebut Beautiful More beautiful Lebih cantik Handsome More handsome Lebih cakep Expensive More expensive Lebih mahal Diligent More diligent Lebih rajin 1. Buku saya lebih murah dari buku kamu.
: My book is cheaper than your book.
2. Saya lebih tinggi dari pada kamu.
: I am taller than you.
3. Bobi lebih besar dari Andre.
: Bobi is bigger than Andre.
4. Dia kurus dari saya
: She is thinner than I.
Setelah than kata ganti yang digunakan adalah kata ganti subjek. Perhatikan contoh 2 dan contoh 4. Tapi She is thinner than me juga bisa digunakan terutama pada situasi informal. 5. Nilai saya lebih bagus dari nilai kamu.
: My score is better than your score.
6. Kris Dayanti lebih cantik dari Rosa.
: Kris Dayanti is more beautiful than Rosa.
7. Ayah saya lebih cakep dari Roy Marten.
: My father is more handsome than Roy Marten.
8. Ina lebih rajin dari pada saudara perempuan dia 9. Mobil merah itu lebih mahal dari mobil hijau. 10. Gunung Jayawijaya lebih tinggi dari Gunung Slamet. 11. Tas saya lebih jelek dari tas kamu. 12. Apakah Dewa lebih terkenal dari Gigi? 13. Desa saya tidak lebih besar dari desa kamu. 14. Apakah saudara laki-laki kamu lebih pandai dari Rini? 15. Jakarta lebih jauh dari Bandung.
D. Perbandingan “Sama” Untuk menyatakan bahwa suatu benda memiliki kualitas / kuantitas yang sama, as kata sifat as digunakan: 1. John sama tingginya dengan Rudi
: John is as tall as Rudi.
2. Doni sama cakepnya dengan Afgan
: My father is as handsome as Afgan.
3. Mobil merah itu sama bagusnya dengan
: The red car is as good as my car.
mobil saya. 4. Apakah kamu sama pandainya dengan
: Are you as clever as Enstein?
Enstein? 5. Kamar saya tidak sebesar kamar kamu
: My room is not as big as your room. My room is not so big as your room.
Untuk kalimat negatip kita juga bisa menggunakan so kata sifat as seperti contoh (5) 6. Mereka sama sibuknya dengan kami. 7. Sekolah kamu sama besarnya dengan sekolah mereka. 8. Apakah Jakarta sama besarnya dengan Kuala Lumpur? 9. Mobil saya tidak secepat mobil kamu. 10.Dewa sama populernya dengan Slank. 11. Apakah John sama bodohnya dengan saudara laki-laki kamu? 12.Lia tidak secantik ibu dia. 13.Apakah negara kamu sama besarnya dengan negara saya? 14.Sepatu saya sama mahalnya dengan sepatu itu. 15.Mr. Jack tidak sepandai guru saya.
E. Perbandingan “Paling” Perbadingan Paling (Superlative) dibentuk dengan menanbah akhiran est dan kata most sebelum kata sifat. Akhiran est ditambahkan kepada kata yang mempunyai satu atau dua suku kata. Kata Cheap Big Easy
+ est Chepest Biggest Easiest
Makna Paling murah Paling besar Paling gampang
Tall Tallest Paling tinggi Fat Fattest Paling gemuk Thin Thinnest Paling kurus Tapi untuk kata-kata seperti good, bad dan far mempunyai bentuk lain: Good Best Paling bagus/baik Bad Worst Paling jelek Far Farthest/Furthest Paling jauh Untuk kata yang lebih dari dua suku kata, most ditambahkan sebelum kata tersebut Beautiful Most beautiful Paling cantik Handsome Most handsome Paling cakep Expensive Most expensive Paling mahal The selalu mengikuti baik kata dengan akhiran est ataupun most. 1. John paling pandai di kelas dia
: John is the cleverest in his class.
2. Jack paling tinggi di sekolah kami
: Jack is the tallest in our school.
3. Rumah itu paling besar di desa saya.
: The house is the biggest in my village.
Setelah kata sifat, kata benda sering digunakan 4. John siswa paling pandai di kelas dia
: John is the cleverest student in his class.
5. Rini gadis paling cantik di kelas saya
: Rini is the most beautiful girl in my class.
6. Ronaldo pemain terbaik di dunia.
: Ronaldo is the best player in the world.
7. Bali pulau paling indah di Indonesia
: Bali is the most beautiful island in Indonesia.
8. Wanita paling cantik di dunia sedang mengunjungi Indonesia. 9. Dia bukan yang terbaik. 10.Jayawijaya gunung paling tinggi di Indonesia. 11. Apakah Slank band paling terkenal di Indonesia? 12.Dia sedang mengendarai mobil yang paling mahal. 13.Ibu saya wanita paling baik di dunia. 14.Kami sedang menonton film paling lucu.
15.Mereka sedang membuat rumah paling besar di kota saya.
Lesson 14
Simple Present Tense
A. Fungsi Simple Present Tense sering digunakan untuk menyatakan suatu kegiatan yang terjadi terus menerus / teratur / berulang.
B. Kalimat Positip 1. He, She, It, Kata benda tunggal + Kata kerja + s/es………… Jika subjek kalimat he, she, it dan kata benda tunggal maka kata kerjanya harus ditambah dengan akhiran s/es.
Kata keterangan seperti: always (selalu), usually
(biasanya), often (sering) seldom (jarang), never (tidak pernah) sering digunakan. Demikian juga dengan kata depan on dan at. On diikuti nama hari sedang at diikuti waktu. 1) Dia (lk) selalu minum kopi setiaphari
: He always drinks coffee everyday
2) Dia (prm) pergi ke kantor dia pada jam 7.
: She goes to her office at seven.
3) John sering datang ke rumah saya.
: John often comes to my house.
4) Ayah saya bermain tenis pada hari Jumat
: My father plays tennis on Friday.
5) Ibu saya mengajar Matematika di Al Irsyad.
: My mother teaches Math at Al
Irsyad
2. I, You, We, They, Kata benda jamak + Kata kerja Jika subjeknya I, You, We, They dan Kata benda jamak maka kata kerjanya tidak ditambah s/es 1) Saya belajar Bahasa Inggris pada hari Senin dan Jumat
: I study English on Monday and Friday
2) Kamu minum kopi setiap pagi
: You drink coffee every mmorning
3) Kami membersihkan kelas kami setiaphari
: We clean our class everyday.
4) Mereka sering bertemu saya di Sri Ratu
: They often meet me at Sri Ratu
5) Anjing-anjing itu selalu menemani dia
: The dogs always accompany her.
C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Ibu saya selalu membuatkan saya nasi goreng setiap pagi. 2. Kami membersihkan kamar mandi kami pada hari Minggu. 3. Saya sering menonton film di Dynasti. 4. Mr. John mengunjungi anak laki-lakinya di Jogja setiap hari Sabtu. 5. Mereka sering mendikusikan permasalahan mereka. 6. Gadis itu bermain dengan kucing-kucing dia di halaman setiap pagi.
7. Rini sering menemani ibu dia ke pasar pada hari Minggu. 8. Kami jarang bertemu ayah dia. 9. Kucing-kucing saya yang lucu selalu tidur di kamar saya. 10.Dia tidak pernah bertemu ayah dia.
D. Kalimat Tanya 1. Does + he, she, it, kata benda tunggal + kata kerja….? Does digunakan jika he, she, it dan kata benda tunggal sebagai subjek. Kata kerja yang digunakan tanpa s/es. 1) Apakah dia (lk) selalu makan pagi?
: Does she always have breakfast?
2) Apakah ibu kamu mengajar kelas kamu?
: Does your mother teach your class?
3) Apakah dia(prm) sering menemani ibu dia ke
: Does she often accompany her
pasar. 4) Apakah John selalu bangun pada jam 4 setiap pagi? 5) Apakah dokter itu tinggal di rumah besar itu?
mother to the market. : Does John always wake up at four every morning? : Does the doctor live in the big house?
2. Do + I, You, We, They, Kata benda jamak + kata kerja…..? Do digunakan jika I, you, we, they dan kata benda jamak sebagai subjek. 1. Apakah kamu sering pergi ke rumahnya
: Do you often go to her house?
2. Apakah mereka belajar Matematika pada hari
: Do they study Math on Monday and
Senin dan Rabu? 3. Apakah teman-teman kamu sering membaca di perpustakaan? 4. Apakah saya mandi setiap hari?
Wednesday? : Do your friends often read books in the library? : Do I take a bath everyday?
5. Apakah kami guru-guru kami datang ke sekolah: Do our teachers come to school sebelum jam tujuh?
before seven?
E. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Apakah kamu belajar pada hari Minggu? 2. Apakah mereka sering berenang di sungai itu? 3. Apakah ayah kamu bekerja di Astra?
4. Apakah John dan keluarga dia sering makan malam di restauran yang mahal itu? 5. Apakah penyanyi terkenal itu tinggal dekat rumah kamu? 6. Apakah ibu kamu selalu membuatkan ayah kamu kopi? 7. Apakah kamu selalu menonton film itu setiap malam? 8. Apakah dia (lk)menyirami tanaman itu setiaphari? 9. Apakah orangtua mereka tinggal dengan mereka? 10.Apakah mereka sering belajar dengan kamu?
F. Kalimat negatip 1. She, He, It, Kata benda tunggal + does not + kata kerja. Sama dengan kalimat tanya, ketika subjek kalimat he, she, it dan kata benda tunggal, does digunakan. Dalam kalimat negatip does diletakkan setelah subjek yang diikuti oleh not. 1. Dia (lk) tidak bekerja di Astra
: He does not work at Astra.
2. Dia (prm) tidak selalu makan pagi.
: She does not always have breakfast.
3. Kakek saya tidak tinggal di London.
: My grandfather does not live in London.
4. Ayah saya tidak tinggal dengan kami
: My father does not live with us.
5. Mr. Jack tidak mengajar di sekolah kami.
: Mr. Jack does not teach in our school.
2. I, You, We, They, Kata benda jamak + do not + kata kerja Jika subjeknya I, you, we, they dan kata benda tunggal, do digunakan dan bersama not diletakkan setelah subjek. 1. Saya tidak bertemu mereka setiap hari
: I do not meet them everyday.
2. Kamu tidak belajar di rumah dia (lk) setiap hari : You do not study in his house everyday. 3. Mereka tidak menonton TV setiap malam.
: They do not watch tv everynight.
4. Kami tidak pergi ke kampus pada hari Sabtu
: We do not go to campus on Saturday.
5. Jack dan Bobi tidak selalu pergi bersama-sama : Jack and Bobi do not always go together.
G. Terjemahkanlah kalimat kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Saya tidak minum kopi setiap pagi. 2. Kami tidak selalu makan pagi. 3. John tidak bekerja di perusahaan besar itu. 4. Ayah saya tidak selau pergi kantor dia pada jam 7 5. Kamu tidak menyapu kamar kamu setiaphari. 6. Jessica tidak selalu berangkat ke sekolah dengan saya. 7. Mr. Brian tidak bekerja di perusahaan saya. 8. Ayah saya tidak mengajar di Al Azhar. 9. Mereka tidak bermain tenis pada hari Senin. 10.Kami tidak pernah mengunjung perpustakaan baru itu.
H. Jawaban Kalimat Tanya. 1. Do you always study everyday?
Yes. I do No. I do not / No. I don’t
2. Does she often come to your house?
Yes. She does. No. She does not / No.. She doesn’t
3. Does your uncle work in the company?
Yes. He does. No. He does not / No. He doesn’t
4. Does Rudi call you everynight?
Ye. He does No. He does not / No. He doesn’t
5. Do they study in your house everyday?
Yes. They do No. They do not / No they don’t
6. Do your friends often swim at Tirta kembar?Yes. They do No. They do not / No. They don’t
I. Kata kerja yang sering digunakan dengan bentuk ini. Ada beberapa kata kerja yang sering digunakan dengan bentuk Simple Present Tense ini: Have
: mempunyai
Believe
: percaya
Know
: mengetahui
Like
: menyukai
Love
: mencintai
Understand
: paham
Hate
: membenci
Remember
: ingat
Forget
: lupa
Want
: ingin
1. Saya lupa nama kamu.
: I forget your name.
2. Saya tidak mengetahui nama dia
: I don’t know her name.
3. Apakah kamu mempunyai sebuah pena?
: Do you have a pen?
4. Saya benci saudara laki-laki kamu.
: I hate your brother.
5. Kami tidak paham penjelasan mu
: We don’t understand your explanation.
Jika setelah kata kerja diikuti oleh kata kerja lain, maka to di antara keduanya. 6. Rini ingin bertemu kamu
: Rini wants to meet you.
7. Saya ingin minum kopi.
: I want to drink coffee.
8. Saya benci menunggu.
: I hate to wait.
9. Apakah kamu suka membaca buku?
: Do you like to read a book?
10.Jack lupa mengembalikan buku saya.
: Jack forgets to return my book.
Lesson 15 A. Contoh
Percakapan : Di Tempat Kerja
Bobi
: Where do you work, John?
John
: I work at Al Azhar.
Bobi
: What do you do there?
John
: I am a teacher, I teach the second grade.
Bobi
: How do you like it?
John
: I really like it.
B. Where do / does……work? Where
do
you
work ?
Where do you work ?
I work at BCA I work at Astra International I work at Gramedia
Where
she he John your father
does
work ?
Where does she work?
She works at Harapan Kita
Where does he work?
He works at at SMP N 1 Cilacap
Where does John work?
He works at RCTI
Where does your father work?
He works at Lippo
C. What do / does …..do? What
do
you
do ?
What do you do?
I am a teacher. I am a bank manager I am a policeman
What
does
she he Lina her mother
do ?
What does she do?
She is a nurse.
What does he do?
He is a dentist
What does Lina do?
She is a doctor
What does her mother do?
She is a housewife
Selain ungkapan tersebut, What is your job / occupation? juga bisa digunakan untuk menanyakan pekerjaan. D. How do / does ………….it How
do
you
like it ?
How do you like it?
I enjoy it I love it I really like it.
How
Does
she he Rini your aunt
like it?
How does she like it?
She loves it
How does he loke it?
He really likes it.
How does Rini like it?
She loves it.
E. Latihan 1. Andy : Linda : Fine. Andy : Linda : I work at Santika Hotel. Andy : Linda : I am receptionist. I receive call and guest. Andy : Linda : I love it. 2. Rahma : Hi, I am Rahma Siska : Rahma : Nice to meet you Siska. Siska : Rahna : Where do you work? Siska : Rahma : What do you do?
Siska : Rahma : How do you like it? Siska : 3. Nadia :
my sister Anita..
,
Yoga
Yoga : Anita : How do you do Yoga : Anita : Nice to meet you too. Yoga : Anita : I work at Sri Ratu. Yoga : Anita : I am a supervisor. Yoga : Anita : I really like it. And what do you do, Yoga? Yoga :
Lesson 16
Request
A. May/Could/Can I………… Bolehkah saya May / Could / Can I dapat diartikan Bolehkah saya. Perbedaan penggunaan ketiga nya hanya pada tingkat kesopanannya. May dan Could lebih sopan dari Can. Can biasanya digunakan antara orang yang sudah saling mengenal. 1. Bolehkah saya meminjam buku kamu?
: MayI borrow your book?
Could I borrow your book? Can I borrow your book? 2. Bolehkah saya membantu kamu?
: May I help you? Could I help you? Can I help you?
3. Bolehkah saya membuka pintu itu?
: May I open the door? Could I open the door? Can I open the door?
4. Bolehkah saya membuatkan kamu secangkir?
5. Bolehkah saya minta segelas teh?
6. Bolehkah saya datang ke rumah kamu?
7. Bolehkah saya meminjam sepeda kamu?
8. Bolehkah saya membaca surat kamu?
9. Bolehkah saya menonton TV di rumah kamu?
B.
Could / Would / Can you ……… Maukah kamu? Would/Could dan Can bisa dimaknai Maukah Kamu. Penggunaan Would atau Could menunjukan kesopanan. Sedangkan Can digunakan oleh orang yang sudah saling mengenal. 1. Maukah kamu meminjami saya sebuah pena?
: Could you lend me a pen? Would you lend me a pen? Can you lend me a pen?
2. Maukah kamu membantu saya?
: Could you help me? Would you help me? Can you help me?
3. Maukah kamu menyalakan lampu itu?
: Could you turn on the lamp? Would you turn on the lamp? Can you turn on the lamp?
4. Maukah kamu membuka pintu itu?
5. Maukah kamu datang ke rumah saya nanti malam?
6. Maukah kamu membuatkan saya secangkir kopi?
7. Maukah kamu menelpon saya nanti malam?
8. Maukah kamu makan malam bersama kami?
9. Maukah kamu menemui saudara laki-laki saya besok?
10. Maukah kamu mencuci mobil itu?
C. Menawarkan Bantuan dengan Can / May / Could I Ungkapan Can / May / Could I…. ?
Menerima Thank you very much Thank you, that’s very kind of you
Menolak No, thank you No, it’s not necessary No, I can do it myself
1. Robi Lia 2. John Bobi
: Can I help you? : Thank you very much : Can I take your bag? : Thank you. That’s very kind of you.
3. Andy : May I clean the blackboard ? Mrs Any : No, thank you 4. Sinta : May I make you a cup of coffee? Fia
: No, it’s not necessary.
5. Kelly : Could I pick up you, Sir? Mr. Lee: 6. Doni
: May I water the plants?
.
Father : 7. Roy
: Can I sweep the floor?
Andy : 8. Siska : Could I drive you home? Mrs. Lina : 9. Dany : Linda : Thank you 10. Bobi
:
Mr. Ali : No, I can do it myself 12. Rudi
:
Sindy : Thank you, that’s very kind of you
D. Meminta Ijin dengan Could / May / Can I Ungkapan
Can / May / Could I…. ?
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Menerima Sure Yes, of course Okay Certainly Yes, that’s fine
Menolak I am sorry, I am using it I don’t think you may I am sorry you can’t I am afraid you may not I am afraid you may not
Sarah
: Could I borrow your notebook?
Cyntia
: Sure
Adi
: May I borrow your flashdisk?
Dodi
: I am sory, I am using it.
Lydia
: Can I have a cup of coffe?
Dina
: Yes of course.
Ricky
: May I have a glass of tea?
Boby
: I am sorry you can’t. I don’t have tea.
Brown
: Could I see your father?
Amy
: I am afraid you may not. He is sleeping.
Nacy
: Can I watch tv tonight, mother?
Mother
: Yes, that’s fine
Lisa
: Can I use your car?
8. 9.
Mr. Bob
:
Gina
: Could I borrow your book, sir?
Mr. Lee
:
Jessica
: May I have a glass of water?
Lia
:
10. Sinta Rini 11. Dini Fani 12. Sindi 13
: Could I play this film? : : Can I come to your house tonight? : :
Leo
: Certaily
Nia
:
Sarah
: I am afraid you may not. I am very busy.
14. Dani Ayu 15. Gani Bita
: : You are not allowed. He is meeting with a guest. : : Okay
E. Meminta dengan Could / Would / Can you Ungkapan
Menerima
Sure Certainly you…. ? Yes, of course Bobi : Can you help me, Rud?
Can / Would / Could
1. 2. 3. 4. 5.
Rudi
: Yes of course.
Anita
: Would you lend me some money?
Rini
: I am sorry, I can’t. I don’t have it.
George
: Could you come to my wedding party, sir?
Mr. Jack
: Yes of course.
Ken
: Can you accompany to his house?
Bobi
: I’d love to, but I am very busy.
Rian
: Can you lend me your flashdisk?
Menolak I am sorry, I can’t I’d love / like to but…… I am afraid I can’t
6. 7. 8. 9.
Jean
:
Vivian
: Can you come to my house tonight?
Robi
:
Linda
: Would you explain this part again?
Mr. Tuti
:
Dina
:
Lina
: I am afraid I can’t. I am using it.
John
:
Andy
: Yes, of course
10 Dian Risky 11. Fian Dodi 12. Andry Lia
: : I’d love to but I am very busy. : : I am sorry I can’t. I don’t have it. : : Certainly
Kepemilikan
Lesson 17 A. Bentuk
Ada beberapa cara untuk menyatakan kepemilikan dalam Bahasa Inggris. Pada bagian terdahulu telah dibahas kata ganti milik (my, your, his, her, our, their). Pada bagian ini akan dibahas penggunaan ‘s (possesive ‘s) dan of untuk menyatakan kepemilikan.
B. Kaidah Possessive ‘s digunakan untuk menyatakan milik, bagian tubuh dari manusia atau hewan. Tambahan akhiran ‘s diikuti kata benda (orang atau hewan) dan diletakkan dibagian depan. 1. Bukunya John
: John’s book
2. Rumahnya Mr. Andi
: Mr. Andi’s house.
3. Kaki gajah
: an elephant’s leg
4. Telinga kiri Rudi
: Rudi’s left ear
5. Mobil ayah saya
: My father’s car
of juga bisa digunakan, pola yang digunakan: Kata benda + of +Kata benda. 11. Konser idola saya Konser // idola saya
: My idol’s concert : The concert of my idol
12. Kenangan lama ayah kamu : Your father’s old memory Kenangan lama // ayah kamu :The old memory of your father 13. Desa kakek mereka Desa // kakek mereka
: Their grandfather’s village. : The village of their father
Tanda // untuk memisahkan dua kata benda dan of diletakkan pada tempat tersebut. 14. Mobil tua teman saya Mobil tua // teman saya 15.Sepeda motor guru kami Sepeda motor // guru kami
: My friend’s old car : The old car of my friend : Our teacher’s motorcycle. : The motorcycle of our teacher
Tetapi of tidak digunakan dengan nama orang atau tempat. Untuk fungsi ini lihat contoh 1-5 16.Mobil baru Jack
: Jack’s new car (bukan The new car of Jack)
Dan possessive ‘s juga tidak bisa digunakan untuk benda mati. Untuk fungsi ini of digunakan: 17.Pintu depan // rumah saya
: The front door of my house (bukan My house’s front door)
18.Atap // rumah besar itu
: The roof of the big house (bukan the big house’s roof)
19.Ban // mobil kamu
: The tyre of your car (bukan your car’s tyre)
20.Dinding kotor kelas kami
: The dirty wall of our class. (bukan Our class’ dirty wall)
C. Terjemahkan seperti contoh diatas. Gunakan bentuk possessive ‘s atau of. 1. Buku nya Jack 2. Mobil tetangga saya 3. Rumah tetangga baru saya 4. Rumah besar tetangga baru saya.
5. Lantai kelas kami. 6. Lantai kotor kelas kami yang besar. 7. Pelajar sekolah kami. 8. Pelajar paling pandai sekolah kami. 9. Daun pohon itu 10.Daun kering pohon tua itu. 11. Papan tulis besar kelas kami. 12.Mobil mahal paman saya yang kaya. 13.Presiden baru negara kami. 14.Lagu terbaik band favorit saya 15.Ekor panjang kucing lucu saya. 16.Anak perempuan kepala sekolah kami 17.Anak laki-laki presiden kelima kami 18.Taman indah rumah paman saya yangb kecil.
Lesson 18
Simple Past Tense
A. Fungsi Past tense digunakan untuk menyatakan perbuatan yang terjadi di waktu sebelum sekarang.
B. Bentuk Bentuk Past Tense:
S + Kata kerja + ed (kata kerja bentuk kedua) + ……. 1. Saya mengunjungi rumah paman saya kemarin. I visited my uncles’s house yesterday. 2. Kami menyelesaikan PR kami tadi malam. We finished our homework last night. 3. Kami membersihkan dinding kotor kelas kami tadi pagi. We cleaned the dirty wall of our class this morning.
4. Ibu saya memasak sop yang enak itu kemarin. My mother cooked the delicious soup yesterday. Cooked, finished, cleaned dan cooked (serta banyak kata lainnya) disebut bentuk beraturan karena akhiran ed bisa melekat pada kata-kata tersebut. 5. Saya membeli sepatu baru itu di Purwokerto. I bought the new shoes in Purwokerto. 6. Dia tidur di rumah saya dua hari yang lalu. He slept in my house two days ago. 7. John datang ke rumah paman dia hari Jumat lalu. John came to his uncle’s house last Friday. 8. Ayah saya pergi ke Inggris tahun lalu. My father went to England last year. Bought, slept, came dan went merupakan bentuk kedua dari buy, sleep, come dan go. Katakata tersebut disebut bentuk tidak beraturan karena akhiran ed tidak bisa melekat. Untuk daftar bentuk kedua beraturan dan tidak beraturan lihat lampiran 2 Jika setelah subjek bukan kata kerja, pola yang digunakan adalah:
S + was/were + selain kata kerja I, he, she dan kata benda tunggal diikuti oleh was, sedangkan you, we, they dan kata benda jamak diikuti oleh were. 9. Saya sangat sibuk kemarin.
: I was very busy yesterday.
10.Kami di Jakarta minggu lalu.
: We were in Jakarta last week.
11. Ibu saya sakit tadi malam.
: My mother was sick last night.
12.Jack di rumah saya tadi pagi.
: Jack was in my house this morning.
C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Saya meminjam buku nya John kemarin. 2. Mereka bertemu ayah saya di Moro kemarin. 3. Dia menyelesaikan PR itu tadi malam. 4. Ibu saya membersihkan kamar saya tadi pagi. 5. Mr. John membeli mobil itu sepuluh tahun yang lalu. 6. Rini sangat bahagia kemarin. Dia merayakan ulang tahun dia. 7. Kami tidur pada jam dua belas tadi malam .Kami menonton pertandingan sepakbola.
8. Ayah saya sangat sibuk. Saya membatu dia. Kami membersihkan ruang tamu dan dapur. 9. Mereka di Surabaya kemarin. Mereka mengunjungi kakek mereka. 10.Jack dan keluarga dia di Purwokerto kemarin. Saya bertemu mereka disana kemarin.
D. Bentuk negatip. Bentuk negatip menggunakan pola:
1. S + did not + kata kerja ……. 2. S + was / were not + ……… Pola no 1 digunakan untuk kalimat dengan kata kerja: 1. Saya tidak menutup jendela itu tadi pagi.
: I did not close the window this morning.
2. Mr. Jack tidak mengajar kelas saya tadi pagi.
: Mr. Jack did not teach my class this morning.
3. Kami tidak bertemu dengan idola kami.
: We did not meet our idol.
4. Dia tidak menepati janji dia.
: He did not keep his promise.
5. John tidak menonton pertandingan itu.
: John did not watch the match.
Sedangkan pola no. 2 digunakan untuk kalimat tanpa kata kerja: 6. Kami tidak sibuk kemarin
: We were not busy yesterday.
7. Dia tidak sakit
: She was not sick.
8. John tidak di rumah saya tadi malam
: John was not in my house last night.
9. Saya tidak di rumah dua hari yang lalu.
: I was not in my house two days ago.
10. Robi tidak di kebun tapi dia di kamar.
: Robi was not in the garden he was in the room.
E. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Saya tidak bertemu dengan saudara laki-laki John kemarin. 2. Kami tidak di sekolah kami hari Minggu lalu. 3. John sakit kemarin. Dia tidak berangkat sekolah. 4. Saya tidak menonton film itu tadi malam. Saya sangat mengantuk. 5. Kami tidak berangkat kemarin. Kemarin libur. 6. Mereka tidak belajar. Mereka berenang di sungai. 7. Kamu tidak datang ke rumah saya tadi malam. Kamu tidak menepati janji kamu. 8. Ibu saya tidak masak tadi pagi. Dia bangun terlambat.
9. Saya tidak membeli sepatu baru kemarin. Saya membeli tas. 10.John tidak mengambil tas kamu. Dia tidak disini kemarin.
F. Bentuk Tanya Bentuk tanya menggunakan pola:
1. Did + S + kata kerja….? 2. Was/were + S + selain kata kerja? Pola no. 1 digunakan untuk kalimat dengan kata kerja: 1. Apakah kamu menonton film itu tadi malam?
: Did you watch the film last night?
2. Apakah John menemui kamu kemarin?
: Did John meet you yesterday?
3. Apakah mereka mengerjakan PR itu di kelas?
: Did they do the homewok in the class?
4. Apakah Mr. Robi mengajar kelas kamu tadi pagi?
: Did Mr. Robi teach your class this morning?
5. Apakah kamu mengambil buku saya?
: Did you take my book?
Sedangkan pola no. 2 digunakan untuk kalimat tanpa kata kerja: 6. Apakah kamu di sekolah kemarin?
: Were you in the school?
7. Apakah Susi di rumah kamu tadi malam?
: Was Susi in your house last night?
8. Apakah Mr. John sakit?
: Was Mr. John sick?
9. Apakah kamu disana?
: Were you there?
10. Apakah ibu kamu di Jakarta dua hari yang lalu?
: Was your mother in Jakarta two ago.
G. Terjemahkanlah kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Apakah mereka menunggu saya di sekolah? 2. Apakah John menemani kamu ke rumah saya tadi malam? 3. Apakah kamu sakit kemarin? 4. Apakah kamu pergi ke Bali dengan keluarga mu bulan lalu? 5. Apakah John sibuk tadi malam? 6. Apakah kamu disini dua hari yang lalu? 7. Apakah dia menemui kamu? 8. Apakah ayah kamu seorang polisi beberapa tahun yang lalu? 9. Apakah kamu menelpon saya tadi pagi?
10 Apakah Dian membatu kamu? 11.Ayah saya tidak pergi ke Purwokerto minggu lalu. Tapi ayah saya pergi ke Bandung. Dia tidak pergi ke Bandung dengan saya. Dia pergi ke Bandung dengan ibu saya. 12.Saya tidak membersihkan kamar saya tadi pagi. Saya tidak mengerjakan PR saya. Ibu saya marah. Dia tidak memberi saya uang saku. 13.Apakah kamu membeli buku itu kemarin? Tidak. Saya tidak membeli buku itu kemarin. Saya membeli buku itu dua hari yang lalu. 14.Saya datang ke rumah kamu kemarin. Tapi kamu tidak di rumah. Saya bertemu dengan ibu kamu. Apakah kamu pergi ke sekolah kemarin?
H. Jawaban untuk kalimat tanya Jawaban kalimat tanya: 1. Did you go to my house yesterday? Yes. I did.
No. I did not / I didn’t
2. Did they come to your house last night? Yes. They did.
No. They did not / They didn’t
3. Did John help you? Yes. He did
No. He did not / He didn’t
4. Were you busy last night? Yes. I was
No. I was not / I wasn’t
5. Was she a famous actor? Yes. She was
No. She was not / She wasn’t
6. Were they in London last week? Yes they were
No. They were not / They weren’t
Kata Depan
Lesson 19 A. In In digunakan:
1. Untuk menyatakan bagian dari hari. Contoh: in the morning (di pagi hari), in the afternoon (di siang hari), in the evening (di malam hari) 2. Dengan nama bulan atau tahun. Contoh in May (pada bulan Mei), in August (pada bulan Agustus), in 1990 (pada tahun 1990). 3. Lama waktu yang diperlukan untuk melakukan suatu perbuatan atau berapa lama suatu perbuatan akan terjadi:. Mereka membangun sekolah ini dalam tiga bulan : They built the school in three months Saya mengerjakan PR ini dalam dua jam
B. On On digunakan:
: I did the homework in two hours.
1. Dengan nama hari. Contoh: on Monday (pada hari Senin), on Friday (pada hari Jumat), on holiday (pada hari libur). 2. Bulan yang diikuti tanggal. Contoh: on March 28 (tanggal 28 Maret), on August 3 (tanggal 3 Agustus) 3. Untuk menyatakan suatu benda “melekat pada benda lain”. Pengertian melekat disesuaikan dengan konteks kalimat: He does not wear a ring on his finger
: Dia tidak memakai cincin di jari dia.
The blackboard is on the wall
: Papan tulis itu di dinding.
The mangoes on that tree are sweet
: Mangga di pohon itu manis.
4. Keberadaan seseorang di angkutan umum (bis, pesawat, kapal dsb) Saya bertemu dia di bus
: I met him on the bus
Dia di pesawat dari Jakarta ke Cilacap.
: He is on the plane from Jakarta to Cilacap.
Dia selalu makan pagi di kereta
: She always has breakfast on the train.
C. At At digunakan: 1. Menunjukkan jam. Contoh at seven (pada jam tujuh), at nine (pada jam sembilan), at ten pada jam (sepuluh) 2. Ketika kita ingin menunjukkan suatu tempat
dengan mengacu pada kegiatan yang
dilakukan di tempat tersebut. John bekerja di rumah sakit itu
: John works at the hospital.
Dia tidak mengerjakan PR di rumah
: He did not do the home work at home.
Saya bertemu dia di konser Dewa
: I met her at Dewa’s concert.
D. Lengkapilah kalimat-kalimat di bawah ini dengan in, on atau at 1. He celebrates his birthday 2. She is 3. Your book is
October, the first.
Matahari now. She is buying her daily needs. the table.
4. I often meet your mother
the morning.
5. My father goes to his office
seven o’clock.
6. He gets holiday
Friday.
7. They usually visit my house
May.
8. She moved to the city
1995.
9. He finished the work
an hour.
10. They are watching the film
the cinema.
11. I met your uncle
the bus to Puwokerto yesterday.
12. I put my wallet
chair last night.
13. He overslept
the bus and woke up when the bus was away from his house.
14. He put the ring
my finger and said, “Would you marry me?”
Lesson 20
Simple Future Tense
A. Fungsi Future Tense digunakan untuk perbuatan yang terjadi di masa yang akan datang.
B. Bentuk Bentuk yang digunakan:
S + will + kata kerja …….. 1. Saya akan bertemu dia nanti malam.
: I will meet him tonight.
2. Mereka akan datang pada jam 8 besok pagi. : They will come at eight tomorrow morning. 3. John akan pergi ke Amerika bulan depan
: John will go to America next month.
4. Kami akan mengecat kelas kami
: We will paint our class.
Tetapi jika setelah will bukan kata kerja, maka be digunakan: 5. Dia akan disini besok.
: He will be here.
6. Ibu kamu akan sangat senang.
: Your mother will be very happy.
7. Dia akan disini dalam 20 menit
: She will be here in twenty minute.
8. Kami akan sangat sibuk besok
: We will be very busy tomorrow.
C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris 1. Saya akan mengirimi kamu foto saya. 2. John akan membeli sebuah HP baru. 3. Ayah saya akan memperbaiki radio tua itu. 4. Paman saya akan mengajar di sekolah saya tahun depan. 5. Kami akan membersihkan halaman kotor sekolah kami besok pagi. 6. Rudi akan mendiskusikan tes yang sulit dengan saya besok. 7. Saya akan belajar Bahasa Inggris dengan teman saya nanti malam. 8. Ibu saya akan memasak nasi goreng besok pagi 9. Kepala sekolah akan menemui kamu di kantor besok. 10. Mereka akan menghadiri pesta pernikahan anak presiden. 11. Dia akan mengembalikan buku saya nanti malam. 12. John akan bekerja di perusahaan itu bulan depan.
C. Bentuk Negatip dan Tanya Bentuk Negatip S + will + not + ……. Bentuk negatip: 1. Saya tidak akan datang ke pesta kamu. I will not come to your party. 2. Mrs. Lia tidak akan mengajar kelas kita besok. Mrs. Lina will not teach our class tomorrow. 3. John tidak akan meminjami kamu buku baru dia. John will not lend you his new book. 4. Ibu kamu tidak akan marah. Your mother will not be angry. Will not bisa disingkat menjadi won’t 5. John tidak akan kecewa. John won’t be disappointed. 6. Rini tidak akan memberitahu kamu rahasia dia.
Bentuk Tanya Will + S + ………
Rini won’t tell you her secret. Bentuk Tanya: 1. Apakah kamu akan menelpon saya nanti malam? Will you call me tonight? 2. Apakah mereka akan datang pada jam 8 nanti malam? Will they come at eight tonight? 3. Apakah dia akan mengembalikan buku kamu besok? Will she return your book tomorrow? 4. Apakah mereka akan disini pada jam tujuh besok pagi? Will they be here at seven tomorrow morning. 5. Apakah ibu kamu akan marah? Will your mother be angry?
D. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ini ke dalam Bahasa Inggris. 1. Ibu saya tidak akan memasak sop besok. 2. Saya tidak akan tidur pada jam 10 nanti malam. 3. Mr. Rudi tidak akan mengajar matematika di kelas kami. 4. Rini tidak akan mematikan radio itu. 5. Kamu akan membelikan sebuah buku baru kepada Budi. Dia tidak akan sedih. 6. Kamu tidak akan capai. Saya akan membantu kamu besok. 7. Apakah kamu akan mengecat pintu itu besok? 8. Apakah mereka akan meminjam buku di perpustakaan? 9. Apakah kamu akan mengerjakan PR itu nanti malam? 10. Kamu akan pulang jam 10 nanti malam. Apakah ibu kamu akan marah? 11. Apakah mereka akan di Jakarta bulan depan? 12. Saya akan pergi ke Purwokerto. Apakah kamu akan menemani saya? 13. Rudi akan bangun pada jam 3. Dia akan mengerjakan PR nya. Kemudian dia akan membantu ibunya di dapur. Pada jam 5 dia akan pergi ke pasar. Dia akan sangat lelah besok 14. Saya biasanya menonton tv setiap malam. Tapi sekarang saya tidak sedang menonton tv. Saya sedang membaca sebuah buku. Saya akan menonton tv setelah saya membaca buku.
Kalimat Perintah
Lesson 21 A. Fungsi
Kalimat perintah (imperative) berfungsi untuk meminta seseorang melakukan suatu perbuatan, memberi saran, menyemangati dan memberikan tawaran. B. Bentuk Kalimat perintah diawali dengan kata kerja: 1. Buka pintu itu!
: Open the door!
2. Matikan lampu itu.
: Turn off the lamp!
3. Belok kanan
: Turn rigt!
4. Beri tahu dia berita itu
: Tell him the news!
Be digunakan jika kalimat perintah diawali dengan kata selain kata kerja: 5. Hati-hati!
: Be careful
6. Sabar, ibu akan segera datang
: Be patient, your mother will come soon!
7. Tenang!
: Be quiet!
Don’t digunakan untuk bentuk negatip: 8. Jangan duduk di kursi saya
: Don’t sit on my chair!
9. Jangan baca surat itu
: Don’t read the letter!
10.Jangan percaya cerita itu
: Don’t believe the story!
11.Jangan berenang di sungai itu
: Don’t swim in the river!
12. Jangan lupa datang ke rumah saya
: Don’t forget to come to my house.
Jika tidak ada kata kerja, maka Don’t be digunakan: 13.Jangan terlambat
: Don’t be late!
14.Jangan takut
: Don’t be afraid!
15. Jangan tolol
: Don’t be silly
16.Jangan marah
: Don’t be angry!
C. Terjemahkan kalimat-kalimat di bawah ke dalam Bahasa Inggris. 1. Datanglah ke rumah saya nanti malam. 2. Jangan ribut. Ibu saya sedang tidur. 3. Nyalakan kipas angin itu. Kamar kamu sangat panas. 4. Jangan menyerah. Kami akan membantu kamu. 5. Maafkan saya. Saya lupa mengembalikan buku kamu. 6. Jangan lupa telpon saya nanti malam. 7. Ambil buku itu dan berikan kepada saya. 8. Datanglah ke pesta ulang tahun saya nanti malam. 9. Jangan sedih. Saya akan menelpon kamu setiap akhir pekan. 10.Jangan marah. Dengarkan penjelasan saya. 11.Jangan tutup jendela itu. Kamar kamu akan sangat gelap. 12.Hati-hati. Jalan itu sangat licin. 13.Kembalikan buku saya besok, jangan lupa. 14.Percaya saya, dia tidak akan datang.
D. Kalimat perintah dengan Let Let juga dapat digunakan untuk membuat kalimat perintah. Penggunaan let mempunyai makna berbeda dari kalimat perintah yang telah kita bahas sebelumnya. 1. Let + us
Let us atau lebih sering disingkat menjadi Let’s berfungsi untuk memberi perintah kepada orang ke dua (pendengar / pembaca) dan orang pertama (pembicara atau penulis). Dalam Bahasa Indonesia dapat dimaknai dengan mari kita. 1). Mari kita pergi
: Let’s go!
2) Mari kita bersihkan ruang tamu ini
: Let’s clean the living room!
3) Mari kita berlajar bersama
: Let’s study together!
4) Mari kita mulai pekerjaan ini
: Let’s start the work!
5) Mari kita akhiri pertemuan ini
: Let’s end the meeting!
6) Mari kita bantu orang buta itu
:
7) Mari kita bahas masalah serius ini
:
8) Mari kita makan makanan ini
:
9) Mari kita perbaiki atap itu.
:
10) Mari kita beristirahat dan makan siang. : 11) Mari kita cari alamat ini.
:
12) Mari kita pergi ke pantai.
:
13) Mari kita nyanyikan lagu ini bersama
:
sama. 14) Mari kita pikirkan jawaban pertanyaan : ini. 15) Mari kita menonton pertandingan itu
:
di rumah saya. 16) Mari kita diskusikan masalah itu
:
Bentuk negatip dari let’s adalah: 17) Let’s go to the beach
: Let us not go to the beach! Do not let us go to the beach!
18) Let’s swim in the river
: Let us not swim in the river! Do not let us swim in the river!
Bentuk di atas digunakan pada situasi formal sedangkan untuk bentuk percakapan: 19) Let’s go to the beach
: Let’s not go to the beach! Don’t let’s go to the beach!
20) Let’s swim in the river
: Let’s not swim in the river!
Don’t let’s swim in the river! 2. Let + objek (kecuali us) Let bisa diikuti oleh objek (selain us) dan bisa diartikan dengan “Biarkan”. Tentu saja fungsi bentuk ini berbeda dengan let + us. Perintah dalam bentuk ini ditujukkan kepada objek. 1) Birakan dia pergi
: Let him go!
2) Biarkan John tahu masalah itu
: Let John know the problem!
3) Biarkan dia masuk
: Let her in!
4) Biarkan mereka tinggal disini malam ini
: Let them stay here tonight!
5) Biarkan saya pergi
: Let me go!
6) Biarkan saya menemui saudara perempuan mu : Let me meet your sister! 7) Biarkan saya membantu kamu
:
8) Biarkan dia membaca surat saya
:
9) Biarkan dia tahu masalah itu.
:
10) Biarkan saya memberi tahu dia berita itu
:
11) Biarkan dia menyalin PR itu
:
12) Biarkan saya berbicara dengan ayah kamu
:
13) Biarkan mereka istirahat
:
14) Biarkan saya membayar makanan ini
:
15) Biarkan adik kamu masuk
:
16) Biarkan dia menjelaskan alasan dia
:
Bentuk negatip tinggal menambahkan Do not atau Don’t: 17) Jangan biarkan dia pergi
: Do not / Don’t let him go!
18) Jangan biarkan John tahu masalah ini
: Do not / Don’t let John know the problem!
19) Jangan biarkan dia masuk
: Do not / Don’t let him in!
20) Jangan biarkan dia mengganggu kamu
: Do not / Don’t let him disturb you!
21) Jangan biarkan Mr. John menunggu kamu
: Do not / Don’t let Mr. John wait you!
22) Jangan biarkan saudara perempuan kamu pergi sendiri!
: Do not / Don’t let your sister go alone!
Mine, Yours,His…………
Lesson 22 A. Bentuk Dalam Bahasa Inggris ada bebera jenis kata ganti: Jenis Kata Ganti sebagai: Subjek Obek Milik Pengganti Benda
Kata I me my mine
you you your yours
he him his his
she her her hers
it it its
we us our ours
they them their theris
Pada pembahasan terdahulu telah dijelaskan tentang kata ganti subjek, objek dan milik. Berikut ini adalah contoh untuk masing-masing fungsi : Kata ganti subjek 1. I like Ann
Objek 1.
Ann likes me
2. You like Ann
2.
Ann likes you
3. She likes Ann.
3.
Ann likes her
4. He likes Ann
4.
Ann likes him
5. We like Ann
5.
Ann likes us
6. They like Ann
6.
Ann likes them
1. Rini met my mother.
4.
Rini met his mother
2. Rini met your mother.
5.
Rini met their mother.
3. Rini met her mother.
6.
Rini met our mother
Kata ganti milik:
Sedangkan its digunakan kata ganti benda atau hewan: 7. That is my cat. Its furr is very soft. 8. The house is very big. Its fence is very high. Kata its pada Its furr (kalimat no.7) mengantikan kata my cat. Its furr bermakna bulu kucing saya. Demikian juga its pada its fence (kalimat no.8) mengantikan kata the house. Its fence bermakna pagar rumah itu. B. Mine, Your…… Mine, your, his, hers, ours dan theirs disebut sebagai kata ganti pengganti benda karena dalam pemakaiannya tidak diikuti oleh kata benda: 1. That is my car. That’s mine.
: mine berarti mobil milik saya
2. That is your car. That’s yours.
: yours berarti mobil milik kamu
3. That is his car. That’s his.
: his berarti mobil milik dia (lk)
4. That is her car. That’s hers.
: hers berarti mobil milik dia (prm)
5. That is our car. That’s ours.
: ours berarti mobil milik kami.
6. That is their car. That’s theirs.
: theirs berarti mobil milik mereka.
7. I did not bring my umbrella. I borrowed his : his berarti 8. Jack gave his address. I gave mine
: mine berarti
9. Is that your book? No. That is hers
: hers berarti
10.Jack’s shirt is red and mine is blue
: mine berarti
11.This new camera is yours
: yours berarti
12. My house is bigger than yours
: yours bearti
13.Mr. John is not reading your letter.
: mine berarti
He is reading mine. 14.I did not vist your house. I visited theirs.
: their berarti
D. Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini dengan kata ganti yang tepat. 1. I met _______(you/your/yours) brother in the market. 2. The naughty boy hit _______(he/him/his). 3. Is that _______(her/hers/she) new car? 4. That bag is ________(my/mine/me) 5. Is this camera ________ (you/your/yours)? 6. Do they like ________(their/theirs/them) teacher? 7. Are those ________(you/your/yours) shoes? 8. Rini always helps ________(me/my/mine) when I have a problem. 9. This is not ________ (him/his) umbrella, but this is ________ (my/mine/me) 10. I do not know the girl. Do you know _______(her/hers)?
Membuat Kalimat
Lesson 23 A. Bentuk
Membuat Kalimat Bahasa Inggris yang memerlukan beberapa langkah: 1
Menentukan Waktu (tense) Pembagian waktu dalam Bahasa Inggris yang telah dibahas dalam buku ini adalah: Past Tense (lihat halaman 45) dengan pola kalimat:
+ ?
Tanpa Kata Kerja (A) S + was / were + selain kata kerja S + was / were + not + selain kata kerja Was / were + S+ selain kata kerja Pola Kalimat 1
Dengan Kata Kerja (B) S + kata kerja + ed S + did not + selain kata kerja Did + S+ kata kerja
Simple Present Tense (lihat halaman 29) dengan pola kalimat:
Tanpa Kata Kerja (A) +
-
?
Dengan Kata Kerja (B)
He / She / It / Kata benda tunggal + kata kerja + s / es S + is / am / are + selain kata kerja I / You / We / They / Kata benda jamak + kata kerja Does + He / She / It / Kata benda tunggal + kata kerja S + is / am / are + not + selain kata Do + I / You / We / They / Kata benda kerja jamak + kata kerja He / She / It / Kata benda tunggal + does not + kata kerja Is / Am / Are + S + selain kata kerja I / You / We / They / Kata benda jamak + do not + kata kerja Pola Kalimat 2
Present Continoous Tense (lihat halaman 13) dengan pola kalimat :
+ -
Tanpa Kata Kerja (A) S + is / am / are + selain kata kerja S + is / am / are + not + selain kata kerja
? Is / Am / Are + S + selain kata kerja
Dengan Kata Kerja (B) S + is / am / are + kata kerja + ing S + is / am / are + not + kata kerja + ing Is / Am / Are + S + kata kerja + ing
Pola Kalimat 3 Simple Future
+ ?
Tanpa Kata Kerja (A) S + will + be + selain kata kerja S + will + not + be + selain kata kerja Will + S + be + selain kata kerja Pola Kalimat 4
2. Kata kerja
Dengan Kata Kerja (B) S + will + kata kerja S + will + not + kata kerja Will + S + selain kata kerja
Pola kalimat 1 sampai dengan 4 memiliki dua bentuk yaitu tanpa kata kerja (A) dan dengan kata kerja (B). 3. Jenis Kalimat Setiap pola kalimat (1, 2, 3 dan 4) terdiri dari tiga jenis kalimat yaitu positip (+), negatip (-) dan tanya (?)
B. Contoh 1. Ibu saya sakit kemarin Langkah 1: waktunya adalah: past tense maka pola kalimat 1 digunakan Langkah 2: kalimat tersebut tidak mempunyai kata kerja maka (A) digunakan Langkah 3: jenis kalimat positip. Maka pola yang didapat adalah
S + was / were + selain kata kerja
My mother was sick yesterday 2. Apakah mereka pergi ke Jakarta dua hari yang lalu? Langkah 1: waktunya adalah: past tense maka pola kalimat 1 digunakan Langkah 2: kalimat tersebut mempunyai kata kerja (pergi) maka (B) digunakan Langkah 3: jenis kalimat tanya. Maka pola yang didapat adalah
Did + S + kata kerja?
Did they go to Jakarta two days ago? 3. Ayah saya bukan seorang polisi. Langkah 1: waktunya adalah: simple present maka pola kalimat 2 digunakan Langkah 2: kalimat tersebut tidak mempunyai kata kerja maka (A) digunakan Langkah 3: jenis kalimat negatip.
Maka pola yang didapat adalah
S + is / am / are + not + selain kata kerja
My father is not a policeman 4. Apakah dia (lk) bekerja di BCA? Langkah 1: waktunya adalah: simple present maka pola kalimat 2 digunakan Langkah 2: kalimat tersebut mempunyai kata kerja maka (B) digunakan Langkah 3: jenis kalimat tanya. Karena subjek kalimat di atas adalah dia (lk ) / (he) Maka pola yang didapat adalah: Does + he / she / it / kata benda tunggal + kata kerja? Does he work at BCA?
View more...
Comments
