República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología “Henry Pittier”
Lechería - Estado Anzoátegui
APLICACIÓN DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA “MARIA FRANCIA”, UBICADA EN LA CALLE ANDRES ELOY BLANCO B LANCO DE BOYACA II, BARCELONA ESTADO ANZOATEGUI. AÑO 2017.
Tutor Académico
Autora:
Prof. Misula Hernández
Gabriela Martínez C.I.:20.769.287
BARCELONA, MAYO 2017.
DEDICATORIA
A mi Dios Todopoderoso quien me dio la fe, la fortaleza, la salud y la esperanza para terminar este proyecto. A mi madre, quien me enseñó desde pequeña a luchar para alcanzar mis metas. Mi triunfo es tuyo, ¡Te amo! A mis adorados hijos y esposo quienes me prestaron el tiempo que les pertenecía para terminar mis estudios y me motivó siempre. Con sus sonrisas y besitos cuando llegaba cansada y sin fuerzas.
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AGRADECIMIENTOS
A mi Dios todo poderoso por darme la vida, la inteligencia y la fortaleza para mantenerme constante y firme para lograr mis metas propuestas. A mi tutor por ser una persona fuerte, tener paciencia y dedicación asesorarme para mi tesis de grado. Al personal del instituto universitario de tecnología Henry Pittier por abrirme sus puertas y servicio presentado durante este tiempo de estudio. A mis compañeros de clases por siempre estar conmigo y brindarme su apoyo en mis estudios.
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología “Henry Pittier”
ACTA DE PRESENTACIÓN DE TRABAJO DE GRADO Quien (es) suscribimos en nuestra condición de jurado de este Trabajo Especial de Grado ________________________________C.I__________________ ____ ________________________________C.I__________________ ____ Designado por el instituto Universitario de Tecnología “Henry Pittier” (IUTEHPI) para evaluar el proyecto final presentado por la bachiller Gabriela Martínez C.I.:20.769.287 Titulado: APLICACIÓN DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA “MARIA FRANCIA”, UBICADA EN LA CALLE ANDRES ELOY BLANCO DE BOYACA II, BARCELONA ESTADO ANZOATEGUI. AÑO 2017. En la especialidad de Educación Preescolar. Aprobó con una calificación de __________ ptos. En la escala del 1 al 20, para dar cumplimientos a los requisitos exigidos para obtener el Título de Técnico Superior Universitario. En lecherías a los ________ días del mes__________________ del año 2017 Dando fe de lo mencionado firman
____________________ JURADO
___________________ JURADO
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ÍNDICE GENERAL pg DEDICATORIA………………………………………………………………………ii AGRADECIMIENTO………………………………………………………………..iii ACTA DE ACEPTACION TUTOR ACADEMICO ………………………………..iv INDICE GENERAL ………………………………………………………………….v EPIGRAFE………………………………………………………………………….. vi RESUMEN…………………………………………………………………………. viii
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………1
PARTE I. PROCESO DE DIAGNÓSTICO CAPITULO I: DIAGNÓSTICO 1.1. Planteamiento del Problema…………………………………………………3 1.2. Objetivo de la Investigación.... ……………………………………………….5 1.3. Justificación…………………………………………………………………….6 1.4. Delimitación……………………………………………………………… ..…..7
CAPITULO II: MARCO TEORICO REFERENCIAL 2.1. Antecedentes de la Investigación…….…………………………………..…8 2.2. Bases Teóricas……………………………………………………...………..10 2.3. Bases Legales………………………………………………………………...23
CAPITULO III: METODOLOGÍA DEL DIAGNÓSTICO 3.1. Tipo y Diseño de la Investigación ………………………….……………….26 3.2. Población y Muestra ………………………………………….………………28 3.3. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos …………..…………..29
3.4. Validez y Confiabilidad…….…………………………………………………30
CAPITULO IV: ANALISIS Y DESCUSION DE LOS DATOS 4.1. Análisis de los Resultados ………………………………………….…...….. 31 4.2. Desarrollo de los Objetivos Específicos…………………………………… 39
CAPITULO V: REFLEXIONES FINALES 5.1. Conclusiones………….……………………………………….……………..40 5.2. Recomendaciones…………………………………………………………… 41
Gabriela Martínez C.I.:20.769.287 Titulado: APLICACIÓN DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA “MARIA FRANCIA”, UBICADA EN LA CALLE
ANDRES ELOY BLANCO DE BOYACA II, BARCELONA ESTADO ANZOATEGUI. AÑO 2017.
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