PA1-Simulacion_EdwinCoronadoPrado

January 24, 2019 | Author: Javier Silvera Jimenez | Category: Simulation, Software, Business
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FACULTAD DE INGENIERIA E.A.P. INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA Modelo Modelo de Simulación p ara optimiza optim izarr el nivel de servicio de los ambientadores ambientadores sapolio en los canales canales de venta mayorista, tomando en cuenta la tasa tasa de aprovisi onamiento del almacén central y el nivel de reposic ión en los lo s canales de venta. venta. En la empresa intradevco intr adevco para el periodo perio do 2018 2018..

Edwin Coronado Coron ado Prado Prado

Lima  – PERÚ 2018

Producto Académico N° 1

Producto Académico Académico N° 1 CONSIGNA GENERAL: A TRAVÉS DEL CURSO DE SIMULACIÓN, DEBERÁS CONSTRUIR UN SOLO MODELO QUE REPRESENTE UN PROCESO, HECHO, UNA REALIDAD EMPÍRICA, FENÓMENO O CASO. POR TAL MOTIVO, LA ELABORACIÓN DEL MISMO SE HACE, DE MANERA PROGRESIVA USANDO LOS FORMATOS A PRESENTAR EN LOS PRODUCTOS ACADÉMICOS Nº01, PA Nº02 Y PA Nº03. EL PRESENTE FORMATO CORRESPONDE AL PA Nº01. NO ES POSIBLE CAMBIAR DE MODELO UNA VEZ ENVIADO EL PA Nº01.

1. Instrucciones: 1. Vamos a empezar a construir los requisitos para armar un modelo. En esta etapa se trata de Colectar, Identificar y Definir la Definir  la información relevante. 2. Empecemos por formular algunas ideas acerca ideas acerca del mismo. Usando frases de máximo 30 palabras explica lo preguntado. Debes enviar este archivo debidamente completado. La respuesta debe contestar la pregunta de una manera clara y precisa, sin ambigüedades. 3. En el caso de las bases teóricas se debe consignar como mínimo cinco c inco fuentes entre las cuales se puede citar: artículos científicos, libros, revistas, memorias descriptivas o anuales, etc. DECLARACIONES INICIALES. Apellidos y Apellidos y Nombres del Nombres del estudiante:

CORONADO PRADO, Edwin ¿Qué hace su hace su modelo? Efectúa simulaciones para poder identificar: La tasa de reposición  optimo en los diferentes canales de venta La tasa de aprovisionamiento  en el almacén central de la empresa para poder cumplir el nivel de reposición  adecuado en los canales. Lograr un nivel de servicio del 95% 





¿Qué hace su hace su modelo? ¿Qué ¿Qué representa? representa? ¿Qué explica? explica?

¿Qué representa? representa? Representa el nivel de aprovisionamiento en toda la cadena logística de la empresa. ¿Qué explica? explica? Para lograra un Nivel de servicio del 95% ¿Cuál debe ser el nivel de Reposición en los canales de venta? ¿Cuál debe ser la tasa de reposición en los canales de venta? ¿Cuál debe ser la t asa de aprovisionamiento  en el almacén central?

2|P á g i n a

Producto Académico N° 1

¿Qué problema real problema real ha encontrado que está relacionado con su modelo?

El Problema: Se a detectado quiebres de stock, la empresa presenta problemas en poder cumplir el 95% de nivel de de servicio que se estipulo para poder satisfacer la demanda. La tasa de reposición NO es el óptimo en los diferentes canales de venta La tasa de aprovisionamiento  en el almacén central de la empresa NO es el óptimo para poder cumplir el nivel de reposición  adecuado en los canales. 

¿Por qué sucede el sucede el problema encontrado? ¿Cómo podría explicar el explicar el problema hallado en su modelo?



¿Cuándo sucede el sucede el modelo? En un ciclo de remoción que se da en un periodo de 1 MES (30 (30 días) días) como máximo. ¿Cuándo sucede el sucede el modelo? ¿En qué año, período, época, etc.?

¿En qué año, período, época, etc.? Año: 2018 Periodo: 1 Semestre del año 2018 Época: Verano inicio de año escolar.

Ciudad: Lima Empresa: Intradevco SA Unidad de negocio: Ambientador Sapolio (Air Freshener)

¿Dónde sucede? sucede? ¿En qué ciudad, empresa, unidad de negocios, locación, etc.?

3|P á g i n a

Producto Académico N° 1

Base Teórica: Modelo de Regresión: Existe una variable dependiente: Nivel de servicio Variables independientes: independientes: Tasa de aprovisionamiento en almacén central Tasa de reposición en canales de venta Los Datos son tomados de los registros actuales de la empresa. Fuente de información: Primaria información: Primaria 

¿Cuáles son sus bases teóricas? teóricas? ¿De dónde toma los datos o información, sus fuentes, bibliografía, etc.?

  

4. Vamos a iniciar ahora, con estructurar el modelo nombrando sus partes constituyentes, es decir su composición en variables cuantificables. En la columna Nombre de la variable, variable, deberás anotar la denominación de cada una de las variables que se usen en el modelo, por ejemplo, carga eléctrica. eléctrica. En la columna Abreviatura, Abreviatura, anotarás las siglas del nombre de la variable, seguido de un número para identificarla de manera única, por ejemplo, CE1. En la columna Tipo, Tipo, anotarás si se trata de un conversor, flujo o stock. Finalmente, en la columna Unidades, Unidades, anotarás las unidades de medida de la variable, por ejemplo, Culombio o Coulomb. El número mínimo de variables es de diez, pero pueden ser más. VARIABLES DEL MODELO. Nombre de la variable. Tasa de Aprovisionamiento en el almacén central (0.7)

Abreviatura. Tasa_Apro

Tipo. Flujo

Unidades. 0.7 (En Porcentajes) / mes

Reposición 1: Para el canal Coosdistribuidor (0.1)

REP1_Coo

Flujo

Reposición 2: Para el canal autoservicio (Supermercados Peruanos SA) (0.1)

REP2_A_superP

Flujo

0.1 (En Porcentajes)/ mes 0.1 (En Porcentajes)/mes

Reposición 3: Para el canal autoservicio (Supermercados SENCOSUD) (0.1)

REP3_A_senco

Flujo

0.1 (En Porcentajes)/mes

Reposición 4: En Locales dentro del local Mayorista

REP4-A_may

Flujo

0.12 (En Porcentajes)/mes

Stock_Alm_CENTRAL

Stock

100000 (Ambientadores

(0.12) Stock en almacenes de  Almacén Central (19000

Unidades)

“Stock”/ mes)

Stock en almacenes de canal Mayorista (19000 Unidades)

Stock_1Mayor

Stock en almacenes de canal autoservicio “

Stock_A_superP

Stock

19000 (Ambientadores “Stock”/ mes)

Stock

14000

4|P á g i n a

Producto Académico N° 1

Supermercados

(14000 Unidades)

Peruanos”

Stock en almacenes de canal  Autoservicio “Cencosud”

Stock_A_cenco

Stock en almacenes de canal  Autoservicio (22000 “Coodistribuidor”

Stock_A_Coo

Stock

22000 (Ambientadores “Stock”/ mes)

(22000 Unidades)

Stock

21000 (Ambientadores “Stock”/ mes)

Unidades)

NSS

Flujo

Total_Stock_Final_Canales

Stock

Nivel de Servicio Stock en almacenes de (1000  Almacén Central

0.95 (En Porcentajes)/mes 1000 (Ambientadores “Stock”/ mes)

Unidades)

5. A continuación, deberás enlistar las relaciones del modelo. Anota en la columna Variable antecedente antecedente el nombre de la variable de la izquierda en la relación, y en la columna Variable consecuente, consecuente, el nombre de la variable de la derecha de la relación. Por ejemplo, en la relación: Carga Eléctrica -> Campo Eléctrico, la variable antecedente en la carga eléctrica y la variable consecuente es el campo eléctrico. En la columna Tipo de relación anotarás relación anotarás si es de influencia positiva o negativa. Agrega las filas que consideres necesarias. RELACIONES DEL MODELO Variable antecedente. Tasa de Aprovisionamiento en el almacén central (0.7)

Variable consecuente 







Reposición 1: Para el canal Coosdistribuidor (0.1) Reposición 2: Para el canal autoservicio (Supermercados Peruanos SA) (0.1) Reposición 3: Para el canal autoservicio (Supermercados SENCOSUD) (0.1) Reposición 4: En Locales dentro del local Mayorista (0.12)

Reposición 1: Para el canal Coosdistribuidor (0.1)

Nivel de Servicio (0.95)

Reposición 2: Para el canal autoservicio (Supermercados Peruanos SA) (0.1)

Nivel de Servicio (0.95)

Reposición 3: Para el canal autoservicio (Supermercados SENCOSUD) (0.1)

Nivel de Servicio (0.95)

Reposición 4: En Locales dentro del local Mayorista (0.12)

Nivel de Servicio  (0.95)

Stock en almacenes de canal Mayorista

Reposición 4: En Locales dentro del local Mayorista Mayorista (0.12)

(19000 Unidades)

Tipo de relación. Existe una directamente proporcional.

Relación

Existe una directamente proporcional. Existe una directamente proporcional. Existe una directamente proporcional. Existe una directamente proporcional. Existe una directamente proporcional.

Relación

Relación

Relación

Relación

Relación

5|P á g i n a

Producto Académico N° 1

Stock en almacenes de canal autoservicio “ Supermercados Peruanos” (14000

Unidades)

Reposición 2: Para el canal autoservicio (Supermercados Peruanos SA) (0.1)

Stock en almacenes de canal Autoservicio Unidad es) “Cencosud” (22000 Unidad

Reposición 3: Para el canal autoservicio (Supermercados SENCOSUD) (0.1)

Stock en almacenes de Coodistribuidor (1900 Unidades)

canal

Reposición 1: Para Coosdistribuidor (0.1)

Reposición 1: Para el canal Coosdistribuidor (0.1) Reposición 2: Para el canal autoservicio (Supermercados Peruanos SA) (0.1) Reposición 3: Para el canal autoservicio (Supermercados SENCOSUD) (0.1) Reposición 4: En Locales dentro del local Mayorista (0.12)

Nivel de Servicio (0.95)









el

canal

Existe una directamente proporcional. Existe una directamente proporcional. Existe una directamente proporcional. Existe una directamente proporcional.

Relación

Relación

Relación

Relación

6. Ahora, debes crear los dos tipos de diagramas necesarios para definir la estructura del modelo. Para crear el diagrama causal usa como insumos, las relaciones del modelo del cuadro anterior y el software disponible aquí: http://www.dagitty.net/dags.html http://www.dagitty.net/dags.html..  En el caso del diagrama de Forrester, usa el software de simulación proporcionado por el docente. Ambos deben estar signados.

6|P á g i n a

Producto Académico N° 1

DIAGRAMA DE INFLUENCIAS O CAUSAL. Una vez creado tu Diagrama de d e Influencias, cópialo y pégalo aquí:

7|P á g i n a

Producto Académico N° 1

DIAGRAMA DE FORRESTER. Una vez creado tu Diagrama de Forrester, cópialo y pégalo aquí:

8|P á g i n a

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