Pa1 - Laboratorio de Liderazgo
April 5, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download Pa1 - Laboratorio de Liderazgo...
Description
Producto Académico N°1 Semipresencial – Programa a Distancia Asignatura
LABORATORIO DE LIDERAZGO Ingrese nombre y apellidos.
1. Cons Consiide derrac acio ione ness: Criterio
Detalle
Tiempo aproximado:
90 minutos
Resultado de
Cono Co noce cerr sus sus fo fort rtal alez ezas as y debi debililida dade des. s. Desa Desarr rrol olla larr un pl plan an para para
Aprendizaje de la Asignatura
fortalecer las primeras y mitigar las segundas
Instrucciones para la resolución de la evaluación
En un lugar tranquilo y evitando distracciones, reflexionar de forma sincer sin cera a y objet objetiva iva sobre sobre tus fortal fortalez ezas as y debil debilida idades des.. Despu Después és de elaborar tu lista preliminar, seleccionar las 5 fortalezas y debilidades que consid considere eress que sean sean partic particula ularme rmente nte más relev relevant antes es para para ti. Recordar episodios de tu vida en los que te hayas visto favorecido por las primeras o perjudicado por las segundas. A partir de este primer análisis, deberás elaborar i) un plan de acción para fortalecer alguna de las 5 fortalezas mencionadas y ii) un plan de acción para mitigar alguna de las 5 debilidades. Es importante que el plan plan de acción acción conten contenga ga las tareas tareas especí específic ficas as que deberá deberáss desarrollar dentro de un plazo de tiempo determinado. Se sugiere emplear empl ear la metodolog metodología ía S-M-A-R-T (eSpecí pecífico, fico, Med edibl ible, e, Alcanzable,
Realísta y acotado a un Tiempo) para los objetivos del plan. Presentar la tarea en Power Point o Word.
2. Enunciados:
1 | Página
i.
Elabor Elabora a una list lista a que cont conten enga ga tus tus 5 princi principal pales es forta fortalez lezas as y tus tus 5 princi principal pales es debilidades. Justificar por qué elegiste una fortaleza o una debilidad (solo una de las dos).
ii.
Elabor Elabora a un plan plan de acción acción para para pote potenci nciar ar algu alguna na de de las las forta fortalez lezas as seleccionadas.
iii iii..
Elabor Elabora a un plan plan de acción acción para para mitig mitigar ar algu alguna na de de las las debil debilida idade dess seleccionadas.
iv.
Uti Utiliz liza a la plantil plantilla la alcanz alcanzada ada,, no olvides olvides agre agregar gar recur recursos sos crea creativ tivos os y visual visuales. es.
3. Rúbri Rúbrica ca de ev eval aluac uació ión: n: A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima es 0.
2 | Página
Criterios
Insuficiente
En proceso
Suficiente
Óptimo
(0 puntos)
(2 puntos)
(4 puntos)
(5 puntos)
Lista de fortalezas y
No presenta la lista
Presenta menos de
de fortalezas ni
3 fortalezas y 3
Presenta las 5 fortalezas y las 5
Presenta las 5 fortalezas y
debilidades
debilidades.
debilidades.
Plan de acción Fortaleza
No presenta un
Presenta un plan
debilidades, pero no justifica una de ellas. Presenta un
debilidades y justifica una de ellas. Presenta un
plan de acción
de acción con
plan de
plan de
para potenciar
tareas
acción con
acción con
la fortaleza
específicas, pero
tareas
tareas
seleccionada
los objetivos no
específicas,
específicas,
son medibles o
objetivos
objetivos
alcanzables y no
medibles y
medibles y
señala plazos
alcanzables,
alcanzables
acotados.
pero sin plazos
dentro de
acotados.
plazos acotados (6 meses).
Plan de acción – Debilidad
No presenta un
Presenta un plan
Presenta un plan
Presenta un
plan de acción
de acción con
de acción con
plan de acción
para corregir la
tareas
tareas
con tareas
debilidad
específicas, pero
específicas,
específicas,
seleccionada
los objetivos no
objetivos
objetivos
son medibles o
medibles y
medibles y
alcanzables y no
alcanzables,
alcanzables
señala plazos
pero sin plazos
dentro de
acotados.
acotados.
plazos acotados (6 meses).
Creatividad y redacción
El trabajo carece
Emplea algunos
de recursos
recursos visuales,
visuales y
pero el trabajo no
creatividad. La
es atractivo
redacción es
visualmente y
incorrecta.
presenta errores gramaticales.
El trabajo es atractivo visualmente, pero presenta errores gramaticales.
El trabajo es atractivo visualmente, utiliza la plantilla alcanzada, sin errores gramaticales.
Total parcial Nota
3 | Página
4 | Página
View more...
Comments
