P1 RS Llega La Hiperpaternidad

March 27, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Objetivo

Comprender   y analizar una variedad de  textos orales y  escritos, y responder   a preguntas  o  tareas sobre  ellos

llega la hiperpaternidad 12/05/2016 POR AMALIA ARCE 5 COMENTARIOS

El niño  tiene que entregar unos deberes mañana  y se ha olvid ida ado el libro en  casa. No hay problema. Tenemos un  fantástico grupo de what wh ats sap app p de  lo los s pa padr dre es -a -au unq nque ue si sin n equivocarme

podría 

decir

que

mayo ma yori rita tari riam amen ente te de  la las s ma madr dres es-- de la

clase  y

podemos pedir que

alguien haga  una foto de la página del libro  donde están los deberes a entregar.

Así  podrá

hacer

los

debe de bere res s -b -baj ajo o  nu nues estr tra a at aten enta ta mi mira rada da o pequeña  ayudita- y entregarlos puntualmente. Llega la  primavera y se van de convivencias con el colegio. Por ti no la dejarías ir  porque temes  que por la noche te eche de menos y tenga miedo. Ella se muere de ganas por  ir, el año pasado ya se quedó en tierra. Antes de decidirte tienes que entrevistarte con  su profesora: que te explique la ratio monitor/alumnos y qué actividades están  pre rev vista tas s. Ah! Y hay que averiguar si la casa de colonias cumple las  normativas  legales. Camino al  colegio o de vuelta a casa tras la jornada escolar -¡y laboral!- padres carg ca rgad ados os co con n  su sus s pr prop opio ios s bo bols lsos os y co con n mo moch chil ilas as es esco cola lare res, s, in inst stru rume ment ntos os mu musi sica cale les s y bolsas  de deporte, el bocadillo en una mano que se va ofreciendo de vez en  www.antonio  www.an tonioluna.o luna.org rg

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cuendo y  alguna que otra manualidad en la otra mano, mientras que los niños caminan  felices  y  a  su  aire,  y  sobre  todo sin cargar   nada  en  sus  delicadas espaldas. Seguro que  historias parecidas a estas os suenan si frecuentáis puertas de colegio. Hablan  de un modelo de paternidad llamado hiperpatenidad, los llam ll aman ando dos s pa padr dres es  “h “hel elic icóp ópte tero ro”: ”: lo los s pa padr dres es es está tán n pe perm rman anen ente teme ment nte e en enci cima ma de lo los s niñ iños os,, par ara a  cu cump mpli lirr con sus des eseo eos, s, est stru ruc ctu tura rarr sus jo jorn rna ada das s y sol oluc ucio ion nan ando do lo los s problemas  que puedan  surgir para evitar   la frustración y los  “traumas”. En momentos  de debilidad en según qué sit itu uacio ion nes, es fá fác cil que los que somos un poco  más  “pasotas” con nuestros  hijos  nos sintamos  “malos  padres”.

“Hiperpaternidad”  de Eva  Millet  Acabo de  leer un   [ – X – ] tit titul ulad ado o pr prec ecis isam amen ente te“H “Hip iper erpa pate tern rnid idad ad.. De Dell mo mode delo lo mueble al  modelo altar”, de Eva Millet. Y qué queréis que os diga, me ha tran tr anqu quil iliz izad ado o sa sabe berr  qu que e el mo mode delo lo un po poco co “d “des espr preo eocu cupa pado do”” qu que e in inte tent nto o ej ejer erce cerr co con n mis hijas,  posiblemente sea más “saludable” para su futuro. En el   [ – 3 – ] a esta form fo rma a de  ej eje erc rce er la pa pate tern rnid ida ad se le ll lla ama “u “und ndep epar aren enti tin ng” -o ha hac cer erle le men eno os cas aso oa los hijos-,  y parece ser que se puede empezar de una forma tan fácil como no llevarles la  mochila o no permitirles que interrumpan las conversaciones de los adultos. Parece  demostrado que en  un ambiente de  sobreprotección  los  niños:  –  No aprenden  a  utilizar sus propios recursos ni confían   en  sí mismos  –  Tienen  baja  tolerancia  a  la  frustración  –  Tienen  dificultades para ser autónomos y  adquirir responsabilidades  –  No valoran el  esfuerzo  (ni  lo  practican)  –  Son  miedosos  –  Se  aburren con mucha  facilidad

¡Ponte  a prueba! Si quieres  saber si eres un hiperpadre o una hipermadre, Eva Millet plantea el

 

siguiente test:  www.antonio  www.an tonioluna.o luna.org rg



 

 

1.  ¿Tenía  ya un plan  trazado para las vidas  de sus hijos  antes de que  nacieran? 2.  ¿Considera  que se han convertido en el   eje de su  existencia? 3.  ¿Encuentra la paternidad    paternidad   o  la  maternidad más agotadora  de  lo  que imaginaba?   –  4 –   –  ]  la marcan las  actividades de sus  hijos? 4.  ¿Su  agenda  [ –

5.  ¿Nota que en  el   día  a  día  no llegan a  todo,  ni   usted   ni sus hijos? 6. ¿Sus  hijos menores de doce años tienen más de tres tardes ocupadas a la semana? 7.  ¿Les hace fotos  con frecuencia  y   las  cuelga  en las redes  sociales? 8.  ¿Sus  hijos  necesitan  que usted   esté  con  ellos para   para  dormirse? 9.  ¿Sufren  miedos habitualmente? 10.  ¿Al   recogerlos  en  el cole, carga  automáticamente  con  su  mochila? 11.  ¿Los  ayuda  con los deberes  (o se  los  hace)  por   por   sistema? 12.  ¿Se  siente  culpable por   no darles  a  sus  hijos  todo  lo  que piden?   – 5 –   –  ],  ¿habla  en plural 13.  Con  [ –   plural cuando  se  refiere  a  sus  hijos?

14. ¿Ha  excusado alguna vez a su hijo dicie ien ndo: “E “Ess que tiene una baja tolera ran ncia a la frustración”? 15.  ¿Compara  lo que hacen  los  hijos  de  los  otros con  lo  que hacen  los suyos? 16.  ¿Llama a sus hijos  -o le  llaman ellos- varias  veces  al   día? 17.  ¿Sus  hijos tienen profesor   profesor de  refuerzo aunque no  lo  necesiten? 18.  ¿Los  presiona  presiona  para  para  que hagan  actividades  que usted quiere  que hagan? 19.  ¿Discrepa  a  menudo  de los maestros  e  entrenadores de sus  hijos? 20.  ¿Sus  hijos se aburren con frecuencia? 21.  ¿Sus  hijos colaboran regularmente en las  tareas  del   hogar? 22.  ¿Está  satisfecho con  la escuela de sus  hijos? 23.  ¿Sus  hijos comen de todo? 24.  Como  familia,  ¿tienen  algunas  tardes  libres,  sin  nada  planificado?  planificado? 25.  ¿Acepta  con  deportividad que el   equipo de sus  hijos pierda?   pierda? 26.  ¿Sus  hijos son capaces  de distraerse  solos, sin  supervisión  adulta? 27.  ¿Sus  hijos de más  de doce años saben  hacerse solos la  comida? 28.  ¿Acepta  que tomen  una decisión por    por   sí   solos, aunque no  la  crea  adecuada?  www.antonio  www.an tonioluna.o luna.org rg



 

 

29.  ¿Su  hijo adolescente se  despierta solo por   las  mañanas? 30.  ¿Les  dice  NO a  sus  hijos  como  mínimo una vez   al   día? (Se puntúa:   puntúa: del 1  al   20, por    por   cada SÍ 1 punto/ del   21 al 30, por    por   cada NO, 1 punto) Entre 0  y 5 puntos: Usted no es ni un hiperpadre ni una hipermadre; seguro que le critican Entre 5  y 10 puntos: En sintonía con los tie iem mpos, uste ted d practi ticca la hiperpatern rniidad  de  tanto en tanto Entre 11  y 20 puntos: Es usted un hiperpadre o hipermadre “moderado” pero con  peligro de  convertirse en uno a tiempo completo (especialmente si ha contestado sí  a  las preguntas   preguntas 1,  4,  11,  14,  y   19) Más  de  20  puntos:   puntos:  Es hora de que  empiece a  dejar   un  poco  poco en paz    paz   a  sus  hijos

En mi  caso he salido que practico la hipermaternidad de tanto en tanto, algo de lo que soy  plenamente consciente, porque somos producto de la época que nos ha tocado vivir,  aunque estoy segura de que en alguna ocasión otros padres me han criticado y  en otros me ha tocado sentirme mala madre si me comparaba con la actitud  de  otros progenitores. Y a vosotros, ¿qué  tal os ha ido? PD: Si  queréis más argumentos o trucos para no ser helicópte tero ros s, el libro es de fá fác cil lectura  y  os va  a  resultar   de ayuda. Palabras:  1052 Fuente:  http://www.dra-amalia-arce.com/2016/05/llega-la-hiperpaternidad/ http://www.dra-amalia-arce.com/2016/05/llega-la-hiperpaternidad/  

#relacionessociales   #españolB #relacionessociales #españolB   #prueba1 #sociedad #españa #padres

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Preguntas: 1.  El niño  se  ha  olvidado el  libro  en casa ¿cómo  lo  ayudan  sus  padres?

 

 

 

 

 

 

2. Resume el texto en 20 palabras máximo:

[1 punto]    punto]  

 

[1 punto]  

 _________________________  ____________ __________________________ ___________________________ ___________________________ _______________  __   _________________________  ____________ __________________________ ___________________________ ___________________________ _______________ __ 3.  Define  hiperpaternidad

[1 punto]    punto]  

4.  ¿Qué  tipo  de texto  es  este? Enumera al  menos  dos  características y  explica porqué  te  has decantado por   un tipo  de  texto  y  no  por   otro. [1  punto]   punto]   1. 2. 5.  Sólo dos  de  las siguientes afirmaciones  son  correctas:

[1 punto]    punto]  

a.  Los  padres  llevan  las mochilas de  sus  hijos b.  los  padres  más “pasotas”  se  sienten  “buenos padres” c.  preocuparse  por   sus  hijos  es “saludable”  para  ellos d.  el  padre  helicóptero  está  permanentemente encima de  su  niño e.  hay  que permitir a los niños  interrumpir las conversaciones  de  los adultos

6.  ¿Qué  palabra  en  la  sección  de  Eva Miller   significa desengaño ?

[1 punto]    punto]  

7.  Basándote  en la sección  Ponte  a prueba   prueba “En sintonía” significa:

[1 punto]    punto]  

a.  coincidencia b.  divergencia c.  tonalmente d.  sistémico

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8.  Basándote  en la sección  Ponte  a prueba   prueba “dejar   en paz”  significa:

[1 punto]    punto]  

a.  no  molestar b.  no  discutir c.  dejar   de  hacer   algo d.  dejar   sorprendido  a  alguien

Teniendo  en  cuenta la  primera sección, sección,  relaciona  cada frase  con una de  las [3 puntos]    puntos]   opciones  de la columna  de la derecha.  A.  son  más importantes  que el  tiempo  de los padres B.  son  más bajos  que las  madres 9.  Los  padres

C. no  deberían existir D. son  las  que tienen  el grupo  de  whatsapp

10.  Las  madres

E.  prefieren jugar    jugar   al fútbol F.  se  quieren  divorciar

11.  Los  deberes

G.  son responsabilidad de  los  niños H. se  informan  de todo  antes  de las convivencias

Basándote en la  sección  Ponte a prueba   prueba,  busca la  palabra  del texto  equivalente  a la siguiente: [4 puntos]    puntos]   Ejemplo:  trazado .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . 12.  pesado  .  . ..  . . . . . . . . . . . . . . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . . 13.  disculpado  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.  complacido  .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . . . . . . . . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . . 15.  absolutamente  . . . . .  . .  . . . . . . . . . . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .

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Las  siguientes frases referidas  al  texto  son  verdaderas   o  falsas.  Indique  la  opción correcta  y  escriba  las palabras  del texto  que justifican  su  respuesta.  Ambas respuestas  son  necesarias  para  obtener   un punto. [4 puntos]    puntos]   16.  -  No preocuparse tanto  por   los hijos  es mejor para  ellos. Justificación:  .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .

17.  -  Si  sobreproteges  a  tu  hijo  no confiará  en  sí mismo. Justificación:  .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .

18.  -  El  miedo  y  el aburrimiento  son  síntomas de la sobreprotección. Justificación:  .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .

19.  -  La  autora  está  a  favor de  la  hiperpaternidad. Justificación:  .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .

Basándote en el  texto texto,,  completa el cuadro  siguiente,  indicando  a  quién  o  a  qué  se refieren  las  palabras  subrayadas. [3 puntos]    puntos]   En  las  expresiones...

la  palabra...

se  refiere a...

Ejemplo :  al  recoger los  los en el cole...

“los”

....................

 los puntualmente ... 20.  y  entregar los

“los”

....................

21.  es  fácil  que los  que somos  un poco  más  pasotas...

“los”

....................

22.  no  valoran el  esfuerzo  (ni  lo practican)...

“lo”

..  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  .

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Lee  el  texto y  relaciona  cada una  de las preguntas  con los espacios  en  blanco  que hay  en  el  texto.  Escribe la  letra  apropiada  en  la casilla de respuesta  provista.  La primera  aparece hecha  como  ejemplo. Nota:  Hay  más respuestas de  las  necesarias.  A.  familiar

  –  X  – Ejemplo:  [ –  –  ]

B.  cuaderno

23.  [  -  3 -  ]

C. frecuencia D. tranquilamente

24.  [  -  4 -  ]

E.  anterioridad F.  verbo

25.  [  -  5 -  ]

G.  libro H. texto

 

 

 

Total: _____  / 25  puntos 

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Soluciones:  oluciones: 1.  El niño  se  ha  olvidado el  libro  en casa ¿cómo  lo  ayudan  sus  padres?

[1 punto]    punto]  

Sus  padres escriben  al  grupo de whatsapp  de padres  para pedir que alguien saque  una foto a  los  deberes. 2.  Resume  el  texto  en  20 palabras  máximo:

[1 punto]    punto]  

El  texto  trata sobre la  sobreprotección  de  los  padres  de  hoy día  y  como  se  ha extendido  esto  en  las  sociedades  modernas. 3.  Define  hiperpaternidad

[1 punto]    punto]  

  /  Sobreprotecció   / ... Miedo  a los hijos / Sobreprotección n por   parte  de los  padres / 4.  ¿Qué  tipo  de texto  es  este? Enumera al  menos  dos  características y  explica porqué  te  has decantado por   un tipo  de  texto  y  no  por   otro. [1  punto]  punto] Este  texto es  un  blog 1. utiliza  un  vocabulario  y  registro cercano 2. tiene  título,  subtítulos  y  comentarios 5.  Sólo dos  de  las siguientes afirmaciones  son  correctas:

[1 punto]    punto]  

a.  Los padres  llevan  las  mochilas de sus  hijos b.  los  padres  más “pasotas”  se  sienten  “buenos padres” c.  preocuparse  por   sus  hijos  es “saludable”  para  ellos d.  el  padre  helicóptero  está  permanentemente encima  de  su niño e.  hay  que permitir a los niños  interrumpir las conversaciones  de  los adultos [1 punto] 6.  ¿Qué  palabra  en  la  sección  en  el monte  significa  desengaño ?   punto] frustración   frustración 7.  Basándote  en la sección  Ponte  a prueba   prueba “En sintonía” significa:

[1 punto]    punto]  

a.  coincidencia b.  divergencia c.  tonalmente d.  sistémico  www.antonio  www.an tonioluna.o luna.org rg



 

 

8.  Basándote  en la sección  Ponte  a prueba   prueba “dejar   en paz”  significa:

[1 punto]    punto]  

a.  no  molestar b.  no  discutir c.  dejar   de  hacer   algo d.  dejar   sorprendido  a  alguien

Teniendo  en  cuenta la  primera sección, sección,  relaciona  cada frase  con una de  las opciones  de la columna  de la derecha. [3 puntos]    puntos]    A.  son  más importantes  que el  tiempo  de los padres B.  tenía  una receta  milenaria para  hacer   queso 9.  Los  padres

C. es  el  hijo  del  pastor D. son  las  que tienen  el grupo  de  whatsapp

10.  Las  madres

E.  estaba ocupado con  las  cabras F.  no  se  quería  casar

11.  Los  deberes deberes  

G.  había vuelto  a  pasar   por   la  vicaría H. se  informan  de todo  antes  de las convivencias

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10 

 

 

Basándote en la  sección  Ponte a prueba   prueba,  busca la  palabra  del texto  equivalente  a la siguiente: [4 puntos]    puntos]   Ejemplo:  trazado .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  diseñado. . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.  pesado  .  . ..  . . . . . . . . . . . . . . agotador.   . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . 13.  disculpado  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . excusado.  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.  complacido  .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  satisfecho .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . . 15.  absolutamente  . . . . .  . .  . . . . .plenamente   .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  . .  .

Las  siguientes frases referidas  al  texto  son  verdaderas   o  falsas.  Indique  la  opción correcta  y  escriba  las palabras  del texto  que justifican  su  respuesta.  Ambas

16.  -  No preocuparse tanto  por   los hijos  es mejor para  ellos. V Justificación:  .el  el  modelo un poco  “despreocupa “despreocupado” do” es  mejor para  su  salud

17.  -  Si  sobreproteges  a  tu  hijo  no confiará  en  sí mismo.  V Justificación:  No  aprenden  a  utilizar   sus propios recursos  ni  confían en  sí mismos

18.  -  El  miedo  y  el aburrimiento  son  síntomas de la sobreprotección. V Justificación:  Son  miedosos  Se aburren  con mucha  facilidad

19.  -  La  autora  está  a  favor de  la  hiperpaternidad. F

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11 

 

 

Justificación:  Varias  respuestas  son posibles

Basándote en el  texto texto,,  completa el cuadro  siguiente,  indicando  a  quién  o  a  qué  se refieren  las  palabras  subrayadas. [3 puntos]    puntos]   En  las  expresiones...

la  palabra...

se  refiere a...

 los en el Ejemplo :  al  recoger los cole...

“los”

. . . a los hijos.  . .

 los puntualmente ... 20.  y  entregar los

“los”

. . los  deberes .  . .

21.  es  fácil  que los  que somos  un poco  más  pasotas...

“los”

. . .los  padres  . .  . .  . .

22.  no  valoran el  esfuerzo  (ni  lo practican)...

“lo”

. . .el  esfuerzo.  .  .

Lee  el  texto y  relaciona  cada una  de las preguntas  con los espacios  en  blanco  que hay  en  el  texto.  Escribe la  letra  apropiada  en  la casilla de respuesta  provista.  La primera  aparece hecha  como  ejemplo. Nota:  Hay  más respuestas de  las  necesarias.  A.  familiar Ejemplo:  [ –   –  X  –  –  ]

B.  mayor

23.  [  -  3 -  ]

C. frecuencia D. vívidamente

24.  [  -  4 -  ]

E.  montaña F.  gatitos

25.  [  -  5 -  ]

G.  libro H. texto Total: _____    _____  /   / 25  puntos   puntos 

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