Origen de La Escuela Humanista

 

Origen de la escuela humanista ulio de 2019  jueves, 25 de jjulio

7:33 a. m.

Antes del siglo XX existían dos corrientes: Conductismo (Estados Unidos), Psicoanálisis (Europa). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La teoría humanista parte en dos puntos: Europa: Leibniz-Frankl; Análisis Existencial: Aplicar a lo clínico. Estados Unidos: Maslow - Rogers; Psi. Humanista Ortodoxa: Potencialidades.

Intereses Intrateóricos •

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Características del ser humano • • • • • • • • • •

 

El hombre vive subjetivamente Cada persona es un sistema de unicidad configurada. La persona está constituida por un núcleo central estructurado. El hombre está impulsado por una tendencia hacia la autorrealización. El hombre es más sabio que su intelecto. El hombre posee capacidad de conciencia y simbolización. El hombre es capaz de crear. Busca un sistema de creencias y valores. El hombre es capaz de una relación profunda (y la necesita ya que es coconstruido). El hombre es capaz de ser libre y elegir.

Humanismo página 1

Predicción y Control: ○ Lo observable: Conductismo. ○ Empírico-Analítico. Ubicación y Orientación: ○ Comprender desde la síntesis ○ Se centra en el proceso. ○ Ubica históricamente. ○

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Histórico-Hermenéutico Emancipación: ○ Se centra en descubrir, revelar. ○ Liberar de ataduras. ○ Crítico-Social.