OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN 1. LOS OBJETIVOS Los objetivos enunciados en un proyecto de una investigación son internos y externos.

1.1.

LOS OBJETIVOS EXTERNOS

Los objetivos externos, denominados también objetivos prácticos o finales, son los que señalan los propósitos finales los de aplicación de los conocimientos que se obtengan a través de la investigación. Los objetivos externos guían las investigaciones hacia un mismo propósito. Por ejemplo. -

1.2.

“Contribuir a la solución del problema de rendimiento escolar”.

LOS OBJETIVOS INTERNOS

Son llamados objetivos de investigación y corresponde a cada proyecto. La meta que se manifiesta en este tipo de objetivos son los conocimientos que se lograran a través de cada proyecto de investigación.

1.3.

DIFERENCIA ENTRE OBJETIVOS EXTERNOS E INTERNOS

Un objetivo de investigación o interno tiene como meta el hallazgo de determinados conocimientos sobre el problema de investigación, mientras que los objetivos externos se plantea la meta de aplicación de tales conocimientos en la solución de determinados aspectos prácticos de la vida humana.

2. ¿QUÉ SON LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN?

Los objetivos de la investigación u objetivos internos son los que corresponden al problema de investigación, o sea, define las metas que se alcanzaran al investigar el tema y sub temas seleccionadas como problemas de investigación. Por ejemplo -

“identificar los factores condicionantes del rendimiento escolar”

3. LAS CLASES DE OBJETIVOS DE INVESTIGACION O INTERNOS Los objetivos de investigación son: el objetivo general y los objetivos específicos.

OBJETIVO GENERAL: Es el que apunta y señala el propósito general de la investigación del problema que se estudiara en forma integral, sin dejar de ser interno.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Son los que señalan y describen los propósitos inmediatos de la investigación del problema, o sea, los aspectos o partes del problema o los sub temas que se investigaran siempre que tengan relación directa o sirva de esclarecimiento del problema general.

4. BASES PARA FORMULAR LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. a) El problema de la investigación. b) El diseño de investigación. c) El marco teórico.

d) Las hipótesis de la investigación. e) Las prioridades. f) La disponibilidad de los recursos.

5. ESTRUCTURA DE LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. a) El verbo b) El tema o problema. c) La unidad de estudio. d) El espacio o ámbito. e) El tiempo.

6. PROCEDIMIENTO DE FORMULACION DE OBJETIVOS. Para formular los objetivos se listan los elementos estructurales del objetivo en una columna y en otra se describen los elementos del objetivo. Por ejemplo, para un OBJETIVO GENERAL se procede del siguiente modo.

ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL OBJETIVO

ELEMENTOS FORMALES OBJETIVO ENUNCIADO

DEL

-

VERBO

Identificar

-

TEMA O PROBLEMA

Los factores condicionantes del bajo nivel del logro de aprendizaje de

-

UNIDAD DE ESTUDIO

Los alumnos

-

ESPACIO O AMBITO

De la Institución Educativa de Macusani

-

TIEMPO

Matriculados en el año escolar 2009.

Por consecuencia el enunciado del objetivo seria el siguiente. “Identificar los factores condicionantes del bajo nivel de logro de aprendizaje de los alumnos de la Institución Educativa de Macusani matriculados en el año escolar 2009”.

Para plantear los OBJETIVOS ESPECIFICOS se procede a dividir o subdividir las acciones o el tema general. Para el ejemplo se puede establecer los siguientes subtemas. -

Factores personales del alumno.

-

Factores del centro educativo.

-

Factores de contexto familiar.

-

Factores de contexto social.

En este caso solo enunciaremos como ejemplo un caso. Objetivos específicos -

El verbo

: Identificar.

-

Tema o problema : factores del centro educativo que condicionan el bajo nivel de logro de aprendizajes.

-

Unidad de estudio : no siempre se enuncia en caso de sub temas ya se encuentran en el objetivo general

-

Espacio : no es necesario repetirlos puesto que ya se encuentran en el objetivo general

-

Tiempo : no es necesario repetirlos puesto ya se encuentran en el objetivo general

En consecuencia el objetivo específico es: “Identificar factores del centro educativo que condicionan el bajo nivel de logro de aprendizajes de los alumnos de la Institución Educativa de Macusani matriculados en el año escolar 2009”.

7. PROCEDIMIENTO PARA FORMULAR OBJETIVO Y EVALUAR COHERENCIAS ENTRE EL PROBLEMA Y LOS OBJETIVOS

7.1. DE LA FORMULACION DE OBJETIVOS Y EVALUACION COHERENCIA ENTRE EL PROBLEMA Y LOS OBJETIVOS.

DE

En un proyecto debe evaluar constantemente la coherencia entre los diversos componentes; solo de esta manera se conseguirá que el proyecto sea viable para su ejecución. La coherencia se determina a través del siguiente procedimiento.

ENUNCIADO DEL INVESTIGACION

PROBLEMA

DE

¿Cuáles son los principales factores que general el bajo nivel del logro de aprendizajes y los altos índices de desaprobados en las asignaturas de lenguaje-comunicación y matemática, en los alumnos de sexo femenino y medio rural?

OBGETIVO GENERAL DE INVESTIGACION Identificar los factores que general el bajo nivel del logro de aprendizajes y los altos índices de desaprobados en las asignaturas de lenguaje-comunicación y matemática, de los alumnos de sexo femenino y medio rural, matriculados en el año escolar 2009

7.2. LA FORMULACION DE OBJETIVO Y EVALUACION DE COHERENCIA ENTRE LA HIPOTESIS Y LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACION. Los objetivos de investigación tienen intima relación con la hipótesis de investigación por que la investigación busca demostrar la validez de la propuesta teórica, que es la hipótesis y consecuentemente, el objetivo esta relacionado con la hipótesis que es la razón de la investigación.

HIPOTESIS DE INVESTIGACION “ a mayor autoestima habrá menor temor de logro”

OBJETIVO DE INVESTIGACION Determinar la relación de mayor autoestima con el menor temor al logro