Nota Komsas t5

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

GURINDAM BEBERAPA PETUA HIDUP  Tema : Nilai-nilai Nilai-nilai murni murni yang daa! di"adi#an di"adi#an egangan egangan dalam #e$iduan #e$iduan %e$ari-$ari& %e$ari-$ari& RANGKA P Rang#a

GURINDAM FIKIR DAN KATA Kurang '#ir( #urang %ia%a!(  Ten!u dirimu #ela# #ela# !er%e%a!&

)i#ir da$ulu %e*elum *er#a!a( Suaya !erela# %ilang %eng#e!a&

Per#a!aan !a"am "i#a dilea%( I*ara! *eringin( ra+un dan ua%&

Kalau mulu! !a"am dan #a%ar( B,le$ di!ima *a$aya *e%ar&

MAKSUD

PERSOALAN

Manu%ia yang #urang *er'#ir dan #urang menyelidi# !erle*i$ da$ulu menye*a*#an diri #i!a muda$ mem*ua! #e%ilaan&

Per%,alan !en!ang #een!ingan *er'#ir %e*elum *er!inda#

NILAI

Hema$ !inggi Ber'#ir an"ang %e*elum mengeluar#an #a!a-#a!a daa! mengela##an er%eli%i$an a$am %e%ama manu%ia& Ka!a-#a!a yang #e%a! dan #urang %,an a#an menya#i!#an $a!i( .i*ara! ra+un yang mem*a/a mudara!0& Se#iranya %e%e,rang *er*i+ara dengan #a!a-#a!a yang eda% dan #urang %,an a%!i !er+e!u% er*ala$an dan %e!eru%nya #i!a a#an di!ima el*agai 1

Per%,alan !en!ang men"au$i er%eng#e!aan& S,an %an!un Per%,alan !en!ang men"aga er!u!uran& Ber$a!i-$a!i Per%,alan !en!ang #e%an #a!a-#a!a

PENGAJARAN

Ki!a erlula$ *er'#ir da$ulu %e*elum mengeluar#an #a!a#a!a&

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

ma%ala$

Rang#a

SILANG SENGKETA Siaa menggemari %ilang %eng#e!a( Kela#nya a%!i *erdu#a+i!a&

Manu%ia yang %u#a *ergadu$ dan *er%eli%i$an a$am a#an $idu dalam #e%edi$an&

Ra%i,nal

Ke*eranian Silang %eli%i$ "angan di+ari(  2i#a !er%ua !er%ua "anganla$ "anganla$ lari& lari&

Rang#a

ILMU  2i#alau  2i#alau ilmu !iada !iada %emurna( %emurna(  Tiada  Tiada *eraa ia *erguna& *erguna&

Ilmu #eandaian *,le$ di#e"ar( A%al ma$u ra"in *ela"ar&

Rang#a

DUNIA PERGAULAN 3unia ini !aman ergaulan( Henda#la$ ili$ %a$a*a! dan !aulan&

Manu%ia "angan memula#an %eng#e!a !e!ai  "i#a !erli*a! !erli*a! "uga $enda#la$ $enda#la$ *eru%a$a un!u# men+ari  "alan enyele%aia enyele%aian n dan *u#annya mengela# ma%ala$ !er%e*u!&

Ilmu yang !ida# diela"ari %e+u#unya !ida# daa! memanaa!#an #i!a&

Ber!anggung  "a/a*

Per%,alan !en!ang en!ingnya menun!u! ilmu enge!a$uan&

Ilmu enge!a$uan dan #ema$iran *,le$ di!un!u! %elagi ra"in un!u# menun!u! ilmu&

3unia ini mengandungi el*agai #erena$ dan %ia! manu%ia ,le$ i!u #i!a $enda#la$ *i"a# memili$ 4

Kegigi$an

Ki!a $enda#la$ ra"in *ela"ar dan menun!u! ilmu %uaya *ermanaa! un!u# diri %endiri&

Kera"inan

Per%,alan !en!ang men"aga ada* dalam ergaulan&

Ke*i"a#%anaan

Ki!a me%!ila$ *i"a# memili$ %a$a*a!&

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

,rang yang *ai# un!u# di"adi#an #a/an& Manu%ia di#enal %ia! *udinya( 3engan dili$a! %iaa #a/annya&

Burung yang %ama +,ra# dan *ulu( Selalu %e#umul #e $ilir #e $ulu&

Rang#a

SIFAT SIFAT-SIFAT YANG BAIK   2i#alau  2i#alau #amu *er%ia! *udiman( 3iandang %e*agai *unga di !aman&

Keeri*adian %e%e,rang daa! di#enal a%!i melalui *udi *a$a%a( ergaulannya dan #a/annya&

Per%,alan !en!ang #eeri*adian ergaulan melalui ru!in $arian %e%e,rang

S,an %an!un

Per%,alan !en!ang %i#a *er*udi *a$a%a&

Ber*udi *a$a%a

Ki!a $enda#la$ men"aga !ing#a$ la#u dan *udi e#er!i dalam ergaulan&

Bia%anya %e%e,rang i!u gemar *ergaul dengan #el,m,# yang memunyai *anya# er%amaan dengan dirinya&

Se%e,rang yang *er*udi( *era#al dan *i"a#%ana a#an di$,rma!i dan diandang mulia ,le$ ma%yara#a!&

Kei#$la%an  2i#alau  2i#alau #amu *er%ia! *er%ia! derma/an( Segala ,rang daa! #au!a/an&

 2i#alau  2i#alau #amu *er%ia! *er%ia! emura$( Segala manu%ia da!ang menyera$&

Orang yang %u#a merderma dan !ida# #ede#u! a#an %en!ia%a di%enangi ,rang di %e#elilingnya& Se%e,rang yang %u#a mem*eri a#an memuda$#annya mendaa! *an!uan dan er!,l,ngan&



Per%,alan !en!ang %ia! emura$ Mura$ $a!i Ban!umem*an!u

Ki!a $enda#la$ *er%i#a emura$ dan derma/an&

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

Rang#a

PERBUATAN PERBUATAN YANG BAIK  Barang %iaa *er*ua! "a%a( Mulia namanya %egena ma%a&

Men,l,ng %e%ama /a"i* dan erlu(  Te!ai !,l,ngla$ !,l,ngla$ dirimu dirimu da$ulu&

Rang#a

SIFAT-SIFAT YANG JAHAT  Telun"u# luru% luru% #eleng# #eleng#eng eng *er#ai!( Ha!i %e%ama men"adi a$i!&

Barang %iaa *er*ua! #$iana!(  Tu$an  Tu$an #ela# #ela# mem*eri mem*eri la#na!&

Orang yang mela#u#an #e*ai#an dan *er*a#!i( namanya a#an di#enang dan di%an"ung %e!ia ma%a&

 2a%a yang *ai# *ai# a#an di*ala% *ai#

Se%e,rang i!u me%!i mem*an!u %e%e,rang !e!ai erlula$ mem*an!u diri %endiri !erle*i$ da$ulu&

Keen!ingan %ia! *an!u-mem*an!u

Se%e,rang yang ada 6a$irnya *ai# !e!ai $a!inya  "a$a! *,le$ *,le$ menye*a*#an menye*a*#an $u*ungan manu%ia !ida# $arm,ni& Se%e,rang yang %u#a *er*ua! "a$a! a#an mendaa! *ala%an Tu$an ada #emudian $ari&

7

Mengenang  "a%a

 T,l,ng T,l,ngmen,l,ng

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

Gaya Bahasa : 1& Rei!i%i 8 Kurang '#ir( Kurang '#ir( #urang %ia%a! #urang  %ia%a!

9& Ime"an 8 Burung %ama Burung  %ama +,ra# dan *ulu 3iandang %e*agai *unga di *unga  di !aman

4& Sin#, 8 Ten!u dirimu #ela# !er%e%a! Segala ,rang #au!a/an Te!ai !,l,ngla$ dirimu da$ulu

& In;er%i 8 Mulia namanya %egena ma%a 71( menye*a*#an  Tuan  Tuan B,,!$ %e#eluarga %e#eluarga !era#%a !era#%a meninggal#an e%!e!nya& Hidu A$mad Mu!a/a##il !er*iar dan diam*il men"adi ana# ang#a! ,le$ Imam Nga$ 3eraman& Selea% #e"a!u$an 2eun #e!,#,$an A$mad Mu!a/a##il %e*agai e"uang na%i,nali% Melayu !er%erla$ #$u%u%nya melalui %e%i ida!, dan enuli%annya dalam a#$*ar& 3alam

Pem*a*i!an dalam er"uangan menim*ul#an #eri%auan #eada Peng$ulu I*ra$im Siga dan Imam Nga$ 3eraman& Mala$ Tuan B,,!$  "uga erna$ erna$ dian+am dian+am ,le$ enggana enggana% % #,muni% agar mena%i$a!i A$mad Mu!a/a##il !ida# meng$a%u! ra#ya! mem*en+i ideal,gi #,muni%& A#$irnya er"uangan A$mad Mu!a/a##il !i*a #e un+a# aa*ila dida!angi ,le$ %e,rang *uda# lela#i di 4@ %urau ada malam 2umaa! %elea%

Ki%a$ di!eru%#an dengan engenalan /a!a# A$mad Mu!a/a##il yang menumang *angl, Tuan B,,!$ %er!a *ereluang *ela"ar mem*a+a dan menuli% dariada Sandra( ana# !uan unya e%!e! ge!a$ i!u %e!ela$ #ema!ian *aanya a# Sadir& Pada u%ia 15 !a$un( A$mad Mu!a/a##il men"adi enyamai ma#luma! !er#ini #eada ,rang #amung& 3ua !a$un #emudian dilan!i# men"adi emimin

Ceren Ceren dia#$ir dia#$irii dengan dengan #ema!i #ema!ian an A$mad Mu!a/a##il di a!a% ri*a Imam Nga$ 3eraman a#i*a! !em*a#an !iga *u!i u!ir elur eluru u yang yang menem nem*u%i *u%i *ela#an *ela#ang g *a$unya *a$unya dari dari "ara# "ara# de#a!& de#a!& Pada 1 Og, Og,% 1>5 >5 en endudu udu# #amu #amung ng menga mengada da#a #an n ma"l ma"li% i% d,a d,a #e%yu#uran #e%yu#uran %e*agai !anda merai#an merai#an #emer #emerde# de#aan aan !ana$ !ana$ air dan *a+aan *a+aan !a$lil mengenang er"uangan A$mad Mu!a/a##il& Sandra #e#al di #amung i!u dan menyum*ang *a#!i menga"ar ana# ana#-a -ana na# # end endud udu# u# #am #amun ung g mem*a+ mem*a+a a dan dan menul menuli%& i%& Si!ua Si!ua%i %i ini ini #erana #erana #enang #enangann annya ya dan #a%i$ny #a%i$nya a

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

TEMA : Kegigihan Kegigihan dan keberanian seorang pemuda yang menghadapi pelbagai abaran dan tentangan dalam perjuangan menuntut kemerdekaan tanah air. PERISTI3A

PERSOALAN

 Tuan  Tuan B,,!$ *er!inda# *er!inda# mem*a/a %emua a$li #eluarganya *erinda$ %ema%a en"a"a$an 2eun demi #a%i$ %ayangnya #eada #eluarga Ma%y Ma%yar ara# a#a! a! #amu amung ng yang %en!ia%a %en!ia%a !a*a$ !a*a$ dan %a*ar #e!i#a meng$adai #e%u%a$an $idu %ema%a en" en"a" a"a$ a$an an 2eu 2eun n dan dan #egana%an #,muni% A$mad Mu!a/a##il %e,r %e,ran ang g emu emuda da yang yang mem memun unya yaii %ema %emang nga! a! a!ri a!ri,!i ,!i%m %me e yang yang !ingg !inggii un!u un!u# # meme memerd rde# e#a# a#an an !ana$ !ana$ air melalui melalui ida!, ida!, dan dan enu enuli li%a %an n dala dalam m menen menen!an !ang g an"a an"a"a "a$a $an n Inggeri% dan #,muni%&

Per%,a Per%,alan lan !en!ang !en!ang #a%i$ #a%i$ %ayang %e%ama a$li #eluarga

Per%,alan #e!a*a$an meng$ meng$ar arung ungii #e%u%a$an 6aman erang&

PER3ATAKAN Se,rang yang enyayang Tuan Booth Boot h

LATAR MASYARAKAT Ma%yara#a! yang enyayang

NILAI Ka%i$ %ayang

PENGAJARAN Ki!a $enda#la$ %en!ia%a mengu#u$#an i#a!an #a%i$ %ayang dalam #eluarga Ki!a Ki!a $end $enda# a#la la$ $ !a*a$ dalam meng$arungi 6aman =/a#!u #e%u%a$an

!en!ang dalam el*a el*agai gai %ema%a

Se,rang yang !a*a$  Ahmad Mutawakkil

Ma%yara#a! yang !a*a$ meng$arungi 6aman erang

#e!a* e!a*a$ a$a an

Per%,alan !en!ang %ema %emang nga! a! a!r a!ri, i,!i !i%m %me e yang yang !ing !inggi gi dala dalam m diri diri %e,ra %e,rang ng e"uan e"uang g !ana$ !ana$ air

Se,rang yang memunyai %emanga! a!ri,!i%m  Ahmad Mutawakkil

Ma%yara#a! yang memunyai %emanga! a!ri,!i%me un!u# memerde#a#an !ana$ air

a!r a!ri, i,!i !i%m %me e

Ki!a Ki!a $end $enda# a#la la$ $ memunyai %emanga! a!ri,!i%me yang !inggi un!u# memer"uang#an #emerde#aan !ana$ air

Sandr Sandra a yang yang men+i men+in!a n!aii Per%,a Per%,alan lan !en!ang !en!ang #i%a$ #i%a$ A$mad Mu!a/a##il dalam +in!a yang mendalam diam %anggu mene!a

Se,rang yang enyayang Sandra

Ma%yara#a! yang enyayang

Ka%i$ %ayang

Ki!a $enda#la$ %e!ia aa*ila menyayangi

41

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

di #amu #amung ng i!u %ele %elea% a% #emerde#aan dan meng menga" a"ar ar ana ana#-an #-ana# a# #amung #amung mem*a+a mem*a+a dan menuli%& A$mad Mu!a/a##il Per%,alan *ela *ela"a "arr mem* mem*a+ a+a a dan dan #een!ingan menuli% menuli% dengan dengan Sandra Sandra enge!a$uan %e$ingga melaya##annya melaya##annya men"a/a! "a/a!an /ar!a/an

%e%e,rang dengan %e!ulu% $a!i

!en!ang ilmu

Se,rang yang *erilmu  Ahmad Mutawakkil

PERISTI3A

Ma%yara#a! yang %edar a#an #een!ingan ilmu

LATAR MASA

Ke*i"a#%ana an

Ki!a $enda#la$ %en!ia%a men+ari ilmu demi mema"u#an *ang%a

LATAR TEMPAT

A$mad Mu!a/a##il melang#a$ dalam #eadaan !er$uyung$ayang dan "a!u$ !er%em*an di ri*aan Imam Nga$ 3eraman #erana di!em*a# ,le$ #,muni%

Malam 2umaa! *ulan Og,% 1>5

Surau #amung

5 ,rang #,muni% mema%u#i *angl, Tuan B,,!$ dan mende%a#nya mende%a#nya %uaya mena%i$a!i A$mad Mu!a/a##il agar !ida# meng$a%u! ra#ya! menen!ang #,muni%

Pu#ul > agi K$ K$ami%

Bangl, Tuan B, B,,!$

Se,rang *uda# lela#i *er*i%i# %e%ua!u #eada A$mad Mu!a/a##il( yang mem*a/a #eada #e$ilangan *eliau %e!eru%nya #ema!iannya&

11 malam

Surau

Pendudu# #amung %em*ayang mag$ri* *er"emaa$

Sen"a

Surau

44

NOTA KOMSAS TINGKATAN 5 HASIL PERBENGKELAN GURU

2ERPEN HIPERTENSI SINOPSIS

ima iman n =il =il bere bereha hatt di ruma rumah h bang banglo lo keluarganya yang terletak di lereng bukit yang telah gondol gondol akibat akibat kerja)ker kerja)kerja ja penerokaan penerokaan dan akti;iti pe mbangunan.

Selain itu iman juga gemar menyindir adik) adiknya adiknya