Normas Apa

 

NORMAS DE REDACCIÓN AP APA A   ”

 

 

Casos de plagio en el Perú

Imagen tomada de hp://www.puntoycoma.pe/coyuntura/n acional/opinion-cipriani-el-poder-de-laimpunidad/

Imagen tomada de hps://twier.com/abryceechenique

Fuente Perú 21 hps://peru21.pe/polica/ hps://pe ru21.pe/polica/cesar-acun cesar-acuna-4-casos-plagio-olvidar a-4-casos-plagio-olvidar-historia-peruana-20 -historia-peruana-209537 9537

 

Caso Cipriani •

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  El 9 de agosto del 2015, el cardenal de Lima, Juan Luis Cipriani, publicó su columna en el diario El Comercio tulada “Sendo primaveral de nuestra historia”.  El porta Útero.pe Útero.pe denunció  denunció que gran parte del texto copiaba, sin hacer uso de comillas precisar fuentes, algunos delXVI. libro _Communio, de Joseph Ratzinger,o más conocido como el papapárrafos Benedicto   Posteriormen Posteriormente te El Comercio  Comercio realizó una inves invesgación gación donde encontró más notas con párrafos copiados. Como consecuencia el periódico decidió rerar al cardenal Cipriani de su cartera de columnistas.  Pese a las pruebas, el cardenal se defendió a través de una carta al director, en donde señalaba que los textos de la Iglesia no enen propiedad intelectual porque "es patrimonio común de nuestra fe". Además, sostuvo que no tenía mucho espacio para precisar las fuentes.

Fuente: hp://utero.pe/2015/0 hp://utero.pe/2015/08/10/roche-cipriani-plagia-a-rat 8/10/roche-cipriani-plagia-a-ratzinger-en-su-columna-de-el-comercio/ zinger-en-su-columna-de-el-comercio/

hp://www.puntoycoma.pe/coyuntura/nacional/ opinion-cipriani-el-poder-de-la-impunidad/

 

Caso Bryce •

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  En el 2009, el Instuto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi) sancionó al escritor peruano Alfredo Bryce Echenique por haber plagiado a 15 autores en un total 16 arculos queinternacionales. se publicaron en diversos medios de comunicación, tantodenacionales como  La resolución de la Sala de Propiedad Intelectual del Indecopi conrmó que el autor de Un mundo para Julius infringió "el derecho moral de paternidad en la modalidad de plagio y el derecho moral de integridad", es decir, publicó textos práccamente de omanera los rmó con su nombreestos sin mencionar o citar al autor autoresíntegra de los ymismos.  El ente decidió sancionar al escritor con una multa de 20 Unidades Imposivas Tributarias (UIT), equivalentes a 71 mil soles en ese entonces.

Fuente: hps://archi hps://archivo.geson.pe/nocia/3638 vo.geson.pe/nocia/363899/indecopi-conrmo-plagios-alfr 99/indecopi-conrmo-plagios-alfredo-bryce edo-bryce

hps://twier.com/abryceechenique

 

  ¿Qué dice el código penal? Arculo 216: Será reprimido con pena privava de la libertad no menor de dos ni mayor de cuatro años y de diez a sesenta días-multa, a quien estando autorizado para publicar una obra, lo hiciere en una de las formas siguientes: a. Sin mencionar en los ejemplares el nombre del autor, traductor, adaptador, compilador o arreglador. b. Estampe el nombre con adiciones o supresiones que afecte la reputación del autor como tal, o en su caso, del traductor, adaptador, compilador o arreglador. c. Publique la obra con abreviaturas, adiciones, supresiones, o cualquier otra modicación, sin el consenmiento del tular del derecho. d. Publique separadamente varias obras, cuando la autorización se haya conferido para publicarlas en conjunto; o las publique en conjunto, cuando solamente se le haya autorizado la publicación de ellas en forma separada.

 

 

¿Y existe el autoplag autoplagio? io?

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 Sí existe y también se de da con mucha frecuencia.  El autoplagio es la prácca de presentar un trabajo propio (un texto del mismo autor) que ya fue publicado con anterioridad en algún otro medio con el n de “incrementar” su currículo de invesgaciones.  Sin embargo, sí se puede: •

•

 Sí se puede mostrar diversos aspectos de una misma invesgación en disntas revistas.  Sí se puede presentar parte de una tesis en varias publicaciones siempre que cada trabajo nuevo aporte algo novedoso al conocimiento y no sea una simple repeción del trabajo de tesis inicial.

 

  ¿Qué es lo que dice el Manual AP APA? A?

“Ya sea parafraseando, citando directamente a un autor o describiendo una idea que inuyó en su trabajo, se debe dar crédito a su fuente” (APA, 2010, p. 169).

 

La primera edició edició n del manual de nórmas AP APA A es del an an ó 1929; y en la actualidad se encuentra entre los

estándares académicos más destacados e importantes. El manual APA es utilizadó pór la cómunidad científfica ica de investigadóres, dócentes y alumnós, para citar, utilizar reerencias bibliógraficas y cóntemplar el órmató de presentación de un trabajó de investigació inv estigació n bajó nórmas universales.

   

Referencias según el eslo AP APA A Ficha Bibliográfca Bibliográfca:: libro im impreso preso un autor Apellido paterno del autor

Inicial del Año de publicación entre paréntesis nombre

Título del libro en cursiva

Número de edición (entre paréntesis y solo parr de la segunda)

Maguiño, M. (2011). (2011). Cómo constituir una MYPE y administrarla con éxito. (2. éxito. (2. a ed.). Lima: Edigraber.  

Sangría francesa: Se debe mostrar un espacio en la segunda línea a la altura de la quinta letra de la línea anterior, anterior,  para diferenciar el d ato  principal.

Lugar de publicación seguido puntos de los dos

Editorial 

 

Libro impreso dos autores (para tres a cinco autores es el mismo caso) Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., Mory, Mory, E. y Tarnawiecki, Tarnawiecki, N. (2010).  Iniciarse en la investigación acad émica. Lima: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

 Libro impreso de seis a más autores aut ores y otros

 Zaira, R. et al . (2003). Patolog  í a médica veterinaria: libro de texto para la docencia de la asignatura.  Salamanca: Universidad Santiago de Compostela.

   

Ficha hemerogr hemerográfca áfca Arculo

de revista impresa Apellidos e inicial del nombre del autor

Mes y año de publicación entre paréntesis

Título del arculo

Romero, L. (Noviembre, 2012). La nueva ley procesal del trabajo ge generará nerará un cambio cambio en la manera de resolver, litigar y solucionar los conflictos. Revista conflictos.  Revista Gaceta Gaceta Jurídica Jurídica,, 20 (6), 13- 15.

  Páginas del arculo separados por guion

Nombre de la revista en cursiva

Volumen (Si existe)

Número (entre paréntesis seguido de la coma)

 

Periódico

impreso con autor Editor o autor apellido e inicial del nombre

Fecha completa de publicación (entre paréntesis)

Título del arculo periodísco

Título del diario en cursiva

*Página (si corresponde)

Vidarte, O. (07 de marzo de 2015). La importante diplomacia. El Comercio, p. A20.  

(*) Si un artículo aparece en páginas discontinuas, anote todos los números de página y sepárelos con una coma (pp. B1, B3, B5-B7).



Tesis de grado: Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la institución, Lugar.

 

Libro virtual

Apellido paterno del autor

Inicial del nombre

Año de publicación entre paréntesis

Título del libro en cursiva

Luque, D. y Rodr íí guez, g (2009). Dificultades  Dificultades en el Aprendizaje: Aprendizaje: Unificación de   uez, G. (2009). Criterios Diagnó sticos.  

Recuperado de http://cursosaepap.exlibrise http://cursosaepap.exlibrisediciones.com/ diciones.com/files/49-249-fich files/49-249-fichero/ceja-da-3.pdf  ero/ceja-da-3.pdf 

La dirección web

hps://frenteemdefesabibliotecapublica.wordpress.com/2013 ess.com/2013/10/18/bibliotecca-virtual-uma-b a-virtual-uma-boa-forma-deacesso-a-leitura/

 

¿URL o DOI? URL: localizador uniforme de recursos.  Se usa para rastrear información digital en Internet. Ejemplo: •

•

•

  hp://www.apa.org/monitor/oct00/workplace.htlm

 Todo contenido en Internet está propenso a ser trasladado, reestructurado o borrado, dando como resultado enlaces interrumpidos o URL inservibles en la lista de referencia. En un intento por resolver estos problemas, los editores actuales han comenzado a asignar un DOI.

DOI: idencador de objeto digital.  Proporciona los medios de idencación connua para manejar información en las redes digitales. Ejemplo: •

•

•

  hp://dx.doi.org/10.1037/0022-0167.31.4.503

 A diferencia de la URL, el sistema DOI no cambia con el paso del empo y permite encontrar un arculo aunque este sea reubicado en una dirección disnta. Esto se consigue ya que lleva la información incorporada en forma de metadatos.

 

ACTIVIDAD Elabore en 5 minutos el registro de fuentes con los siguientes datos.

 

ORGANIZACIÓN DE LOS ENCABEZADOS Y SERIACIÓN

 Nivel 1: Encabezado centrado en negrita, con mayúsculas y minúsculas

 Nivel 2: Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y minúsculas

 Nivel 3: Encabezado de párrafo con sangría, negritas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

 Nivel 4: Encabezado de párrafo párrafo con sangría, negritas, cursivas, mayúsculas, minúsculas y punto final.

 Nivel 5: Encabezado 5: Encabezado de párrafo párrafo con sangría, cursivas, mayúscula mayúsculas, s,

minúsculas y punto final.

CITACIÓN

 

El Manual APA  APA y sus normas emplean un sistema de citación de Autor-Fecha y siempre se privilegia la señalización del número de página, para las citas

textuales

paráfrasis.

y

para

la

hps://www.google.com.pe/search? rlz=1C1TSND_enUS408&espv=2&biw=1366&bih=607&tbm=isch&sa=1& q=plagio&oq=plagio&gs_l=img.3...2198.5260.0.5970

 

Durante la redacción del texto, se incorpora palabras de algún autor porque resultan pernentes. Estas citas se presentan por dierentes razones, según Cronin (como se citó en Ezcurra, 2007, pp. 189-190) “[…] para apoyar las ideas propias en las ideas de otras, para determinado,, para aclarar qué discrepar de un punto determinado autores contribuyer contribuyeron on al planteamiento o evolución de alguna idea, para elaborar nuestras propias ideas o perspecvas y para recfcar las ideas o perspecvas de otros””. otros

   

Cita textual breve: hasta 39 palabras La cita breve va insertada en el párrao,

Párrafo con sangría o a e m c a o p d  

en Calibri 11, interlineado 1.5.

  Las principal principales es caracteríscas que predominan en la disposici disposición ón de planta están relacionadas con los costos, el espacio y la mano de obra. Al respecto, Fuentes y Fernández (2010) señalan que

    s     a      l      l      i     m     o     c  

“Disminuir costos de materiales, ulizar la mano de obra ecientemente, facilitar la comunicación e interacción entre los trabajadores, supervisores y clientes reducen signicavamente el ciclo de fabricación y mejoran la calidad del producto[…] ” (p. 14). 14). punto después de la n o   a t i  

  Como en todas las decisiones de la empresa, existen factores referenc a internos y externos, que deben ser capaces de ir moldeándose a estos cambios, por tanto, debe tener como caracterísca básica el poder mantenerse a largo plazo, esa es la exibilidad que consiste ideas propias, en la renovación y adaptación de las nuevas circunstancias. interpretación o comentario de

la cita.

 

Otras ormas correctas: Al respecto, Fuentesulizar y Fernández que “Disminuir costos de materiales, la manoseñalan de obra ecientemente, facilitar la comunicación e interacción entre los trabajadores, supervisores y clientes reducen signicavamente el ciclo de fabricación y mejoran la calidad del producto[…]” producto[…]”  (2010, p. 14)..  14) Al respecto, Fuentes y Fernández (2010, p. 14) señalan que “Disminuir costos de materiales, ulizar la mano de obra ecientemente, facilitar la comunicación e interacción entre los trabajadores, supervisores y clientes reducen signicavamente el ciclo de fabricación y mejoran la calidad del producto[…]” producto[…]”.

   

Cita textual extensa: más de 40 palabras La cita EXTENSA va destacada en párrao aparte, sin La distribución de planta es un concepto relacionado con la disposición de las comillas, máquinas, sin los sangría, Calibri, 10, interlineado sencillo.

Párrafo con sangría   o a e m c a o

departamentos, las estaciones de trabajo, las áreas de almacenamiento, los pasillos y los espacios comunes dentro de una instalación producva propuesta o ya existente. Sobre lo manifestado, Muther (2012) agrega lo siguiente:

p  d

1 cm

La distribución en planta es el plan o el acto de planicar, el ordenamiento ópmo de las acvidades industriales, incluyendo personal, equipo, almacenes, sistemas de manutención de materiales, y todos los 1 cm otros servicios anexos que sean necesarios para diseñar de la mejor manera posible la estructura que contenga estas acvidades. […] se trata de hallar una ordenación de las áreas de trabajo y del equipo que sea la más económica para llevar a cabo el proceso producvo, al mismo empo, que la más segura y sasfactoria para los operarios y para el entorno de la planta industrial de modo que sea posible fabricar los productos con un coste sucientemente reducido para poder venderlos con un buen margen de benecio en un mercado de competencia. (p. 81)  

o a e m c a o p d

punto antes de la referenc a breve

Entonces, si se ene una fábrica o industria, su distribución debe ser la más adecuada, de

modo que constuya un sistema producvo capaz de alcanzar los objevos jados por la empresa de la forma más adecuada y eciente posible. Cabe destacar, que la nalidad fundamental de la distribución en planta consiste en organizar los elementos mencionados

a s n e t x e   a t i  

 

para asegurar la uidez del trabajo, trabajo, de los materiales, de las pers personas onas y de la información.  

Otra forma correcta

La distribución de planta es un concepto relacionado con la disposición de las máquinas, los departamentos, las estaciones de trabajo, las áreas de almacenamiento, los pasillos y los espacios  

comunes dentro de una instalación producva propuesta o ya existente. Sobre lo manifestado, Muther  Muther   agrega lo siguiente: La distribución en planta es el plan o el acto de planicar, el ordenamiento ópmo de las acvidades industriales, incluyendo personal, equipo, almacenes, sistemas de manutención de materiales, y todos los otros servicios anexos que sean necesarios para diseñar de la mejor manera posible la estructura que contenga estas acvidades. […] se trata de hallar una ordenación de las áreas de trabajo y del equipo que sea la más económica para llevar a cabo el proceso producvo, al mismo empo, que la más segura y sasfactoria para los operarios y para el entorno de la planta industrial de modo que sea posible fabricar los productos con un coste sucientemente reducido para poder venderlos con un buen margen de benecio en un mercado de competencia. (2012, p. 81)  

Entonces, si se ene una fábrica o industria, su distribución debe ser la más adecuada, de modo que constuya un sistema producvo capaz de alcanzar los objevos jados por la empresa de la forma más adecuada y eciente posible. Cabe destacar, que la nalidad fundamental de la distribución en planta consiste en organizar los elementos mencionados

para asegurar la uidez del trabajo, trabajo, de los materiales, de las pers personas onas y de la información.  

Error frecuente

 

La distribución de planta es un concepto relacionado con la disposición de las máquinas, los

departamentos, las estaciones de trabajo, las áreas de almacenamiento, los pasillos y los espacios comunes dentro de una instalación producva propuesta o ya existente. Sobre lo manifestado, Muther  Muther   agrega lo siguiente: La distribución en planta es el plan, o el acto de planicar, el ordenamiento ópmo de las acvidades industriales, incluyendo personal, equipo, almacenes, sistemas de manutención de materiales, y todos los otros servicios anexos que sean necesarios para diseñar de la mejor manera posible la estructura que contenga estas acvidades. […] se trata de hallar una ordenación de las áreas de trabajo y del equipo que sea la más económica para llevar a cabo el proceso producvo, al mismo empo, que la más segura y sasfactoria para los operarios y para el entorno de la planta industrial de modo que sea posible fabricar los productos con un coste sucientemente reducido para poder venderlos con un buen margen de benecio en un mercado de competencia. (2012, p. 81)  

2.1 Funciones de planta  

 

Cita de paráfrasis

 

Fuente: Calibri interlineado solo fue 1.5. posible

Párrafo con sangría

La prensa masiva y popular en el Perú luego de la histórica migración andina que cambió el rostro de Lima. Esta prensa tuvo  

o a e m c a o p d  

 ita de par f rasis SIN  omil las

11,

como trampolín los refere llamadosque periódicos chicha. Gargurevich (2012) los periódicos chicha son diarios de presentación menor al estándar, que presenta inormación llamava, tanto por su abigarrado colorido como por la exposición gráfca de personajes de la arándula (p. 251). La prensa chicha es, en síntesis, la versión  

peruana de ylavulgar. ya vieja sensacionalista  

“prensa

amarilla”

a

 

p

rop

a

 

d

e

 

Otra forma correcta

La prensa masiva y popular solo fue posible en el Perú luego de la histórica migración andina que cambió el rostro de Lima. Esta prensa tuvo como  

trampolín los llamados periódicos chicha. Gargurevich refere que los periódicos chicha son diarios de presentación menor al estándar, que presenta inormación llamava, tanto por su abigarrado colorido como por la exposición gráfca de personajes de la arándula (2012, p. 251). La prensa chicha es, en síntesis, la versión peruana de la ya vieja  

“prensa amarilla” sensacionalista y vulgar.

Cita de cita

   

 deSe realiza cita es de decir, una cita cuando se está ateniendo acceso uentes secundarias inormación, cuando se accede inormación de aalgún autor o endad

a través de otro autor, quien lo ha citado en su texto. Por ejemplo, se está leyendo Bruner,, entonces se un libro de Saavedra y Saavedra y este cita una opinión o afrmación de Bruner debe citar de la siguiente manera: autor citado

autor leído

Según Bruner  Bruner  (como se citó en Saavedra, Saavedra, 2011, 2011,  párr. 3), 3), “los cita

maestros deben queproporcionar situaciones problema esmulen a los estudiantes a descubrir, por sí mismos, la estructura del material de la asignatura”. asignatura”.

año

párrafo

 

Resumen directo

 

  1.4. Problemáca en el Perú

Calibri 11, interlineado 1.5

El crecimiento demográco en Lima se ha visto alentado, más que por el descontrol de la natalidad, por la      a        í      r      g        n      a      s

migración interna que todavía presenta a la capital del Perú como una promesa de progreso y modernidad. Esta sobrepoblación ha generado la demanda de vivienda y la progresiva ocupación de terrenos que en su empo estuvieron desnados para otras acvidades como el culvo y la recreación.  

En este sendo, Jiménez (2014) señala que, en la actualidad, Lima es una ciudad donde disminuyen las áreas cita de resumen verdes por el aumento de edicaciones. Es decir, solo hay 2.9 m² de áreas verdes por habitante, cuando la SIN Organización Mundial de la Salud recomienda 8 m². Por consiguiente, el Perú es uno de los países de América Lana COMILLAS que afronta un gran reto para para llegar a ser sustentable. El problema radica en que no hay una gesón nacional, sino que se aplica medidas a nivel distrital lo que origina una desproporción. Debido a lo anterior, se implementarán medidas legales que garancen lineamientos uniformes para cada uno de estos distritos a n de asegurar áreas verdes. Por Por ende, la ordenanza espularía la ejecución de un en un Plan Verde Verde en cada distrito que incluiría o a e m c a o

arborizaciones, siembra de plantas ahorradores de agua y riego con aguas residuales tratadas (p. 23). El cuidado, manejo y mantenimiento de las áreas verdes requiere del compromiso tanto de la sociedad como de las endades gubernamentales vinculadas con ellas. El Estado, luego de tomar conciencia de esta problemáca, ha decidido emir decretos que regulen el fomento de áreas áreas verdes, ya que ello es necesario par paraa la salud pública. Si

 

p

bien es cierto que en los úlmos años se viene dando un empuje al cuidado de las áreas verdes a través de la

d

reforestación de diversos parques de Lima y concursos que incenvan el compromiso ciudadano para desarrollar

Resumen indirecto A. Antecedentes Antecedentes y undamen undamentación tación cienfca técnica o humanísca humanísca La invesgación sobre los estereopos en los personajes de El tungsteno, en términos generales, se basa en un enfoque literario cuyos elementos de estudio estarán basados en la narratología, esencialmente en el hipertexto, la singularización e imagen. Asimismo tomará elementos de la críca literaria de la obra en mención y otras invesgaciones invesg aciones relacionadas. En tal sendo se han tenido en cuenta, para el estudio de la cuesón, estudios cuyos temas o variables permirán respaldar nuestra propuesta. Así empezamos a plantear las invesgaciones tanto de instuciones académicos nacionales e internacionales. 1) Elen Elenaa Galán Galán Fajard Fajardo o (2006) (2006),, en su tesis de posgrado Personajes, estereopos y representaciones sociales. Una  propuesta de estudio y análisis de la fcción televisiva, realizada en la universidad Carlos III de Madrid, concluyó

que los estereopos son construcciones mentales necesarias para la elaboración y percepción de la realidad en nuestra vida diaria y elementos necesarios en la narración de historias para medios audiovisuales, pues simplican la realidad con el objevo de que ésta pueda ser captada y aprehendida por el espectador. No obstante, el problema radica en la reiteración de representaciones tradicionalmente asignadas a hombres y mujeres, a grupos sociales o a determinadas profesiones, con el n de que éstos sean fácilmente reconocibles

por el público; aspecto que no hace otra cosa que perpetuar imágenes estandarizadas y convencionales, a menudo cargadas de connotaciones negavas.  

ACTIVIDAD En equipos de 5 realice la referencia bibliográca y ulizando la información del texto desarrollen una inserción de cita de resumen.

 

Código de biblioteca 808.066 C28 808.066 C35    

   

TEXTO Carneiro, M. (2011). Manual de redacción superior . (2.ª ed.). Lima: San Marcos. Casllo, S. y Villanueva, M. (2012). Redacción para principiantes (y  para aquellos que quieren dejar de serlo). Lima: Pakarina. Ezcurra, Á. (2007).  Iniciarse en la redacción universitaria . Lima: Poncia Universidad Católica del Perú. Real Academia Española (2012). Diccionario de la lengua española. (22.ª ed.). Consultado en en hp://www.rae.es/rae hp://www.rae.es/rae.html .html

   

Serani, M. (2002). Cómo se escribe. Técnicas para mejorar la redacción . Barcelona: Paidós. Universidad César Vallejo. (2012). Referencias eslo APA.  Adaptac  Adaptación ión de la norma de American Psycological Associaon. Lima: UCV.