naturaleza de la capacitación

UNIDAD 3: NATURALEZA DE LA CAPACITACION Uno de los temas de gran actualidad tanto en las instituciones públicas como en las privadas es la ³Capacitación´. No hay empresa importante, que infraestructura para la capacitación

no

cuente

con

una

amplia

No se trata de una simple moda, si no de un verdadero signo de los tiempos actuales, la capacitación es una necesidad que cada vez es más necesaria en los individuos y en las comunidades laborales.

CAPACITACIÓN: Proceso que se relaciona con el mejoramiento y crecimiento de las aptitudes de los individuos y de los grupos dentro de la organización. Consiste en dar al empleado elegido la preparación teórica que requiera para desempeñar su puesto con toda eficiencia. Es el conjunto de actividades encaminadas a proporcionar conocimientos, desarrollar habilidades y modificar actitudes del personal de todos los niveles para que desempeñen mejor su trabajo.

RESEÑA HISTORICA DE LA CAPACITACION Pese a que el aprendizaje es un proceso intrínseco al hombre y es la base del proceso de la civilización, no es sino hasta el inicio de la revolución industrial, que el fenómeno de la capacitación para el trabajo tiene un desarrollo acelerado. Esto se ha producido debido al avance tecnológico, donde esta genera la necesidad de producir mano de obra especializada y dirigentes empresariales de primera.

OBJETIVO GENERAL DE LA CAPACITACION Conseguir adaptar al personal para el ejercicio de determinada función o ejecución de una tarea específica en una empresa determinada.

OBJETIVOS PARTICULARES 







Incrementa

la productividad

Promueve la funcionario)

eficiencia

del

trabajador

(obrero,

Proporciona al trabajador una preparación puestos de mayor responsabilidad

para desempeñar

Promueve un ambiente de mayor seguridad en el empleo Crea mejor imagen.





Facilita



Contribuye a la reducción del movimiento de personal



Contribuye a la reducción de accidentes de trabajo



Contribuye a la reducción de los costos de operación



empleado,

la supervisión del personal

Promueve el mejoramiento de la relaciones humanas en la organización

BENEFICIOS PARA EL INDIVIDUO FAVORABLEMENTE EN LA ORGANIZACION Ayuda

QUE

REPERCUTEN

al individuo para la toma de decisiones y solución de problemas.

Sube el nivel de satisfacción con el puesto. Permite el logro de metas individuales. Elimina los temores a la incompetencia o a la ignorancia individual.

MARCO LEGAL La Constitución Política y la Ley Federal del Trabajo hacen referencia a la capacitación en la fracción XIII del art. 123 constitucional  Instituto de capacitación de la industria de la construcción

Instituto de capacitación azucarera Instituto de capacitación automotriz  Centro de capacitación textil 

I MPORTANC IA  

La importancia de la capacitación del personal no se puede subestimar. Con frecuencia los directivos consideran que es viable en tiempos de bonanza económica, pero que es lo primero que se debe reducir o eliminar cuando hay problemas económicos. A menudo esta visión a corto plazo ocasiona que las organizaciones sufran las consecuencias a largo plazo.

Ayuda a la organización: mayor rentabilidad, logro de objetivos Ayuda al individuo: motivación, realización, crecimiento, progreso. Ayuda a las relaciones humanas: cohesión en los grupos de trabajo

TIPOS DE CAPACITACIÓN Capacitación para el trabajo a)Capacitación de prei-ngreso b)Inducción c)Capacitación promocional Capacitación en el trabajo a)Adiestramiento b)Capacitación especifica y humana

Desarrollo

a) Educación formal b)Integración de la personalidad c)Actividades recreativas y culturales

EL PROCESO DE CAPACITACION

ANALISIS DE LAS NECESIDADES Análisis organizacional Se centra principalmente en la determinación de los objetivos organizacionales, así como en los recursos con que cuenta la empresa.

Análisis de funciones Se enfoca en la tarea o el trabajo, sin tomar en cuenta como se desempeña el empleado al realizarlo.

Análisis de personas Examina el conocimiento, las actitudes y las habilidades del individuo que ocupa cada puesto y determina que tipo de conocimientos, actitudes o habilidades debe de adquirir y que tipo de modificaciones debe hacerse a su comportamiento.