Naskah Role Play Komunikasi Dalam Keperawatan

NASKAH ROLE PLAY KOMUNIKASI DALAM KEPERAWATAN KOMUNIKASI PADA MASYARAKAT DAN KOMUNITAS

Dosen Pengampu :

Disusun Oleh Kelompok 12 : 1. Adha Tazakka (P17420213040) 2. Karina Meydiana RP (P17420213057) 3. Tuti Alfiyah (P17420213072)

1B

KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLTEKKES KEMENKES SEMARANG PRODI DIII KEPERAWATAN PURWOKERTO 2014

1. Topik : Penyuluhan Cara Cuci Tangan Yang Benar  2. Sasaran : Siswa-siswi Sekolah Dasar  3. Metode : Penyampaian materi, diskusi dan demonstrasi 4. Pelaksanaan Kegiatan Tanggal : 29 April 2014 Waktu : 08.00 –  09.00 WIB Tempat : Ruang kelas Sekolah Dasar (SD) 5. Pengorganisasian : Moderator : Mahasiswa 1 Penyaji : Mahasiswa 2 dan Mahasiswa 3 1. Kegiatan Penyuluhan  No Kegiatan penyuluhan 1.

Tahap pembukaan Menjawab salam, mendegarkan, bertanya

1.2 Perkenalan

Mendengar dan memperhatikan

1.4 Memberikan kesempatan  bertanya

Mendengar dan memperhatikan Bertanya, mendengar dan memperhatikan

Tahap pelaksanaan 2.1 Menggalali pengetahuan audiens tentang pengertian kebersihan

2.2 Memberikan reinforsemen positif

2.3 Menjelaskan definisi kebersihan

Waktu 10 menit

1.1 Moderator membuka acara dan memberi salam

1.3 Menjelaskan tujuan penyuluhan

2

Kegiatan audiens

35 menit Menjawab pertanyaan, mendengar memberikan  persepsi tentang kebersihan, bertanya Mendengar, memperhatikan Mendengar, memperhatikan

2.4 Menjelaskan faktor –  faktor  penyebab menurunya kebersihan

Mendengar, memperhatikan

2.5 Menjelaskan dampak dari menurunnya kebersihan

Mendengar, memperhatikan

2.6 Menjelaskan cara mengatasi menurunnya kebersihan

Mendengar, memperhatikan

2.7 Menjelaskan cara mencuci tangan yang baik

Mendengar, memperhatikan

2.8 Mendemonstrasikan cara cuci tangan yang benar

Memperhatikan

2.9 Memberikan kesempatan audiens untuk mempraktekan cara mencuci tangan yang benar 2.10 Memberikan reinforsemen  positif 2.11 Memberikan kesempatan  bertanya

3

Mendemonstrasikan cara cuci tangan yang  benar Mendengar, memperhatikan Menjawab pertanyaan, mendengar memberikan  persepsi tentang kebersihan, bertanya

Tahap Penutup 3.1 Penyaji menyimpulkan materi Tentang pencegahan toxoplasmosis 3.2 Moderator menutup acara dan mengucapkan salam

15 menit Mendengar, dan menyimpulkan materi dengan audiens Mendengar, menjawab salam

Pemeran : Mahasiswa 1

: Tuti Alfiyah

Mahasiswa 2

: Adha Tazzaka

Mahasiswa 3

: Karina Meydiana

 Naskah Role Play Tiga orang mahasiswa dari Poltekkes Semarang mengadakan penyuluhan tentang PHBS kepada anak-anak SD Maju Jaya 1. Mereka telah mengantongi izin dari Kepala Sekolah tersebut. Mereka menyiapkan semua bahan dan peralatan yang akan digunakan kegiatan penyuluhan kesehatan di SD tersebut. Kemudian mereka melakukan  penyuluhan di SD tersebut. Lalu mereka masuk ke ruang kelas, semua mahasiswa mempersiapkan alat dan bahannya sedangkan semua siswa duduk di tempatnya masing-masing dengan tertib. Mahasiswa 1 : Selamat pagi, adik-adik! Semua Siswa : Selamat pagi, kakak! Mahasiswa 1 : Bagaimana kabar kalian hari ini? Semua Siswa : Baik, kak. Mahasiswa 1 : Saya akan memperkenalkan diri saya dan teman-teman saya di sini. Saya sendiri kak Adha.  Di samping saya kak Karina. Dan yang terakhir kak Tuti. Kami disini akan menyampaikan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Baik untuk menyingkat waktu langsung saja kita mulai. Kepada penyaji kami persilahkan. Mahasiswa 2 : Saya akan memulai penyuluhan tentang perilaku hidup bersih dan sehat serta cara mencuci tangan dengan baik dan benar supaya adik-adik tau tentang hal tersebut dan menambah  pengetahuan adik-adik. Di sini kak Tuti dan kak Karina akan menjelaskan tentang PHBS. Silakan kak Karina terlebih dahulu menjelaskan. Mahasiswa 3 : Baik, terima kasih. Adik-adik tau tidak apa itu PHBS? Siswa : Tidaaaak Mahasiswa 3

: oke, kami akan mulai menjelaskan PHBS

Materi I. Pengertian Perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah adalah upaya untuk memberdayakan siswa, guru, dan masyarakat lingkungan sekola agar tahu , mau , dan mampu mempraktikkan PHBS, dan berperan aktif dalam mewujudkan sekolah sehat. II. Faktor Penyebab Menurunnya Kebersihan 1. Pencemaran lingkungan Paparan asap yang pencemaran lingkungan dari berbagai proses kegiatan  pembangunan makin meningkat. Seperti makin meluasnya gangguan akibat paparan asap, emisi gas buang sarana transportasi, kebisingan, limbah industri dan rumah tangga serta gangguan kesehatan akibat bencana.. 2. Menurunnya kebersihan perorangan seperti gosok gigi yang tidak baik dan benar, kebiasaan cuci tangan yang tidak pakai sabun dan tidak menggunakan air bersih mengalir, tidak membuang sampah pada tempatnya. 3. Perilaku berisiko seperti merokok, perkelahian antar pelajar. III. Dampak Menurunya Kebersihan Menurunnya kebersihan lingkungan atau perorangan pada anak dapat mengakibatkan timbulnya berbagai penyakit infeksi dan penyakit menular . Kasus infeksi seperti demam berdarah dengue, diare, cacingan, infeksi saluran pernapasan akut,dan lain – lain. IV. Cara Mengatasi Menurunnya Kebersihan Buang sampah pada tempat nya Mencuci dengan sabun dan air mengalir  Menjaga lingkungan di sekitar kita Menjaga kebersihan badan Tidak merokok dan menggunakan NAPZA Tidak meludah sembarangan Buang air kecil dan buang air besar pada jamban sehat Tidak jajan sembarangan        

Mahasiswa 2 dan 3 menjelaskan tentang PHBS. Mahasiswa 3 Semua siswa Mahasiswa 2 Semua siswa

: Apa ada yang ditanyakan adik-adik? : Tidak : Baik kalau begitu, sekarang kita peragakan cara cuci tangan yang benar ya : Iya kak

Mahasiswa 2 Semua siswa Mahasiswa 2

Mahasiswa 3 Siswa Mahasiswa 3

: Kita mulai ya. Siap? : Siap kak : Pertama basahi tangan dengan air, kemudian kita ambil sabun lalu ratakan sabunnya. Gosok-gosok punggung tangan  bergantian. Kemudian bersihkan sela-sel jari tangan seperti ini. Selanjutnya mengunci seperti ini lalu putar ibu jari. Kemudian kita bersihkan kuku dan yang terakhir kita gosok pergelangan tangan. Lalu kita bilas dengan air bersih. : Ayo bisa ga adik-adik? : Ulangi kak, masih bingung : Baik ya kita ulangi sambil adik-adik ikut menirukan ya

Semua siswa ikut menirukan langkah-langkah cuci tangan Mahasiswa 2

Siswa

: Gimana? Mudah kan? Ayo siapa yang mau maju untuk memperagakan seperti kakak-kakak tadi, nanti kita kasih hadiah loh.. : Aku aku kak

Salah satu siswa memperagakan cuci tangan di depan kelas. Mahasiswa 2 Siswa mahasiswa 2 Mahasiswa 1 Siswa Mahasiswa 3 Mahasiswa 2 Siswa Mahasiswa 2 Mahasiswa 3

Siswa

: Pinter. Ini hadiah buat kamu adik manis : Makasih kak : Sama-sama. : Selanjutnya ada yang ingin bertanya? : Saya kak saya. Kalo pake handsanitizer boleh ga kak? : Iya, boleh. Tetapi mencuci tangan lebih baik yaa kan memakai air mengalir : Sekarang kita sudah tau cara cuci tangan yang baik dan  benar. Adik-adik tau gak kapan kita harus mencuci tangan? : Sebelum makan, sesudah makan : 100 untuk kalian semua. Benar semua jawabannya. Ada lagi yang tau? : selain itu masih ada lagi loh seperti habis Buang Air Kecil dan Buang Air Besar. Apa kalian mencuci tangan setelah BAK dan BAB? : iya

mahasiswa 3 Mahasiswa 1

Semua siswa Semua mahasiswa Semua siswa

: bagus. Kalau begitu, adik-adik sudah mengerti tentang  perilaku hidup bersih dan sehat. : Sekarang adik-adik sudah tau cara mencuci tangan yang baik dan benar. Udah 1 jam kita disini dan mengetahui perilaku hidup bersih dan sehat. Sekarang kakak-kakak pamit pulang ya. Terima kasih perhatiannya : sama-sama kak. : selamat siang adik-adik. Assalamualaikum : selamat siang ka. Waalaikumsalam.