Download MPU3062 Kokurikulum - Unit Beruniform: Institut Pendidikan Guru...
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MAL AYSIA KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM JOHOR
MPU3062 KOKURIKULUM KOK URIKULUM - UNIT B BERUN ERUNIFORM IFORM
Nama
:
Sharvini A/P Murugan
No. K/P
:
010109-04-0364
Angka Giliran Giliran
:
2020122340064
Program
:
PISMP
Ambilan
:
Jun 2020
Unit
:
Kokurikulum
Nama Pensyarah
: En. Muhammad Ridzuan Bin Jamhari Jamhari
Tarikh Hantar
:
22 Ogos 2021
PENGAKUAN PEN GAKUAN PELAJ AR
Saya mengaku bahawa tugasan kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya.
Tarikh: 22 Ogos 2021
Tandatangan Pelajar: MM.Sharvini
PEMERIKSA
MODERATOR
Markah
Markah
Tandatangan
Tandatangan
Cop
Cop
Tarikh
Tarikh
BUKU LOG KRS
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM TUGASAN KERJA K URSUS URSUS TAHUN AKADEMIK: 2021 Nama: Sharvini A/P Murugan Kod: MPU3062
Angka Giliran: 2020122340064 Nama Kursus: Kokurikulum - Unit Beruniform
Pensyarah: En. Muhammad Ridzuan Bin Jamhari Tarikh Hantar: 22 Ogos 2021
Tarikh Terima:
Pengakuan Pelajar Saya mengaku bahawa kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya. Tanda tangan Pelajar: MM.Sharvini
Tarikh: 22 Ogos 2021
Perinc Pe rinc ian Maklum Maklum Balas Kerja Kursus Pemeriksa
Moderator (jika berkaitan)
Kekuatan:
Kekuatan:
As pek yang yan g b ol eh dip d ip erbaik erb aik i:
As pek yang yan g b ol eh dip d ip erbaik erb aik i:
Tanda tangan: Tarik Tarik h:
Tanda tangan: Tarik Tarik h:
Pengesahan Pelajar Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya rujuki dan fahami. Catatan (jika ada) Tanda tangan Pelajar:
Tarikh:
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KADET REMAJA SEKOLAH INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM
NAMA
: SHARVINI A/P MURUGAN
ANGKA GILIRAN
: 2020122340064 2020122340064
NOMBOR MATRIK
: P19120430
KUMPULAN
: 3PISMP BAHASA MELAYU 3
KURSUS
: MPU3062 UNIT BERUNIFORM
PENSYARAH
: EN. MUHAMMAD RIDZUAN BIN JAMHARI
BUKU LOG KRS
ISI KANDUNGAN
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KRS
BIODATA
NAMA
: SHARVINI SHARVINI A/P MURUGAN MURUGAN
UMUR
: 20 TAHUN
ANGK A GIL IRAN
: 2020122340064
NO. MATRIK
: P19120430
ALAMA AL AMA T TETAP
: NO. 1187 TAMAN TAMA N SENTOSA, 73400 GEMAS, NEGERI NEGE RI SEMBILAN SEMBIL AN
NO. TELEFON
: 011-10633678 011-10633678
E-MEL E-M EL
: sharv ini 14 14-75 -754@
[email protected] epembelajaran.edu.my
TARIKH LAHIR LA HIR
: 09 JANUARI 2001
TEMPAT LAHIR LA HIR
: HOSPITAL HOSPITAL MELAK A
JANTINA KA MPUS KAMPUS
: PEREMPUAN PEREMPUAN : IPG TEMENGGONG IBRAHIM IBRA HIM
OPSYEN OPSY EN
: BAHASA BAHA SA MELAYU
BUKU LOG KRS
BIODATA
Nama saya Sharvini A/P Murugan. Saya berumur 20 tahun. Saya berasal dari Gemas, Negeri Sembilan. Saya dilahirkan pada tangal sembilan Januari tahun dua ribu satu, di hospital Besar Melaka. Saya merupakan anak bongsu dari tiga adik beradik.
Ayah saya bernama Murugan A/L Govindasamy. Govindasamy. Beliau sedang berhikmat berhikmat sebagai guru di Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Abdul Rahman yang terletak di Gemas, Negeri Sembilan. Nama ibu saya Marayae A/P Kanan. Beliau berasal dari Air Kuning Selatan, Batang Melaka, Negeri Sembilan. Beliau merupakan anak ke-6 dari lapan adik beradik. Saya memiliki seorang abang dan seorang kakak. Nama abang saya ialah Satish Raj A/L Murugan. Umur abang saya ialah 27 tahun. Manakala nama kakak saya ialah Sathurshinni A/P Murugan. Kakak saya berumur 24.
Saya memulakan persekolahan peringkat rendah di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil Gemas. Masa itu, unit beruniform saya adalah pengakap pengakap dari Tahun 4 hingga Tahun 6. Tetapi saya hanya dapat menyertai diri saya dalam perkhemahan sekali sahaja. Disebabkan masalah kesihatan ibubapa saya tidak menggalakan saya untuk melibatkan diri saya dalam perkhemahan. Selepas itu, saya bersekolah di Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Abdul Rahman semasa persekolahan peringkat menengah. menengah. Masa peringkat sekolah menengah penglibatan saya dalam kokurikulum dijadikan sedikit kurang berbanding dengan sekolah rendah. Hal ini demikian kerana, saya lebih tumpukan pada kurikulum. Seterusnya, unit beruniform saya adalah kadet bomba dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5.
Itulah serba sedikit biodata diri saya serta keluarga k eluarga saya sekian.
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KRS
1.0 Latar B elakang
1.1 Pelajar adalah adala h satu asset yang sangat berharga b erharga untuk menentukan hala ha la tuju pembangunan masa depan. Dalam konteks Pendidikan Kebangsaan, kegiatan kokurikulum merupakan satu program penting demi membangunkan potensi muridmurid secara menyeluruh. Secara amnya, kegiatan kokurikulum yang sedia ada telah berjaya membentuk disiplin pelajar bagi meningkatkan minat mereka terhadap pembelajaran. Namun, masih banyak ruang yang perlu dipenuhi untuk mengatasi masalah generasi yang semakin mencabar. Bagi mengisi tuntutan ke arah negara maju, kita perlu menyediakan golongan yang dinamik dan berkualiti serta mempunyai perkembangan sahsiah yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek (JERI).
1.2 Menyedari keperluan ini Kadet Remaja Sekolah (KRS) dan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) hendaklah ditubuhkan di semua sekolah menengah atau rendah kerajaan dan bantuan kerajaan seluruh negara sebagai salah satu pasukan Badan Beruniform di sekolah. Kewujudan KRS atau TKRS sekaligus dapat memenuhi kepelbagaian citarasa, minat dan bakat pelajar berdasarkan objektif yang dikemukakan.
BUKU LOG KRS
2.0 Rasion Rasion al
2.1 Memberi peluang seluas-luasnya kepada murid-murid untuk melibatkan diri dalam Pasukan Pakaian Seragam.
2.2 Adalah diharapkan diharap kan Kadet Remaja Sekolah atau Tunas T unas KRS dapat membantu mem bantu mengatasi
masalah
salahlaku
di
kalangan
murid-murid
sekolah
seperti
penyalahgunaan najis dadah, ponteng sekolah, budaya lepak dan juvana.
2.3 Memenuhi inspirasi dan permintaan masyarakat masa kini yang memerlukan satu usaha pembinaan generasi baru secara komprehensif dan cemerlang dengan mendapat sokongan padu daripada semua pihak.
2.4 Aktiviti KRS diharap dapat mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni dan moral yang tinggi selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
3.0 Matlamat
Melahirkan pelajar cemerlang yang beriman, berakhlak mulia, berilmu dan berketrampilan selaras dengan hasrat Wawasan Pendidikan dan Falsafah Pendidikan Negara ke arah menjayakan Wawasan 2020.
BUKU LOG KRS
4.0 Objekti f
4.1 Membina generasi bersemangat patriotik yang cintakan agama, bangsa dan negara.
4.2 Membentuk generasi yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya saing, bersemangat juang, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran hidup.
4.3 Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan di kalangan pelajar mengenai isu-isu semasa serta berkeupayaan mewujudkan integrasi nasional.
4.4 Melahirkan generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak Islam serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakatt dan bermesra. bermasyaraka
4.5 Menyediakan
peluang
kepada
pelajar
untuk
memperolehi
pengetahuan,
pengalaman,, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin. pengalaman
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KRS
5.0 Perl Perl embagaan Pertubuh an
5. 5.1 1 Prins Prins ip-prinsi p asas pertubu han
5.1.1
Disiplin yang kental
KRS ditubuhkan melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara, disiplin diri yang kental, berpegang teguh kepada ajaran agama. Ia juga membantu dalam menangani masalah salah laku di dalam kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah, budaya lepak dan juvana. Melalui Melalu i pendidikan ini, pelajar dapat membentuk disiplin yang tinggi dengan pemakaian baju unit beruniform seragam serta belajar untuk mematuhi masa.
5.1.2
Pegang teguh kepada agama
KRS ditubuhkan berasaskan agama dan mengambil nilai-nilai sentiment beragama seperti menghormati orang lain, memurnikan jiwa dan menghindari dari melakukan perkara yang ditegah agama. Disiplin yang diterapkan dalam beragama menjadi asas yang berguna kepada pelajar untuk membentuk peribadi yang mulia. Ia juga melahirkan generasi yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak beragama serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan mesra tetangga.
BUKU LOG KRS
5.1.3
Cinta akan Negara
Semangat cinta akan negara merupakan antara agenda utama dalam menubuhkan KRS. Dalam kurikulum KRS, ia mendidik tentang semangat patriotik dan mengenali sisir budaya masyarakat Malaysia dengan lebih dekat. Ia juga memupuk pelajar untuk menghargai para pejuang kemerdekaan negara pada zaman dahulu dan bersedia menggalas tugas dalam mempertahankan negara. Rukunegara dan bendera Malaysia menjadi tunjang kepada pendidikan Unit Beruniform KRS.
5.1.4
Sanggup berkhidmat berkhidmat KRS
melahirkan
generasi
pelajar
yang
mengetahui,
memahami,
menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. Ia juga ditubuhkan untuk membina dan mengembangkan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta keupayaan untuk bertindak sewajarnya.
5.2 Perlembagaan pertub uhan 5.2.1
Nama dan alamat berdaftar
5.2.1.1 Pasukan Pakaian Seragam Ser agam ini dikenali dengan nama Kadet Remaja Sekolah atau ringkasnya KRS bagi Sekolah Menengah dan Tunas Kadet Remaja (TKRS) bagi Sekolah Rendah.
5.2.1.2 Alamat berdaftar atau alamat KRS dan TKRS
BUKU LOG KRS
a. Peringkat Kebangsaan: Bahagian Sekolah, Jabatan Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 3 & 4, Blok E2 Kompleks Kerajaan Parcel E Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604 Kuala Lumpur.
b. Peringkat Negeri: Jabatan Pelajaran Negeri berkenaan
c. Peringkat Daerah: Jabatan Pelajaran Daerah berkenaan
d. Peringkat Sekolah: Alamat sekolah sekolah berkenaan
e. Atau di tempat lain dalam Malaysia sebagaimana yang ditentukan oleh Jawatankuasa KRS dari semasa ke semasa.
5.3 Tujuan
Tujuan KRS ditubuhkan ialah:
5.3.1
Membentuk generasi pelajar yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya, saing, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran kehidupan.
BUKU LOG KRS
6.0
7.0
5.3.2
Membantu mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan demi menjayakan Wawasan 2020.
5.3.3
Menangani masalah salah laku di kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah, budaya lepak dan juvana.
5.3.4
Mempelbagaikan
kegiatan
pasukan
beruniform
di
sekolah
bagi
menyediakan pelajar-pelajar memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin.
5.3.5
Membina generasi pelajar patriotik yang menjiwai semangat cintakan agama, bangsa dan Negara Malaysia.
5.3.6
Melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara.
5.3.7
Membina dan mengembangkan mengembangka n kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta berkeupayaan untuk bertindak sewajarnya.
BUKU LOG KRS
5.4 Lambang
Gambar 1.0: 1.0: Lamb ang KRS KRS PERLAMBANGAN
PENGERTIAN
Perisai
Banteng ketahanan diri daripada gejala yang tidak sihat
Bulan dan Bintang
Agama Islam sebagai agama rasmi negara Malaysia
Dua Tangkai Padi
Resmi padi iaitu berilmu dan berketerampilan berketerampila n serta matang dan rasional dalam semua tindakan
Buku Terbuka dan
Peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu
Rehal
untuk semua tanpa mengira keturunan dan kaum, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia
Warna Hijau
selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara Alam sekitar yang sihat
Warna Merah
Keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan mempertahanka n negara yang tercinta
Warna Kuning
Warna diraja yang menjadi tonggak kedaulatan negara Malaysia
Warna Putih
Keikhlasan serta kesucian
Jadual 1.0: Pengerti an Perlembagaan KRS
BUKU LOG KRS
5.5 Bend era KRS
Gambar 1.1: Bendera KRS
5.5.2
Warna Hijau melambangkan melambangkan a. Tunas muda/ muda/ remaja remaja yang yang masih masih boleh boleh dibentuk dibentuk b. Laluan hidup yang jelas untuk masa depan c. Alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulum KRS
5.5.3
Cogan kata KRS ‘ILMU IMAN AMAL’ AMAL’ a. ILMU
: Asas keintelektualan keintelektualan dan keterampilan ahli KRS.
b. IMAN
: Keimanan yang mendalam merupakan asas pembinaan diri.
c. AMAL
: Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yang berterusan merupakan natijah daripada kekuatan intelektual dan disiplin diri.
BUKU LOG KRS
5.6 Lagu KRS
Kadet Remaja Sekolah Menuju Me nuju satu i katan bersaudara bersaudara Bersatu menjulang keamanan negara Menjayakan Ilmu, Iman dan Amal
Marilah Ma rilah ki ta membina peribadi Membentuk Me mbentuk in san yang kreatif Ke arah kecemerlangan diri Sepanjang masa yang berterusan
Remaja, sambutlah cabaran Menjadi bangs a Malaysi Malaysi a Maju dan cemerlang Remaja Re maja b erwawasan Jangan kita lu pa kepada pencipt pencipt a
Lagu: Mejar Muhammad Thani B. Shaaban Lirik: Left. Ustaz Roslan B. Abd. Rahman Muzik: T eknologi Pendidikan, Kementerian Pend. Malaysia Bah. Teknologi
BUKU LOG KRS
5.7 Persetiaan atau Ikrar pertu buh an BAHAWASANYA KAMI KADET REMAJA REMAJA SEKOLAH MALAYSIA
BERJANJI DAN BERSETIA AK AN MENYEMAI SEMANGAT SEMANG AT PATRIOTIK PA TRIOTIK TETAP BERDISIPLIN BERAKHLAK MULIA BERILMU, BERIMAN DAN BERAMAL
KAMI JUGA AKAN MEMUPUK MEMUP UK SEMANGAT KEUSAHAWANAN K EUSAHAWANAN MENCINTAI MENC INTAI ALAM ALA M SEKITAR MEMPUNYAI MEMPU NYAI KETAHANAN MENTAL DAN FIZIKAL BERSEDIA BERKHIDMAT BERKHIDMAT UNTUK MASYARAKAT MASYARAK AT DEMI AGAMA, BANGSA DAN NEGARA
SERTA MENDUKUNG RUKUN AGAMA DAN RUKUN NEGARA SEPANJANG MASA KAMI MENJADI AHLI KADET
BUKU LOG KRS
5.8 Undang-und ang pertu buhan
Menepati masa
Dilarang memakai jam tangan, gelang dan yang dikaitkan
Sentiasa Se ntiasa membawa buku l og
Berpakaian kemas
Panggilan Pa nggilan k epada epada AJK dalam dalam p erjumpaan mengikut jaw atan d an pang p ang kat yang yan g d is andang and ang o leh AJK ter seb ut
Tindakan akan akan dikenakan kepada ahli ahli jika t idak hadir tanpa sebab
Jika tid ak hadir hadir s erta mempunyai alasan, alasan, sistem surat menyurat perlu di buat dan tanda tangan tangan ibu bapa mesti ada di dalam sur at tersebut (WAJIB) (WAJIB) Setiap Se tiap ahli atau AJK yang melanggar undang-undang KRS sebanyak 3 kali, akan dikenakan denda mengikut arahan Presiden dau Guru Penasihat Setiap ahli atau Setiap atau AJK dibenarkan keluar tanpa kebenaran AJK atasan dan Guru Penasihat
Menghorm Me nghorm ati setiap AJK dan ahli
Gambar rajah 1.0: 1.0: Undang -Undang Pertu Pertu buh an KRS
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KRS
6.0 Sejarah Unit Beruniform
6.1 Sejarah Pengasas
MUHAMMAD THANI SHAABAN ALFARISI
TARIKH LAHIR: 9 DISEMBER 1963 TEMPAT LAHIR: PULAU PINANG
LATAR BELAKANG PENDIDIKAN: SK TELUK KUMBAR SM RAJA TUN UDA MAKTAB PERGURUAN TEMANGGUNG IBRAHIM
BERKHIDMAT DI: SMK RAJA ABDULLAH SM SELANGOR & SAINS HULU SELANGOR
Gambar rajah 1.1: 1.1: Seja Sejarah rah Pengasas
BUKU LOG KRS
Sejarah Seja rah Pengasas
Kadet Remaja Sekolah (KRS) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh En. Muhammad Thani Bin Sha’aban di Sekolah Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987 Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar sahaja iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan I dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL, berakhlak mulia, bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020.
6.1 Sejarah Penubuhan KRS
Kadet Remaja Sekolah (KRS) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh En. Muhammad Thani Bin Sha'aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong , Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987 Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar sahaja iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan I dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL, berakhlak mulia , bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020. 2020.
BUKU LOG KRS
Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan. Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN). Mulai tahun 1989 beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Di antaranya ialah Sek. Men. Tmn Tun Dr Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani, Sek. Men Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En. Anuar Bin Abd Aziz dan Sek. Men. Agama Ma'ahad Hamidiah, Kajang, Selangor di bawah pimpinan En. Abu Hassan Bin Morad. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah Sekolah Menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia telah dimulakan pada 10 Ogos 1993. Satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993. Di dalam pertemuan ini tesis mengenai KPIM telah dibentangkan. Hasilnya, sebuah jawatankuasa
kecil
telah
dibentuk
untuk
menyediakan
kertas
kabinet.
Jawatankuasa ini mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERA - PUTERI ISLAM (KPIM). Walaubagaimanapun nama pasukan ini kemudiannya ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS).
Sementara itu taklimat dan pendedahan kepada Pengarah-Pengarah Bahagian Kementerian Pendidikan yang diadakan pada bulan Oktober 1993 dan dipengerusikan oleh yang berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) yang bertujuan agar keahliannya terbuka kepada semua kaum sama ada pelajar lelaki atau perempuan. Upacara Pelancaran KADET REMAJA SEKOLAH Peringkat Kebangsaan telah diiaksanakan pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharam 1416 oleh Yang Berhormat Dato’ Seri Mohd Najib Tun Hj Abdul Razak, Menteri Menteri Pendidikan Malaysia Malaysia di Sekolah Menengah Menengah Raja Ab Abdullah dullah , Jalan Kepong, Kuala Lumpur.
BUKU LOG KRS
6.2 Sejarah Penubuhan TKRS Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) telah mula diasaskan pada 15 Mac 1999. Sekolah yang menjadi sekolah pertama (perintis) menubuhkan TKRS ialah Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur yang sekarang ini dikenali dengan nama Sekolah Kebangsaan Setapak Indah. Tunas Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan oleh En. Wan Mohd. Ariffin bin Wan Hussin khas untuk murid-murid sekolah rendah seperti mana Kadet Remaja Sekolah untuk pelajar-pelaja pelajar-pelajarr sekolah menengah sahaja. Antara tujuan TKRS ditubuhkan adalah untuk memberikan pendedahan awal kepada pelajar-pelajar mengenai KRS. Ini kerana TKRS merupakan KRS di peringkat awal (sekolah rendah). Kurikulum, matlamat dan objektif serta perjuangan TKRS adalah berdasarkan Kadet Remaja Sekolah (KRS). Pada awal penubuhan, pasukan ini dinamakan Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah (TKRIS). Dewasa ini TKRIS dikena dikenalili dengan nama Tunas Kadet Kadet Remaja Sekolah. Penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah secara rasminya telah disempurnakan oleh Timbalan Menteri Pelajaran ketika itu YB Dato’ Noh Noh b. b. Omar di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah Darul Aman pada 26 Mac 2006.
6.3 Tujuan Penubu han
6.3.1
Membentuk generasi pelajar yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya, saing, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran kehidupan.
6.3.2
Membantu mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni selaras dengan tuntutan
Falsafah
Pendidikan
Kebangsaan
demi
menjayakan
Wawasan 2020.
BUKU LOG KRS
7.0
6.3.3
Menangani masalah salah laku di kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah, budaya lepak dan juvana.
6.3.4
Mempelbagaikan Mempelbagaik an kegiatan pasukan beruniform di sekolah bagi menyediakan pelajar-pelajar memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin.
6.3.5
Membina generasi pelajar patriotik yang menjiwai semangat cintakan agama, bangsa dan Negara Malaysia.
6.3.6
Melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, mengetahui, memahami, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. bernegara.
6.3.7
Membina dan mengembangkan mengembangka n kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta berkeupayaan untuk bertindak sewajarnya. sewajarnya.
6.4 Istiadat-Istiadat Istiadat-Ist iadat Rasmi Rasmi Pertubu han
KRS telah diterima pakai oleh Kementerian Pelajaran Malaysia sebagai pasukan peneraju bagi semua pasukan beruniform di sekolah. Perkara-perkara berikut perlu diberi perhatian semasa melakukan upacara atau istiadat beruniform di sekolah-sekolah iaitu: iaitu:
a. Pelajar atau pasukan KRS mengetahui perbarisan atau upacara beruniform. b. Pengetua dan Penolong Kanan Kokurikulum memakai uniform KRS dalam setiap upacara rasmi badan-badan beruniform.
BUKU LOG KRS
6.4.3 6.4 .3
Keperlu an Pe Pemakaian makaian Mengikut Acara Acara Uniform No. 2
Majlis atau upacara rasmi
Uniform No. 3
Pakaian pejabat (boleh digunakan semasa sesi persekolahan persekolaha n atau mesyuarat)
Uniform No. 4
Pakaian latihan
Jadual 1.1: Keperluan Pemakaian Mengiku Mengiku t Acara
6.4.4 6.4 .4
Peraturan Semasa Beruni for m
1. Memakai uniform dengan betul.
a. Memakai beret/peak cap/bowler cap/bowler hat hat semasa: semasa: Melalui pintu kawalan/gate kawalan/gat e
Berjalan semasa beruniform
Berada dalam majlis rasmi
Memberi ucapan, membuat perasmian dll.
b. Menanggalkan Menanggalkan beret/peak beret/peak cap/ bowler bowler hat semasa: semasa: Makan
Di tandas
Bekerja dalam pejabat/kelas pejabat/kela s
BUKU LOG KRS
2. Memberi dan menerima hormat dengan betul.
a. Memberi hormat kepada pangkat atasan. b. Membalas hormat kepada pangkat bawahan.
Praktikal i.
Cara hormat KRS
ii.
Hormat semasa berdiri (berhenti) - dengan/tanpa dengan/tanpa tongkat
iii.
Hormat semasa berjalan - dengan/tanpa tongkat
iv.
Menerima hormat semasa duduk
3. Membawa dan menggunakan tongkat dengan betul. a. Bimbit tongkat b. Kepit tongkat. c. Rusuk tongkat d. Memegang tongkat semasa duduk e. Meletak tongkat dan peak cap/ bowler hat di meja yang dikhaskan di dewan makan (majlis rasmi).
6.4.5 6.4 .5
Sikap & Peribadi
i.
Disiplin
ii. Amanah
iii. Tegas
iv. Sabar
v. Gigih
vi. Tabah
vii. Jujur
viii. Yakin akan kebolehan diri sendiri
ix. Adil
x. Wibawa
xi. Wibawa
xii. Ikhlas
xiii. Bertanggungjawab Bertanggungj awab
xiv. Dedikasi
BUKU LOG KRS
6.4.6 6.4 .6
Penampilan Diri i.
Bahagian muka: bercukur rapi,misai dan janggut didandan rapi, bulu hidung dipotong, gigi digosok
ii. Rambut pendek dan nipis
6.4.7
Pakaian Kepala Kepal a i.
Beret / peak cap hendaklah dipakai dengan betul
ii. Lencana beret bertentangan bertentanga n dengan mata kanan iii. Tepi beret dua jari dari kening kening kanan iv. Tudung dimasukkan ke dalam baju (perempuan)
6.4.8
Baju i.
Baju hendaklah kemas & disterika
ii. Poket hendaklah dikosongkan iii. Lebihan benang-benang jahitan hendaklah dipotong iv. Lencana dan pangkat / aksesori hendaklah dibersihkan dan dipasang dengan betul v. Lanyard kemas
6.4.9 6.4 .9
Tali Pingg ang i.
Mestilah dipakai dengan kemas dan ketat
ii. Buckle hendaklah berkilat & berada di tengah-tengah tengah-t engah
di hadapan
sejajar dengan butang baju iii. Hujung tali tidak kelihatan
6.4.10 Kasut i.
Hendaklah bersih dan berkilat
ii. Tali kasut kasut diikat kemas dan dan hujung hujung tali tidak kelihatan kelihatan iii. Kasut potong berstokin hitam
BUKU LOG KRS
iv.
6.5 Istiadat Perkhemahan
6.5.3 6.5 .3
Kedudu kan anggo ta secara melint ang
6.5.4 6.5 .4
Kedudu kan anggo ta secara menjalur
BUKU LOG KRS
i.
6.6 Istiadat Perbarisan
Perbarisan merupakan satu bentuk kawad yang dilakukan oleh satu kumpulan anggota yang diseragamkan pelaksanaannya menjadi satu kontinjen dalam satu formasi kawad. Ia diadakan untuk memberi penghormatan atau penghargaan bagi sesuatu acara seperti kawalan kehormat, hari sukan, tamat latihan/watikah/terima sijil, persaraan, ambil alih jawatan, menyambut hari jadi pasukan, menyambut pembesar dan lain-lain peristiwa yang berbentuk istiadat/Rejimental istiadat/Rejime ntal adakalanya perbarisan ini diadakan dalam bentuk rasmi / tidak rasmi.
6.6.3
Tujuan
Memberi garis panduan bagaimana melaksanakan perbarisan supaya perkara-perkara asas dan prosedur yang sedia ada harus dipatuhi agar ia lebih kemas, teratur dan seragam. seragam.
6.6.4
Tarik h, Tempat, Tempat , Masa
a. Tarikh yang dipilih hendaklah hendaklah disesuaikan dengan jadualjadual- jadual ‘orang penting’ b. Faktor kekuatan kekuatan (bilangan) (bilangan) anggota anggota harus harus juga diambil kira. c. Pemilihan tempat hendaklah ditentukan berdasarkan kesesuaian majlis yang hendak diadakan d. Masa hendaklah ditetapkan pada masa yang sesuai.
BUKU LOG KRS
i.
6.6.5
Pegawai
Perbarisan yang dilaksanakan oleh pegawai-pegawai Kadet Remaja Sekolah yang berkursus atau apa-apa upacara majlis hendaklah mengikut keperluan, jika melebihi anggota 36 orang hendaklah dikira sebagai Kontijen besar dan jika kurang 36 anggota adalah sebagai Kontigen kecil.
6.6.6
Pembacaan Doa
a. Seorang pembaca doa mestilah dilantik bagi membaca doa dalam sesuatu perbarisan. perbarisan. b. Pembaca doa mestilah dipilih dari mereka yang mempunyai kepakaran serta nada suara yang jelas, terang dan baik. Ia hendaklah hadir bersama semasa raptai diadakan. diadakan. c. Teks doa hendaklah sesuai dengan keperluan perbarisan, sederhana dan tidak terlalu panjang. Pembaca doa boleh dilantik di kalangan Kadet atau Pegawai Kadet Remaja Sekolah. Sekolah.
6.6.7
Pengacara
Juruacara hendaklah dilantik bagi mengacarakan perbarisan. Juruacara mestilah mempunyai suara yang baik di samping berpengalaman dalam mengacarakan perbarisan-perbarisan yang lepas. Bagi perbarisan yang besar atau berbentuk istiadat, juruacara hendaklah seorang pegawai mestilah hadir semasa raptai perbarisan diadakan. Skrip juruacara mestilah tepat, jelas dan ringkas.
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KRS
i.
7. 7.0 0 Struk Struk tur dan Organisasi Pertubuhan 7.1 Jawatankuasa
7.1.1
Penaung Peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah:
Menteri Pelajaran Malaysia.
7.1.2
Penasihat Peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah:
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia.
7.1.3
Jawatankuasa Jawatankua sa Peringkat Kebangsaan, Negeri dan Daerah adalah seperti berikut:
a. Penaung b. Pengerusi c. Timbalan Pengerusi d. Naib Pengerusi e. Setiausaha f.
Penolong Setiausaha
g. Bendahari h. AJK yang dilantik
7.1.4
Jawatankuasa terdiri daripada lima peringkat:
a. Peringkat Kebangsaan b. Peringkat Negeri c. Peringkat Daerah d. Peringkat IPG e. Peringkat Sekolah
BUKU LOG KRS
f.
a. Struktu r dan dan O Organisasi rganisasi Peringkat Peringkat Kebangsaa Kebangsaan n
a.
Penaungan
: Menteri Pendidikan Malaysia
b.
Penasihat
: Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
c.
Pengerusi
: Pengarah Bahagian Sekolah
d.
Timbalan Pengerusi
: Timbalan Pengarah Bahagian Sekolah
e.
Setiausaha
: Ketua Penolong Pengarah (HEM) Bahagian Sekolah
f.
Penolong Setiausaha
: Dilantik (Dua Orang)
g.
Bendahari
: Dilantik
h.
Ahli-Ahli
: Pengarah-Pengarah Pengarah-Pengarah JPN Pengarah Bahagian Pendidikan Guru Pengarah Bhg. Dakwah & Kepimpinan Pengarah Bhg. Teknik & Vokasional Pengarah Institut Aminuddin Baki Tiga ahli dilantik Dua Wakil Jurulatih KRS Dua Wakil Jurulatih TKRS
i.
Juruaudit
: Dilantik
BUKU LOG KRS
a.
b. Struktu r dan dan O Organisasi rganisasi Peringkat Peringkat Nege Negeri ri
a.
Penaungan
: Menteri Pendidikan Malaysia
b.
Penasihat
: Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
c.
Pengerusi
: Pengarah Pelajaran Negeri
d.
Timbalan Pengerusi
: Ketua Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan
e.
Setiausaha
: Ketua Unit Kokurikulum
f.
Penolong Setiausaha 1
: Penyelia Penyelia PPSrg
g.
Penolong Setiausaha 2
: Pegawai Tadbir KRS
h.
Bendahari Kehormatan
: Dilantik
i.
Ahli-Ahli
: Dilantik Termasuk Pegawai Pelajaran Daerah Dua Wakil Jurulatih KRS dan 2 Wakil Jurulatih TKRS Wakil PKPSM dan MGB
j.
Juruaudit
: Dilantik
BUKU LOG KRS
a.
c. Struktu r dan dan O Organisasi rganisasi Peringkat Peringkat Dae Daerah rah a.
Penaungan
: Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
b.
Penasihat
: Pengarah Pelajaran Negeri
c.
Pengerusi
: Pegawai Pelajaran Daerah
d.
Timbalan Pengerusi
: Penolong Pegawai Pelajaran Daerah (SPPK)
e.
Setiausaha
: Penyelia
f.
Penolong Setiausaha
: Dilantik
g.
Bendahari
: Dilantik
h.
Ahli
: Dilantik Termasuk 2 Wakil Jurulatih KRS dan 2 Wakil TKRS, Wakil W akil PKPSM dan MGB
i.
Ex-Officio Ex-Officio
: Pegawai Tadbir KRS Negeri
j.
Juruaudit
: Dilantik (2 Orang) Orang)
BUKU LOG KRS
a.
d. Struktu r dan dan O Organisasi rganisasi Peringkat Peringkat IPG IPG
Gambar rajah 1.2: Struktur dan Organisasi Peringkat IPG
BUKU LOG KRS
a.
Struktur dan Organisasi Peringkat IPGKTI IPGKTI
BUKU LOG KRS
a.
e. Struktu r dan dan O Organisasi rganisasi Peringkat Peringkat Sekolah Sekolah
a.
Penaungan
: Pengarah Pelajaran Negeri
b.
Penasihat
: PPD
c.
Pengerusi
: Pengetua/ Guru Besar
d.
Timbalan Pengerusi
: Penolong Kanan Kokurikulum
e.
Setiausaha
: Dilantik
f.
Penolong Setiausaha
: Dilantik
g.
Bendahari
: (7 Orang Dilantik + Ketua Platun KRS/ TKRS)
h.
Ahli
: Dilantik Termasuk 2 Wakil Jurulatih KRS dan 2 Wakil TKRS, Wakil PKPSM dan MGB
i.
i.
Ex-Officio
: Pegawai Tadbir KRS Negeri
j.
Juruaudit
: Dilantik di kalangan kalangan guru (2 Orang) Orang)
Perlantikan Perlantik an jawatan-jawatan jawatan-j awatan di atas dilakukan oleh penolong pendaftar sekolah.
ii. Pemegang-pemegang Pemegang-p emegang jawatan ini dan tiap-tiap tiap-t iap pegawai yang hendak menjalankan tugas pengurursan KRS hendaklah warganegara Malaysia. iii. Guru KRS/ TKRS sekolah adalah pemimpin dan pemudahcara kepada Jawatan Kuasa Peringkat Sekolah. iv. Tugas Jawatankuasa ialah merancang, mengelola dan mengatur program KRS/ TKRS. v. Jawatankuasa Jawatankua sa
ini
boleh
menubuhkan menubu hkan
jawatank jawatankuasa uasa
kecil kec il
untuk
memantapkan lagi aktiviti KRS/ TKRS.
BUKU LOG KRS
a.
8.0 Fungsi Majlis Tadbir PENGERUSI
Mempengerusikan setiap mesyuarat. Meneliti minit mestuarat dan memastikan segala keputusan mesyuarat adalah wajar dan mengikuti agenda yang ditetapkan. Menjalankan tugas yang diarah oleh penasihat dari semasa ke semasa.
•
•
•
NAIB PENGERUSI
Membantu pengerusi dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab yang diberi. Mempengerusikan mesyuarat sekiranya ketiadaan pengerusi. Menjalankan tugas yang diarah oleh penasihat dari semasa ke semasa.
•
•
•
Membantu setiausaha untuk melaksanakan segala tugas dan tanggungjawab. Menjalankan tugas setiausaha semasa ketiadaan setiausaha. Menjalankan tugas yang diarah oleh penasihat dari semasa ke semasa.
•
•
Mengurus suratmenyurat. Mencatat minit mesyuarat dan minit laporan dan menandatanganinya Menyimpan fail/ dokumen yang berkaitan dengan persatuan. Menjalankan tugas yang diarah oleh
•
•
•
•
penasihat semasa kedari semasa.
PEN SETIAUSAHA •
SETIAUSAHA
PEN. BENDAHARI
BENDAHARI
Membuat penyata dan menyimpan kirakira berkenaan kewangan persatuan. Menyediakan laporan kewangan perbelanjaan dan wang terimaan dan dibentangkan semasa mesyuarat agung. Menjalankan tugas yang diarah oleh penasihat dari semasa ke semasa.
•
•
Menjalankan tugas bendahari semasa ketiadaan bendahari. Menjalankan tugas yang diarah oleh penasihat dari semas ke semasa.
•
•
•
AHLI JAWATANKUASA
Membantu melaksanakan program dan aktiviti yang dilaksanakan oleh persatuan. Menjalankan tugas yang diarah oleh penasihat dari semasa ke semasa.
•
•
Gambar rajah 1.3: Fungsi Majlis Tadbir
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KRS
a.
9.0 Pengu Pengu rus an dan Pentadbiran
PENDAFTARAN AHLII & AHL KUMPULAN
ANUGERAH PENILAIAN
PENGURUSAB FOLIO/ BUKU LOG/ LAPORAN AKTIVITI AK TIVITI
KUASA PENGANJUR
STRUKTUR UNIT
TAKWIM & RANCANGAN
PAKAIAN SERAGAM AHL I SERAGAM
AKTIVITI
& PEMIMPIN
TANGGUNGJA WAB PEMIMPIN
Gambar rajah 1.4: 1.4: Pengu Pengu rus an dan Pentadbi Pentadbi ran
9.1 Pendaftaran Ahli Kumpulan
a. Keahlian KRS adalah terbuka kepada SEMUA pelajar di SEKOLAH KERAJAAN dan BANTUAN KERAJAAN. b. Ahli Bersekutu Bersekutu KRS terbuka kepada semua pelajar yang yang menuntut di di institute pendidikan. c. KRS yang dianggotai oleh ahli bersekutu diurus dan dibiayai oleh institusi institus i di mana KRS itu ditubuhkan. d. Keahlian KRS lucut serta-merta apabila pelajar tersebut berhenti atau dihentikan daripada menjadi pelajar berdaftar di sekolah/ institusi seperti yang dinyatakan di atas. e. Yuran Keahlian dikenakan sebagai RM1.00 bagi setiap ahli.
BUKU LOG KRS
a.
9.2 Format B orang Pendaftaran KRS
FORMAT BORANG PENDAFTARAN KRS/TKRS Negeri Sekolah Kod Sekolah
: …………………… …………………………………… ……………… : …………………… …………………………... …….............. : …………………… …………………………... ……..............
Guru Pemimpin/ Jurulatih: Bil
Nama Nama
No. Sijil Lahir/
Al amat
No. KP
Keahlian KRS/TKRS: KRS/TKRS: Bil
Nama Nama
Jantina
No. Sijil Lahir/
Al Alamat amat
No. KP
Disahkan oleh, Disediakan oleh, ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Komandan KRS/TKRS Negeri
……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Pegawai Memerintah KRS
Gambar Rajah Rajah 1.5: Form at Bor ang Pendaftaran K RS/TKR RS/TKRS S
BUKU LOG KRS
a.
9.3 Nombor Pendaftaran
BUKU LOG KRS
a.
9.4 Kad K eahlian K RS
Gambar Rajah 1.6: Kad keahlian KRS/TKRS
9.5 Kuasa Penganjur
Penganjur dibahagikan kepada empat peringkat:
Peringkat Kebangsaan
• Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Peringkat Negeri
• Pengarah Pelajaran Malaysia
Peringk at Daerah Daerah
• Pegawai Pelajaran Daerah
Peringk Pe ringk at Sekolah Sekolah
• Guru Besar dan Guru-Guru Pembimbing
Gambar Rajah Rajah 1.7: Kuasa Penganjur
BUKU LOG KRS
a.
9.6 Tanggung jawab Kuasa Penganjur
a. Mempunyai kuasa mutlak, merancang atau membatlkan sesuatu aktiviti apabila difikirkan perlu. b. Guru penasihat hendaklah sentiasa bersama dengan ahli-ahli semasa aktiviti dijalankan, bertanggungjawabakan semua peraturan, latihan, ujian dan kemajuan pertubuhannya c. Menguruskan pemilihan anggota pasukannya daripada pelajar baru setiap tahun sebagai tambahan kepadapa sukannya. d. Satu daftar keahlian hendaklah disimpan sebagai rekod. e. Menguruskan yuran pendaftaran persatuan dijelaskan pada awal tahun. f.
Mendapat surat kebenaran mengajar dan nombor pendaftaran daripada pesuruhjaya Daerah/ Negari/ Pusat.
g. Menguruskan latihan pasukannya. i.
Pengecualian Pengecualia n daripada melaksanakan melaksanaka n latihan pada hari yang telah ditetapkan tidak boleh dilakukan tanpa kebenaran khas daripada Guru Besar.
ii. Latihan tambahan tambahan pada pada hari lain itu boleh diadakan diadakan dan Guru Besar hendaklah dirujuk dan dimaklumkan. dimaklumkan. h. Menentukan apa-apa jua keperluan peralatan yang dikehendaki.Sekiranya dikehendaki. Sekiranya peralatan-peralatan itu bukan hak ahli persendirian, guru pemimpin adalah bertanggungjawab untuk tujuan rujukan dan pemeriksaan. i.
Meyimpan fail-fail dan lain-lain butiran/ maklumat dan sebagainya berkaitan dengan pertubuhan berkenaan.
j.
Menghantar Salinan Salinan laporan laporan aktiviti ke pejabat pejabat untuk fail sekolah. sekolah.
k. Menyediakan Menyediakan langkah-langkah langkah-langkah untuk meningkatkan meningkatkan prestasi prestasi pertubuhan masing-masing. l.
Mengenalpasti murid yang berpotensi untuk diketengahkan sebagai pemimpin sekolah atau wakil sekolah.
BUKU LOG KRS
m.
9.7 Struk tur Unit K adet Remaja Remaja Sekolah (KRS)
9.7.1
Kompeni
Satu kompeni gabungan platun diketuai oleh Ketua Kompeni berpangkat Mejar/ Kapten dibantu oleh Penolong Ketua Kompeni, Ejutan, Pegawai Waran, Staf Sarjan dan 4 orang Ketua Platun.
Gambar Rajah Rajah 1.8: 1.8: Carta Organisasi Kom peni
9.7.2
Seksyen
Setiap seksyen dianggotai seramai 12 anggota yang diketuai oleh 1 koperal, 1 lans koperal dan 10 anggota kadet. kadet.
BUKU LOG KRS
a.
Gambar Rajah Rajah 1.9: Cart Carta a Organisasi Seksyen
9.8 PENGUR PENGURUSAN USAN FOLIO/ BUKU BUK U LOG/ LAPORAN AKTIVITI A KTIVITI
9.8.1
BUKU LOG
a. Buku catatan rasmi rasmi b. Kandungan: fakta yang dialami dan dipelajari oleh seseorang anggota KRS KRS c. Perlu dikemaskini dikemaskini dan dan diteliti diteliti oleh Pegawai KRS / Jurulatih Jurulatih Jemputan Jemputan
BUKU LOG KRS
a.
9.8.2
FUNGSI BUKU BUK U LOG
a. Membantu para anggota untuk membuat refleksi kendiri selepas sesuatu aktiviti dijalankan. b. Melatih para anggota untuk bersikap bertanggungjawab bertanggungj awab dalam setiap aktiviti yang dijalankan supaya mampu meningkatkan kualiti latihan dan pengalaman pada diri sendiri dan pasukan. c. Memupuk nilai-nilai untuk menjadi seorang pemimpin dan pengurus supaya cekap dan bersifat proaktif dalam menjalani tugasan yang diberi. d. Sebagai bukti dan kebanggaan menjalani pelbagai latihan kursus sepanjang menjadi seseorang seseorang anggota TKRS T KRS seterusnya KRS.
9.8.3
JENIS-JENIS BUKU LOG
a. Penulis an Log Pe Pelajaran lajaran
i.
Latihan Mingguan
b. Penulis an Log Ha Harian rian
i. Perkhemahan ii. Kursus iii. Ekspedisi iv. Lawatan
BUKU LOG KRS
b.
9.8.4
TUJUAN PENULISAN PENULISAN BUKU LOG
a. Pengurusan i.
Mengambil perhatian tentang maklumat pengurusan kem.
ii. Panduan menjalankan aktiviti seterusnya. iii. Sumber/ ilmu tersebut hanya didapati daripada pengalaman dan perlu dicatat sendiri.
b. Rujukan/ Kerjaya i.
Sebagai suatu kerjaya pada masa depan, apabila melanjutkan melanjutk an pelajaran.
ii. Bukti dan dan rujukan rujukan jika menjadi jurulatih TKRS.
c. Kepimpinan i.
Pengalaman dan pelajaran yang dicatat boleh kekal dalam ingatan.
ii. Dapat memperbaiki memperbaiki kelemahan atau kesilapan. kesilapan. iii. Sebagai rujukan dan panduan.
BUKU LOG KRS
c.
9.8.5
KANDUNGAN BUKU LOG
Biodata
Penghargaan
Pendahuluan
Nota Penulisan
Jadual Kursus
Jadual
Penulisan Harian (disertai foto)
Penulisan Pelajaran
Nota Lagu
Nota Pertolongan Cemas
Kreativiti
Carta/ Rajah
Lampiran
Autograf
Ulasan Penilaian
Gambar Rajah 2.0: Kandungan Buku Log
BUKU LOG KRS
a.
9.9 Lapor Lapor an
Komponen-komponen yang terdapat di dalam Laporan:
i.
Tajuk
ii.
Negeri
iii.
Daerah
iv.
Nama persatuan/ kelab
v.
Tempat
vi.
Tarikh
vii.
Ketua penasihat
viii.
Bilangan ahli persatuan
ix.
Bilangan penceramah jemputan
x.
Bilangan penasihat
xi.
Kekuatan aktiviti
xii.
Kelemahan
xiii.
Cadangan penambahbaikan
xiv.
Senarai nama jurulatih, penceramah
xv.
Peserta aktiviti yang terkini
xvi.
Gambar-gambar Gambar-gambar semasa aktiviti
xvii.
Tandatangan
xviii.
Tarik
9.10
TANGGUNGJAWAB TANGGUNGJ AWAB PEMIMPIN
a. b. c. d.
Memberi nasihat, panduan dan bimbingan. Memastikan keselamatan keselamatan ahli Menjaga kebajikan ahli Menguruskan dan menyimpan rekod-rekod rekod-rek od
BUKU LOG KRS
e.
9.11
SISTEM SISTEM PANGKAT KADET KA DET REMAJA SEKOLA SEKOLA H/ TUNAS KADET KA DET REMAJA SEKOLAH
Pengetua/Guru Besar Penolong kanan Kokurikulum Guru pemimpin Pengerusi Naib pengerusi Setiausaha Bendahari ahli jawatankuasa jawatankuasa Ahli-ahli
: Komandan KRS/TKRS : Timbalan Komandan KRS/TKRS : Pegawai Pegawai platun : Pegawai Pegawai Waran KRS/Sarjan TKRS : Sarjan kRS/Koperasi kRS/Koperasi TKRS : Koperasi KRS/TKRS : Koperasi KRS/TKRS : Semua anggota KRS/TKRS yang
berdaftar di sekolah
Gambar Rajah Rajah 2.0: Sistem Sist em Pangkat Kadet Remaja Remaja Sekolah/ Tunas Kadet Remaja Sekolah
a. Pengetua/Guru Besar i.
Komandan KRS/TKRS KRS/TKRS
ii. Lantikan secara automatik sebagai Pegawai Pengurusan Pengurusa n dengan nama panggilan Komandan KRS/TKRS Sekolah Sekolah
b. Penolon Penolon g Kanan Kokuri kulum i.
Timbalan Komandan KRS/TKRS KRS/TKRS
ii. Lantikan secara automatik sebagai Pegawai Pengurusan dengan nama panggilan Timbalan Komandan KRS/TKRS Sekolah.
BUKU LOG KRS
d.
c. Pemimpin
i. PEGAWAI PLATUN
Wajib menghadiri Kursus Pegawai KRS Tahap 1 dengan lulus dan ditauliahkan sebagai pegawai dengan pangkat Leflenan KRS. KRS.
ii. KENAIKAN PANGKAT LEFTENAN KRS
Setelah mengikuti kursus Pegawai KRS Tahap 2 dan lulus.
iii. KENAIKAN PANGKAT K APTE APTEN N KRS:
Setelah
mengikuti
kursus
pengurusan
peringkat
negeri/kebangsaan dan telah mengendalikan beberapa program aktiviti peringkat negeri/kebangsaan. negeri/kebangsaan.
Telah menjadi menjadi jurulatih jurulatih kanan kanan KRS negeri selama selama 3 tahun. tahun.
iv. KENAIKAN PANGKAT MAJOR KRS: KRS:
Setelah mengikuti kursus pengurusan peringkat kebangsaan dan telah mengendalikan beberapa program/ aktiviti peringkat negeri/kebangsaan.
Telah menjadi menjadi jurulatih jurulatih kanan kanan KRS negeri selama selama 3 tahun.
Merupakan salah seorang Pegawai Tadbir Negeri atau Ketua Jurulatih Negeri atau Pegawai Istiadat Negeri atau Pegawai Teknikal Negeri atau Pegawai Hal Ehwal Wanita Negeri.
BUKU LOG KRS
e.
9.12 9.1 2
Pakaian Pakaian Seragam Seragam Ahli & Pemimpi n
a. Pakaian KRS
Gambar Rajah 2.1: Pakaian KRS
a. Pakaian pegawai
Gambar Rajah 2.2: Pakaian Pegawai
BUKU LOG KRS
a.
b. Pakaian dan peralatan istiadat KRS (lelaki)
Gambar Rajah 2.3 2.3 Songkok
Songkok baldu sherwood dark green
Lencana wire gold
Jalur emas
Egolet
Bush jaket warna putih
7 butang besar dan 12 butang kecil warna warna emas berlogo KRS
Sarung tangan putih
Apulet pangkat(logam pangkat(loga m warna emas)
Lencana poket logam berwarna emas
Gojet bunga padi emas
Berkolar-cekak musang
Seluar sherwood dark green, berjalur kuning
Kanvas sheerwood dark green
Berkepala warna emas dan berlogo krs
Kulit/PVC hitam (brock shoes) bertali dan berstokin hitam
Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa)
Border berwarna putih
Tengah-tengah Tengah-t engah di atas poket baju kiri
▪
▪
▪
Lanyard
▪
Baju
▪
▪
▪
▪
▪
▪
▪
Seluar
▪
Tali
▪
Pinggan
▪
Kasut
▪
Nama
▪
▪
Service
▪
Ribbon
Jadual 1.2: Pakaian Pakaian dan peralatan i sti adat KRS ((lelaki) lelaki)
BUKU LOG KRS
f.
c. Pakaian dan peralatan istiadat KRS (perempuan)
Gambar Rajah 2.4 2.4 Tudung
Lanyard
▪
Tudung sherwood dark green
▪
Jalur emas
▪
Egolet
Bush jaket warna putih 7 butang besar dan 12 butang kecil warna warna emas berlogo KRS
▪
Sarung tangan putih
▪
Apulet pangkat(logam pangkat(logam warna emas)
▪
Lencana poket logam berwarna emas
▪
Gojet bunga padi emas
▪
Berkolar-cekak Berkolar-cekak musang
▪
Seluar sherwood dark green, berjalur kuning
▪
Atau kain sherwood dark green berjalur kuning potongan ‘A’ bersusun di
▪
Baju ▪
Seluar/Kain
belakang Tali Pinggan
▪
Kanvas sheerwood dark green
▪
Berkepala warna emas dan berlogo KRS
Kasut
▪
Kulit/PVC hitam bertumit 2’’ dan berstokin hitam hitam
Nama
▪
Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa)
▪
Border berwarna putih
▪
Tengah-tengah Tengah-t engah di atas poket baju kiri
Service Ribbon
Jadual 1.3: Pakaian dan peralatan isti adat KRS (perempuan) (perempuan)
BUKU LOG KRS
g.
d. Pakaian dan peralatan pegawai lelaki – lelaki – No No 2 (Bush Jacket)
Gambar Rajah 2.5 Peakcap/Beret
Peakcap Lencana “wire cap badge” badge”
Bunga padi 2 lapis
Bunga padi selapis mejar
Beret Warna maroon
Jenis ‘pure wool’ & lencana ‘wire cap badge’ badge’
Apulet Lanyard
Pangkat logam berwarna emas sahaja
Merah (single-line) (single-li ne) untuk Pegawai latihan
Merah (beranyam kecil) untuk Pegawai pengurusan
▪
▪
▪
Peakcap/Beret
Peakcap Lencana “wire cap badge” badge”
Bunga padi 2 lapis
Bunga padi selapis mejar
BUKU LOG KRS
Beret Warna maroon
Jenis ‘pure wool’ & lencana ‘wire cap badge’ badge’
Apulet Lanyard
Pangkat logam berwarna emas sahaja
Merah (single-line) (single-li ne) untuk Pegawai latihan
Merah (beranyam kecil) untuk Pegawai pengurusan
Pelapik merah (biji saga)-pegawai pengurusan
Tiada pelapik bagi pegawai latihan
Bush jacket sherwood dark green(coat cutting half lining)
Belah belakang: 2 side back vent
Butang emas 7 biji besar dan 6 biji kecil pada setiap pocket depan &
▪
▪
▪
Colar Dot (Logam)
▪
▪
Baju
▪
▪
▪
lidah apulet
Lencana poket (di sebelah kiri poket)
Lengan pendek(lipatan pendek(lipat an 4 jari)
Atau lengan panjang(tambahan panjang(tamba han 3 biji butang kecil di tangan baju)
Seluar sheerwood dark green, tiada poket di lutut,tiada plat
“pacat” (loop)kecil (loop)kecil
Kanvas sheerwood dark green
▪
▪
▪
Seluar
▪
▪
Tali pinggan
▪
▪
Berkepala warna emas dan berlogo KRS Kulit/PVC hitam bertumit 2’’ dan berstokin hitam hitam
Tanda nama di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa putih-t empa
Border berwarna putih
Logo KRS di hujung kepala dan bukan di tepi
Tengah-tengah di atas poket baju kiri
Kasut
▪
Nama
▪
▪
Tongkat
▪
Service Ribbon
▪
BUKU LOG KRS
a.
e. Pakaian dan peralatan pegawai perempuan – perempuan – No No 2 (Bush Jacket)
Gambar Rajah 2.6
Bowler hat/beret
Bowler Hat ▪
Lencana(Jenis “Wire Cap Badge”) Badge”)
▪
Bunga Padi 2 lapis
Bunga padi selapis mejar
▪
Warna meroon
▪
Jenis ‘pure wool’ & lencana jenis “wire cap badge” badge”
▪
Pangkat logam berwarna emas sahaja
▪
Merah(single line) untuk *pegawai latihan
▪
Merah(beranyam kecil) *pegawai pengurusan
▪
Beret
Apulet Lanyard
BUKU LOG KRS
Colar dot (logam)
Baju
▪
Pelapik merah(biji saga)-pegawai pengurusan
▪
Tiada pelapik bagi pegawai latihan
▪
Bush jacket sherwood darkgreen(coat darkgreen(coat cutting half lining)
▪
Belah belakang (2 side back vent)
▪
Lengan panjang (tidak bergrip)
▪
Butang emas 7 biji besar dan 6 biji kecil pada setiap poket depan dan lidah apulet
Seluar/kain
▪
3 biji butang kecil di tangan baju
▪
Lencana poket(di sebelah kiri poket)
▪
Seluar sheerwood dark green tiada poket di lutut, tiada plat
▪
Kain sherwood dark green potongan ‘A’ bersusun di belakang
Kasut
▪
Kulit / PVC hitam bertumit 2’’ dan berstokin hitam hitam
Nama
▪
Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putihtempa)
Service ribbon
▪
Border berwarna putih
▪
Tengah-tengah Tengah-te ngah di atas poket baju kiri
Jadual 1.5: Pakaian Pakaian dan peralatan p egawai perempuan - No 2 (Bush Jack et)
BUKU LOG KRS
a.
Pakaian kadet/ murid f.
Pakaian dan peralatan kadet No.3 putera
Gambar Rajah 2.7 2.7 Beret
Sherwood dark green
Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah
▪
▪
Lanyard
▪
Merah(single-line)
Baju
▪
Light green(No.L109) green(No.L109)
Lengan Pendek
Kolar dot (epoxy bulat)
Lencana poket (di sebelah kiri poket)
Butang baju 7 biji-warna hijau muda
Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet
berwarna sherwood dark green Seluar sekolah(olive sekolah(olive green)/sherwood green)/sherwood dark green/tiada plat
Kulit/PVC hitam dan bertali dan berstokin hitam
Tanda nama (di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa)
Border berwarna putih
Kanvas berwarna hijau
Berkepala warna emas dan berlogo KRS
▪
▪
▪
▪
Apulet
pangkat
(jenis sulam) Seluar
▪
▪
Kasut
▪
Nama
▪
▪
Tali pinggan
▪
▪
Jadual 1.6: Pakaian Pakaian d an peralatan kadet No.3 put era
BUKU LOG KRS
a.
g. Pakaian dan peralatan kadet No.3 No.3 puteri puteri
Gambar Rajah 2.8 2.8 Beret
Lanyard Baju
Apulet pangkat (jenis sulam) Seluar / Kain
▪
Sherwood dark green
▪
Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah
▪
Merah(single-line)
▪
Light green(No.L109) green(No.L109)
▪
Lengan Panjang
▪
Kolar dot (epoxy bulat)
▪
Lencana poket (di sebelah kiri poket)
▪
Butang baju 7 biji-warna hijau muda
▪
Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green
Seluar ▪
▪
▪
Sherwood dark green Kain
Sherwood dark green Bersusun di belakang
Kasut
▪
Kulit/PVC hitam dan bertali dan berstokin hitam
Nama
▪
Tanda nama (di sebelah sebelah kanan, hitam hitam dan tulisan putihtempa) Border berwarna putih
▪
Jadual 1.7: Pakaian Pakaian dan peralatan k adet No.3 puteri put eri
BUKU LOG KRS
a.
h. Pakaian dan peralatan kadet No.4 No.4 putera putera
Gambar Rajah 2.9 2.9 Beret
▪
▪
Lanyard Baju
▪
▪
“Pacat” seluar kecil & “Pacat” seluar besar
Kanvas sherwood dark green Berkepala warna emas dan berlogo KRS Spike boot hijau / spike boot “full leather”/ drill boot dan berstokin hitam Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) Border berwarna putih Hackle(jambul) Hackle(jambu l) merah Mafla merah Sarung tangan putih
▪
▪
▪
▪
Tali pinggan
▪
▪
▪
Kasut
▪
Nama
▪
▪
Alatan tambahan (majlis rasmi)
Merah(single-line)
▪
▪
Apulet pangkat (jenis sulam) Seluar / Kain
Sherwood dark green Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah
Warna sherwood dark green Lengan Panjang Kolar dot (epoxy bulat) Lencana poket (di sebelah kiri poket) Butang baju 7 biji Lencana sulam KRS (kanan & kiri) “Shoulder Title” KRS (kanan) dan negeri (kiri). (kiri) . Tulisan berwarna emas Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green Sherwood dark green, tiada plat
▪
▪
Lencana
▪
▪
▪
Jadual 1.7: Pakaian dan peralatan kadet No.4 putera
BUKU LOG KRS
a.
i.
Pakaian dan peralatan kadet No.4 puteri
Gambar Rajah 3.0 3.0 Beret
▪
▪
Lanyard
▪
Baju
▪
Merah(single-line)
Warna sherwood dark green Lengan Panjang Kolar dot (epoxy bulat) Lencana poket (di sebelah kiri poket) Butang baju 7 biji
Lencana sulam KRS (kanan & kiri) “Shoulder Title” KRS (kanan) dan (kanan) dan negeri (kiri). Tulisan berwarna emas
Pangkat berwarna putih borderline berwarna merah dan apulet berwarna sherwood dark green
Sherwood dark green, tiada plat “Pacat” seluar kecil & “Pacat” seluar besar
Spike boot hijau / spike boot “full leather”/ drill boot dan berstokin hitam
Tanda nama(di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih-tempa) Border berwarna putih
Hackle(jambul) merah Sarung tangan putih
▪
▪
▪
▪
Lencana
▪
▪
Apulet sulam)
Sherwood dark green Lencana KRS (logam) warna emas-pelapik merah
pangkat
(jenis
Seluar / Kain
▪
▪
▪
Kasut
▪
Nama
▪
▪
Alatan tambahan (majlis rasmi)
▪
▪
Jadual 1.8: Pakaian Pakaian dan peralatan k adet No.4 puteri put eri
BUKU LOG KRS
a.
j.
Baju T & Seluar Trek Trek Putera
Gambar Rajah 3.1 3.1 Beret
Sherwood dark green
Lencana beret (logam) warna emas-pelapik merah
Warna sherwood dark green, round neck berkolar(boleh berkolar(boleh lipat ke dalam)
Lengan Panjang
Poket pen di lengan kiri
Di sebelah kiri di hadapan (sulam / print). print). Border Border berwarna putih
Bersulam / embroidery
▪
▪
Baju-T
▪
▪
▪
Lencana
▪
▪
▪
Di belakang
▪
Tulisan TUNAS berwarna putih di atas lencana bersaiz 3 X 5 Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan “MALAYSIA” mendatar. mendatar.
Tulisan berwarna putih
Trek bottom-berwarna bottom-ber warna biru gelap
Kasut getah / kasut kasut sukan berwarna hitam dan berstokin hitam
▪
Seluar
▪
Kasut
▪
Jadual 1.9: Baju T & Seluar Trek Putera
BUKU LOG KRS
dan
a.
k. Baju T & Seluar Trek Puteri
Gambar Rajah 3.2 3.2 Beret
Sherwood dark green
Lencana beret (logam) warna emas-pelapik merah
Warna sherwood dark green, round neck berkolar(boleh berkolar(bole h lipat ke dalam)
Lengan Panjang
Poket pen di lengan kiri
Di sebelah kiri di hadapan (sulam / print). print). Border Border berwarna putih
Bersulam / embroidery embroidery
▪
▪
Baju-T
▪
▪
▪
Lencana
▪
▪
▪
Di belakang
Tulisan TUNAS berwarna putih di atas lencana bersaiz 3 X 5
Hanya tulisan “KADET REMAJA SEKOLAH” dilengkongkan dan
▪
“MALAYSIA” mendatar. mendatar.
Tulisan berwarna putih
Trek bottom-berwarna bottom-berwarna biru gelap
Kasut getah / kasut kasut sukan berwarna hitam dan berstokin hitam
▪
Seluar
▪
Kasut
▪
Jadual 2.0: Baju T & Seluar Seluar Trek Puteri
BUKU LOG KRS
BUKU LOG KRS
a a.
Pengenalan, Konsep, Sejarah dan Kepentingan Unit Beruniform
Perlembagaan Pertubuhan
BUKU LOG KRS
