morrope proyecto

July 19, 2017 | Author: Joao Paz Cárdenas | Category: Mining, Budget, Safety, Quality (Business), Engineering
Share Embed Donate


Short Description

Descripción: proyecto de morrope...

Description

FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACÁDEMICA DE INGENIERÍA DE MINAS PROYECTO

“MEJORAS DE LAS CONDICIONES MINERAS DE MÓRROPE” 7

INTRODUCCIÓN El aspecto principal que se está trabajando en este proyecto, es el de mejorar las condiciones mineras en las que laboran los trabajadores de las minas de Yeso y Sal de la Comunidad San Pedro de Mórrope, es por esto que brindamos propuestas claras para poder mejorar estas condiciones; Primero, Identificar el nivel de seguridad de los trabajadores y población, esto para saber con qué medidas de seguridad cuenta y les falta, para así dar propuestas que solucionen estos problemas; Segundo, Determinar los niveles de riesgo que están existiendo al estar explotando la mina, esto es para evitar que los trabajadores tuvieran algunos accidente o incidentes al momento de realizar su trabajo; Tercero, realizar una encuesta acerca de la salud de los trabajadores y la población, es para determinar en condiciones físicas y laborales se encuentran los trabajadores, de tal manera si mejoramos sus condiciones de vida, también mejoraran en su trabajo. Por otro lugar, hemos realizado algunas entrevistas a los dirigentes para saber cuáles son las medidas que están tomando para poder mejorar las condiciones de trabajo de estos pobladores y de qué manera se está invirtiendo el dinero recaudado producto de la explotación de estos recursos minerales, entonces la finalidad con la que hemos direccionado es el reconocimiento de la problemática que se suscita en dichas Canteras e informarle a los pobladores y trabajadores para que de tal manera tengan una base para poder reclamar sus derechos y el bienestar de su integridad física.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 3 de 26

I. ESQUEMA 1. Datos generales Nombre del proyecto Mórrope

:

Mejoras de las Condiciones Mineras de

Propósito del proyecto : Nuestra propósito es promover la seguridad minera en la comunidad de San Pedro en el distrito de Mórrope - Lambayeque, en la mina y dentro de ella para los trabajadores, puesto que no se está cumpliendo adecuadamente con los reglamentos de seguridad que son necesarios y deben utilizarse, los cuales lo establece el estado. Los alumnos del IV ciclo de ingeniería de minas de la Universidad Cesar Vallejo – Chiclayo, estamos promoviendo esta actividad , para así hacer una mejor labor como futuros ingenieros; para proteger y prevenir futuros accidentes exigiéndoles así tomar las medidas de seguridad las que no toman adecuadamente como es el caso de las botas de seguridad al personal que deben utilizar como tiene que ser también la utilización de casco de seguridad en las áreas de trabajo donde se maneja todo tipo de mercancía pesada, respiradores contra partículas en este caso el polvo y asi evitar futuras enfermedades, utilizar gafas de protección, guantes y mascarillas tipo industrial recomendadas por los inspectores de salud; la utilización de los chalecos de seguridad para prevenir futuras lesiones en el área de cintura y espalda que a largo plazo pueden reflejarse en nuestras vidas. No obstante las autoridades deben Capacitar a los trabajadores para que tenga conocimientos de lo importante que son los implementos, porque estos están a su alcance y ellos no lo utilizan. Nuestra motivación es indicar este problema a la comunidad para así poder mejorar las condiciones de trabajo y por ende a la ciudad, de tal manera que este hábito se fomente, ya que hasta el momento no se ha hecho nada parecido, esperemos es esté trabajo de investigación y la capacitación brindada a algunos representantes de la comunidad, colabore con la mejoría de las condiciones de trabajo y la calidad de vida de los pobladores.

GUÍA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 4 de 26

GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Fechas de ejecución

:

Fecha de inicio: 01 de septiembre Fecha de Término : 13 de Noviembre

Lugar : Cantera de Yeso de la Comunidad Campesina de “San Pedro de Mórrope” Público beneficiario : Estas son las personas que asistieron a la capacitación brindada por alumnos que representaban la iniciativa de la Universidad para mejorar las condiciones en que trabajan los pobladores de la Comunidad Campesina “San Pedro de Morrope” Responsable de la ejecución de la actividad Docente Ing° Carla Mena Nevado Dirigentes: Don Elmer Siesquén Saldaña Alumnos: Arcila Céspedes, José Francisco Bazán Cruzado, Moisés Isidoro Cabrera Monteza, Liliana Anamile Córdova Pérez, Olmer Alexander Chuyes Benel, Franco Durand Manayalle, Enis Eguer Gálvez Chávez, Jessica Lisbeth Lindao Jimenez, Carmen Yolanda Mundaca Barboza, Priscilla Tatiuska Navarro Medina, Jainer Luysin Paz Cárdenas, Joao Martín Paz Clavo, Cristian Omar Pérez Burga, Franklin Ramírez Espinal, Ana Cecilia Saucedo Sánchez, Cristhian Fabrizeo

:

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 5 de 26

Recursos utilizados (propios, otros recursos) Para poder realizar este proyecto de investigación hemos seguido los puntos requeridos y uno de ellos es los recursos humanos que se denominan así a las personas con las que se cuenta para poder desarrollar y ejecutar de manera correcta las labores y tareas. Las personas son la parte fundamental de este proyecto y junto con los recursos materiales conforman el “todo” que dicho trabajo requiere. Las personas las cuales fueron importantes para poder realizar nuestro proyecto de investigación fueron: -

Ing° CARLA MENA NEVADO (Docente del curso de Yacimientos Minerales). Sr. ELMER SIESQUEN SANDOVAL (Dirigente de la Comunidad Campesina San Pedro de Mórrope). Pobladores/ Trabajadores.

El dirigente de la Comunidad Campesina San Pedro de Mórrope, el Sr ELEMER SIESQUEN SANDOVAL nos brindó la información sobre el proceso de extracción del mineral tanto en la cantera de yeso como en la de sal, la falta de seguridad que tenían los trabajadores, las toneladas de material extraído por semana y las empresas a quienes les reparte el material. Los recursos materiales, son los medios físicos y concretos que ayudan a conseguir algún objetivo, en este caso nuestro objetivo es capacitar a la población y a los trabajadores sobre qué medidas tomar acerca de lo que ocasiona la cantera para que puedan subsistir en el transcurso que se explotara la cantera. Los recursos materiales que hemos utilizado con respecto a nuestro objetivo son: -

Entrevista; la cual nos ha servido de mucha importancia ya que hicimos preguntas al dirigente de la comunidad campesina San Pedro de Morrope sobre la falta de implementos de seguridad, la salud de los trabajadores, los salarios para cada trabajador y también si cuentan con algún tipo de seguro.

-

Implementos como: GPS la cual nos sirvió para hallar las coordenadas, la altitud y la latitud. LUPA, la cual fue utilizada para observar los óxidos que presenta el mineral.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 6 de 26

Ingresos generados (utilidad si la hubiera) En este caso, no ha existido ningún tipo de ingreso que hayamos podido recibir a cambio de éste proyecto, puesto que es tan solo una iniciativa por parte de la Universidad por la cual no esperábamos ningún tipo de recompensa. Valorización del proyecto : El proyecto “Mejoras en las Condiciones Mineras en Mórrope” esta valorizada en s/. 2500, la cual va a ser ejecutada por la Comunidad Campesina de “San Pedro”, a cargo de un ingeniero de renombre conocedor de este tema el cual su salario por hora es de s/. 150.00 2. Objetivos: a) General Capacitar a la población y a los trabajadores, sobre qué medidas tomar ante la falta de medidas de seguridad, las cuales les corresponde como derecho y que tendrían que brindarles los mismos encargados de las Minas. b) Específicos -

Identificar el nivel de seguridad de los trabajadores y población Determinar los niveles de riesgo que están existiendo al estar explotando la mina Hacer una encuesta acerca de la salud de los trabajadores y la población

3. Fundamentación: La Cantera de Yeso San Pedro en Morrope, es una fuente de mineral No Metálico, pero de gran importancia en producción y comercialización, lo que da por consecuencia una serie de ganancias muy rentables, es por lo cual la población exige como derecho a Ley corresponde, que se le apoye puesto que dicho terreno de la Cantera es perteneciente a tal lugar y entonces debe crear mejoras para esa población.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 7 de 26

Esta ayuda se basa en mejorar las condiciones de trabajo para los trabajadores de dichas minas, así como también, para todas la familias que habitan esta ciudad, ya que si los encargados de estas minas mejoran todos los aspecto que conciernen para la explotación de estos yacimientos, por ende la calidad de vida de los trabajadores y de la población, mejoraría. 4. Descripción Población Objetiva La población en el estudio, está representada por toda la cantera de Morrope y el personal que labora en ella. El propósito de todo este proyecto para con la población es diagnosticar la situación actual de la cantera, para así identificar los riesgos que puedan existir en la cantera relacionados con los trabajadores, es importante también observar la presencia de algunas situaciones de emergencia en la cantera para poder así evitar que se presenten accidentes o enfermedades en los trabajadores. Con la finalidad de identificar los riesgos existentes en la cantera, se efectuó algunas encuestas a los trabajadores para así saber la posición y situación en que se encuentra cada uno de ellos, pueden existir riesgos ambientales, sociales, físicos (en el caso de los trabajadores). Las encuestas realizadas tienen el propósito de mejorar la calidad de trabajo en los trabajadores de la cantera de Morrope, para así evitar dificultades con los trabajadores, enfermedades y pérdidas económicas.

Metodología: La metodología a seguir se basa en la identificación de las necesidades que surgen en el ámbito de condiciones de trabajo en las minas de Sal y Yeso de San Pedro de Morrope; registros del personal para indicarnos las necesidades identificadas anteriormente tomando como prioridad la seguridad de sus trabajadores. Toma de conciencia inmediatamente de la población objetiva y además de los habitantes de esta zona minera, en un corto plazo teniendo disposición para apoyar en el mejoramiento de las condiciones de trabajo.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 8 de 26

Formulamos un plan de trabajo ordenado y objetivo, recalcando que se deberían exigir una buena inversión a sus dirigentes, puesto que los ingresos generados producto de la explotación de estos minerales es muy rentable. Se busca estar en completo acuerdo con la población objetiva, siendo ellos beneficiados ya que se les informa a este grupo de personas sobre los riegos que existen o pueden existir a causa de una mala protección al momento de realizar su trabajo, en las cuales especificamos enfermedades y daños irreversibles. Teniendo que ser necesario el uso de un equipo de protección. Esto fue realizado mediante una capacitación dada por nuestros compañeros en la comunidad de San Pedro de Morrope. 1. Investigación de los temas: Gracias a la información brindada por el señor Elmer Sesquén Saldaña, se toma como medida necesaria una capacitación para los trabajadores que laboran en la extracción de yeso y de halita. 2. Medidas en la mejora en las condiciones de trabajo: Concientizar a la población objetiva para que hagan uso respectivo de los equipos de protección, garantizándoles una mejor calidad de trabajo y cierta seguridad brindada por estos. 3. Determinación del número de personas a capacitar: Requerimos de la presencia de todo el personal que labora en las canteras antes mencionadas, equivale a un 100% de los trabajadores.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 9 de 26

Tipo de Estudio: Este trabajo es de tipo Descriptivo y Experimental, a continuación su fundamento: ¿Por qué el presente trabajo es descriptivo? El presente trabajo es descriptivo porque está orientado en la recopilación de información a través de la observación de las canteras de sal y de yeso ubicadas en la comunidad de San Pedro del distrito de Morrope, y a través de preguntas y cuestionarios realizados a los trabajadores de dichas canteras referente del cómo se realizan las labores; pudiéndose apreciar que el principal objetivo de los dirigentes que tienen a cargo la explotación de estas canteras es la explotación racional y moderada de sus recursos y la creación de puestos de trabajos para los lugareños; esto se manifiesta en el uso de herramientas artesanales (barreta, palana, carretilla, etc.) y en el cómo se realizan las labores de extracción de estos recursos. Pero este tipo de explotación también acarrea consecuencias, ya que como se aprecia, el uso de herramientas artesanales también conlleva riesgos para el personal, asimismo la falta de implementos de seguridad es una clara muestra de que estas labores se realizan sin una orientación previa hacía los trabajadores en temas como seguridad y prevención; detallándose esta información a continuación CANTERA DE YESO: Se aprecia un grupo de rocas apiladas, formando una fila de varios metros de largo. Cada roca de esta fila está constituida en su mayoría por cristales de yeso y una pequeña cantidad por óxidos. Al consultar al guía, este nos indicó que las labores se realiza de forma artesanal, usando como medio de extracción herramientas como palana y barreta para escavar la tierra estéril (ganga) para luego fracturar y quebrar la roca que contienen yeso, y el uso de la fuerza humana para transportar la roca fracturada. Asimismo, al

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 10 de 26

consultar el tipo de vestimenta que usaban los trabajadores para realizar las labores de extracción, el guía nos describió que la vestimenta estaba compuesta en su mayoría por ropa desgastadas (polo, buzo, sandalias, zapatillas, etc.) usando como único medio de protección una gorra para el sol y un pedazo de tela usado como protección de la boca y nariz contra el polvo. CANTERA DE SAL: Se aprecia cristales de halita, con una granulometría mediana y agrupada en pequeños morros También se aprecia pequeños lagos de aguas salada. El guía nos indicó que estos hoyos se realizaban con la finalidad de que el agua del mar filtre para luego esta se evapore y quede el cloruro de sodio (NaCl); asimismo manifestó que los procesos de excavación de realizaban de manera similar que el realizado en las canteras de yeso. ¿Por qué es pre experimental? Es pre experimental porque el grupo ha tomado una perspectiva de cómo serían las labores de extracción en dicha cantera agregando como otro objetivo la medida de prevención de riesgos y seguridad de los trabajadores, es decir, el conjunto de actividades o medidas adoptadas o previstas en todas las fases de actividad del proceso de extracción con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados del trabajo. Ya que los mismo están expuestos a sufrir lesiones respiratorias, musculares, y en sus articulaciones; por realizar las labores de extracción sin medidas de prevención y seguridad. El principal agente que podría causar enfermedades de alto riesgo es el polvo, el cual después de ingresar a las vías respiratorias, se aloja en los pulmones ocasionando enfermedades como la silicosis, o la inflamación de los tendones de la muñeca y el brazo ocasionado por la fuerza excesiva que se realiza al cargar los boques ocasionando enfermedades como la tenditis y por último la busitis, que es la inflamación aguda de la bolsa de las articulas

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 11 de 26

ocasionada por los roces continuos o apoyos prolongados de las rodillas y codos con rocas o superficies duras. Estas lesiones se podrían evitar usando equipos e implementos de seguridad tan básicos como un adecuado protector para las vías respiratorias, o tomando las medidas de prevención adecuadas al realizar algún tipo de esfuerzo físico o en el último de los casos, los dirigentes deberían agenciarse de una máquina excavadora. Plan de Estudios (Diplomados y Especializaciones) o Contenidos (Seminarios, Congresos, y otros) A partir del planteamiento de objetivos y la recopilación información, respecto a las condiciones en las que se labora en las minas de Sal y Yeso de San Pedro de Morrope, es que se realizó una capacitación a los representantes de los pobladores y trabajadores de esta zona, la capacitación tuvo los siguientes objetivos específicos: -

Principalmente nos enfocamos en las medidas de seguridad que se deben tomar para el proceso de extracción de los minerales, las cuales, los trabajadores no tenían conocimiento, puesto que trabajan de manera informal y sin implementos de seguridad.

-

Se les informo a este grupo de personas sobre los riegos que existen o pueden existir a causa de una mala protección al momento de realizar su trabajo, en las cuales especificamos enfermedades y daños irreversibles.

-

Se hizo saber sobre los derechos que les correspondían para poder contar con estos implementos de seguridad, que el estado exige a toda entidad que se dedique a la minería.

-

Y se recalcó que deberían exigir una buena inversión a sus dirigentes, puesto que los ingresos generados

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 1 2 de 26

producto de la explotación de estos minerales es muy rentable.

Experiencia Horario Curricular/Tema/Módulo Capacitación brindada a los trabajores de las minas de Sal y Yeso de Mañana San Pedro de Morrope, respecto a las mejorías de las condiciones en que laboran.

Inicio

10:00 am

Término

11:00 am

Horas a dictar 1 hora de Capacitación

5. Resultado(s) esperado(s): Indispensable incluir número de participantes grado de satisfacción de participantes. Al momento de culminar la capacitación recibimos los siguientes resultados: -

-

-

-

Personas informadas sobre las medidas de seguridad que deberían tomar en cuenta al momento de realizar su trabajo. Personas interesadas en que les brindemos más información y las apoyemos en diferentes aspectos, en lo que concierne a su trabajo. Algunos trabajadores nos pedían que esta iniciativa no se quedase allí, sino que sigamos influenciando respecto al tema. Y el mejor resultado esperado, fue el agradecimientos por parte de las personas asistentes, ya que les ampliamos los conocimientos que ellos tenían de dicho tema.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 1 3 de 26

6. Presupuesto 6.1. Presupuesto de Investigación Pasajes

S./ 15.00

Comida

S./ 10.00 S./ 25.00

Habíamos sacado un presupuesto hasta la ciudad de Mórrope pero sin saber que las canteras estaban retiradas de la ciudad. En la siguiente tabla es lo que realmente gastamos. 6.2.

Presupuesto para las mejoras de condiciones de seguridad minera

En el siguiente cuadro detallaremos los implementos que los trabajadores deberían usar en sus labores diarias Botas Casco Lentes Guantes Pechera

S./ 25.00 S./ 10.00 S./ 5.00 S./ 15.00

7. Inversión y Financiamiento 7.1. Visita N° 1 (acudimos todos) Visita N° 1

7.2.

Pasajes

S./ 25.00

Comidas

S./ 10.00

En general

S./ 560.00

Visita N° 2 (acudió Joao Páz Cárdenas y Liliana Cabrera Monteza)

Visita N° 2

Pasajes

S./ 17.50

En general S./ 35.00 Comidas S./ 0.00  En conclusión, nuestra inversión excedió nuestro presupuesto.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 14 de 26

8. Cronograma de Actividades PROYECTO Presentación del proyecto Recopilación de instrumentos a utilizar Elaboración de productos gráficos y audiovisuales Aplicación de encuestas de satisfacción y entrevistas Informe final y de evaluación (según la naturaleza del proyecto) Informe final y de evaluación del proyecto Presentación pública de resultados obtenidos

SETIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

RESPONSABLE Ing° Carla Mena Nevado Integrantes Integrantes Integrantes Integrantes

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA



CICLO

ESCUELA

IV

Ing° Minas

1

Arcila Céspedes, José Francisco

NOMBRE Y APELLIDOS

Bazán Cruzado, Moisés Isidoro

IV

Ing° Minas

2

IV

Ing° Minas

3

Cabrera Monteza, Liliana Anamile

IV

Ing° Minas

4

Córdova Pérez, Olmer Alexander Chuyes Benel, Franco

IV

Ing° Minas

IV

Ing° Minas

6

Durand Manayalle, Enis Eguer

IV

Ing° Minas

7

Gálvez Chávez, Jessica Lisbeth Lindao Jimenéz, Carmen Yolanda

IV

Ing° Minas

8

IV

Ing° Minas

9

Mundaca Barboza, Priscilla Tatiuska Navarro Medina, Jainer Luysin

IV

Ing° Minas

10 11

Paz Cárdenas, Joao Martín

IV

Ing° Minas

12

Paz Clavo, Cristian Omar

IV

Ing° Minas

13

Pérez Burga, Franklin

IV

Ing° Minas

14

Ramírez Espinal, Ana Cecilia

IV

Ing° Minas

15

Saucedo Sánchez, Cristhian Fabriceo

IV

Ing° Minas

5

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 1 5 de 26

DATOS DE REFERENCIA Dirección : Tupac Amaru # 61 – Pucala Teléfono : 943179532 Correo : [email protected] Dirección : Coricancha 205 – La Victoria Teléfono : 963948232 Correo : [email protected] Dirección : San Cristobal 416 P.J. “San Antonio” Teléfono : 949967585 Correo : [email protected] Dirección: Av. Los Incas 868- La Victoria Teléfono : 943179532 Correo : [email protected] Dirección : Próceres 450 – Urb. Latina Teléfono : 943841438 Correo : [email protected] Dirección :Av. Victor Muro 932 - Ferreñafe Teléfono : 978855761 Correo : [email protected] Dirección: Urb. Los Pinos Mz. E Lt. 35 Teléfono : 943495993 Correo : [email protected] Dirección : Av. Jorge Chavez 1222 Teléfono : 968151605 Correo : [email protected] Dirección : Av. Jorge Chavez 350 Teléfono : 985699235 Correo : [email protected] Dirección : Jr. 8 de octubre - interior 7 Teléfono : 943488589 Correo : [email protected] Dirección : Francisco Paula de Vigil 249 P.J. “Diego Ferre” Teléfono : 943237173 Correo : [email protected] Dirección: Urb. Grd republicana Mz I lote 25 Lambayeque Teléfono : 942161346 Correo : [email protected] Dirección : Teléfono :958923392 Correo : Dirección : Mz B9 Lt 13 Juan Tomis Stack “ciudad de dios” Teléfono : 979668896 Correo : [email protected] Dirección : Teléfono : 998829144 Correo :

FIRMA

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

II.

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 16 de 26

INDICADORES DE IMPACTO INSTRUMENTO 04A – ENCUESTA DE SATISFACCIÓN EN ACCIONES DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA EN EL RUBRO DE ASISTENCIA TÉCNICA INSTRUCCIÓN: Esta encuesta está dirigida a conocer cuan satisfecho – satisfecha se encuentra con las acciones desarrolladas en su institución, en búsqueda de la mejora continua. 1. Nombres y Apellidos: Sr. Elmer Siesquén Sandoval. 2. Domicilio: Calle Santa Ana – Comunidad campesina San Pedro – Morrope. 3. Fecha:18 – oct – 2014. INDIQUE SU GRADO DE SATISFACCIÓN RESPECTO A: (MARQUE CON UNA X)

Nivel de Satisfacción

SATISFECHO MUY SATISFECHO

1. Coordinación con las ITEMS Áreas que utilizan el producto o Servicio.

X

2. Asesoría sobre utilización del producto o servicio.

X

3. Formalización sobre entrega del producto *. (Plano, informe final) 4. Se encuentra satisfecho con el servicio y/o producto brindado

X

POCO SATISFECHO

MUY POCO SATISFECHO

X

4. Participaría Ud. En otro proyecto de Extensión y Proyección Universitaria. SI (x ) NO ( ) ¿Por qué?

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 1 7 de 26

5. Sugiera Ud. La idea de un proyecto factible de realizar en proyectos de Extensión y Proyección Universitaria. Conclusiones: 1.- Hubo una buena coordinación con las áreas que utilizan el producto, ya que se organizó cada cosa que se tenía que realizar cumpliéndose con las metas que se había planteado. 2.- En la asesoría brindada estuvo muy bien explicada sobre la utilización del producto, ya que se dio a entender los temas de mayor importancia tocándose con más profundidad sobre los implementos de los mineros, ayudado con recursos para que los asistentes pueden captar mejor el asesoramiento. 3.- La formalización del informe final se hizo teniendo en cuenta las carencias de los trabajadores de Morrope para así brindarles las necesidades de estos quedando satisfechos con la información que se les entrego. 4.- Me encuentro muy satisfecho, puesto que estas asistencias técnicas nos ayudan a corregir los errores que estamos cometiendo en los manejos de la minería que se realiza en Morrope y es fundamental para plasmar diferentes ideas a la población y asi estén informados. 5.- Si, porque estas asesorías nos ayudan para mejorar las condiciones de los trabajadores y así evitar muchos accidentes en sus labores de cada día.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 18 de 26

INSTRUMENTO 04B – ENCUESTA DE SATISFACCIÓN EN ACCIONES DE PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN EL RUBRO DE CAPACITACIONES INSTRUCCIÓN: Esta encuesta está dirigida a conocer cuan satisfecho – satisfecha se encuentra con las acciones desarrolladas en su institución, en búsqueda de la mejora continua. 1. Nombres y Apellidos: Sr. Elmer Siesquén Sandoval. 2. Domicilio: Calle Santa Ana – Comunidad campesina San Pedro – Morrope. 3. Fecha: 12 – oct – 2014. 4. Encuesta: a. ¿Cómo autoridades han pensado mejorar y controlar las condiciones de seguridad de los trabajadores? Si, ya que los implementos de seguridad es muy importante para la labor que empleamos, ya que todo tiene un riesgo. Y nos gustaría que ustedes nos sigan apoyando, ya sea con charlas u otras cosas b. ¿ Cómo autoridades han pensado hacer acuerdos directamente con la empresa Pacasmayo para obtener más beneficios económicos? Si, lo hemos estado conversando con el presidente de la comunidad el señor Humberto Llause Morales y quedamos en enviar documentos a la empresa para que nos pueda apoyar en muchas cosas más. c. ¿ Nos comentó que ha habido invasores por la zona, que medidas utilizaría al respecto? Bueno sabiendo ellos que estos terrenos son zona minera han querido buscar su comodidad por acá. En esto ya tenemos asesores en la comunidad que están viendo eso. d. ¿Cómo nos comentó sobre la competencia que hay cerca de éstas hectáreas que están trabajando para beneficios de ellos mismos, cómo hicieron para obtenerlas? Hay ciertas personas que han hecho lo que han querido y sabiendo ellos que es zona minera compraron las hectáreas como si fuera terreno de

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 19 de 26

sembrío, y eso no es lo indignante si no que compraron 200 hectáreas por 12 nuevos soles lo que hace que la competencia sea dura porque nosotros vendemos a 21 soles la tonelada y ellos lo vendan hasta 15 soles para su bolsillo; y es urgente que paralicen eso. La verdad que la comunidad ya está enterada de esto ya que la población es la mejor juez y estamos esperando que les caiga todo el peso de la ley. Menos mal ellos saben que nosotros estamos trabajando honestamente y siendo responsables. e. ¿ Usted cómo actual autoridad que es lo que hace para ayudar a la comunidad? Les llevo yeso refinado en las camionetas, llevo 700 bolsas de yeso a los caserios, a los centros poblados. Llevamos sal refinada, 4 o 5 kilos a cada casa. No sólo para una reelección sino también para apoyar a la gente que verdaderamente lo necesita.

IND IQU E SU G R A D O D E SA TISFA CCI ÓN R ESP EC T O A : (MA R QU E CON U NA X ) MUY SATISFEC HO

SATISFE CHO

1. Importancia tema(s) tratado(s).

X

2. Calidad de materiales utilizados.

X

3. Comodidad de ambientes en el que se ha desarrollado la capacitación.

X

4. Organización de contenidos de tema(s) tratado(s).

POCO SATISFECH O

X

5. Dominio tema demostrado por el facilitador(es).

X

6. Cumplimientos de objetivos de la(s) sesión (es).

X

7. En qué medida la capacitación recibida es significativa para Ud. o su institución. (Marque con una x)

MUY POCO SATISFECH O

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA muy significativa

significativa

poco significativa

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 20 de 26

nada significativa

X

Conclusiones: 1. Es de mucha importancia los temas tratados, puesto que tienen relación directa con el trabajo de los pobladores. 2. En la capacitación brindada, se otorgó una buena exposición puesto que la explicación de los ponentes, estaba complementada con más recursos, para que los presentes puedan captar mucho mejor la explicación. 3. El ambiente en que se desarrollado la capacitación, fueron las instalaciones de la Comunidad Muchick, la cual se encarga de los asuntos mineros que se realiza en tal región. 4. La exposición estuvo bien organizada, puesto que la explicación brindada fue entendida por el público asistente, ya que se explicaron los temas de importancia de manera más profunda. 5. Los exponentes demostraron su capacidad para desenvolverse ante un público desconocido y de esa manera poder llevar la exposición de una manera muy correcta, lo cual indico que estos tenían dominio del tema. 6. Las personas quedaron satisfechas con la información que se les brindo, por la tanto se supone que cumplieron los objetivos que plantearon, anteriormente. 7. Es muy significativa, puesto que nos ayudan a corregir los errores que estamos cometiendo en los manejos de la minería que se realiza en Morrope entonces podemos decir que la presencia de estos jovenes al brindar la capacitación es muy importante, para plasmar otro tipo de ideas a la población.

GUÍA GUÍA DE ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN UNIVERSITARIA

Código : PP-G-03.01 Versión : 02 Fecha : 13 – 11 – 2014 Página : 2 6 de 26

9 . Conclusiones y Recomendaciones -

A los trabajadores de la Cantera de Yeso antes de empezar sus labores diarias, no se les capacita en el tema de Seguridad y Salud Minera, ya que esto es una herramienta muy importante para que así se eviten los accidentes que diariamente puede ocurrir.

-

Los trabajadores de la Cantera de Yeso, no utilizan los implementos de seguridad necesarios al momento de empezar sus labores diarias porque no se les informa sobre la Seguridad Minera.

-

Los dirigentes de la Comunidad Campesina “San Pedro” de Mórrope, no toman como parte fundamental el tema de Salud y Seguridad Minera, por eso los trabajadores están desinformados con respecto a este tema muy delicado.

-

En un momento necesario que todos los trabajadores mineros conozcan y practiquen las normas sobre seguridad minera, ya que solo asi evitarán el peligro y riesgos que corren con su salud, vida e integridad, además demostraran la responsabilidad que deben de asumir cada uno en todo momento que realicen sus actividades correspondientes.

-

Antes de ingresar a una cantera debes de conocer perfectamente los peligros constantes, asi mismo evalúan y observan cada uno de los espacios, además mantener controlados los estados anímicos, el uso de herramientas y materiales necesarios para extraer el yeso en dicha cantera.

-

Es muy necesario el conocimiento o la cultura de los trabajadores y la población demuestren; ya que de esto va a depender el éxito en la realización de las diferentes actividades, que realizan cada uno de los participantes. El nivel de seguridad dependerá de cuan informados estén cada uno de los trabajadores.

ANEXOS

FOTO 1: FOTO PANORAMICA DEL PARQUE PRINCIPAL DE MÓRROPE

FOTO 2: CAPACITACIÓN DE LOS ALUMNOS

FOTO 2: CAPACITACIÓN DE LOS ALUMNOS

FOTO 4: EXTRACCIÓN DEL YESO

FOTO 5: COMO CARGAN EL YESO

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF