MORFEMAS

V

UNIDAD SESION DE APRENDIZAJE N° 34

I.- TÍTULO: LOS MORFEMAS II.- APRENDIZAJES ESPERADOS:

ÁRE A

COMPETENCIA

     U      M      O      C      I      C      A      C      I      N      N       Ó

CAPACIDADES

DESEMPEÑO

CAMPO TEMATICO

O!tene Ident$ca in"oraci#n expl%cia& relevane Los Lee div divers ersos in"ora in"oraci#n ci#n del ' copleenaria (ue se encuenra en or"eas) tpos de exos exo escrio distnas pares del exo in"oratvo ' escri escrios os en su narratvo) Selecciona daos espec%$cos e lengua anera inegra in"oraci#n In$ere e *ice de (u+ raar, el exo in"oratvo& inerprea narr narrat atvo vo a part partrr de algu alguno noss indi indici cios os in"ora in"oraci#n ci#n del coo su!-ulos& colores ' diensiones exo de las las i,g i,gen enes es&& %ndi %ndice ce&& tpog tpogra ra.a .a&& negrias& su!ra'ado& "oogra.as& rese/as 0solap 0solapa& a& conr conra aapa apa1& 1& noas noas del auor auor&& !iogr !iogra. a.aa del del auor auor o ilus ilusra rador dor&& ec)2 ec)2 asiiso asiiso&& conra conrasa sa la in"orac in"oraci#n i#n del exo (ue lee)

III.- PROPÓSITO DE LA SESIÓN: En esa sesi#n& las ni/as deducir,n los or"eas en oraciones& p,rra"os ' exos) IV.IV.- SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS Saludo aa!leene aa!leene a las esudianes ' les uesro las siguienes siguienes pala!ras INICIO ;rop#sio la 6enana& 6enania& 6enanal& 6enanilla) 345 sesi#n Silla& Sill#n& Sillea& Sillia) Luego les preguno a is esudianes7 89u+ relaci#n tene el Noras de siguiene siguiene grupo de pala!ras: 89u+ pare de las pala!ras no var%an: convivencia 89u+ pala!ras acopa/an a la pare (ue no var%a: 

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Com!"#$%& '( )%o)*+",o ' ($ +'+"*!7 +'+"*! 7 En esa esa sesi sesi#n #n&& las las ni/a ni/ass deducir,n los or"eas en oraciones& p,rra"os ' exos) 

DESARROLLO / m"!,o+

;edir edir++ a algu alguna nass de las las esu esudi dian anes (ue (ue cou couni ni(u (uee a sus sus copa/eras de clase uno o dos acuerdos de convivencia para (ue pract(uen la escuc