Monografia de Textos Academicos Trabajo Unap 2016
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Descripción: JOSE LUIS QUISPE FLORES...
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!structura6
"as partes de una mono=raf-a son las si=uientes6 portada, dedicatoria o a=radecimientos, objeti?os, -ndice =eneral, introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones, ap+ndices o ane*os . biblio=raf-a/ Mencionaremos sus partes/
Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el t-tulo de la mono=raf-a, el cual debe EreHejar el objeti?o de la in?esti=ación, el nombre del autor, el nombre del asesor o docente, la materia, la institución, el lu=ar . la fecha/
Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede a=re=ar una hoja que funcione para dedicar el trabajo a al=uien especial o para a=radecer a una persona o a ?arias por su colaboración en la reali@ación de la mono=raf-a/
I
objetivos6 a dar a entender que la Cnalidad es que cono@can del tema/
Índice general: en +l se enlistan los subt-tulos presentes en el trabajo . se asi=na a cada uno la pá=ina en la que se encuentra/ )ambi+n se pueden a=re=ar -ndices espec-Ccos de los recursos empleados como tablas, ilustraciones, =ráCcas, ap+ndices, etc/
ntroducci!n: en una e*tensión de 1 o 2 pá=inas se plantea el tema, la problemática a e*poner . su rele?ancia, el objeti?o espec-Cco del trabajo . los objeti?os particulares si es que ha.G/ )ambi+n se pueden mencionar, a manera de s-ntesis, las secciones del trabajo como una =u-a para el lector . se pueden destacar al=unos autores citados continuamente en el te*to/ %abe destacar dentro de este apartado el alcance de la in?esti=ación para que se cono@can desde un principio los l-mites de la mono=raf-a/ %omo Jltimo paso dentro de la introducción, es importante describir los m+todos utili@ados para lle?ar a cabo la inda=ación del problema/
"uer#o del trabajo: se or=ani@a en cap-tulos o secciones que deben lle?ar un orden preciso/ #e pasa de lo =eneral a lo particular de forma pro=resi?a en la e*posición de la e?aluación . presentación de los datos/ !s de =ran importancia relacionar ló=icamente cada subtema de la mono=raf-a con el Cn de uniCcar la in?esti=ación/ (a. que tener en cuenta que los aspectos fundamentales de cada cap-tulo son Elos hechos, su análisis . su interpretación, presentándolos en forma de te*to, cuadros, =ráCcos, ilustraciones, etc/F AnderK!== . 'alle, 178G/
"onclusiones: se reali@a un recuento de las ideas principales tratadas en el trabajo . se e*presan al=unas opiniones deri?adas de la reHe*ión . análisis del tema, las cuales pueden ser Jtiles para demostrar que se lo=raron los objeti?os planteados en el inicio6 E"as conclusiones constitu.en las respuestas encontradas al problema planteado en la introducciónF )emporetti, citado en abris, >G/
$#éndices o ane%os: no siempre se deben considerar en una mono=raf-a, sin embar=o, son materiales de apo.o para profundi@ar en el tema/ "os ap+ndices tienen la función de conceptuali@ar temas relacionados indirectamente con la in?esti=ación central de tal manera que la pueden complementar, mientras que los ane*os son tablas, =ráCcas, cuadros, etc/ 9ue respaldan al=unas aCrmaciones 8
hechas en el cuerpo del trabajo !spino 'ar=as . 3urado ernánde@, G/
&otas al #ie: se pueden utili@ar cuando es necesario añadir al=Jn comentario, deCnición o dato rele?ante que no embona dentro del te*to pero que puede ser?ir de apo.o para el lector/ 'ibliograía: se enlistan todas las fuentes de información empleadas/ !s primordial poner la información completa de cada fuente de acuerdo al estilo que se est+ utili@ando A0A, M"A, etc/G/ #e recomienda or=ani@arlas alfab+ticamente/
1/ 0asos para la elaboración de una mono=raf-a6 1/ #elección . delimitación del tema/ 2/ !laboración de una estructura tentati?a del trabajo/ >/ Jsqueda . recolección de información/ / Depuración de información de acuerdo a la estructura tentati?a/ B/ Reor=ani@ación de la estructura si se adquirió un nue?o enfoque en el paso anterior/ / !laboración de un borrador parcial o total/ I/ %orrección de la mono=raf-a de acuerdo a las partes que debe lle?ar/ 8/ Re?isión del trabajo poniendo especial atención en las citas biblio=ráCcas/ L/ !dición de la re?isión preliminar para presentación al asesor/ 17/ !laboración de la ?ersión Cnal/
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2/1 ¿Qué es un artículo científco? &n art-culo cient-Cco es un nforme ori=inal, escrito . publicado, que plantea . describe resultados e*perimentales, nue?os conocimientos o e*periencias que se basan en hechos conocidos/ #u Cnalidad es poder compartir . contrastar estos resultados con el resto de la comunidad cient-Cca, . una ?e@ ?alidados, se incorporen como recurso biblio=ráCco a disponibilidad de los interesados/ 2/2 ¿"u(les son sus características? #e reCeren a un problema cient-Cco/ resultados deben ser ?álidos . Cdedi=nos no "os necesariamente deben ser e*perimentales, tambi+n pueden ser teóricosG/ #on ori=inales6 cada art-culo comunica por primera ?e@ los resultados de una in?esti=ación/ #on presentados en re?istas cient-Ccas, conferencias . otros modos de presentación/ #uele ocupar una media de KB pá=inas de una re?ista manuscritos de 12 folios a doble espacioG/ Acompañados de =ráCcos, tablas . ocasionalmente de foto=raf-as . dibujos/ !l nJmero de autores o Crmantes no suele ser superior a seis, considerándose al primero como autor principal del art-culo/ !s un documento formal, pJblico, controlado . ordenado/ Debe cumplir con criterios cla?es de redacción/ 0osee ri=or cient-Cco . carácter ló=ico/ Debe tener claridad . precisión/ !s necesario el uso de un len=uaje . ?ocabulario cient-Cco/ Debe ser bre?e . conciso/ )ener un estilo adecuado/ )ener compatibilidad con la +tica/
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))&"$/!l titulo debe ser una frase que conten=a los conceptos e ideas esenciales del articulo/ Deber ser si=niCcati?o . conciso/Debe ser si=niCcati?o . conciso/Debe contener las palabras cla?es esenciales del articulo, no ser una frase de doble sentido,literaria ni cosas semejantes/o deberia lle?ar abre?iaturas, ni simbolos, aunque en articulos matematicos . quimicos es a ?eces ine?itable/ A&)$RA : A"A%$!#/ "os autores deben Crmar siempre con el mismo nombre, . poner la aCliacin/(a. que poner i=ualmente los datos de otros or=anismos que ha.an Cnanciado la in?esti=acion/"os nombres de personas . or=anismos deben estar normali@ados . ser siempre i=uales/#i ha. ?arios autores uno de ellos tiene que aparecer como in?esti=ador principal con su direccion de correo electronico/ A#)RA%)$ R!#&M!/!l abstracto es el resumen abre?iado del articulo/!s un parte mu. importante porque es lo que aparece en las bases de datos biblio=raCcas . lo que mue?e al lector a se=uior le.endo . a citar o no citar el articulo/Ademas, los abstractos son fuentes de informacion para la recupracion de articulo en las bases de datos, junto con las palabras cla?e . los titulos/ 0A"ARA %"A'!6 #on palabras si=niCcati?as que sir?en para etiquetar el articulo/ "as palabras cla?es deben estar en in=les ademas del idioma propio del articulo/ %$)!D$6 ntroduccion/ #e e*plica en esta parte el objeti?o del articulo, los antecedentes, su estado en la %omunidad %ientiCca . la ra@on por la que ese articulo aporeta al=o nue?o a la ciencia/ "a introduccion sera bre?e/ Materiales . Metodos/ Aqu- se e*plica como se ha reali@ado la in?esti=acion, con que materiales, e*periencias, estudios . metodos/Donde . como se ha reali@ado, que fuentes biblio=raCcas se han consultado/!s un apartado tan importante como los otros porque puede proporcionar nue?as ideas cientiCcas/ Resultados/ 0ueden ser datos, interpretaciones, comentarios/ !n cualquier caso tienen que ser mu. claros . concisos/!n =eneral los resultados se presentan en forma de listas, tablas, =raCcas e imá=enes/ Discusion/ "a discusion estudia la importancia e interpretaciopn de los resultados, comparandolos con otros e*istentes, . relacionando ese articulo con otros . cion otras in?esti=aciones hechas en el mismo conte*to/ 11
%onclusiones6 !s el resumen de la in?esti=acion . su estado actual/Aqui se pueden plantaer objeti?os futuros a se=uir en la linea de in?esti=acion/ A=radecimientos opcionalG/ Materiales adjuntos6tablas, imá=enes, =raCcos,etcN %aso de tener que incluir materiales adjuntos, es necesario en?iarlos seperadamente, numerarlos e indicar los lu=ares en los que deben ir 'er las normas para los autores de la re?ista a la que se en?ia el articuloG/"as imá=enes deben lle?ar un titulo . una pequeña descripcionuna fraseG/)ambien puedes en?iar pequeños ?ideos, presentaciones, etc/ "ista de referencias6"as citas que se han ido inclu.endo en el articulo deben dar lu=ar a las lista de referencias al Cnal del mismo/)anto las citas como la lista de referencias deben se=uir las normas . estilo biblio=raCco recomendado en la Re?ista en alque se ?a a publicar el articulo/0ara insertar referencias en conte*to . hacer la lista de referencias de acuerdo con el estilo biblio=raCco requerido por la re?ista se pueden utili@ar los E=estores de biblio=raCcasF, softOare especiCco que nos permite capturar, almacenar, ordenar . e*portar citar . biblio=raCcas en el formato deseadoRefOorPs, !ndote,Qoteo, Mendele., etcG/"as citas son elementos de traCco que pueden lle?ar a leer tu articulo/ D$6!l D$ es un codi=o de identiCcacion del articulo que proporcionan los editores de re?istas cientiCcas re=istrados en la A=encia %rossRef/
n?esti=ación de culti?o de tomate en suelo calcáreo/ 2/
ntroducción6 "os suelos calcáreos cubren un tercio de la superCcie terrestre, en el presente trabajo se determina el efecto del ácido ben@oico aplicado al suelo, sobre la calidad del fruto de tomate/ Desarrollo6 #e tomó un terreno calcáreo . se di?idió en dos partes, en una de ellas se preparó la tierra con ácido ben@oico . se reali@ó la siembre de tomate/ 12
#e reali@aron > recolecciones en diferentes etapas de crecimiento de cada una de las partes sembradas/ Resultado6 #e obser?ó un ma.or crecimiento en los tomates tratados con ácido ben@oico, as- como un ma.or tiempo de maduración una ?e@ recolectado el fruto/ iblio=raf-a/ Apuntes de a=ronómica de la &ni?ersidad acional de Altiplano 0uno/
%A0)&"$ !#A:$ %!)%$ ).1 ¿Qué es ensa*o científco? !l autor e*pone su punto de ?ista sobre un hecho o conocimiento cient-Cco . presenta sus ideas basado en premisas aceptadas como ?erdaderas, su opinión sobre las causas que lo ori=inan, o el resultado de una in?esti=ación personal, entre=ando sus conclusiones 1>
al Cnal con el objeti?o de que otros in?esti=adores continJen reali@ando estudios sobre el tema/
).+ ¿"u(les son sus características? •
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!n primer lu=ar el !nsa.o se caracteri@a por desarrollarse en base a temas libres, es decir, no e*iste al=una re=la, que obli=ue al escritor a decidirse por un tema en espec-Cco, sino que la elección del tema se hará ple=ado a sus propios intereses/ As- mismo, el re=istro del te*to dependerá de la posición que asuma el autor con respecto al tema, lo que hará que su ensa.o ?ar-e entre el elo=io, la e*hortación o incluso el insulto/ =ualmente, el !nsa.o se distin=ue por ser un te*to bre?e, aun cuando pueden e*istir ensa.os de =ran e*tensión/ "a perspecti?a de este tipo de te*tos es subjeti?a/ De esta forma, el autor e*pone su punto de ?ista, sin preocuparse si +ste es o no coincide con la ?erdad absoluta, pues se trata de ar=umentar su propia ?erdad/ )ambi+n, el !nsa.o se caracteri@a por incluir ?arias citas . an+cdotas, con las cuales el escritor intenta hilar los distintos ar=umentos en los que basa su posición/ Aun cuando no e*iste un orden espec-Cco, casi siempre el !nsa.o responderá la estructura básica de introducción, desarrollo . conclusión, aun cuando el autor puede comen@ar por la arista del tema que más le pla@ca, siempre . cuando =enere un te*to que sea coherente, a pesar de que se base en la di?a=ación/ inalmente, el !nsa.o no nace para ser diri=ido a autores e*pertos, sino al pJblico en =eneral/
).) -/0$ 2 34/5"45/$ D36 &7348$"& "3&4-":
0ortada, en este espacio se colocan los elementos básicos que son6 !l t-tulo/ "a institución donde se publica/ !l autor/ "a fecha de publicación/ ndice, en este lu=ar se colocan de manera esquemática los temas que comprende el contenido del ensa.o presentado/ Resumen/ ntroducción/ Desarrollo temático/ %onclusiones/ 1
uentes de in?esti=ación documentales/
%A0)&"$ ' $RM! )!%%$ 9.1 ¿Qué es un inorme técnico? &n informe t+cnico es un documento mediante el cual e*pondremos claramente . con cierto detalle, sin e*tendernos demasiado, el desarrollo o el resultado de una in?esti=ación o pro.ecto, permitiendo una rápida comprensión de una situación compleja/
9.+ ¿"u(les son sus características?
Debemos tomar en consideración que será le-do por otras personas, además de a quien se lo diri=imos/ Debe ser or=ani@ado . estructurado/ Debe ser claro . conciso/ 1B
Debe contener la información más importante, haciendo a un lado información o datos intrascendentes/ Debemos e?itar repeticiones innecesarias/ #i es necesario, debemos apo.ar el material con =ráCcos o foto=raf-as/ Debe permitir la fácil comprensión de una situación compleja/
330P6 D3 &-/03 4;"&":
A#&)$6 $RM! D! #!R'%$# (4
%$%"&#$!# %oncluimos con la in?esti=ación de te*tos acad+micos como mono=raf-a, art-culo cient-Cco, ensa.o cient-Cco, informe t+cnico . tesis uni?ersitaria que hemos detallado de cada uno de los te*tos acad+micos/ )ambi+n será de =ran a.uda para las estudiantes . conocer sus conceptos, caracter-sticas . formas que hemos mencionado en este mono=raf-a/
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R!%$M!DA%$ !ste trabajo de in?esti=ación de te*tos acad+micos es una a.uda para los estudiantes de la &ni?ersidad acional de Altiplano, el alumno pueda leer . repasar para que pueda presentar su tesis uni?ersitaria, ensa.o cient-Cco, art-culo cient-Cco e informe t+cnico/ )ambi+n puedes profundi@ar buscando información en iblioteca ?irtual de la &ni?ersidad acional de Altiplano/
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"$4R]%A# /3-3/3&"$ ''68/=-"$
¿Qué es monograía? http6UUOOO/mono=raCas/comUtrabajos82UcomoKhacerK mono=raCaUcomoKhacerKmono=raCa/shtml\i*@@38@)!8? http6UUOOO/slideshare/netUMAR%R#12>Umono=raCa
nforme tecnico6OOO/ejemplode/comU8KinformaticaU1IK ejemplo de informe tecnico/htlm $)A %$M0"!)A6Kormanforme tecnicoKinf tic !jemplo de tesis6 Autor6 Redacción !jemplode/com, año 271
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"a lectura de todos los buenos libros es como una con?ersación con las mejores personas de los si=los pasados/KDescartes/
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