Monografia de Crisis Familiar

 

FACULTAD DE DERECHO ESCUELA PROFESIONAL DERECHO LECTURA Y REDACCION

CRISIS FAMILIAR

Estudiante

: Díaz Pinedo Dreschly

Profesora

: Meléndez Morote Dorothy

Año académico : 2011 - II Ciclo

:

I

Aula-Sección

: 201 - C

Turno

: Tarde

Pimentel, 09 de noviembre del 2011

SUMARIO

 

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CAPITULO I: LA FAMILIA

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Generalidades

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Concepto de Familia

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CAPITULO II: LA SOCIEDAD

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Célula primaria y vital de la sociedad

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Primera y fundamental aportación a la sociedad

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Conexión entre Familia y Sociedad

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Importancia de la Familia

•

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Caracteres de la Familia Clases de Familia

La sociedad al servicio de la Familia

CAPITULO III: CRISIS ACTUAL DE LA FAMILIA

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Mito y realidad de la Crisis

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Causas y consecuencias de la Crisis

•

El ojo del huracán de la Crisis

•

Situación de la familia en el mundo de hoy

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CONCLUSIONES

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BIBLIOGRAFIA

 

INTRODUCCION

Las concepciones de familia hoy en día, se han diversificado. La imagen tradicional; ha dado paso, a distintas maneras de ser, estar y relacionarse en familia, lo que al parecer marca una manera de vinculación existencial distinta de las personas consigo mismas y su entorno.

Los cambios, han sido tan rápidos, que no todos han alcanzad alcanzado o a adaptarse a ellos, lo cual, ha sido acompañado con una resistencia pasivo o agresiva que en un gran número de personas deja en evidencia malestar y sufrimiento, lo que va cimentando las bases para lo que hoy en día, un gran número de investigadores sociales e instituciones que cumplen un rol tradicionalmente válido han denominado la “crisis de la familia”.

Pero ¿qué es exactamente una crisis? Una crisis hace referencia a una serie de cambi cam bios os en cua cualq lquie uierr asp aspect ecto o de la rea realid lidad ad org organi anizad zada a per pero o ine inesta stabl ble, e, suj sujeta eta a evol evoluc ució ión. n. Lo Loss ca camb mbio ioss cr crít ític icos os,, au aunq nque ue pr prev evis isib ible les, s, gene genera ran n algú algún n grad grado o de incertidumbre. Hoy día apenas estamos haciendo consciente en el lenguaje estos cambios y por ende, el grado de incertidumbre social que la acompaña ha sido alto. Parece por lo demás que estos cambios pueden ser la antesala de una revolución social, en el sentido de generarse modos de convivencia con los otros, distinto a lo que por historia hemos conocido.

 

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Justificación El presenta trabajo se justifica en la necesidad de explicar como esta constituida la familia e identificar las diferentes clases de familias que existen en la sociedad y su importancia radica en describir el papel que cumple la familia dentro de la sociedad, así como los factores que ocasionan su crisis.

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Objetivo Se basa en explicar cómo está constituida la familia e identificar las diferentes clases de familias que existen en nuestra sociedad además, identificar la importancia que cumple la familia dentro de la sociedad y describir las causas que originan la crisis actual de la familia

 

CAPITULO I - LA FAMILIA

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GENERALIDADES

Etimológicamente el término familia procede del latín  latín  famīlia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens", gens", a su vez derivado de

famŭlus ,

"siervo, esclavo", que a su

vez deriva del osco famel. El término abrió su campo semántico para incluir también a la esposa e hijos del pater familias familias,, a quien quien legalm legalmente ente pertenecía pertenecían, n, hasta hasta que acabó acabó reemplazando a gens

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CONCEPTO DE FAMILIA

La familia es la célula primogénita, irreducible y fecunda expresión de sociabilidad humana, es la asociación espontánea y natural que dentro de la convivencia social, cumple los fines de la vida material y espiritual. La familia es un hecho natural de trascendencia social, por  eso la protege el Estado, como garantía de su propia subsistencia, ya que en definitiva, sobre la familia se elabora y se afirma en último término la vida y el desenvolvimiento de la nación.

Para PLANIOL Y RIPER, la familia es el conjunto de personas que se hallan unidas por el matrimonio, matri monio, la filiación o la adopción adopción vale decir, el conjunto conjunto de personas personas que viven bajo el mismo techo, bajo la misma dirección y con los recursos proporcionados por el jefe de la casa Según ESCHAFFLE menciona que la familia es el último producto de formación de la vida orgánica el primer principio de la sociedad la primera unidad de un grupo de personas, que constituyen el primer cuerpo social.

Sin embargo, para BONET BONET expresa que la familia es el conjunto de personas relacionadas por los vínculos derivados del matrimonio el parentesco, de la adopción o de la mera relación de hecho como el concubinato.

 

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CARACTERES DE LA FAMILIA 

Se Segú gún n VASQ VASQUE UEZ Z (199 (1998) 8) menc mencio iona na que que la lass fa fami mililias as pr pres esen enta tan n la lass sigu siguie ient ntes es características:

a) Car Carác ácte terr Natu Natura ral: l: Porque la familia como hecho social deriva su existencia de necesidades, hábitos de peculiaridades raciales, a lo que todos los hombres se adhieren adhier en con lealtad, por eso se estima estima que la familia es anterior y superior a la ley, por lo tanto no ha sido creada por ella porque es consecuencia de las leyes de la naturaleza y la ley positiva, no hace sino reconocer el derecho que tiene la familia, deriva de las necesidades naturales, como la unión sexual, la procreación y el amor.

b) Cará Caráct cter er nece necesa sari rio o de la famil familia ia:: Porque solo mediante la unión duradera de los pa padr dres es pued puede e exis existitirr ve verd rdad ader era a prot protec ecci ción ón pa para ra lo loss hijo hijos, s, en cu cuan anto to a ala ala alimentación y la educación de los mismos, entonces la familia dentro de la cual deben cumplirse esas necesidades, es indispensable

c) Cará Caráct cter er pol polít ític ico: o: Porque la familia siempre fue estimada, como la célula del Estado, trato de desaparecer por la igualdad civil y política de os hombres en general, sin embargo ahora trata de revivir, por el voto familiar porque la familia, constituye además una unidad legal desde el aspecto fiscal, para el pago del impuesto global a la tierra.

d) Cará Caráct cter er púb públi lico co:: Porque las relaciones familiares que constituyen el objeto de Derecho de Familia, no se regulan por la voluntad particular de uno de sus miembros, sino por las leyes: y si bien en algunos casos, como el propósito o declaración matrimonial o el reconocimiento de un hijo extramatrimonial, la relación solo obedece a la voluntad de las personas, sin embargo, tales casos son excepcionales, ya que en definitiva la familia, tiene existencia legal dentro del campo de Dere Derecho cho Publico.

e) Cará Caráct cter er econó económi mico co:: La familia tiene carácter económico, porque el contenido de las rel relaci acione oness famili familiares ares,, es esenci esencialm almente ente económico económico,, ya que con el cato cato del matrimonio o de simple relación de hecho, existe unificación de la propiedad, para atenderr las necesidades atende necesidades familiares, además es una agrupación de propiedades propiedades que se unifica en torno al jefe de familia, a quien corresponde la administración de tales bienes, sin que los cónyuges puedan renunciar a sus efectos, puesto que esa sociedad lega o hecho, se halla garantizada por la ley.

 

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CLASES DE FAMILIAS

ESTEVEZ (1996) expresa que existen las siguientes clases:

a) Fami Famili liaa Natu Natura ral: l: Es aquella que proviene de la descendencia familiar que tiene lugar  dentro de la convivencia matrimonial de los padres o dentro de la simple convivencia de hecho, a través del concubinato, con unidad y armonía garantizada por el orden publico que regula sus reacciones.

b) Famil amiliia civi civil: l: Se considera como tal porque proviene de un acto jurídico de carácter  civil,, como la adopción, institución civil institución de la que se deriva la paternidad paternidad o la maternidad ficticia de carácter puramente civil para aquellas personas que no tiene hijos o han perdido la esperanza de tenerlos.

c) Fami Famili liaa por afin afinid idad ad:: La que provie proviene ne del hecho del matrim matrimonio onio,, dentro dentro cuya cuya vigencia los cónyuges adquieren la misma calidad de hijos en cuanto a sus padres recíprocamente y sus demás parientes, mantienen el mismo grado de parentesco que tienen dentro de un grupo familiar.

 

CAPITULO II - LA SOCIEDAD

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CÉLULA PRIMARIA Y VITAL DE LA SOCIEDAD El creador del mundo estableció la sociedad conyuga como origen y fundamento de la sociedad humana, la familia es por ello la Célula primaria y vital de la Sociedad. La familia posee vínculos vitales y orgánicos como la sociedad, porque constituyen su fundamento y alimento alime nto continuo mediante mediante su función función de servicio servicio a la vida, en efecto, efecto, de la familia nacen los ciudadanos, y estos encuentran en ella la primera escuela de sus virtudes sociales, que son el alma de la vida y del desarrollo de la sociedad misma . Así la familia, en virtud de su naturaleza y vocación, lejos de encerrarse en si misma, se abre a las demás familias y a la sociedad, asumiendo su función social.

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PRIMERA Y FUNDAMENTAL APORTACIÓN A LA SOCIEDAD La primera experiencia de comunión y participación que debe caracterizar la vida diaria de la familia, representa su primera y fundamental aportación a la sociedad. “Las relaciones entre los miembros de la comunidad familiar están inspiradas y guiadas por la ley de la gratuidad, que respetando y favoreciendo en todos y cada uno la dignidad personal. Se hace hac e acogid acogida a y cordia cordial,l, encuent encuentro ro y dialog dialogo, o, dispon disponibi ibilid lidad ad desint desinteres eresada ada y servic servicio io generoso”.

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CONEXIÓN ENTRE FAMILIA Y SOCIEDAD “La conexión intima entre la familia y sociedad: exige la apertura y la participación de la familia en la sociedad, impone también que la sociedad no deje de cumplir su deber  fundamental de respetar y promover la familia misma su deber fundamental de respetar y promover la familia misma, a familia y a sociedad tienen una función complementaria en la defensa y en la promoción del bien de todos los hombres y de cada hombre”

 

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LA SOCIEDAD MATRIMONIO Y FAMILIA La conexión intima entre la familia y la sociedad de la misma manera que exige la apertura y la participación de la familia en la sociedad y en su desarrollo, impone también que la sociedad no deje de cumplir su deber fundamental de respetar y promover la familia misma. Según JUAN PABLO II (1980) expresa que la familia y la sociedad tienen una función complementaria en la defensa y en la promoción del bien de todos los hombres y de cada hombre. Pero la sociedad y más específicamente el Estado, deben reconocer que la familia es una sociedad que goza de un derecho propio y primordial y por tanto en sus relaciones con la familia están gravemente obligados a aterres al principio de subsidiariedad. GUASTAVINO(1984)menciona que el estado no puede ni debe substraer a las familias aquellas funciones que pueden igualmente realizar bien por si solas o asociadas libremente sino favorecer positivamente y estimular lo mas posible la iniciativa responsable de las familias, las autoridades publicas, convencidas de que el bien de la familia, constituyen un valor indispensable e irrenunciable de la comunidad civil, deben hacer cuanto puedan para asegurar a las familias todas aquellas ayudas económicas y sociales , educativas, políticas y culturales que necesitan para afrontar de modo humano todas sus responsabilidades.

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IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD Frecuente se considera hoy que la existe crisis en la familia por la desintegración del grupo paterno - filial, debido al trabajo externo de todos los miembros que la integran, luego por el divorcio absoluto y por la separación de cuerpos; el aborto deliberadamente provocado y por la equiparación de la afiliación matrimonial o extra – matrimonial. Si Sin n emba embarg rgo, o, se esti estima ma qu que e no exis existe te propia propiame ment nte e cr cris isis is de la fa fami mililia, a, ni po porr la de desi sint ntegr egrac ació ión n de sus sus miemb miembro ros, s, ni por por la tra trans nsfor forma maci ción ón qu que e ho hoyy su surg rge e pa para ra su apreciación, puesto que en la actualidad, esa institución ofrece nueva estructura a través de lo loss ca cambi mbios os de sus sus elem elemen entos tos estr estruc uctu tura rale les, s, pero pero co cons nser erva va su tr trasc ascen enden denci cia a permanente MENDEZ (1999) expresa que la trascendencia de la familia se advierte a través de los siguientes aspectos: •

La familia en su misión moral y espiritual, constituye un refugio de civilización y de los efectos humanos.

 

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La trascendencia permanente de la familia, se advierte en la atmósfera de ayuda mutua, abnegación y sacrificio de sus miembros.

 Ante las características de nuestra sociedad y sus efectos negativos sobre la familia, tal vez sea interesante empezar por interrogarnos si, en las condiciones actuales del mundo, la institución familiar sigue ejerciendo una influencia clara en la formación de las personas que la integran.

SARM SA RMIE IENT NTO O (1 (198 980) 0) menc mencio iona na qu que e la evol evoluc ució ión n de la so soci cied edad ad in indus dustr tria iall y té técn cnic ica a ha introducido profundas modificaciones en la vida humana, por lo que se refiere a la institución familiar, ésta vio recortadas sus posibilidades ya que las nuevas formas de trabajo debilitaron la cohesión de la familia tradicional. Las grandes sociedades sustituyen de algún modo la acción formativa de los pequeños grupos sociales.

Los hechos que se acaban de resumir redujeron de algún modo el vigor de la acción familiar, concretament concre tamente e en el terreno educativo, educativo, el propio desarrollo desarrollo de la ciencia contribuyo a crear la mental men talida idad d de que la educac educación ión habría habría de resolve resolverr sus proble problemas mas únicam únicamente ente por vías técnicas, técnic as, dejando marginados marginados los factores factores personales personales que van siempre implicados implicados en toda relación educativa y que son la principal vía de influencia familiar.

 

CAPITULO III - CRISIS ACTUAL DE LA FAMILIA

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CRISIS FAMILIARES

Se entiende por crisis una fase peligrosa de la cual puede resultar algo beneficioso o algo perjudicial para la persona que la experimenta. Por tanto, la crisis en una época de transición o cambio, propio de una situación de conflicto e inestabilidad. La crisis marca una discontinuidad profunda. En términos sistémicos se produce una crisis cuando una tensión afecta a un sistema y dicho sistema requiere de un cambio que se aparta del repertorio habitual de conductas: el sistema, entonces, ha entrado en crisis. Parece ser que en chino el concepto de crisis se representa con los ideogramas de peligro

y oportunidad. La crisis sería una oportunidad oportunidad peligrosa, peligrosa, ya que cuando hay una crisis las cosas pueden mejorar o empeorar, pero inevitablemente cambiarán. También podríamos ver la crisis como esa situación en la que “lo antiguo ya no sirve y lo nuevo aún no ha llegado” •

Según Caplan: Es una perturbación de una situación estable que se caracteriza po porq rque ue so sobr brev evie iene ne de fo form rma a repe repent ntin ina a o in ines espe pera rada da,, pr prov ovoc ocad ada a po porr un acontecimiento estresante o precipitante, afectando a una persona o grupo que hasta has ta entonc entonces es tenía tenía un adecua adecuado do nivel nivel de funcio funcionami namient ento, o, de manera manera que provoca un desequilibrio.

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Según María Moliner: Es un momento en que se produce un cambio muy marcado en algo.

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Desde el punto de vista relacional: Es una reacción subjetiva a las tensiones de las experiencias de la vida, y que afecta directamente al desarrollo y estabilidad de las personas, así como sus futuras relaciones. Esta reacción subjetiva determinará el grado de tensión o de estresor.

 

En filosofía de la ciencia, y según la visión de Thomas Kuhn (1994), la crisis es una etapa previa y necesaria para que surjan nuevas teorías y representa una fase de transición que hace progresar la ciencia por medio de revoluciones. Hay que diferenciar emergencia de crisis. Por emergencia se entiende esa situación en la que uno tiene la sensación subjetiva de que necesita ayuda externa para protegerse de un cambio no deseado. En la emergencia ha conciencia de peligro y de catástrofe inminente. Sin embargo, a veces ocurre que una persona se asusta ante un cambio y quiere impedirlo; eso hace que experimente el estado de crisis como emergencia y quiera evitar evi tarlo lo pidiend pidiendo o ayuda ayuda externa externa;; de esa for forma ma evita, evita, tambié también, n, la oportu oportunid nidad ad de evolucionar cualitativamente 

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CLASIFICACIÓN DE LAS CRISIS Las crisis se pueden clasificar en cuatro categorías. •

DESGRACIAS INESPERADAS La característica más significativa de una desgracia inesperada es que la tensión que aparece es evidente y justificada ya que se debe a causas ajenas a la familia.  Así, la muerte de un ser querido, el incendio de la casa o la pérdida de un boleto premiado, son desgracias reales que difícilmente pueden preverse. Por eso, no tiene sentido en este tipo de desgracias ni los sentimientos de culpa ni intentar poner remedio para que no vuelva a ocurrir.

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CRISIS DE DESARROLLO Las crisis de desarrollo tienen un carácter universal. Estas crisis no tienen nada de único ya que casi todas las familias pasan por  ellas.

 

Como por ejemplo: el matrimonio, el nacimiento de un hijo, el comienzo de la edad escolar, la emancipación de un hijo, la jubilación, etc. La familia debe desarrollar mecanismo de adaptación ante el tránsito de una etapa a otra del ciclo vital de forma que maneje la crisis de manera funcional. Estas crisis son esperables aunque no se puede hacer nada para que no ocurran.

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CRISIS ESTRUCTURALES ESTRUCTURALES Las crisis estructurales están relacionadas con las tensiones internas de la familia. Son propias de las familias disfuncionales.  Aparecen periódicamente de manera abrupta a brupta e intensa. El abordaje tterapéutico erapéutico resulta difícil ya que la familia desarrolla la crisis como un mecanismo para que el cambio no se produzca.  Así, cuando en una familia hay un miembro con problemas de alcoholismo, o intentos de suicidio, o violencia o fugas del hogar, etc. aparece la crisis tendiente a la que la estructura disfuncional de la familia no cambie. Po Porr eso, eso, esta estass cris crisis is pued pueden en ir ap apar arec ecie iend ndo o du dura rant nte e déca década das, s, co con n el consiguiente desgaste y sufrimiento familiar, pero con el objetivo de que, por  ejemplo, el matrimonio no aborde sus conflictos porque tal vez eso conduciría a la separación, o que un hijo no se independice.

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CRISIS DE DESVALIMIENTO DESVALIMIENTO Cuando en una familia hay un miembro que es funcionalmente dependiente (di (disca scapac pacida idad d fís física ica o psíqui psíquica) ca) y que consig consigue ue que toda toda la famili familia a esté esté atrapada dispensándole cuidados y atención, entonces se puede hablar de crisis de desvalimiento. La gravedad de este tipo de crisis depende de diversos factores. Por ejemplo , será más grave si la ayuda que necesita el miembro dependiente son cuidados muy especializados, si la ayuda es muy difícil de reemplazar o si la situación de incapacidad incapacidad se ha producido producido recientemente recientemente y la familia todavía se encuentra en la fase de no aceptación.

 

Las crisis que sobrevienen en las familias a causa de un miembro senil suelen ser muy traumáticas

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FACTORES QUE PROVOCAN CRISIS

Factores situacionales: cualquier acontecimiento que suceda en la vida de un individuo

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en relación al medio social. Son imprevisibles y se escapan de nuestro dominio: enfermedad, hospitalización .Pueden hacer surgir nuevos roles o responsabilidades adicionales, o pueden hacer cambiar la forma de vida o las relaciones con otras personas. Factores de desarrollo: Sentimientos de estrés que acompañan a las personas a lo

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largo de la vida y que hacen referencia a la evolución y a los diferentes estados madurativos de las personas y ciclos de vida.

Factores ideológico "culturales: visión específica que la familia hace ante el hecho que

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le sucede.

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FENÓMENOS QUE PUEDEN PROVOCAR CRISIS

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Fenómenos que provocan crisis situacionales: enfermedad, muerte, hospitalización, accidentes, catástrofes (guerras, incendios), separaciones, divorcios, embarazos no deseados, cambios de status socio económicos.

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Fenómenos de origen social y cultural: crisis por jubilación, crisis generacionales, conflictos permanentes entre padres e hijos.

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Fenóme Fen ómenos nos que afecta afectan n al desarr desarroll ollo o y estabi estabilid lidad ad del indivi individuo: duo: fenómen fenómenos os que distorsionen las aspiraciones de las personas.

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Fenómenos medioambientales en interacción con problemas de tipo psíquico: fracaso escolar, absentismo laboral/ escolar, inadaptación laboral/escolar.

 

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TIPOS DE CRISIS •

Cris Crisis is de de desm smem embr brac ació ión: n: muert muerte e de un mi miem embro bro de la famil familia ia,, ho hosp spitital aliz izac ació ión, n, separación.

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Crisis por accesión: embarazo no deseado, adopción, padrastro o madrastra, abuelos.

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Crisis por desmoralización: infidelidad, alcoholismo, delincuencia, falta fa lta de apoyo.

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Crisis por desmoralización con desmembración o accesión: divorcio, encarcelamiento, suicidio, violación, hospitalización.

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Crisis Cri sis que abarca abarcan n cambio cambioss de estatus estatus:: paro, paro, enriqu enriqueci ecimie miento nto o empobr empobreci ecimie miento nto súbitos, guerras, inundaciones.

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FENÓMENOS EMOCIONALES QUE ACOMPAÑAN LAS CRISIS En las crisis se activan una serie de mecanismos de defensa para protegernos de los sentimientos incómodos y a veces insoportables. Los sentimientos más frecuentes son la rabia, la angustia, el miedo y la culpa, y a menudo están condicionados por creencias irracionales. Dependiendo de cómo se viva la situación de crisis, se activarán más unos sentimientos que otros.

Los fenómenos emocionales más frecuentes que se dan en las crisis son: •

Depresión: Es uno de los fenómenos más frecuentes en la etapa desorganizada de la crisis. Reacciones emotivas de tristeza y melancolía, no estando motivado para salir del problema.

• Miedo: Es el temor ante lo que pueda deparar el futuro, no estando la mayoría de las veces ese temor fundado en un motivo real, sino imaginario. Supone imaginar  qu que e una una caden cadena a de de desg sgra raci cias as le va a su suce cede derr a pa part rtir ir de es ese e mome moment nto, o, produciéndoles vivencias tales como preocupación, inseguridad, terror, asociados a la sensación de miedo. Incluso va acompañada de síntomas físicos: respiración agitada o temblores. A veces no se es capaz de manifestar verbalmente su miedo.

 

• Ira: Ira: Es muy frecuente como reacción a las frustraciones y situaciones traumáticas en la vida de las personas. Se manifiesta de forma muy clara. Suelen hablar con vo vozz muy muy alta alta.. Ut Utililiz izan an insu insult ltos os,, se de defifien ende den n sin sin ha habe berr sido sido ac acus usad ados os y prácticamente no escuchan al trabajador social. Éste debe ayudarlos a situarse en planos pla nos de menos menos agitac agitación ión emocion emocional, al, aunque aunque debe debe permit permitirl irles es que puedan puedan desahogarse.

• Ansiedad: Es el estado de ánimo más frecuente. La persona se siente invadida por  sentimientos difusos que le impiden expresar con claridad sus problemas y la incapacidad para tomar decisiones. Es un estado de angustia permanente, con síntomas tales como hiperemotividad, trastornos del sueño, decaimientose debe tr tran anqu quililiz izar ar al clie client nte e y ayud ayudar arle le a ha habl blar ar.a .a op opor ortu tuni nida dad d de ev evol oluc ucio iona nar  r  cualitativamente.

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OBSTÁCULOS QUE DIFICULTAN EL CAMBIO Es difícil que la familia reconozca los obstáculos que les impiden avanzar, debido a que suelen estar encubiertos. Estos obstáculos serán expuestos en la terapia, y es el terapeuta quien se los remarcará.

Algunos obstáculos aparecen: •

En la comunicación: Secretos familiares (cuestiones encubiertas dentro de la familia que pueden o no ser explícitas). En estas familias no está aprobado expresarse abiertamente y hablar de “ciertas cosas”, palabras o cuestiones que no pueden ni siquiera ser mencionadas.

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En la intimidad: Es importante que los miembros de la familia sepan que las conduc con ductas tas que realiz realizan an influi influirán rán a otros. otros. En estos estos casos casos son frecue frecuentes ntes las coaliciones, alianzas, madres que sofocan a sus hijos, y todo tipo de relaciones que dificulten el cambio.

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En los roles: Cada familia asigna roles a sus miembros (que determinar quién hace qué). Lo disfuncional es la rigidez en la asignación de estos roles. Es decir, por ejemplo, si el hombre y la mujer cocina, y alguno de los dos llega a tener algún inconveniente el otro podrá reemplazarlo (por considerar que desempeñar el rol del otro no es apropiado), así aparecerá el conflicto. Otro obstáculo son los roles que no son tenidos en cuenta. Por ejemplo, nadie lava los platos y el conflicto aparece

 

cuando ya no hay más platos limpios, o cuando la pileta rebalsa de vajilla sucia. Hay familias que otorgan cierta susceptibilidad a uno de sus miembros, y sólo esa persona es vista como portador del problema, creyendo que si se logra cambiarlo desaparecerá el conflicto. •

En lo loss objetiv objetivos os: Cuan Cuando do la fa fami mililia a se pr prop opon one e meta metass qu que e ra rara ra ve vezz so son n alcanzables. Por ejemplo, cuando la familia pretende s que su único hijo estudie en una universidad prestigiosa y exigente académicamente. Pero ¿Qué pasa si éste no lo logra? Estar en contra del divorcio y tener que enfrentarse a esta situación puede ser catastrófico.

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MITO Y REALIDAD DE LA CRISIS Quien no ha oído, siquiera una vez, que el matrimonio y la familia están en crisis, ¿Esta crisis es un mito o una realidad? Plantearse la crisis del matrimonio y de la familia esconde una crisis mas radical, en el campo de la llamada crisis del matrimonio y la familia deberemos distinguir aquellas posturas criticas que se centran sobre una determinada forma de entender y de vivir el matrimonio y la familia, aquellas posturas criticas que apartándose apartá ndose sustancialment sustancialmente e de cualquier modelo matrimonial matrimonial y familiar, familiar, se centran centran en la creación y experimentación de una inédita formula de comunicación sexual para el hombre. Sin embargo, para DIETRICH (2001) expresa que la causa o realidad es otra, ocurre que el matrimonio y la familia no son propiamente preguntas sino una respuesta. La palabra crisis no significa otra cosa que “juicio”, pero un juicio de revisión con el que juzgamos de nuevo anteriores estados de opinión o ideas preestablecidas, solamente la especie humana se compone de personas dotados de entendimiento racional para comprender el sentido de las cosas y de voluntad libre para optar responsablemente por lo mas adecuado a su condición personal, la crisis pues es un rasgo humano exclusivo. ISAACS (1999) expresa que la humanidad enjuicia, reconsidera, reflexiona y examina y revisa de continuo las ideas que se hizo sobre las cosas, incluidas las posibles formulas de comunicación sexual humanas, esta continua reconsideración de la formula es el estado normal de esta temática, en el alambique de la historia de la humanidad perennemente critico, el matrimonio y la familia vienen a ser una gota trabajosamente destilada fruto de miles de crisis.  Así como las aguas más cristalinas las hallamos en las más altas montañas, salvando, agitadas, enormes obstáculos y abriéndose paso, así también el matrimonio y la familia nonos muestran toda la pureza de lo optimo mas que en el seno y como resultado del

 

vigoroso vigor oso contraste con el rigor de la crisis. crisis. En suma la crisis no es solo signo de vida sino también “fuente de vida”.

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CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CRISIS La familia es el mejor marco en el que podemos criar a los hijos para que se conviertan en adultos maduros. La familia debe ser un remanso de paz y seguridad, sin embargo, la in inflflue uenc ncia ia del indi indivi vidu dual alis ismo mo y la pres presió ión n de lo loss probl problem emas as ec econ onóm ómic icos, os, ha tr traí aído do consecuencias como el debilitamiento de la familia, desobediencia de los hijos hacia los padres y cada vez menos respeto hacia los valores morales. SARMIENTO (1980) menciona que si hay una realidad cada vez más evidente en nuestra sociedad, es sin lugar a dudas la crisis de la familia, que se manifiesta sobre todo por el rechazo frecuente de valores tradicionales tales como la fidelidad conyugal o la misión educadora de los padres Sin embargo, en muchos países como en Alemania el concepto de familia se esta abandonando, se menciona que el 35% de los hogares alemanes alemanes viven solamente una persona y un 31% los dos, en Francia las bodas van disminuyendo cada vez mas y los que se casan se divorcian mas rápido, muchos prefieren vivir juntos sin responsabilidad del matrimonio, tendencias como estas se presentan en todo el mundo. Comportamientos como estos originan nacimientos de hijos sin familia, hijos maltratados, sin lugar a dudas, la familia esta en crisis. VILADRICH (2001) expresa que las causas de la crisis son las siguientes:

a) La int introd roducc ucción ión del divorc divorcio io: En la legislación de casi todos los países, atribuyéndose el constante aumento del recurso al mismo por parte de los cónyuges, a que estos parten del carácter temporal del casamiento a que la permanencia del vinculo es un hecho casual y minoritario, pero no un principio esencial que reputan imposible o contrario a la libertad, muchos llegan a concebir el divorcio como un derecho elemental y como una garantía frente a los errores en la elección del cónyuge. La institución del divorcio vendría a ser una necesaria consecuencia de la desmificacion y racionalización de las relaciones entre pareja humana.

b) Otra causa causa la constituy constituyen en la superaci superación ón del matrimo matrimonio nio mismo: mismo: Entendido como legislación social de la pareja a favor de la simples uniones sentimental senti mentales es o amor libre de cualquier formalización formalización jurídico – convencional convencional.. Contribuirían al incremento de estas convicciones el rechazo de formalismo o

 

inutilidad del Derecho matrimonial la vinculación de la mayor autenticidad en la relaciones amorosas con la contestación a las convenciones y formas sociales, el temor a formalización un vinculo mientras no se tenga seguridad del feliz éxito de la unión, el deseo de no dejar hijos de una relación transitoria, a desintegración de la convicciones éticas sobre la sexualidad y la carestía de la vida que aconseja evitarse los gastos de d e la boda y del divorcio

c) Tamb Tambié ién n se ci cita tan: n:  Como causantes de la crisis de la familia, el aumento de la contracepción, la practica masiva de abortos, los programas de planificación demográfica. La intensificaron de los conflictos generacionales en especial entre padres e hijos, así como los cambios en la condición social profesional de la mujer que a veces se comporta el rechazo de la maternidad y del trabajo en el hogar como ideal de vida, la temprana entrega de la educación de los hijos a instituciones extra familiares o la búsqueda de una única maternidad en la que se excluye el matrimonio y la misma función del padre.

d) Existe Existe también también un pesimismo pesimismo antropoló antropológico: gico: Que se expresa en el temor o la creencia en la fatalidad de la violencia, las guerras, el desempleo y las convulsiones sociales, y que debilita aquella fe en el futuro de la humanidad imprescindible para desear hijos y para entregarse con confianza a la fundación de una familia.

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EL OJO DEL HURACÁN DE LA CRISIS Según HERVADA HERVADA (1995) menciona menciona que la raíz de la crisis familiar de nuestro tiempo es a su entendimiento la perdida del hombre del sentido de su naturaleza de ser personal, desorientando acerca de las exigencias dimanantes de su condición de persona y muchas veces, vec es, decepc decepcion ionado ado ante ante el fracas fracaso o practi practico co de tantos tantos modelos modelos invoca invocados dos por las ideologías, la hombre de hoy se le oscurece su comprensión de la realidad natural del matrimonio matri monio y de la familia. familia. La interacción interacción paterno familiar familiar – sociedad sociedad familia – persona persona es tan profunda que la claudificacion de la dignidad personal del hombre conduce hacia una sociedad no solo deshumanizante. En el matrimonio y en la familia se juega hoy la dimisión o el rescate de la naturaleza natural de la persona humana y desde allí la humanización o la despersonalización de la entera sociedad, este es el reto. Es el riesgo pero también la ocasión.

 

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SITUACIÓN DE LA FAMILIA EN EL MUNDO DE HOY La situación en que se halla la familia presenta aspectos positivos y negativos. n egativos. Según JUAN PABLO II (1980) expresa que por una parte existe una conciencia mas viva de la libertad personal y una mayor atención a la calidad de las relaciones interpersonales en el matrimonio, a la promoción de la dignidad de la mujer, a la procreación responsable, a la educación de los hijos; se tiene además conciencia de la necesidad de desarrollar  relaciones entre las familias, en orden a una ayuda reciproca espiritual y material , al conoc co nocim imien iento to de la misi misión ón ecle eclesi sial al propi propia a de la famil familia ia,, a su respon responsa sabi bililida dad d en la construcción de una sociedad mas justa. Por otra parte no faltan, sin embargo signos de preocupante degradación de algunos va valo lore ress fund fundam amen enta tale less una una equi equivo voca ca ca cada da co conc ncep epci ción ón te teór óric ica a y pr prac actitica ca de la independencia de los cónyuges entre si; las graves ambigüedades acerca de la relación de autoridad entre padres e hijos, las dificultades concretas que con frecuencia experimentan la familia en la transmisión de los valores; el numero cada vez mayor de divorcios ; la plaga del aborto ; el recurso cada vez mas frecuente da la esterilización; la instauración de una verdadera y propia mentalidad anticoncepcional. Para JUAREZ (1998) el hecho de que en los países del llamado tercer mundo a las familias les faltan muchas veces bien sea los medios fundamentales para la supervivencia como el alimento, el trabajo, la vivienda, las medicinas. En cambio en los países más ricos, el excesi exc esivo vo bienes bienestar tar y la mental mentalida idad d consum consumist ista, a, paradó paradójic jicame amente nte unida unida a una cierta cierta angustia e incertidumbre ante el futuro, quitan a los esposos la generosidad y la valentía para suscitar nuevas ideas humanas, y así la vida en muchas ocasiones no se ve ya como una bendición, sino un peligro del que hay defenderse

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¿CÓMO SUPERAR LAS CRISIS? Un conflicto puede derrumbar a una familia, pero también puede emerger de la crisis fortalecida y con mayores recursos. Esto dependerá de la para capacidad enfrentarla y de reponerse repone rse de ella. La autora Froma Walsh (1998), propone, propone, el concepto concepto de “resiliencia” “resiliencia” para explicar esto. Este hace alusión a la manera en que una familia se prepara para hacer  frente al conflicto.

 

Las comunicaciones que surgen dentro de la familia, su organización, los recursos y limitacione limit acioness con los que cuenta, cuenta, la forma habitual de resolver los problemas, problemas, los sistemas sistemas de creencias que la rigen, van a influir en el modo en que ésta enfrente la crisis. Es fundamental que los miembros colaboren entre sí y que se tengan confianza para poder  superar con eficacia cada situación que se les presenta. Estudios sobre la “resiliencia” demuestran que ésta es una condición innata y que además depende de factores adquiridos a lo largo de la vida. Las fuentes de la “resiliencia” se encuen enc uentran tran fuera fuera de la famili familia a (en terapeu terapeutas tas,, profeso profesores res,, etc.). etc.). Estas Estas persona personass son quienes van a compensar las influencias perniciosas que hay dentro del núcleo familiar. Por lo tanto, los procesos que van a ayudar a la familia a enfrentar más eficazmente las crisis y permitirle salir fortalecida de ella, pueden provenir desde el interior o el exterior de la familia. Estos aspectos están relacionados con rasgos personales, factores de protección en la familia y factores presentes en el contexto social. Un gr gran an op optitimi mism smo, o, un una a visi visión ón po posi sititiva va del del mund mundo, o, un una a postur postura a po posi sititiva va aú aún n an ante te situaciones que resulten inquietantes es un rasgo personal fundamental que debe poseer el individuo para afrontar la crisis exitosamente. Para sostener los conflictos, crecer y aprender de ellos es necesario que la familia sea flexible, esté lo suficientemente cohesionada, su comunicación sea sincera y por último, que cuente con una red social que pueda actuar de apoyo en circunstancias desfavorables.

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¿DÓNDE BUSCAR APOYO?

En el punto anterior comentó sobre la forma en que las distintas familias se enfrentan a situaciones de crisis. Y se hizo hincapié en el contexto social (amigos, vecinos, familiares) como uno de los recursos favorables para superar esos momentos difíciles. La psicot psicotera erapia pia familiar familiar es de gran gran utilid utilidad ad en el tratami tratamient ento o de familia familiass en cri crisis sis.. El terapeuta cuenta con las habilidades necesarias para ayudar a la familia a resolver los co conf nflilict ctos os ex exit itos osam amen ente te,, logr logran ando do así así un ve verd rdad ader ero o ca camb mbio io qu que e se ad adap apte te su suss necesidades. Además aparece como un “tercero” que imparcial, y formado para cumplir tal función que presenta una visión distinta de los hechos. •

Los niños frente al conflicto familiar 

 

Los niños suelen ser los miembros más vulnerables al conflicto. Por eso la familia famil ia no vive en un estado de armonía, pueden presentar presentar diferentes tipos de problemas como por ejemplo la disminución de la autoestima y otros problemas psicológicos (depresiones, comportamiento antisociales, entre otros).

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Tratamiento La situación de conflicto en una familia debe ser atendida de inmediato, y debe ser lo más breve posible. Identificar y definir la tensión es el requisito previo para resolver una crisis familiar. De lo contrario se podría estar trabajando en una dirección incorrecta. El terapeuta brindará a la familia la posibilidad de que se escuchen, cosa que suele ser poco frecuente en familias en crisis. Además les mostrará una visión diferente de la situación, a partir de los relatos, sus observaciones del grupo, la visión visión del mundo mundo que tie tienen nen y sus valore valores; s; bri brindá ndándo ndoles les elemen elementos tos para para enfrentar enfren tar al conflicto. conflicto. Del mismo modo, es importante importante una participaci participación ón activa de todos los miembros en la terapia. Uno de los objetivos de la terapia es que la familia pueda utilizar la crisis como una oportunidad oportunidad y no como un obstáculo. obstáculo. Que pueda salir de ella fortalecida y con más recursos, que pueda crecer. Otro de los objetivos es que la familia pueda encontrar el rumbo que perdió, que pueda ser re-encausada en el recorrido de su historia familiar.

El terapeuta deberá crear recursos en la familia, descubriendo los ya existentes y reconstruyendo redes sociales de apoyo. Es importante aclarar que la terapia no cambia a las personas, que el terapeuta no tratará de imponer “su verdad” a la familia. Sino que brindará a la familia un alivio alivio de la tensió tensión. n. La famili familia a misma misma consti constituy tuye e el agente agente de cambio, cambio, ella mism misma a debe debe en enco cont ntrar rar los los recu recurs rsos os para para sa salilirr ad adel elant ante e y recon reconoc ocer er su suss limitaciones. El cambio deberá surgir de la familia, el terapeuta sólo contribuye a impulsar su desarrollo. Para que la terapia tenga éxito y el cambio sea duradero se deben buscar  nuevas pautas de organización familiar.

 

CONCLUSIONES

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La familia es el mejor lugar para poder criar a los hijos con buenos valores y que con el tiempo sean capaces de tomar buenas decisiones.

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Los padres son los primeros maestros y educadores, por lo tanto para que la sociedad pueda surgir va a depender mucho de la educación que hayan brindado a sus hijos.

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La familia es considera célula primaria y fundamental de la sociedad. La familia esta en crisis, sin embargo, debemos tener en cuenta que es el hijo quien nos hace padres y son los padres quienes nos hacen hijos.

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La crisis de la familia, se manifiesta sobre todo por el rechazo frecuente de valores tradicionales tales como la fidelidad conyugal, la entrada de la mujer al campo laboral, además las relaciones interpersonales dentro del matrimonio o la misión educadora de los padres.

 

BIBLIOGRAFIA

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