Monografia Control de Multitudes
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AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO
CONTROL DE MULTITUDES II EN LA PNP CURSO : CONTROL DE MULTITUDES II DOCENTE : CRISTHIAN FERNANDO CHAUCA PONCE INTEGRANTES : • • • • • • •
DURAN QUISPE KATHERINE SURCO ARCE HELAR VALENZUELA ACERO MARYORYD MUNDACA COSTANEDA CELITA GUZMAN CLAVERI MARIAM DE LA GANDARA CORNEJO BRANDON DIAZ IZIQUE WILLIAM AREQUIPA – PERU !"#
INTRODUCCION La Policía Nacional del Perú, tiene como función mantener y restablecer restablecer el orden Interno, siendo necesaria una actuación profesional y sustentada en los derechos humanos aplicados a la función policial, garantizando la defensa de la persona, la sociedad y el estado. Para cumplir esta función, la actuación policial debe basarse en una adecuada dirección, organización y ejecución de las operaciones policiales, debiendo contar con el potencial humano suciente, debidamente capacitado, entrenado y e!uipado, permiti"ndole el uso de la fuerza, a tra#"s de los medios de policía, de manera legal, necesaria y progresi#a.
CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A$CARACTERIZACION PROBLEMÁTICA
DE
LA
Los con$ictos, y con ello los disturbios, cual!uiera sea su naturaleza, son inherentes a la #ida social, cultural y política de toda la sociedad. %s por esto !ue la Policía Nacional del Perú, a tra#"s de las unidades de ser#icios especiales y esenciales adopta procedimientos generales y especícos para garantizar, mantener y restablecer el orden público, impidiendo reuniones tumultuosas !ue e#idencien amenaza de #iolencia contra la #ida y propiedad pública, pri#ada y patrimonio personal, contra#iniendo disposiciones constitucionales, legales o medidas dictadas por las autoridades competentes.
B$ DELIMITACION DE LOS OBJETIVOS "$OBJETIVO GENERAL .
Identicar el ni#el de control de multitudes en la Policía Nacional del Perú, &'().
$ OBJETIVOS ESPECIFICOS .
Identicar las causas principales !ue conlle#an a la inter#ención de la policía nacional del Perú en el control de con$ictos. . Identicar las consecuencias de las inter#enciones de la policía nacional del Perú en el control de multitudes
C$ JUSTIFICACION E IMPORTANCIA "$ JUSTIFICACION %l presente trabajo de in#estigación se encuentra enmarca dentro de un conjunto, inicialmente, de realidades !ue nuestro país a #i#ido a lo largo de los a*os, en donde la presencia de nuestra Policía Nacional del Perú ha sido determinante para restaurar el orden público e interno, gracias al desen#ol#imiento profesional de !uienes integran nuestra institución.
$ IMPORTANCIA %l +ecurso umano -++ en toda organización u empresa, ya sea pública o pri#ada es considerada b/sico y #ital para el funcionamiento y cumplimiento cabal de su misión y #isión0 por tales razones es importante !ue este, se encuentre preparado y dispuesto a obser#ar los lineamientos pre establecidos, como la obser#ancia de las normas, disciplina, el orden y los procedimientos planicados para el cumplimiento de su labor
D$ LIMITACIONES el poco tiempo para la presente monografía, y medios económicos disponibles para profundizar el tema tratado.
CAPITULO II MARCO TEORICO – DOCTRINARIO A$ANTECEDENTES +e#isada la bibliografía por las diferentes fuentes se registra1 2rabajo 3plicati#o formulado en el a*o &''&, por personal de la %24 PNP 5I5L367, titulado1 P+75%8I9I%N274 7P%+32I:74 P7LI5I3L%4 %N %L 57N2+7L 6 93N%;7 8% 8I428II>+PNP 5I5L367, !uienes concluyen1 “…observancia de los procedimientos operativos policiales generales y específcos para las dierentes situaciones del servicio…”
B$ BASES TEORICAS "$EL CONFLICTO %l con$icto es una forma de conducta competiti#a entre personas o grupos. 7curre cuando dos o m/s personas compiten sobre objeti#os o recursos limitados percibidos como incompatibles o realmente incompatibles.
$ CLASES DE CONFLICTOS =/sicamente hay dos tipos de con$icto en las organizaciones, los !ue afectan el rendimiento negati#amente y los !ue lo hacen de manera positi#a. .
C%&'()*% +,&)(%&-.: %s una confrontación entre grupos !ue
resulta positi#a para el rendimiento de la organización. . C%&'()*% /(0+,&)(%&-.: %s cual!uier confrontación o interacción entre grupos !ue perjudica a la organización o impide !ue "sta alcance sus objeti#os.
)$C-,0-0 120 )%1,&30 /3 .%0 )%&'()*%0$
I&*34/353&/3&)(- .-6%4-.$ 4e produce cuando dos o m/s grupos de una organización dependen unos de otros para realizar su trabajo. %n estos casos, las posibilidades de !ue surjan con$ictos son muy ele#adas.
I&*34/353&/3&)(- )%16(&-/-$ No re!uiere interacción alguna entre grupos, ya !ue cada uno actúa independientemente. No obstante, el rendimiento combinado de todos es lo !ue decide el "?ito de la organización
D(+343&*30 %673*(8%0$ 3 medida !ue las diferentes unidades de una organización #an especializ/ndose, sus objeti#os se #an distanciando.
R3),40%0 .(1(*-/%0$ 3 la hora de asignar recursos limitados, la dependencia mutua aumenta y cual!uier diferencia de objeti#os se hace m/s clara.
E0*4,)*,4-0
43*4(6,*(8-0$
5uando el sistema retributi#o est/ #inculado al rendimiento del grupo m/s !ue al de la totalidad de la organización, las posibilidades de con$ictos aumentan, aún m/s cuando un grupo es el principal responsable de la asignación de retribuciones. D(+343&)(-0
/3 534)35)(9&$
5ual!uier desacuerdo sobre lo !ue constituye la realidad puede concluir en un con$icto1 8iferentes objeti#os1 Las diferencias de objeti#os entre grupos contribuyen claramente a !ue e?istan diferencias de percepción en los mismos. C43)(3&*3
/31-&/- /3 3053)(-.(0*-0$
Los con$ictos entre especialistas y generalistas son, con toda probabilidad, los m/s frecuentes entre grupos
/$ C.-0()-)(9& /3 .-0 %5)(%&30 3& 3. M-&37% /3 C%&'()*%0$ 3.@uerza =.+etirada 5.3daptación 8.5ompromiso %.5onsenso
3$ A&2.(0(0 /3 .%0 )%&'()*%0$ Lo primordial para tratar a los con$ictos cuales!uiera fuera su causa es en primer lugar conocer sobre el mismo, e#aluarlo y poder plantear alternati#as de solución.
+$ A&2.(0(0 /3. )%&'()*% 38-.,-)(9& /3. 1-&37% /3 )%&'()*%0$ Para los pobladores, organismos gubernamentales u 7NA in#olucrados en el tema es m/s racional realizar una %#aluación del 9anejo de 5on$ictos comunitarios !ue reaccionar con una inter#ención inmediata ante la presencia de un con$icto o de una situación propensa al con$icto.
$ DISTURBIOS CIVILES A$C%&)35*%$
4on desordenes o emergencias ci#iles gra#es !ue ocurren resultado de insurrecciones y de #iolencia ilegal por parte de la población ci#il
B$O673*%$
Aeneralmente
los
disturbios
ci#iles
persiguen1 (. &. B. ). C. D. E.
5riticar los procedimientos del Aobierno. 5ausas da*os a las personas o sus propiedades. 5rear confusión. 8ebilitar a país. 8esmoralizar a los ciudadanos. 8etener el proceso de una nación. 5riticar, difamar y desprestigiar especícamente a la Policía Nacional del Perú.
CLASES DE DISTURBIOS D(0*,46(%0 .3830 %s la alteración del orden público, por la acción de una multitud !ue causa alboroto y da*o a la propiedad y e#entualmente a las personas. %ntre la clasicación del desorden le#e, podemos se*alar0 las manifestaciones obreras !ue terminan en desorden por la acción de los agitadores u oradores !ue in$uyen en la multitud, bastando luego !ue algunas personas sugieran ejecutar algo, salir a la calle o dirigirse a determinado punto.
D(0*,46(% ;4-83$ %s el tumulto !ue desemboca en da*os a la propiedad y a la #ida de las personas y amenaza al orden constituido y la autoridad competente del gobierno
)-: conjunto de personas !ue se reúnen por su propia #oluntad en un lugar pre#iamente escogido, para asistir a un acto anunciado con anticipación, con ausencia completa de toda #iolencia. $M,.*(*,/ V(%.3&*-: 4on a!uellos !ue producen alteración del orden público, la #iolencia y la agresión son sus características principales. @7+935I7N 8%
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