Módulo IV Administra Sistemas Operativos de Aplicaciones y Servicios

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios Nº 4 CURSO DEL MODULO 4:

Administra sistemas operativos de aplicaciones y servicios SUBMODULO 1: ADMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS

SUBMODULO 2: INSTALA Y CONFIGURA APLICACIONES Y SERVICIOS

PROGRAMACIÓN MÓDULO IV: ADMINISTRA OS DE APLICACIONES Y SERVICIOS ING. HUMBERTO DE LA ROSA GUAJARDO.

CBTis 4

Junio 2014, Cd. Lerdo, Dgo.

[email protected]

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MODULO 4, SUBMODULO 1: ADMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS.

96 HRS.

CONTENIDO: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Descripción y características de los sistemas operativos (OS). Instalación de un OS comercial. Configuración de un OS comercial. Administración de un OS comercial. Descripción de un sistema operativo (OS) libre. Instalación de un OS libre. Configuración de un OS libre. Administración de un OS libre.

COMPETENCIAS GENERICAS Y ATRIBUTOS: 5.1

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como c/u de sus pasos contribuye al alcance de objetivos.

7.2

Identifica actividades que le resultan de menor y mayor interés y dificultad, reconociendo y controlando reacciones frente a retos y obstáculos.

8.1

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.

8.3

Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de los distintos equipos de trabajo.

COMPETENCIAS DE PRODUCTIVIDAD Y EMPLEABILIDAD: R15

Mantener informados a sus colaboradores de los objetivos, responsabilidades y avances de las tareas asignadas.

EP4

Promover el cumplimiento de normas y disposiciones en un espacio dado.

PO3

Definir sistemas y esquemas de trabajo.

AC1

Utilizar la comunicación efectiva para identificar las necesidades del cliente.

COMPETENCIAS PROFESIONALES: 1.

Instala y configura un sistema operativo comercial.

2.

Administra un sistema operativo comercial.

3.

Instala y configura un sistema operativo de libre distribución.

4.

Administra un sistema operativo de libre distribución.

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BIBLIOGRAFÍA: Tanenbaum Andrew S. (2009). Sistemas operativos modernos (3ª edición). México: Edit. Pearson Educación. Pérez, M. (2009). Windows Server 2008, instalación, configuración y administración. España: Grupo Ramírez Cogollor, S.L. pp. 31-89. Pérez, M. (2009). Windows 7 en profundidad. España: Grupo Ramírez Cogollor, S.L. pp. 21-170. Gómez J. y Gómez O. (2011). Administración de sistemas operativos (1ª. ed.). Madrid, España: Ra-Ma. Pp. 45-55. B. Joel. (2011). Implementación de Servidores Con GNU/Linux. México, D. F: pp. 39-74. Alcancelibre. (2011). Implementación de Servidores Con GNU/Linux. Recuperado el 30 de junio de 2011 de http://www.alcancelibre.org/filemgmt/index.php?id=1 Ordoñez, Q. (2010). Sistema operativo GNU con Linux. Saslibre. Molina F. y Polo E. (2011). Servicios de red e internet (1ª. ed.). Madrid, España: Ra-Ma. Silviantes, F. S. (2010). Servidores DHCP en sistemas operativos libres y propietarios. Servicios en Red. Madrid, España: Ediciones Paraninfo, S.A. p. 10-18.

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ENLACES WEB: http://norbertomn.files.wordpress.com/2013/09/sistemas-operativos-modernos.pdf http://www.uv.mx/personal/mansuarez/cursos/ http://www.magomez.net/SSOO/SSOO1/index.htm http://www.itescam.edu.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r25446.PDF http:// fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/98/2/sis_operativos.pdf http://cryptomex.org/SlidesSistOp/IntroSistOpers.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo http://www.infor.uva.es/~fjgonzalez/apuntes/Tema_1_Introduccion.pdf http://es.wikiversity.org/wiki/Sistemas_operativos http://trajano.us.es/docencia/ArquitecturaDeComputadores/Archivos/tema3.ppt http://s-operativosais.blogspot.mx/p/principios-basicos.html http://www.dc.fi.udc.es/~roi/files/linux_enero_2007.pdf http://sistop.gwolf.org/html/biblio/Sistemas_Operativos_-_Luis_La_Red_Martinez.pdf http:// exa.unne.edu.ar/ingenieria/computacion/Tema1.pdf http://www.mflor.mx/materias/comp/cursoso/sisope1.htm

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PROGRAMA DE PRÁCTICAS DEL MÓDULO 4 DE PROGRAMACIÓN: SUBMÓDULO 1

N°

DESCRIPCIÓN

PRODUCTOS DE APDZJE

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

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SUBMODULO 1: ADMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS.

I UNIDAD COMPETENCIAS: INSTALA Y CONFIGURA UN SISTEMA OPERATIVO COMERCIAL INSTALA Y CONFIGURA UN SISTEMA OPERATIVO DE LIBRE DISTRIBUCIÓN DESCRIPCIÓN Y CARACTERISTICAS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS (OS).

SISTEMA OPERATIVO:

Programa principal de la computadora, que actúa como un conjunto de programas fundamentales, crean interfaz uniforme para el acceso a una variedad de dispositivos (entrada/salida, impresoras, cámaras digitales, componentes inalámbricos de la red, comunicación de las computadoras, etc.), con las que interactúa el usuario, el cual coordina, maneja y controla todos los recursos de una red de computadoras, así mismo, proporciona base sobre la cual se escriben los programas de aplicación para lograr un buen rendimiento. Uno de los objetivos de los OS es simplificar el manejo y utilización de la computadora haciéndolo seguro y eficiente, a partir de las siguientes funciones generales: 1. 2. 3. 4. 5.

Suministro de interfaz de usuario. Administración de recursos. Administración de recursos. Administración de de tareas. Servicio de soporte y utilidades

La mayoría de los OS hoy en día proporcionan interfaces gráficas amigables (Graphical User Interfaces, GUI) a fin de permitirles una interfaz relativamente fácil de usar. El OS coordina la interacción entre el equipo y los programas (aplicaciones) que está ejecutando. Controla la asignación y utilización de los recursos hardware tales como:     ING. HUMBERTO DE LA ROSA G.

Memoria. Tiempo de CPU. Espacio de disco. Dispositivos periféricos.

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En un entorno de red, los servidores proporcionan recursos a los clientes de la red y el software de red del cliente permite que estos recursos estén disponibles para los equipos clientes. La red y el sistema operativo del cliente están coordinados de forma que todos los elementos de la red funcionen correctamente. Otra forma simple de definir los OS es: Conjunto de programas que se encargan de:  Ocultar toda la complejidad del hardware al programador. 

Presenta un conjunto de funciones más fácil de programar que el hardware. ej: Leer bloque del archivo



Presenta al usuario una máquina virtual.

 Administrar los recursos de la máquina 

Asigna los recursos (procesadores, memorias, dispositivos de entrada/salida) de forma ordenada.



Lleva la cuenta de quién emplea los recursos, contabiliza su utilización y decide la concesión a diferentes programas o usuarios en caso de conflicto.

El sistema operativo se encarga de crear el vínculo entre los recursos (hardware), el software (procesador de texto, videojuegos, etc) y el usuario. Cuando un programa desea acceder a un recurso, no necesita enviar información específica a los dispositivos periféricos; simplemente envía la información al sistema operativo, el cual la transmite a los periféricos correspondientes a través de su driver (controlador). Si no existe ningún driver, cada programa debe reconocer y tener presente la comunicación con cada tipo de periférico.

APP SISTEMA OPERATIVO

DRIVES HARDWARE De esta forma, el sistema operativo permite la "disociación" de programas y hardware, principalmente para simplificar la gestión de recursos y proporcionar una interfaz de usuario sencilla con el fin de reducir la complejidad del equipo.

FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO El sistema operativo cumple varias funciones:

ADMINISTRACIÓN DEL PROCESADOR: El sistema operativo administra la distribución del procesador entre los distintos programas por medio de un algoritmo de programación. El tipo de programador depende completamente del sistema operativo, según el objetivo deseado. ING. HUMBERTO DE LA ROSA G.

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GESTIÓN DE LA MEMORIA DE ACCESO ALEATORIO: El sistema operativo se encarga de gestionar el espacio de memoria asignado para cada aplicación y para cada usuario, si resulta pertinente. Cuando la memoria física es insuficiente, el sistema operativo puede crear una zona de memoria en el disco duro, denominada "memoria virtual". La memoria virtual permite ejecutar aplicaciones que requieren una memoria superior a la memoria RAM disponible en el sistema. Sin embargo, esta memoria es mucho más lenta.

GESTIÓN DE ENTRADAS/SALIDAS: El sistema operativo permite unificar y controlar el acceso de los programas a los recursos materiales a través de los drivers (también conocidos como administradores periféricos o de entrada/salida).

GESTIÓN DE EJECUCIÓN DE APLICACIONES: El sistema operativo se encarga de que las aplicaciones se ejecuten sin problemas asignándoles los recursos que éstas necesitan para funcionar. Esto significa que si una aplicación no responde correctamente puede "sucumbir".

ADMINISTRACIÓN DE AUTORIZACIONES: El sistema operativo se encarga de la seguridad en relación con la ejecución de programas garantizando que los recursos sean utilizados sólo por programas y usuarios que posean las autorizaciones correspondientes. GESTIÓN DE ARCHIVOS: El sistema operativo gestiona la lectura y escritura en el sistema de archivos, y las autorizaciones de acceso a archivos de aplicaciones y usuarios.

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN: El sistema operativo proporciona cierta cantidad de indicadores que pueden utilizarse para diagnosticar el funcionamiento correcto del equipo.

COMPONENTES DEL SISTEMA OPERATIVO El sistema operativo está compuesto por un conjunto de paquetes de software que pueden utilizarse para gestionar las interacciones con el hardware. Estos elementos se incluyen por lo general en este conjunto de software:

NÚCLEO: Representa las funciones básicas del sistema operativo, como por ejemplo, la gestión de la memoria, de los procesos, de los archivos, de las entradas/salidas principales y de las funciones de comunicación.

EL INTÉRPRETE DE COMANDOS: Permite la comunicación con el sistema operativo a través de un lenguaje de control, permitiendo al usuario controlar los periféricos sin conocer las características del hardware utilizado, la gestión de las direcciones físicas, etcétera. EL SISTEMA DE ARCHIVOS: Establece que los archivos se registren en una estructura arbórea.

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CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS Los sistemas operativos se pueden clasificar atendiendo a: ADMINISTRACIÓN DE TAREAS:  

Monotarea: los que permiten sólo ejecutar un programa a la vez Multitarea: los que permiten ejecutar varias tareas o programas al mismo tiempo

ADMINISTRACIÓN DE USUARIOS: 

Monousuario: aquellos que sólo permiten trabajar a un usuario, como es el caso de los ordenadores personales



Multiusuario: los que permiten que varios usuarios ejecuten sus programas a la vez.

ESTRUCTURA U ORGANIZACIÓN INTERNA   

Monolítico Jerárquico Cliente-Servidor

MANEJO DE RECURSOS O ACCESO A SERVICIOS:  Centralizados: si permite utilizar los recursos de un solo ordenador  Distribuidos: si permite utilizar los recursos (cpu, memoria, periféricos...) de más de un ordenador al mismo tiempo.

ESTRUCTURA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS. Estructura Monolítica Es la estructura de los primeros sistemas operativos constituidos fundamentalmente por un solo programa compuesto de un conjunto de rutinas entrelazadas de tal forma que cada una puede llamar a cualquier otra. Las características: 

Construcción del programa final a base de módulos compilados separadamente que se unen a través del ligador.



Buena definición de parámetros de enlace entre las distintas rutinas existentes, que puede provocar mucho acoplamiento.



Carecen de protecciones y privilegios al entrar a rutinas que manejan diferentes aspectos de los recursos de la computadora, como memoria, disco, etc.

Estructura Jerárquica A medida que fueron creciendo las necesidades de los usuarios y se perfeccionaron los sistemas. Se hizo necesaria una mayor organización del software, del sistema operativo, donde una parte del sistema contenía subpartes y esto organizado en forma de niveles. Ejemplos: Multics y Unix. ING. HUMBERTO DE LA ROSA G.

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Máquina Virtual Se trata de un tipo de sistemas operativos que presentan una interface a cada proceso, mostrando una máquina que parece idéntica a la máquina real subyacente. Estos sistemas operativos separan dos conceptos que suelen estar unidos en el resto de sistemas: la multiprogramación y la máquina extendida. El objetivo de los sistemas operativos de máquina virtual es el de integrar distintos sistemas operativos dando la sensación de ser varias máquinas diferentes. Es un software.

La estructura de este sistema operativo maquina virtuales parte principalmente de un Kernel que se le denomina como monitor de la máquina virtual lo cual este se ejecuta sobre el hardware generando así varias máquinas virtuales formando lo que se llama la multiprogramación.

OPERACIONES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

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MANEJO DE PROCESOS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

MANEJO DE MEMORIA DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

SISTEMAS DE ARCHIVOS.

MANEJO DE ALMACENAMIENTO SECUNDARIO.

OPERACIONES DE ENTRADA/SALIDA.

PROTECCIÓN Y SEGURIDAD.

SISTEMAS DISTRIBUIDOS

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ACTIVIDADES EN LÍNEA Y DE REFORZAMIENTO ACADÉMICO DE LA 1 UNIDAD

CUESTIONARIO DE COMPLEMENTO DE CLASE (ACTIVIDAD INDIVIDUAL): 1. 2. 3.

Describa 5 sistemas operativos comunes. Mencione 10 funciones del sistema operativo. Maquina desnuda o terminal tonta.

PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA: PROPUESTA INTERRELACIÓN PC-OS-SOFTWARE-USUARIO: Los alumnos integrados en equipos de 5, realizan el diseño de una Presentación electrónica en que relacionen la interacción de la Computadora, sistema operativo software y usuario, al final expone cada equipo su trabajo y se realiza coevaluación que determine cualitativamente la mejor exposición por el mejor desarrollo de:   

Calidad del diseño. Contenido Exposición.

Deberá ser subida por un representante de equipo a la red académica con el nombre (HGGNL001.PPT), (donde GG= N° Gpo en 2 dígitos, NL: N° lista en 2 digitos y XX: N° actividad en 2 dígitos).

ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: 1° FORO EN LINEA: “DESARROLLO DE APLICACIONES WEB Y MOVILES”. Los alumnos, recuperan conocimientos previos sobre la programación sin consultar en ningún medio, analizan los cuestionamientos siguientes y expresan respuestas personales sobre: 1. 2. 3. 4.

GENERALIDADES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS: Que es un sistema operativo (OS). 5 Características del OS que conozcas. Describe la importancia de los OS. Donde y como has aplicado los OS (5 casos)?

Los comentarios vertidos deben ser breves, claros y concretos, además los alumnos pueden corregir conceptos inprecisos manifestados por otros compañeros, así mismo deberá evitarse confrontaciones personales y no utilizar lenguaje obsceno ni ofensivo, manteniendo en todo momento una actitud de cordialidad respeto. Nota: favor de no poner texto con fondo de color, por ser ilegible, además los foros no incluyen conclusiones, ya que en algunos casos, se ha observado que algunos foristas expresan sus intervenciones con estas características no deseadas.

ACT 2. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: CUESTIONARIO: CONCEPTOS Y GENERALIDADES DE DEL DISEÑO. Los alumnos integrados por binas, investigan y elaboran y resuelven correctamente el siguiente cuestionario, a fin de recuperar conocimientos previos, debeiendo elaborar individualmente un documento electrónico de Word con el nombre (HGGNL002.DOC), (donde GG corresponde al N° Gpo en 2 dígitos, NL: N° lista, a 2 digitos y XX: N° actividad en 2 dígitos) y subirla a esta plataforma académica en internet y definiendo los siguientes conceptos:

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PROGRAMACIÓN MÓDULO IV: ADMINISTRA OS DE APLICACIONES Y SERVICIOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

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Explicar que es un sistema operativo, objetivos y funciones? Citar 10 OS reconocidos en el mercado informático. Clasificación de los sistemas operativos? Diferenciar los sistemas operativos Monousuarios-Multiusuarios y cite ejemplo. Diferenciar los sistemas operativos Monotarea y Multitarea y cite ejemplo. Describa los sistemas operativos porsu numnero de procesos. Cite 5 características de los OS de estructura Monolítica. Cite 5 características de los OS de estructura Jerárquica. Cite 5 características de los OS Máquina Virtual Diferencias entre los sistemas operativos Centralizados y Distribuidos.

Nota importante: Cada trabajo especifico debes subirlo en forma individual a plataforma, solo un archivo por actividad, sin exceder 2 Mb el tamaño máximo de cada archivo, con el nómbre específicamente asignado y el texto debe contener: Portada (misma que se incluye en la primera parte, en Contenido), que incluya tus datos personales (Escuela, especialidad, logo, nombre del módulo, nombre del alumno, número de lista, grupo, No y nombre de la actividad, nombre del facilitador, lugar y fecha), Desarrollo de la actividad y por úlimo al final, debes incluir un párrafo de al menos 5 lineas con: Conclusiones Personales (el contenido íntegro del archivo nunca debe exceder un máximo de 6 cuartillas). Se informa que algunas de las competencias evaluadas en este módulo son: responsabilidad y honestidad, por lo que detección de copia o plagio de algún archivo de plataforma y/o práctica (parcial o íntegro) por parte de cualquier alumno será motivo de reprobación del submódulo en cuestión.

ACT 3. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: PRESENTACIÓN CONCEPTOS DEL DISEÑO. Los alumnos integrados por equipos (5 integrantes c/equipo), presentan y exponen en clase características de los sistemas operativos siguientes: 1. Funciones de los Sistemas Operativos. 2. Clasificación de los Sistemas Operativos por su Estructura. 3. Clasificación de los Sistemas Operativos por Servicios. 4. Manejo de Procesos de los Sistemas Operativos. 5. Manejo de memoria de los Sistemas Operativos. 6. Sistema de Archivos de los Sistemas Operativos. 7. Manejo de almacenamiento secundario de los Sistemas Operativos. 8. Operaciones de Entrada/Salida de los Sistemas Operativos. 9. Protección y Seguridad de los Sistemas Operativos. 10. Sistemas Distribuidos. Debiendo describir: características detalladas y específicas de cada tópico referido, así mismo el faciltador designará previamente los equipos que desarrollarán cada uno.. Deberán crear para ello una presentación electrónica en Power Point que incluya en la 1ª diapositiva: portada (con logo de la escuela, especialidad, grupo, nombre de la actividad, integrantes del equipo por num. de lista de c/u y el tema abordado), el número de diapositivas dependerá del grado dificultad del problema planteado y deberán nombrar el archivo:(HGGNL003.PPT), (GG= N° Gpo 2 dígitos, NL: El número de lista del representante del trio y XX: N° actividad en 2 dígitos), una última diapositiva que debe incluir Comentarios de Equipo. Los alumnos realizan cuestionamientos a los equipos expositores a fin de resolver dudas, así mismo el facilitador apoya complementando cada explicación expuesta por los equipos, al final deberá guardarse y subirse el documento

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electrónico correspondiente de esta actividad de equipo, además debe cuidar los lineamientos de tamaño de archivo y fecha de cierre, previamente descritos para efectos de evaluación. Nota importante: En esta actividad solo cada responsable de equipo debe subir la presentación a la plataforma académica, en representación del mismo, por ello, deberá contener los nombres de todos los participantes ordenados por número de lista y nombrados por apellidos en primer lugar y nombres posteriormente en su portada.

ACT 4. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: PRESENTACIÓN CARACTERISTICAS DEL DISEÑO. Los alumnos integrados por equipos (5 integrantes c/equipo), presentan y exponen en clase los siguientes tópicos de diseño: 1. OS Windows. 2. OS Linux. 3. OS Unix. 4. OS MacOS X. 5. OS Solaris. 6. OS Debian. 7. Google Chrome OS. 8. iOS. 9. Android. 10. Symbian OS. Debiendo describir: conceptos relevantes y aplicables al ámbito del submódulo en cuestión, así mismo el faciltador designará previamente los equipos que desarrollarán cada uno tópicos citados y eligiendo solo las mejores para efectos de exposición y esta sea considerada con la participación correspondiente. Deberán crear para ello una presentación electrónica en Power Point que incluya en la 1ª diapositiva: portada (con logo de la escuela, especialidad, grupo, nombre de la actividad, integrantes del equipo por num. de lista de c/u y el tema abordado), el número de diapositivas dependerá del grado dificultad del problema planteado y deberán nombrar el archivo:(HGGNL004.PPT), una última diapositiva que debe incluir Comentarios de Equipo. Los alumnos realizan cuestionamientos a los equipos expositores a fin de resolver dudas, así mismo el facilitador apoya complementando cada explicación expuesta por los equipos, al final deberá guardarse y subirse el documento electrónico correspondiente de esta actividad de equipo, además debe cuidar los lineamientos de tamaño de archivo y fecha de cierre, previamente descritos para efectos de evaluación. Nota importante: En esta actividad solo cada responsable de equipo debe subir la presentación a la plataforma académica, en representación del mismo, por ello, deberá contener los nombres de todos los participantes ordenados por número de lista y nombrados por apellidos en primer lugar y nombres posteriormente en su portada.

ACT 5. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: MAPA CONCEPTUAL “EL DISEÑO Y SU RELACIÓN CON LAS INTERFACES”. Los alumnos integrados en equipos de 5, realizan el diseño y exposición de una presentación electrónica en Power Point con nombre: (HGGNL005.PPT), que contenga un Mapa conceptual (Se sugiere ver y analizar el ejemplo que se encuentra en la sección Contenido del Curso: “Elaboración de Mapas Conceptuales” que se proporciona al inicio de esta plataforma académica, ya que de no apegarse al desarrollo de esta técnica el equipo será evaluado con un cero “0” en esta actividad) para ello la presentación deberá contar con Diapositiva 1: portada con los mismos datos y requisitos descritos en presentaciones anteriores, Diapositiva 2: o desarrollo, deberá contener el Mapa conceptual con los elementos que se especifican y en Diapositiva3: conclusiones de equipo, la diapositiva de desarrollo deberá contener lo siguientes elementos relacionados a continuación:

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1. 2. 3. 4.

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MAPA CONCEPTUAL. Sistemas Operativos. Características. Clasificación. Funcionamiento

Que deberá subir cada representante de equipo a plataforma, la última diapositiva, incluir conclusiones de equipo. Subir documento electrónico a plataforma académica, aplicando especificaciones previamente descritas para efectos de evaluación.

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II UNIDAD COMPETENCIAS: INSTALA Y CONFIGURA UN SISTEMA OPERATIVO COMERCIAL ADMINISTRA UN SISTEMA OPERATIVO COMERCIAL INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE UN SISTEMA OPERATIVO COMERCIAL. Sistema Operativo: Un sistema operativo es un programa principal de la computadora, que actúa como un conjunto de programas

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ACTIVIDADES EN LÍNEA Y DE REFORZAMIENTO ACADÉMICO DE LA 2 UNIDAD ACTIVIDAD DE CLASE POR EQUIPO: Elaborar documento de presentación electrónica con nombre (HGGNL201.PPT), que conste de 11 diapositivas incluyendo: portada, desarrollo y conclusiones (contener imágenes relacionadas al tema), por equipos (5 miembros máximo c/equipo), en que desarrollan y exponen uno de los tópicos siguientes previamente asigando por el facilitador, mismos que solo deben ser remitidos por los representantes de equipo en forma oprtuna, previa y via email al Docente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Explique Android Eclipse. Defina ADT y SDK y describa la utilidad de estos. Describa la importancia de Oracle JDK para la programación de Android. Explique los 2 métodos de la salida en ejecución de aplicaciones Android . Describa que es un Activity en Android Eclipse. Cite 5 objetos del Form Widgets. Describa brevemente las diferentes versiones de Android utilizadas por los dispositivos móviles. 8. Cite 3 propiedades de un TextView. 9. . 10. . CUESTIONARIO DE COMPLEMENTO (ACTIVIDAD INDIVIDUAL): 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Explique que es el del Cloud Hosting. Mencione y describa 10 categorias del Cloud Hosting. Explique 10 herramientas open source del Cloud Hosting. Explique que es el Free Host. Costo aproximado del Host Comercial por mes y anual. Cite y describa las 5 razones más mimportantes en la elección de un free hosting Cite 5 sitios de Free Hosting. Cite 5 sitios de Hosting Comercial. Mencione 4 características a considerarar en la implementación de un Servidor dedicado. Explique la importancia de la seguridad en un Servidor.

CUESTIONARIO DE COMPLEMENTO (ACTIVIDAD INDIVIDUAL): 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Explique que es Microsoft IIS? Mencione 5 servicios soportados por Microsoft IIS. Determine que servicios proporciona XAMPP. Describa que es la herramienta de software Wamp. Determine la función del open source Apache. Describa que es MySQL. Explique que utilidad tiene FileZilla. Describir la función del open source Mercury. Explicar que es Common Gateway Interface (CGI). Mencione y describa brevemente 5 lenguajes soportados en internet.

ACT 6. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: 2° FORO: “CONCEPTOS DE APLICACIÓN DE SERVIDORES DE REDES”. Los alumnos, recuperan conocimientos previos sobre la programación sin consultar en ningún medio, analizan los cuestionamientos siguientes y expresan respuestas personales sobre: 1. 2. 3.

APLICACIÓN DE SERVIDORES: Como funciona internet? Cite algunos servicios de internet que utilizas comunmente? Como transfieres archivos en las redes e internet?

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Los comentarios vertidos deben ser breves, claros y concretos, además los alumnos pueden corregir conceptos inprecisos manifestados por otros compañeros, así mismo deberá evitarse confrontaciones personales y no utilizar lenguaje obsceno ni ofensivo, manteniendo en todo momento una actitud de cordialidad respeto. Nota: favor de no poner texto con fondo de color, por ser ilegible, además los foros no incluyen conclusiones, ya que en algunos casos, se ha observado que algunos foristas expresan sus intervenciones con estas características no deseadas.

ACT 7. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: PRESENTACIÓN DESCRIPCIÓN DE SERVIDORES, APLICACIONES Y LENGUAJES PARA LA WEB. Los alumnos integrados por equipos (5 integrantes c/equipo), presentan y exponen en clase uno de siguientes problemas previamente asignado por el facilitador:

1. 2. 3. 4. 5.

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB ESTÁTICAS Tecnología Cliente-Servidor Servidor Web. Sitio Web estático. Aplicaciónes Web. Lenguajes para la creación de Sitios Web.

Deberán crear para ello una presentación electrónica en Power Point que incluya en la 1ª diapositiva: portada (con logo de la escuela, especialidad, grupo, nombre de la actividad, integrantes del equipo por num. de lista de c/u y el tema abordado), el número de diapositivas dependerá del grado dificultad del problema planteado y deberán nombrar el archivo:(HGGNL008.PPT), ( M1= Módulo1, GG= N° Gpo 2 dígitos, NL: El número de lista del representante del trio y XX: N° actividad en 2 dígitos), una última diapositiva que debe incluir Comentarios de Equipo. Los alumnos realizan cuestionamientos a los equipos expositores a fin de resolver dudas, así mismo el facilitador apoya complementando cada explicación expuesta por los equipos, al final deberá guardarse y subirse el documento electrónico correspondiente de esta actividad de equipo, además debe cuidar los lineamientos de tamaño de archivo y fecha de cierre, previamente descritos para efectos de evaluación. Nota importante: En esta actividad solo cada responsable de equipo debe subir la presentación a la plataforma académica, en representación del mismo, por ello, deberá contener los nombres de todos los participantes ordenados por número de lista y nombrados por apellidos en primer lugar y nombres posteriormente en su portada. ACT 8. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: CUESTIONARIO: CONCEPTOS AVANZADOS DE LOS SERVIDORES. Los alumnos integrados por binas, investigan y elaboran y resuelven correctamente el siguiente cuestionario, a fin de recuperar conocimientos previos, debeiendo elaborar individualmente un documento electrónico de Word con el nombre (HGGNL009.DOC), (donde GG corresponde al N° Gpo en 2 dígitos, NL: N° lista, a 2 digitos y XX: N° actividad en 2 dígitos) y subirla a esta plataforma académica en internet y definiendo los siguientes conceptos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Describir que es un software comercial. Aplicaciones comerciales para la implementación de un Servidor Web? Describir que es un software Open Source. Aplicaciones Open Source para la implementación de un Servidor Web? Describa ampliamente que es un Servidor DNS. Explique extensamente que es un Servidor DHCP. Determine que es un Servidor de Base de Datos y mencione 3 aplicaciones de este tipo. Cite ventajas de los servidores de Base de Datos.

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9. Mencione que es un Servidor de email y mencione 3 aplicaciones de este tipo. 10. Describa que es un Servidor de Archivos. Nota importante: Cada trabajo especifico debes subirlo en forma individual a plataforma, solo un archivo por actividad, sin exceder 2 Mb el tamaño máximo de cada archivo, con el nómbre específicamente asignado y el texto debe contener: Portada (misma que se incluye en la primera parte, en Contenido), que incluya tus datos personales (Escuela, especialidad, logo, nombre del módulo, nombre del alumno, número de lista, grupo, No y nombre de la actividad, nombre del facilitador, lugar y fecha), Desarrollo de la actividad y por úlimo al final, debes incluir un párrafo de al menos 5 lineas con: Conclusiones Personales (el contenido íntegro del archivo nunca debe exceder un máximo de 6 cuartillas). Se informa que algunas de las competencias evaluadas en este módulo son: responsabilidad y honestidad, por lo que detección de copia o plagio de algún archivo de plataforma y/o práctica (parcial o íntegro) por parte de cualquier alumno será motivo de reprobación del submódulo en cuestión.

ACT 9. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: MAPA CONCEPTUAL “SERVIDORES Y PÁGINAS WEB”. Los alumnos integrados en equipos de 5, realizan el diseño y exposición de una presentación electrónica en Power Point con nombre: (HGGNL010.PPT), que contenga un Mapa conceptual (Se sugiere ver y analizar el ejemplo que se encuentra en la sección Contenido del Curso: “Elaboración de Mapas Conceptuales” que se proporciona al inicio de esta plataforma académica, ya que de no apegarse al desarrollo de esta técnica el equipo será evaluado con un cero “0” en esta actividad) para ello la presentación deberá contar con Diapositiva 1: portada con los mismos datos y requisitos descritos en presentaciones anteriores, Diapositiva 2: o desarrollo, deberá contener el Mapa conceptual con los elementos que se especifican y en Diapositiva3: conclusiones de equipo, la diapositiva de desarrollo deberá contener lo siguientes elementos relacionados a continuación: 1. 2. 3.

MAPA CONCEPTUAL. Servidores de Internet. Paginas Web. Servicios del internet.

Que deberá subir a plataforma académica cada representante de equipo , la última diapositiva, incluir conclusiones de equipo, cada documento electrónico, aplicando especificaciones previamente descritas para efectos de evaluación.

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III UNIDAD COMPETENCIA: INSTALA Y CONFIGURA UN SISTEMA OPERATIVO DE LIBRE DISTRIBUCIÓN ADMINISTRA UN SISTEMA OPERATIVO DE LIBRE DISTRIBUCIÓN INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS DE LIBRE DISTRIBUCIÓN. Sistema Operativo: Un sistema operativo es un programa principal de la computadora, que actúa como un conjunto de programas

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ACTIVIDADES EN LÍNEA Y DE REFORZAMIENTO ACADÉMICO DE LA 3 UNIDAD ACTIVIDAD DE CLASE POR EQUIPO: Elaborar documento de presentación electrónica con nombre (HGGNL201.PPT), que conste de 11 diapositivas incluyendo: portada, desarrollo y conclusiones (contener imágenes relacionadas al tema), por equipos (5 miembros máximo c/equipo), en que desarrollan y exponen uno de los tópicos siguientes previamente asigando por el facilitador, mismos que solo deben ser remitidos por los representantes de equipo en forma oprtuna, previa y via email al Docente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Explique Android Eclipse. Defina ADT y SDK y describa la utilidad de estos. Describa la importancia de Oracle JDK para la programación de Android. Explique los 2 métodos de la salida en ejecución de aplicaciones Android . Describa que es un Activity en Android Eclipse. Cite 5 objetos del Form Widgets. Describa brevemente las diferentes versiones de Android utilizadas por los dispositivos móviles. 8. Cite 3 propiedades de un TextView. 9. . 10. . CUESTIONARIO DE COMPLEMENTO (ACTIVIDAD INDIVIDUAL): 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Explique que es el del Cloud Hosting. Mencione y describa 10 categorias del Cloud Hosting. Explique 10 herramientas open source del Cloud Hosting. Explique que es el Free Host. Costo aproximado del Host Comercial por mes y anual. Cite y describa las 5 razones más mimportantes en la elección de un free hosting Cite 5 sitios de Free Hosting. Cite 5 sitios de Hosting Comercial. Mencione 4 características a considerarar en la implementación de un Servidor dedicado. Explique la importancia de la seguridad en un Servidor.

CUESTIONARIO DE COMPLEMENTO (ACTIVIDAD INDIVIDUAL): 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Explique que es Microsoft IIS? Mencione 5 servicios soportados por Microsoft IIS. Determine que servicios proporciona XAMPP. Describa que es la herramienta de software Wamp. Determine la función del open source Apache. Describa que es MySQL. Explique que utilidad tiene FileZilla. Describir la función del open source Mercury. Explicar que es Common Gateway Interface (CGI). Mencione y describa brevemente 5 lenguajes soportados en internet.

ACT 10. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: 2° FORO: “CONCEPTOS DE APLICACIÓN DE SERVIDORES DE REDES”. Los alumnos, recuperan conocimientos previos sobre la programación sin consultar en ningún medio, analizan los cuestionamientos siguientes y expresan respuestas personales sobre: 1. 2. 3.

APLICACIÓN DE SERVIDORES: Como funciona internet? Cite algunos servicios de internet que utilizas comunmente? Como transfieres archivos en las redes e internet?

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Los comentarios vertidos deben ser breves, claros y concretos, además los alumnos pueden corregir conceptos inprecisos manifestados por otros compañeros, así mismo deberá evitarse confrontaciones personales y no utilizar lenguaje obsceno ni ofensivo, manteniendo en todo momento una actitud de cordialidad respeto. Nota: favor de no poner texto con fondo de color, por ser ilegible, además los foros no incluyen conclusiones, ya que en algunos casos, se ha observado que algunos foristas expresan sus intervenciones con estas características no deseadas.

ACT 11. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: PRESENTACIÓN DESCRIPCIÓN DE SERVIDORES, APLICACIONES Y LENGUAJES PARA LA WEB. Los alumnos integrados por equipos (5 integrantes c/equipo), presentan y exponen en clase uno de siguientes problemas previamente asignado por el facilitador:

1. 2. 3. 4. 5.

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB ESTÁTICAS Tecnología Cliente-Servidor Servidor Web. Sitio Web estático. Aplicaciónes Web. Lenguajes para la creación de Sitios Web.

Deberán crear para ello una presentación electrónica en Power Point que incluya en la 1ª diapositiva: portada (con logo de la escuela, especialidad, grupo, nombre de la actividad, integrantes del equipo por num. de lista de c/u y el tema abordado), el número de diapositivas dependerá del grado dificultad del problema planteado y deberán nombrar el archivo:(HGGNL008.PPT), ( M1= Módulo1, GG= N° Gpo 2 dígitos, NL: El número de lista del representante del trio y XX: N° actividad en 2 dígitos), una última diapositiva que debe incluir Comentarios de Equipo. Los alumnos realizan cuestionamientos a los equipos expositores a fin de resolver dudas, así mismo el facilitador apoya complementando cada explicación expuesta por los equipos, al final deberá guardarse y subirse el documento electrónico correspondiente de esta actividad de equipo, además debe cuidar los lineamientos de tamaño de archivo y fecha de cierre, previamente descritos para efectos de evaluación. Nota importante: En esta actividad solo cada responsable de equipo debe subir la presentación a la plataforma académica, en representación del mismo, por ello, deberá contener los nombres de todos los participantes ordenados por número de lista y nombrados por apellidos en primer lugar y nombres posteriormente en su portada. ACT 12. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: CUESTIONARIO: CONCEPTOS AVANZADOS DE LOS SERVIDORES. Los alumnos integrados por binas, investigan y elaboran y resuelven correctamente el siguiente cuestionario, a fin de recuperar conocimientos previos, debeiendo elaborar individualmente un documento electrónico de Word con el nombre (HGGNL009.DOC), (donde GG corresponde al N° Gpo en 2 dígitos, NL: N° lista, a 2 digitos y XX: N° actividad en 2 dígitos) y subirla a esta plataforma académica en internet y definiendo los siguientes conceptos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Describir que es un software comercial. Aplicaciones comerciales para la implementación de un Servidor Web? Describir que es un software Open Source. Aplicaciones Open Source para la implementación de un Servidor Web? Describa ampliamente que es un Servidor DNS. Explique extensamente que es un Servidor DHCP. Determine que es un Servidor de Base de Datos y mencione 3 aplicaciones de este tipo. Cite ventajas de los servidores de Base de Datos.

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9. Mencione que es un Servidor de email y mencione 3 aplicaciones de este tipo. 10. Describa que es un Servidor de Archivos. Nota importante: Cada trabajo especifico debes subirlo en forma individual a plataforma, solo un archivo por actividad, sin exceder 2 Mb el tamaño máximo de cada archivo, con el nómbre específicamente asignado y el texto debe contener: Portada (misma que se incluye en la primera parte, en Contenido), que incluya tus datos personales (Escuela, especialidad, logo, nombre del módulo, nombre del alumno, número de lista, grupo, No y nombre de la actividad, nombre del facilitador, lugar y fecha), Desarrollo de la actividad y por úlimo al final, debes incluir un párrafo de al menos 5 lineas con: Conclusiones Personales (el contenido íntegro del archivo nunca debe exceder un máximo de 6 cuartillas). Se informa que algunas de las competencias evaluadas en este módulo son: responsabilidad y honestidad, por lo que detección de copia o plagio de algún archivo de plataforma y/o práctica (parcial o íntegro) por parte de cualquier alumno será motivo de reprobación del submódulo en cuestión.

ACT 13. ACTIVIDAD EN PLATAFORMA: MAPA CONCEPTUAL “SERVIDORES Y PÁGINAS WEB”. Los alumnos integrados en equipos de 5, realizan el diseño y exposición de una presentación electrónica en Power Point con nombre: (HGGNL010.PPT), que contenga un Mapa conceptual (Se sugiere ver y analizar el ejemplo que se encuentra en la sección Contenido del Curso: “Elaboración de Mapas Conceptuales” que se proporciona al inicio de esta plataforma académica, ya que de no apegarse al desarrollo de esta técnica el equipo será evaluado con un cero “0” en esta actividad) para ello la presentación deberá contar con Diapositiva 1: portada con los mismos datos y requisitos descritos en presentaciones anteriores, Diapositiva 2: o desarrollo, deberá contener el Mapa conceptual con los elementos que se especifican y en Diapositiva3: conclusiones de equipo, la diapositiva de desarrollo deberá contener lo siguientes elementos relacionados a continuación: 1. 2. 3.

MAPA CONCEPTUAL. Servidores de Internet. Paginas Web. Servicios del internet.

Que deberá subir a plataforma académica cada representante de equipo , la última diapositiva, incluir conclusiones de equipo, cada documento electrónico, aplicando especificaciones previamente descritas para efectos de evaluación.

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PRACTICAS PROGRAMACIÓN ANDROID PARACTICA N° 1: HGGNL001.DOC PRÁCTICA N°1: INSTALACIÓN DE ANDROID SDK ECLIPSE: 1.

Esta práctica debe realizarse por binas y los alumnos que integren cada una, deben traer en cada práctica un dispositivo teléfono celular o tablet que soporte cualquier versión del OS Android, además posean u obtengan el driver del mismo para interactuar con el sietema operativo Windows XP.

2.

DESCARGA ADT ANDROID: Los alumnos descargan el ADT (Android Development Tools) Bundle de Eclipse que incluye SDK (Software Development Kit) de Android del sitio: http://developer.android.com/sdk/index.html.

LINK DE DESCARGA

3.

Al acceder a la liga de enlace de descarga, se despliega los términos y condiciones de la licencia, aquí debes leer y aceptar los mismos para que te permita elegir la versión del SDK en las opciones 32 y 64 bits, según el OS del equipo donde se vaya a instalar el mismo, con ello descargarás un archivo zip.

4.

JDK: Previo a la instalación del SDK de Eclipse, debes descargar el JDK (Oracle Java Development Tools) específico para la versión de Windows que estes utilizando en tu equipo de trabajo, desde el sitio de Oracle, actualmente pueden ser las versiones: jdk-7u51-windows-i586.exe Para Windows 32 bits jdk-7u51-windows-x64.exe Para Windows 64 bits

5.

INSTALACIÓN DEL SOFTWARE: Para poder realizar estas operaciones debes realizarlas con una cuenta de usuario de Windows con privilegios de administrador, ya que la cuenta en la Red Académica: ALUMNO, no lo permitirá, esta cuenta será proporcionada por el Docente Facilitador para tal efecto y ocasión. 1. Primero debes instalar el Java Development Kit de Oracle (125 Mb), para ello correr el archivo ejecutable que descargaste del sitio de Oracle, pulsa siguiente en las ventanas del asistente y esperar hasta finalizar la instalación. 2. Descomprimir el SDK de Android en la ruta local D:\Alumno, con el nombre por defecto que la misma genere (2.17 Gb).

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PREREQUISITOS PARA LA CONFIGURACIÓN DEL SDK ANDROID: 1. Identifica Marca y Modelo del teléfono móvil a utilizar en las siguientes prácticas. 2. Identificar el nombre y número de versión Android que utiliza el teléfono celular a utilizar, para ello en el móvil Android aplicar: AJUSTES + ACERCA DEL TELEFONO + VERSION DE ANDROID. 3. ACTIVAR MODO DESARROLLADOR: Para generar la salida de las aplicaciones a tu dispositivo móvil, debes activar en el mismo esta función, la cual puede variara entre las diferentes versiones de Android, en algunos casos puedes encontrarla en: AJUSTES+APLICACIONES+DESARROLLO, en este apartado activar las siguientes subfunciones: 1. Depuración de USB. 2. Permanecer activo. 3. Permitir ubicaciones falsas. 4. Conocida la marca y núm. de modelo del celular, debes obtener el driver correspondiente a tu móvil, instalarlo y probar su funcionamiento en la Pc donde la bina realizará las prácticas Android, en caso de no realizar este punto, la bina no podrá continuar hasta tener un Celular configurado y reconocido por la PC de prácticas.

7.

SDK MANAGER: Ahora que tienes tus componentes instalados, debes configurar el Kit de Desarrollo de Software (SDK), para ello debes tener acceso a una conexión de internet de velocidad aceptable ya que necesitarás descargar archivos necesarios por la plataforma Android, para ello ejecuta el SDK Manager visible en la carpeta de Android Eclipse y realiza las siguientes operaciones: 1. Verificar en el SDK MANAGER, las herramientas y Android APIs instaladas y las que requieres en función de tu dispositivo móvil Android a utilizar en las prácticas, por ello es muy importante, hayas identificado la versión Android utilizada por tu teléfono. 2. Tener instalada la última versión del Android API actualmente la API19, si esta no se encuentra activada, debes seleccionar las casillas de verificación correpondiente a los siguientes componentes de la misma: 1. SDK Plataform. 2. ARM EABI System image. 3. Google APIs (x86 System y ARM System). 4. Sources for Android SDK. 5. (Si en tu equipo de casa tienes capacidad suficiente instala todos los components de la API).

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3. Instalar los componentes para la versión Android específica de tu teléfono celular o más próxima a la misma. 8.

DOCUMENTO DE REPORTE: Crear un documento de Word, con el nombre HGGNL001 dentro del que incluirás los puntos indicados a continuación: 1. Descripción de Eclipse. 2. Descripción del SDK y ADT de Eclipse. 3. Requerimientos. 4. Diferencias entre el JDK y JRE de Oracle. 5. Marca y Modelo del Teléfono Movil. 6. Nombre y Version Android que utiliza el móvil. 7. Citar las versiones Android (nombre y número) utilizadas por los dispositivos móviles.

9.

PACKAGES SDK: Una vez definidos los paquetes SDK, pulse el botón: Install Packages, en la siguiente ventana elige el botón de opciones: Accept License y pulse botón Install, ahora debe esperar el tiempo necesario para la descarga e instalación de los mismos, esto puede variar dependiendo de la velocidad y ancho de banda con la que cuente su conexión de internet.

10. Al término de la sesión, en el archivo de documento HGGNL001.DOC generado en la sesión, incluyendo informe con imagenes y descripción de cada punto especificado en el punto 8, asi también al final incluye conclusiones personales, el documento debe ser subido al servidor de red académica para efectos de evaluación.

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