Modelo Olson y El Sistema Familiar

EL MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON Universidad Centroamerican Centroamericana a Especialización en Psicoterapia Especialización I Edición 2015 Dra. Nora Habed

DIFICULTADES DE LA FAMILIA  Ante la variedad variedad de demandas demandas que exige exige la vida familiar, existe cada vez más desconcierto en como afrontar las diferentes tareas: la crianza de los hijos, la resolución de los conflictos entre los miembros de la familia, la conciliación de la vida laboral y familiar, la gestión económica y doméstica

DIFICULTADES DE LA FAMILIA No debemos olvidar que la familia es la sede fundamental de las contradicciones entre generaciones (padre-hijo) y géneros (hombre-mujer). (hombre-mujer). Como sectores sociales diferentes, cada uno de ellos tiene su propia interpretación de los procesos de cambio que ocurren.

Se vive además, un desfase entre bien-estar económico y social de la sociedad moderna, y bien-estar familiar 

Todo es inestable: las ideologías, los trabajos, los afectos. La familia no se sustrae a ese destino

Convivimos con una pluralidad de fórmulas familiares diferentes: Familias monoparentales, reconstituidas, extensas, adoptivas, parejas sin hijos, parejas no casadas con hijos, etc.

SOCIEDAD ACTUAL

El cambio es un síndrome permanente (Santana, 2001)

No obstante las nuevas dificultades, la orientación familiar es el ámbito menos desarrollado de la orientación educativa

La evaluación familiar se ha definido como la determinación del significado, importancia, valor o peso de las características del sistema familiar incluyendo aspectos de la estructura familiar, las relaciones intrafamiliares y las interacciones con su contexto social

EL DIAGNOSTICO Sirve para aclarar hasta dónde el conflicto familiar está controlado, compensado o descompensado: • Cuál es el daño progresivo en la relación; • Como bloquea la reciprocidad en las relaciones de roles; • Como frustra, por consiguiente, las necesidades individuales

DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN

Medir el funcionamiento familiar y sus procesos es una tarea compleja por la cantidad de factores que inciden en su evaluación.

Las distintas aproximaciones teóricas han ido desarrollando técnicas de evaluación y tratamiento que dependen de su modo de entender a las familias

El estudio diagnóstico del funcionamiento familiar, a través de herramientas e instrumentos probados, adquiere un valor incalculable en la identificación de los grupos de riesgo y permite tomar las medidas conducentes a prevenir la aparición de problemas cuando esto sea posible, o a implementar las medidas necesarias cuando los conflictos ya se han hecho presentes

Niveles de Diagnóstico Familiar  Desde el punto de vista de «los destinatarios», podrían mencionarse cuatro niveles básicos de diagnóstico: • • • •

familias individuales; familias con necesidades parecidas; Comunidades; asesoramiento de personas con responsabilidades institucionales o políticas.

DIAGNOSTICO FAMILIAR Y EDUCACION Se dirige a la corrección cuando es necesario, pero sobre todo, a la prevención y al desarrollo de las familias. La finalidad última es colaborar para que las familias aprendan a conocerse mejor a sí mismas, comprendan mejor sus mecanismos de funcionamiento, y encuentren sus propios caminos para una mayor realización personal y familiar, lo cual conecta directamente con la perspectiva del «fortalecimiento».

PARTICIPACION FAMILIAR EN EL DIAGNOSTICO Una evaluación auténtica: «analiza e incluye a sujetos, familias, tareas, docentes y ambientes: todos están implicados en el proceso evaluador  para recoger información y adoptar decisiones »,

(Lázaro,1999) pues ésta es la única forma para que las familias se impliquen en «su propio diagnóstico» y sientan que «les pertenece».

PARTICIPACION FAMILIAR EN EL DIAGNOSTICO En ese proceso el rol del experto en diagnóstico será el de «facilitador, colaborador, y recurso de aprendizaje »

(Patton, 2002), que encuentra pleno sentido en el marco de la evaluación auténtica («authentic assessment »).

DIAGNOSTICO FAMILIAR Hay que distinguir si el análisis de la familia forma parte de un diagnóstico de naturaleza holística que incluye a la familia, entre otros factores (por ejemplo, los profesores, los programas educativos, las políticas educativas y sociales, los recursos de la escuela y del barrio...); o se dirige al estudio de la familia como fenómeno educativo propio.

DIAGNOSTICO FAMILIAR Es decir, se trataría del diagnóstico de la familia como contexto ,

y/o el de la familia en sus contextos

Dimensiones del contexto familiar  Distintos sistemas: Sistema individual (cada miembro de la familia) Sistema familiar (relaciones entre los miembros de la familia y su funcionamiento) Sistema social (conformado por el contexto socioeconómico-cultural) Las relaciones entre los diferentes contextos (Freixa, 2003)

ALGUNOS INSTRUMENTOS PARA EL ABORDAJE DE LA FAMILIA • CIRCULO FAMILIAR

• MODELO CIRCUNPLEJO DE OLSON

CIRCULO FAMILIAR • Es un instrumento de atención familiar; • Refleja las relaciones de los miembros de la • • • •

familia;  Analiza fácilmente la estructura y función de su familia; Sirve para valorar las emociones de los integrantes de una familia; Se enfoca en la perspectiva solo uno de sus miembros; No se enfoca en una patología específica o individual;

CIRCULO FAMILIAR En una hoja con un círculo grande (que es la representación de la familia), se le pide a la persona que dibuje los círculos como representación de él o ella y los otros miembros de su familia.

CIRCULO FAMILIAR INSTRUCCIONES “ Estamos interesados en usted, en su familia y en la gente que es importante para usted. Este círculo representa a su familia tal y como es en la actualidad. Dibuje algunos círculos más pequeños, representándose a usted y a otras personas que considere importantes. Recuerde que las personas pueden estar adentro o afuera, muy cerca o lejos, ellos pueden ser grandes o pequeños de acuerdo con la importancia que tengan para usted. Si hay otras personas o cosas lo suficientemente importantes para estar en el círculo, póngalas adentro. Identifique a cada persona poniendo la letra inicial del nombre dentro de cada círculo que dibuje (si no sabe leer, puede pedir ayuda). Recuerde que no hay círculos buenos ni malos.”

Diagnósti Diagnóstico co familiar familiar - N. Habed

CIRCULO FAMILIAR

Diagnósti Diagnóstico co familiar familiar - N. Habed

CIRCULO FAMILIAR VENTAJAS Sirve para usar en personas analfabetas Los niños preescolares lo pueden desarrollar. Rápido. Sencillo. Puede ser representado en formas diferentes en la misma persona en momentos de la vida. • Es posible obtener una imagen de algunos cambios en la función y • dinámica de la familia. • Se puede realizar a todos los miembros de la familia. Luego estos son comparados para una discusión con el equipo de apoyo. • • • • •

CIRCULO FAMILIAR Ejemplo: Carlos y Teresa tienen 3 hijos adolescentes,  Alberto de 15, José de 14 y Marianela de 17 años. Alberto consulta porque desde hace un mes no puede dormir bien, se despierta mucho porque tiene pesadillas. Le fue mal en los exámenes del colegio y no tiene ganas de salir con sus amigos. El siguiente fue el Círculo Familiar que dibujó.

CIRCULO FAMILIAR Ej.

CIRCULO FAMILIAR • Se evidencia que existen dos subsistemas familiares. La

madre con Marianela y José por un lado y Carlos y  Alberto, quienes están en otro extremo y, aparentemente muy unidos. El mayor tamaño y la posición central de Carlos hace pensar que es la persona más importante para Alberto y quien, además, es el centro de la familia. • El tamaño mediano del círculo que representa a Alberto podría interpretarse que ocupa el segundo puesto en importancia dentro de la familia. Lo contrario sucede con el resto de la familia, quienes están periféricos, del mismo tamaño y con bastante cercanía.

CIRCULO FAMILIAR Después de interrogar a Alberto, se obtuvo la información de que hacía un mes su padre fue operado de emergencia. Al resto de la familia se le dijo que había sido apendicitis aguda. Sin embargo, Carlos le confesó a  Alberto que tenía un cáncer de colon, en un estado avanzado y le han dicho que podría vivir 6 meses más. Carlos le solicitó a Alberto no decirle nada al resto de la familia, porque no quiere que sufran. En cambio, a  Alberto, como es el hijo varón mayor, le ha solicitado que se encargue de todos los asuntos de la casa y que cuide a su madre y hermanos siempre. • Tomado de: Módulo de Salud Familiar. UCR, 1998

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON O Escala de cohesión y adaptabilidad familiar (CAF) de Olson, Russell & Sprenkle

Diagnóstico familiar - N. Habed

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON El modelo circumplejo diseñado por Olson & Killorin (1985) trata de evaluar, a través de un cuestionario, dos dimensiones (dos ejes) de funcionamiento en un sistema de relación: cohesión y adaptabilidad

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON Olson (1985)considera que la interacción de la dimensión de cohesión y adaptabilidad condiciona el funcionamiento familiar. Cada una de estas dimensiones tiene 4 rasgos y su correlación determina 16 tipos familiares integrados en tres niveles de funcionamiento familiar

Modelo circumplejo (adaptado de Olson et al. 1989)

(dispersa)

(aglutinada)

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON - Cohesión La dimensión de cohesión, es considerada unificante y tiene 2 componentes: el vínculo emocional de los miembros de la familia y el grado de autonomía individual que una persona experimenta en la familia. •

El desplazamiento entre alta y baja cohesión determina 4 tipos: - Dispersa/desapegada - Apegada/Aglutinada - Separada - Conectada

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON - Cohesión •

Desapegada/Dispersa

• • •

Extrema separación emocional Falta de lealtad familiar  Se da muy poco involucramiento o interacción entre sus miembros Hay falta de cercanía parento-filial Predomina la separación personal Rara vez pasan el tiempo juntos Necesidad y preferencia por espacios separados Se toman las decisiones independientemente El interés se focaliza fuera de la familia Los amigos personales son vistos a solas Existen intereses desiguales La recreación se lleva a cabo individualmente.

• • • • • • • • •

•

Apegada/Aglutinada

• • • •

cercanía emocional extrema se demanda lealtad hacia la familia el involucramiento es altamente simbiótico los miembros de la familia dependen mucho unos de otros se expresa la dependencia afectiva hay extrema reactividad emocional se dan condiciones parento-filiales hay falta de límites generacionales hay falta de separación personal la mayor parte del tiempo se pasa juntos se permite poco tiempo y espacio privado las decisiones están sujetas al deseo del grupo el interés se focaliza dentro de la familia se prefieren los amigos de la familia a los personales los intereses conjuntos se dan por mandato

• • • • • • • • • • •

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON - Cohesión Separada Conectada • • • • • • • • • • • • •

hay separación emocional la lealtad familiar es ocasional el involucramiento se acepta prefiriéndose la distancia personal algunas veces se demuestra correspondencia afectiva los límites parento-filiales son claros con cierta cercanía entre padres e hijos se alienta cierta separación personal el tiempo individual es importante pero se pasa parte del tiempo juntos se prefieren los espacios separados compartiendo el espacio familiar  las decisiones se toman individualmente siendo posible las decisiones conjuntas el interés se focaliza fuera de la familia los amigos personales raramente son compartidos con la familia los intereses son distintos la recreación se lleva a cabo más separada que en forma compartida

• • • • • • • • • • • •

hay cercanía emocional la lealtad familiar es esperada se enfatiza el involucramiento pero se permite la distancia personal las interacciones afectivas son alentadas y preferidas los límites entre los sub-sistemas son claros con cercanía parento-filial la necesidad de separación es respetada pero poco valorada el tiempo que se pasa junto es importante el espacio privado es respetado el interés se focaliza dentro de la familia los amigos individuales se comparte con la familia se prefieren los intereses comunes se prefiere la recreación compartida que la individual

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON- Adaptabilidad La dimensión de adaptabilidad es la habilidad de un sistema marital o familiar para cambiar su estructura de poder, sus roles y reglas de relación en respuesta a una demanda situacional o de desarrollo.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON- Adaptabilidad Para que exista un buen sistema de adaptación se requiere un balance entre cambios y estabilidad. El desplazamiento entre alta y baja estabilidad determinan 4 tipos: -

Rígida Flexible Estructurada Caótica

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON- Adaptabilidad Caótica

Rígida

liderazgo limitado y/o ineficaz las disciplinas son muy poco severas habiendo inconsistencia en sus consecuencias • las decisiones parentales son impulsivas • hay falta de claridad en las funciones. Existe alternancia e inversión en las mismas • frecuentes cambios en las reglas que se hacen cumplir inconsistentemente

•

• •

• • • • •

el liderazgo es autoritario, existiendo fuerte control parental la disciplina es estricta, rígida y su aplicación severa es autocrática los padres imponen las decisiones los roles están estrictamente definidos las reglas se hacen cumplir estrictamente, no existiendo la posibilidad de cambio

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON- Adaptabilidad Estructurada • •

• • •

en principio el liderazgo es autoritario, siendo algunas veces igualitario la disciplina rara vez es severa, siendo prevenible. Sus consecuencias son un tanto democráticas los padres toman las decisiones las funciones son estables pero pueden compartirse las reglas se hacen cumplir firmemente. Pocas son las que se cambian

Flexible • • • • • •

el liderazgo es igualitario, permite cambios la disciplina es algo severa negociándose sus consecuencias usualmente es democrática se comparten los roles o funciones las reglas se hacen cumplir con flexibilidad algunas reglas cambian

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON La "comunicación familiar" es transversal y es una dimensión facilitadora cuya relación con el funcionamiento familiar es lineal; es decir, a mejor comunicación familiar mejor funcionamiento familiar. Conceptos vinculados: Empatía y escucha activa por parte del receptor, habilidades del emisor, libertad de expresión, claridad de expresión, continuidad y respeto, consideración

MODELO CIRCUMPLEJO OLSON dimensión cohesión Indicadores Sentimientos de Pertenencia: Lazos Emocionales Tiempo Espacio Interés y recreación.  Autonomía Individual: Límites  Alianzas Involucramiento Familiar:  Amigos Toma de decisiones.

MODELO CIRCUMPLEJO OLSON dimensión cohesión - Indicadores •

Sentimientos de Pertenencia: Se encuentra referido a la acomodación de los individuos a su familia e interacciones las que se mantienen a través de diferentes circunstancias de la vida. Lazos Emocionales: Distancia emocional y lealtad existente

entre los miembros de la familia. Tiempo: Período en el cual los miembros de la familia pasan  juntos. Espacio: Lugar en que se reúnen los miembros de la familia. Interés y recreación : Participación de los miembros de la familia en actividades comunes.

MODELO CIRCUMPLEJO OLSON dimensión cohesión - Indicadores •

Autonomía Individual: Referida a la participación del individuo en diferentes subsistemas familiares al igual que en diversos sistemas extrafamiliares. Límites: Grado de acercamiento de los miembros de la

familia a su propio sistema familiar y/o extrafamiliar. Alianzas: Unión de los miembros de la familia para realizar ciertas actividades.

MODELO CIRCUMPLEJO OLSON dimensión cohesión - Indicadores •

Involucramiento Familiar : Referida al interés y

valoración que muestra la familia respecto a las actividades e inquietudes de cada uno de sus miembros. Amigos: Implica la aceptación de las amistades de los

miembros de la familia. Toma de decisiones : Aceptación de las decisiones de las decisiones tomadas por los miembros de la familia.

MODELO CIRCUMPLEJO OLSON dimensión adaptabilidad Indicadores Relaciones de Rol y Reglas de Relación: Roles Disciplina Negociación Estructura de Poder: Liderazgo  Asertividad

MODELO CIRCUMPLEJO OLSON dimensión adaptabilidad  – Indicadores •

Relaciones de Rol y Reglas de Relación: Referido a los

patrones repetitivos de comportamiento a través de los cuales los miembros de la familia cumplen las funciones que les corresponden; manteniendo y conduciendo el sistema familiar por medio de la disciplina. Compuesto por:

 –

Roles: Responsabilidad entre los miembros.

 –

Disciplina: normas en el interior de la familia.

 –

Negociación: Acuerdo de los miembros de la familia

para abordar los problemas.

MODELO CIRCUMPLEJO OLSON dimensión adaptabilidad  – Indicadores •

Estructura de Poder: Capacidad del sistema

familiar para permitir la participación de los miembros en la toma de decisiones y resolución de problemas. Compuesto por :  –

Liderazgo: Modo en que la familia distribuye la toma

de decisiones y solución de problemas.  –

Asertividad: Libertad que la familia brinda a sus miembros

para la expresión de sus opiniones.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  La correlación entre las dimensiones de cohesión y adaptabilidad, determinan 3 niveles de funcionamiento familiar. En el rango balanceado se ubican las familias de óptimo funcionamiento, mientras que en el extremo se ubican las familias no funcionales.

Diagnóstico familiar - N. Habed

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  Tipo balanceada

En los sistemas abiertos, los individuos se distinguen por su habilidad por experimentar y balancear los extremos de independencia y dependencia familiar. Tienen la libertad de estar solos o conectados al miembro de familia que elija.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  Tipo balanceada

Las familias de esta categoría son centrales en ambas dimensiones y se encuentran al centro del círculo. Hablamos de las familias: flexiblemente separadas, flexiblemente conectadas, estructuralmente separadas, estructuralmente conectadas.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  De rango medio

Las familias de esta categoría son extremas en una sola dimensión. Hablamos de las familias: flexiblemente dispersas, flexiblemente aglutinadas/apegadas, caóticamente separadas, caóticamente conectadas, estructuralmente dispersas/desapegadas, estructuralmente aglutinadas/apegadas, rígidamente separadas, rígidamente conectadas.

Diagnóstico familiar - N. Habed

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  Tipo balanceada

El funcionamiento es dinámico por lo que pueden cambiar. La familia es libre para moverse en la dirección que la situación, que el ciclo de vida familiar o la socialización de un miembro de la familia lo requiera. Este tipo de familia es considerado el más adecuado.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  De rango medio

El funcionamiento de estas familias presenta algunas dificultades en una sola dimensión, las cuales pueden ser originadas por momentos de estrés.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  Extremas Las familias de esta categoría son extremas tanto en la dimensión de cohesión como adaptabilidad. Hablamos de las familias: caóticamente desapegadas/dispersas, caóticamente aglutinadas/apegadas, rígidamente desapegadas/dispersas, rígidamente aglutinadas/apegadas.

Diagnóstico familiar - N. Habed

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  Extremas Tienen un funcionamiento menos adecuado. Olson considera varios aspectos al respecto: las familias extremas son una forma exagerada de las de rango medio, ya que pertenecen a un continuo de características que varían en intensidad, cualidad y cantidad.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  Extremas • En “momentos especiales” de la vida familiar, un funcionamiento extremo puede ser benéfico para la estabilidad de los miembros. • En muchos casos, el problema de un miembro de la familia o pareja pueden hacer considerar el funcionamiento familiar como extremo: por ej. Si un miembro de la pareja desea el divorcio considerará que la familia tiene un funcionamiento extremo.

MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON

3 niveles funcionamiento familiar  Extremas • Los grupos extremos pueden funcionar bien por el tiempo en que “todos” los miembros de la familia lo deseen así. Esto es importante porque hay grupos familiares que determinan funcionamientos familiares extremos.

MODELO OLSON Tipología familiar (16) FAMILIA BALANCEADA/ FUNCIONAL - Flexiblemente separada - Flexiblemente conectada - Estructuralmente separada - Estructuralmente conectada

FAMILIA SEMI-FUNCIONAL -Flexiblemente desapegada (dispersa) - Flexiblemente apegada (aglutinada) - Caóticamente separada - Caóticamente conectada (apegada) -Estructuralmente desapegada -(dispersa) -Estructuralmente apegada -(aglutinada) - Rígidamente separada -Rígidamente conectada -(apegada)

FAMILIA DESBALANCEADA -Caóticamente desapegada (dispersa) - Caóticamente apegada (aglutinada) - Rígidamente desapegada (dispersa) - Rígidamente apegada (aglutinada)

Funcionalidad familiar  No debe ser entendida como un elemento “estático”, sino por el contrario, debe ser evaluada

al tomar en cuenta su gran dinamismo. Es un grave error calificar a una familia como funcional o disfuncional, como si se tratara de un diagnóstico definitivo, etiquetándola bajo la idea de que así ha permanecido o permanecerá por tiempo indefinido.

Funcionalidad familiar  En realidad, la familia se enfrenta en forma constante a múltiples factores que producen estrés, tanto a nivel individual como familiar  y hecha mano de los recursos con que cuenta para tratar de seguir cumpliendo con sus funciones fundamentales y disminuir el estrés a niveles más tolerables

Funcionalidad/disfuncionalidad familiar  La disfunción se presenta cuando la familia no es capaz de manejar adecuadamente el estrés y favorece un grado todavía mayor del mismo.

FACES III – Modelo Circumplejo (DH. Olson, J. Portner e Y. Lavee) Versión en español (México): C. Gómez y C. Irigoyen

Escriba en el espacio correspondiente a cada pregunta la respuesta que usted elija según el número indicado: 1 Nunca

2 Casi nunca

3 Algunas veces

4 Casi siempre

5 Siempre

Describa su familia: • 1.- Los miembros de nuestra familia se dan apoyo entre sí. • 2.- En nuestra familia se toman en cuenta las sugerencias de los hijos para resolver los problemas • 3.- Aceptamos las amistades de los demás miembros de la familia • 4.- Los hijos pueden opinar en cuanto a su disciplina. • 5.- Nos gusta convivir solamente con los familiares más cercanos. • 6.- Cualquier miembro de la familia puede tomar la autoridad. • 7.- Nos sentimos más unidos entre nosotros que con personas que no son de nuestra familia. • 8.- Nuestra familia cambia el modo de hacer sus cosas. • 9.- Nos gusta pasar el tiempo libre en familia. • 10.- Padres e hijos se ponen de acuerdo en relación con los castigos. • 11.- Nos sentimos muy unidos. • 12.- En nuestra familia los hijos toman las decisiones. • 13.- Cuando se toma una decisión importante, toda la familia está presente. • 14.- En nuestra familia las reglas cambian. • 15.- Con facilidad podemos planear actividades en familia. • 16.- Intercambiamos los quehaceres del hogar entre nosotros. • 17.- Consultamos unos con otros para tomar decisiones. • 18.- En nuestra familia es difícil identificar quién tiene la autoridad. • 19.- La unión familiar es muy importante. • 20.- Es difícil decir quién hace las labores del hogar.

FACES III – Modelo Circumplejo (DH. Olson, J. Portner e Y. Lavee) Versión en español (México): C. Gómez y C. Irigoyen

Evaluación: Se suman por separado los números nones (correspondientes a cohesión), de los pares (correspondiente a adaptabilidad). El resultado se mira por separado en los valores de Cohesión y Adaptabilidad