Modelo de Informe de Estudio de Caso

 

Universidad César Vallejo

Escuela de Psicología

MODELO DE INFORME DE PRUEBA PSICOLÓGIC COLÓGICA

I.

DATOS GENERALES

Contiene los datos de filiación Contiene filiación del evaluado, (nombre y apellido, edad, fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, el lugar que ocupa el examinado entre sus hermanos, el grado de instrucción, instrucción, el centro educativo educativo y todo aquel dato que permita permita conocer en su totalida totalidad d al examina examinado); do); además datos referidos al informante, fecha de evaluación, evaluac ión, lugar de evaluación y nombre del examinador  II.

MOTIVO DE EVALUACIÓN

Raón por la cual se aplica el instrumento! "#m $ "xplorar el área inteligencia a trav%s del test de inteligencia de Cattell "scala & 'orma  breviada para propósitos de la práctica en el curso de pruebas prueba s psicológicas &! III.

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 3.1 OBSERVACIÓN A.- Del ambie!e

(atos referidos referidos a las condiciones del lugar en el que desarrolla la situación test, destacando entre ellos$ tama*o de ambiente, ilumin iluminació ación, n, ventila ventilación ción,, si fue propicio propicio para para la aplicaci aplicación ón del test ponerr %nfasi pone %nfasis s en datos que sal salgan gan de lo com+n, "#m; paredes paredes pintadas de negro! B.- Del e"amia#$

Referidas a las caractersticas Referidas caractersticas generales del examinado$ examinado$ -engua#e (fluide, pobrea, dificultad de pronunciación, etc!) apariencia personal (apa (aparen renta ta la edad edad que tien tiene, e, cuida cuidado do perso personal nal,, etc!) etc!)!! .esti .estime menta nta adecuada o no a la estación, orden y limpiea en ella; relación entre el evaluado evalua do y el examinador en la situación test; reacciones reacciones ante los estmulos, estm ulos, etc!; poner %nfasis en las caractersticas caractersticas que salgan del com+n al promedio de la población! N$!a% no utiliar lengua#e t%cnico; describir lo observado! 3.&

ENTREVISTA

/anto para obtención de datos, motivo de evaluación; como para la aplicación de la anamnesis! Pruebas Psicológicas 1

Responsable: Mg. Verónica E. Alvare !inoco

 

3.3

INSTRUMENTOS

0e refiere a los test psicológicos utiliados, los cuales deben colocar el nombre completo y no en inciales! N$!a$ Cuando se aplica más de dos instrumentos se trata de una batera! (Con#unto de test aplicados a un sólo examinado)!

IV.- ANTECEDENTES RELEVANTES

atos obtenidos a trav%s de la entrevista y la anamnesis, seleccion seleccionando ando aquellos que salen del promedio de la población y considerados como significativo signi ficativo para el proceso proceso de diagnóstico! diagnóstico! "stos se anotarán anotarán utiliando utiliando guiones y lo más sint%tico posible! V.- RESULTADOS

.ienen a ser aquellos que arro#an los instrumentos en el análisis de los datos; tratándose tratándose de la psicometra, se consideran$ consideran$ en primer pr imer lugar el resultado resulta do cuantitativo, cuantitativo, segundo cualitativo y las edades correspondientes correspondientes seg+n el área explorada! -os resultados deben ser redactados con lengua#e claro y comprensible, comprensible, utiliando la terminologa apropiada propuesta por los manuales de los test! 0i se aplica una batera estos deberán tener un orden en la redacción; se sugiere que sea el mismo que se presentó en instrumentos! espu%s de presentados estos datos$ se realia realia el análisi análisis s de funciones funciones de las áreas que explora el instrumento aplicado! VI.

RECOMENDACIONES

"stas se extraen de los perfiles de los instrumentos, prioriando las áreas con mayor deficiencia! deficiencia! eben ser puntuale puntuales, s, presentad presentados os utiliando utiliando guiones! ANE'OS$

1 2rotocolo del test calificado y analiado 1 3o#a de traba#o o procedimiento! 1 namnesis!